有趣的跳繩作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的跳繩作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的跳繩作文1
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂，我最喜歡的是跳繩。
下午，寫完作業(yè)，我和姐姐一起去樓下跳繩，到了樓下我們找到了一個很大很大的空地方，我們就開始跳了。跳著跳著，姐姐笑呵呵地說：“你的`辮子真漂亮，兩辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，我看了羨慕極了！”我害羞著又不好意思地說：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得時候頭一點一點的，像覓食的小鴨子，非�？蓯��！苯憬愫臀叶紭泛呛堑匦α恕�
跳著跳著我和姐姐都累了，突然我想了一個主意說：“我們來玩花樣跳吧！很好玩，而且可以讓我們放松一下，”姐姐快樂地說：“好呀！”我一會交叉跳，一會左右上下的跳……這真好玩！
月落柳梢，快樂了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
有趣的跳繩作文2
我想學會跳繩，因為上體育課上老師說要比賽誰跳的多，老師還說只有一分鐘的時間。
于是我在家里練習，可是我不會跳，我就讓媽媽來教我。我第一次跳，繩子打到了我的.腿上了，我心想：這么難我還要跳嗎？可是看看好朋友跳地那么的好，我卻連一個也沒跳好，我有些心不甘。
我怕媽媽笑話我，于是我就讓老師教我跳。老師說：“要把繩子搖起來，如果它到了你的腿那時，你就要快一點跳一下�！蔽姨艘幌�，可是還是沒有跳過去。老師又耐心地說要注意聽繩子的聲音，這一次我豎起耳朵仔細聽，真的跳過了一個。我很開心，心里喜滋滋的。然后我每天晚上做完作業(yè)之后都在練習跳繩，果然功夫不負游戲人，到了比賽的