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小升初優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小升初優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在啊，文具店里橡皮擦的款式越來越多了，琳瑯滿目、五花八門。在我家中課桌的抽屜里，有一個藍色的抽拉盒，盒中也裝著各種各樣稀奇古怪的橡皮擦，它們都有著不同的故事。這些故事伴隨著我走過六年的小學生活。
看，這兒有一只綠色的小熊筆擦！這是三年級與陳珍楨做同桌時，她送給我的禮物。保存這塊筆擦，就等于是保存了一段珍貴的小學友誼。
再說說那個粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧！它們是我在英語學校的晚會上當主持人時獲得的'小獎品。這筆擦對我來說有著重要的紀念意義，它們見證了我從一個膽小內(nèi)向的男孩走向一個開朗活潑的少年。
在抽拉盒的最盡頭，有一只紫色的小狗形水晶殼，殼中插著一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天，堂弟從自己一藍一紫的一對小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小，卻體現(xiàn)出堂弟的一片心意。我時常默默端詳著它，仿佛它身邊還站著那另一只藍色的小狗筆擦，就像遠在江西的堂弟還在身旁……
每個橡皮擦里都蘊藏著一段故事，而每一段故事，將來都會成為一段美好的回憶。
【評語】
孩子的記憶是那么的清晰，能喚起孩子許多美好的念想，能喚醒童年。
小升初優(yōu)秀作文2
記得暑假中的一天我去奶奶家，從后院走過時忽然發(fā)現(xiàn)了一個新辟的花園，這里一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的`鮮花像一只只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。
我看看這看看那，無意中發(fā)現(xiàn)了南邊有一叢我最喜歡的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了過去，可等我走近時卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找———尋找那一棵哪怕只有一丁點綠色的竹子。
“天啊！”
我看到了。看到了一棵完全翠綠的竹子！
真讓我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是驕陽當頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠綠依舊。
正在我入神時，打起了雷，傾盆大雨緊接著就來了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看著雨中的翠竹，只見它右搖左擺仿佛和風雨做著搏斗。我生怕它會被風雨征服，會躺在地上起不來……
雨終于停了，我急忙跑到樓下只見它又挺起了腰桿，在微風中輕輕搖擺，好似在向我訴說著搏斗后勝利的喜悅。
這棵翠竹使我懂得了一個道理：困難就似暴風雨，我們就好像翠竹，只有從困難中走過來的人才有生存的可能，才是生活的強者。
小升初優(yōu)秀作文3
再見了!小學生涯，你是我的家，如今我要到另一個家去了，真不舍得，可是，還是要說再見。在小學經(jīng)歷過的風風雨雨，一點一滴我都要記錄下了，現(xiàn)在的好朋友，好老師，我總有一天要離開他們。
此時此刻，不管是男的還是女的.我都不舍得，都想留住現(xiàn)在美好的時光。在小學階段，我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和無數(shù)次難過，可是我們始終是一個大家庭，眼看這個大家庭快要分開了，有時候想著想著真想哭，好傷感啊!天下沒有不散的宴席，我們始終會分開，現(xiàn)在我要好好享受這美好的時光。
我想停留，停留在那快樂而悲傷的小學，可是那是不可能的，我要好好學習，考好初中，讓我在這個家沒白學習，唉~~~上了初中，我們會更辛苦!!這不是重點，我難過的是我真的要離開了，我不想離開。
現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭，但也讓我感到開心，今天有一位同學的腳受傷了，一大塊皮掉了出來，我真擔心，那不是因為我喜歡他，而是同學之間本來就應(yīng)該相親相愛。
再見了我的家，再見了我的朋友·老師，我永遠也不會忘記你們的。
小升初優(yōu)秀作文4
生活中令我感動的事有很多，其中有一件事最令我感動。
那是一個北風咆哮的嚴冬。一天晚上，我感覺身體在發(fā)熱，并且臉上長出了小豆。我發(fā)現(xiàn)后告訴媽媽，媽媽心急如焚，馬上帶我去了。當時是夜里12點，伸手不見五指，我們母子好不容易到了。在醫(yī)院等醫(yī)生檢查、配藥后已經(jīng)是凌晨１點了。掛鹽水是我意料中的事，醫(yī)院注射室里靜悄悄的幾乎沒有一個人，“呼呼呼”北風咆哮著，好像在呼吸�！鞍⑻纭蔽掖蛄艘粋�噴嚏，被在看雜志的媽媽聽見了，媽媽放下手中的雜志連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上，看到了這一幕我不禁覺得媽媽特別細心。過了一會兒，我已經(jīng)困的不行了，媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：“你躺在媽媽的大腿上睡吧，到時我會叫你的`，你放心好了�！蔽尹c了點頭，就躺在媽媽的懷里睡著了，可是我的嘴巴又不爭氣了又打了一個噴嚏，媽媽聽見了連忙脫下的外衣，披在我的身上。過了不久媽媽也打了一個噴嚏，當時我的汩水情不自禁的從里奔了出來，直到現(xiàn)在我還清清楚楚地記得那個噴嚏。啊！媽媽您是我最親的人。
這件事雖然已經(jīng)過了大半年了，但是現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目，大家說，我有一個那么偉大的，我怎么能不流淚呢？這就是我生活中最感動的事。
小升初優(yōu)秀作文5
外表已經(jīng)破舊，青春不再的小屋子，承載了我們童年的美好回憶，承載了我們過去的歡樂時光，卻承載不了塵埃喧囂的重量，也承載不住都市繁華的嘈雜，漸漸的悄無聲息的退下了。
酸酸甜甜，代表陪伴我們童年的味道，讓人懷念的簡單包裝，小時候的它，別名叫小甜果，那時我們一群小伙伴總愛在下課后跑來這游蕩，在一堆瓶瓶罐罐里翻啊翻，挑到那個自己最喜歡吃的口味，然后嘻嘻哈哈的滿載而歸，奔跑著，跳躍著，繼續(xù)游戲著，那是一個屬于我們的小小天堂。
那是小時候的回憶了，好多次，我們攜著童年的伙伴，回到那令人溫馨與歡樂的地方，四處打聽，卻再也不曾看到那熟悉的招牌和那場景了，隨著時間的流逝，人們成長、茁壯，世界汰舊換新，把不屬于時代的`都掃蕩盡空，矮屋不在了，糖罐里的驚喜也消失了，這個地方僅剩的，是那曾經(jīng)在這所擁有的歡樂回憶。
現(xiàn)在，握著手中的糖，雖然不是那股熟悉的甜味，但記憶里卻不斷涌現(xiàn)小時候的美，現(xiàn)在，不能總是追憶著過去，要往未來邁進，但我知道，即使過了再久，那令人深刻的甜，依舊，不曾淡卻。
小升初優(yōu)秀作文6
伴隨著清爽的秋天，我真正的告別了小學，告別了紅領(lǐng)巾，走向了充滿未知的初中生活。
到了初中的我少了幾分曾經(jīng)的幼稚多了幾分青少年的青澀。但是令我失望的是現(xiàn)實的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中沒有我幻想中的輕松自在，更沒有我幻想中的肆意灑脫。而是背負下了重重的學習負擔，每天都要努力的和時間賽跑，擠出比別人多的'時間學習，就連晚自習也要為月考努力。每天要么背著子曰，古人云，要么背著want are you doing。
但是如果說樂趣的話，也不能說完全沒有，每個初中都會有一些大大小小活動，如下棋，跑步，籃球，朗誦，都會有的。而本人我最大的愛好就是跑步，雖說是愛吧，但也跑不快。也就當運動了。重在參與嘛，還能減少點學習壓力，好處多多呢。學習重要但也有騰出屬于自己的活動空間，不然學習也會學傻的，嘿嘿。
時光飛逝，我的小升初也即將一年了，馬上就要迎接新生了，他們是同我一樣抱著一顆好奇的心來的嗎，真的期待，在我的小升初中，有過哭泣，有過無奈，有過絕望，但我都走過來了，希望我迎接的新生們都快樂度過小升初沒有一絲不愉快。
小升初優(yōu)秀作文7
告別昔日的同窗好友
告別以往的老師同學
在這落葉紛飛的季節(jié)
我終于跨進了
向往已久的中學大門
可是
心中
卻有些惆悵和失落
曾記得
操場上
那矯健的身影
曾記得
小路上
那急促的腳步
曾記得
教室里
朗朗的.書聲
那可光陰似箭
日月如梭
那些美好而快樂的時光
早已隨著迷人的夏
一去不復(fù)返
迎來的
卻是蕭瑟的秋風
把記憶隱藏在心靈深處
把思念封存在腦海之中
驀然回首
才發(fā)現(xiàn)
已是金秋九月天
體驗著興奮與激動
滿懷著期待與向往
我將開始嶄新的初中生活
新的學校
新的老師
新的同學
新的班集體
一切都是新的
敞開心扉
伸出友誼的雙手
我相信
我將結(jié)識新的朋友
不再害怕
不再孤單
不再陌生
開開心心度過三年初中生活
小升初優(yōu)秀作文8
快與慢
路隊訓(xùn)練的時候，我們剛在操場上站完隊，女生和男生爭了起來。
男生說： “你們總是那么嬌氣，下樓那么慢，明天是最后一天計分了，別給咱們班拖后腿！”
我們女生覺得很委屈，說： “我們也是和你們一樣走的呀，從來沒有人掉過隊�！�
我們誰也說服不了誰，找方老師評理。
方老師問清原委后，說： “你們交換一下位置，再訓(xùn)練一次吧�！�
我們交換位置訓(xùn)練。一會兒，男生落在后面好遠。他們不作聲了。
這是怎么回事呢？方老師讓我們分別測量男生女生走過的路程。結(jié)果很快出來了，從五樓到一樓，男生走內(nèi)圈，女生走外圈，女生比男生多走了31米。
方老師說：“同學們，上樓與下樓時，并排的'兩隊走過的路程是不一樣的。這樣的現(xiàn)象還可以在運動場上看出來。在彎道上，外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長，外圈的路程要比內(nèi)圈的長。走彎道時，走在外圈的應(yīng)該適當放慢腳步，走在內(nèi)圈的應(yīng)該加快腳步，這樣隊伍就整齊了�！�
我們又訓(xùn)練了幾次，隊伍果然很整齊了。
小升初優(yōu)秀作文9
海蒂是一個聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸，五歲時就被送到獨居在山上的祖父那里，但她卻非常堅強。她用自己的愛心影響著周圍的人，就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復(fù)了獨自行走的能力……
美麗的小海蒂，她有一顆美麗善良的'心。海蒂是如此這般的喜愛大自然，她已經(jīng)與大自然結(jié)為了一體，祖母說她是“一朵跳躍的薔薇花”。小海蒂的愛心感染了每一個人，她讓她那倔強的爺爺獲得了朋友，讓爺爺感受到了愛，她讓克拉拉有了獨自行走的欲望，并幫助她實現(xiàn)了這個夢想，她讓原本已經(jīng)絕望的祖母重新對人類充滿了信心，她讓彼得學會了閱讀，她讓悲傷的大夫重新振作了起來，讓他再一次充滿了活力，她讓世界變得更加美好!
每一次讀到結(jié)尾：“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時刻，而且永遠都不會有人忘記”的時候，我都會不由自主地揚起嘴角笑起來，多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書，受到海蒂的影響，像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。
小升初優(yōu)秀作文10
那是我的生日的前一天，媽媽給我20元錢，讓我去買一個自己喜歡的小動物，我去了花鳥魚市。我轉(zhuǎn)了一圈最后路過賣鳥的店，我進去了。因為天氣很冷，鸚鵡們都卷成一團，獨有一只小鸚鵡活蹦亂跳。它毛色鮮艷舌頭老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的響。我高興得買下了它，大概是覺得它和我有緣吧!
聽別人說一只鸚鵡不能活過一個星期，要一對一對的買才行。
可我的一只小鸚鵡卻快活的生活了8個月，仍沒有死。
小鸚鵡回到家后，我把它放在一個籠子里，上面掛著一個環(huán)，下面有兩方型的食盒，一個裝水，一個裝瓜子。小鸚鵡吃飽喝足后便在環(huán)上蕩起了秋千。
每當我回到家，小鸚鵡聽到我的腳步他總會迫不及待的'等待我回來。因為我每次回到家，都會抓住它，用鼻子蹭它頸上柔柔的毛，然后把它放在蘆薈上讓它吸蘆薈的汁。
別看小鸚鵡這么可愛，可它還有很放肆的時候，但是放肆過后總會讓大家捧腹大笑。有一次，我們?nèi)叶荚诳措娨�，小鸚鵡也在它的“秋千”上便蕩邊看著，突然，電視上演起了廣告，小鸚鵡立刻不滿地叫起來，但看見全家都看著它，它立刻羞愧的把頭卷在羽毛里，全家哄堂大笑。
小升初優(yōu)秀作文11
我愛讀書
我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。
為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書對我很有幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋里揚起風帆；成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說令我十分感動�！段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理；《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的.角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動了我的心弦……
科幻書讓我張開想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭�(zhàn)勝了萬惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說中深不可測的深海旋渦，進入了美麗的水晶城……
書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛讀書，好書伴我成長。
【評語】
小作者運用排比的方法，列出了各類書籍對自己人生的作用。舉例生動，描寫優(yōu)美，語言流暢。
小升初優(yōu)秀作文12
小升初是人生中的第一個重要轉(zhuǎn)折點，升學考試成績的結(jié)果關(guān)系到我能否進入重點初中，還關(guān)系到以后能否進入重點高中和大學。
正是因為小升初的重要之處，我從四年級的時候就進入了積極備戰(zhàn)的狀態(tài)中。開始在課外學習英語、奧數(shù)等來補充課本中知識的'不足。在學校也專門開設(shè)了沖刺重點學校的班級。四年級的時候我順利考入了沖刺班的A班。我在課內(nèi)、課外和沖刺班的學習中都盡心盡力，不敢有一絲的馬虎。到了五年級的時候，學習的壓力更是加大了。我每天的休息時間很短，每天放學都要在課外補習。學校的沖刺班也每月一次排名考，最后每星期都要進行模擬考試。我的努力沒有白費，每一次的排名考都在全年級的前二十名。我常常因為作業(yè)多和補習多而發(fā)脾氣，有時真的是不想再補習了，太累了。爸爸、媽媽知道我很累，十分關(guān)心我。經(jīng)常鼓勵我，給我前進的動力。爸爸、媽媽說補習課不可以斷，不可以半途而廢。我明白了父母的教誨，繼續(xù)努力了下去。經(jīng)過了三年的努力、奮斗、付出辛苦與淚水，終于迎來了成功的喜悅。我順利考入了重點中學。
小升初經(jīng)歷讓我終生難忘，其中的酸甜苦辣我最了解。在這幾年的學習生活中，我慢慢地長大了，懂得了許許多多做人的道理。
小升初優(yōu)秀作文13
今天上網(wǎng)瀏覽，無意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無比，有所思悟。
人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌;若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘?我認為，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡�，釋放潛�?
潛力的.作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發(fā)出自己的一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個人不斷學習，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風順?如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡!
讓我們努力拼搏，開發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功!
小升初優(yōu)秀作文14
一戶人家，養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫。她們整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵說：“妹妹，咱們天天在家呆著，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧�！薄≌f：“哪里有食物呀！”喵喵說：“咱們?nèi)メ烎~吧！那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水里有許許多多的魚，在河水里歡蹦亂跳�！�
于是，她們拿著魚竿和提著小桶，走出家門，“哇！外面怎熱鬧啊！”她倆同時發(fā)出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里。不一會，喵喵小聲說道：“，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？”她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。說：“姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了�！�
提著自己的`勞動果實，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
小升初優(yōu)秀作文15
我家的小烏龜名叫貝貝。我和它朝夕相處已經(jīng)有四年多了。
貝貝身穿一身“鎧甲”，以防有人傷害自己，一張大大的嘴巴，吃東西的時候可快了。
貝貝的性格真是讓人搞不清楚。它高興時，我叫一聲“貝貝起床了”，它立刻睜開正閉著睡覺的眼睛，看著我。不高興時不管我怎么它從不輕易吃任何東西，如果你把食物放在它的面前，它總是先碰一碰，就馬上縮到硬殼里，就這樣，它連續(xù)試探了好多次，才放心地把頭伸出來向四周環(huán)視一下，沒發(fā)現(xiàn)什么動靜，便一下子把肉叼住，拖到陰暗的地方，津津有味地吃起來。
貝貝喜歡游泳。我一把它放進水池里，它就快樂地游起來。你看，它劃動著四只腳，在水里慢慢地游來游去。那樣子可真悠閑。
當爸爸媽媽不在家的`時候，貝貝就成了我無話不談的好朋友。每次，我只要輕輕拍兩下桌子，說：“貝貝，陪我聊聊吧�！必愗惥蜁犻_正閉目養(yǎng)神的眼睛，抬起頭看著我，好像在說：“有什么事嗎?”我說：“你最近好嗎?”它把頭縮進去又迅速地伸出來，好像在說：“我很好，謝謝你，小主人�！�
貝貝給我的生活增添了無窮的樂趣，跟貝貝的相處也讓我明白了一個道理：只要你愛護、關(guān)心小動物，它就把你當成好朋友。
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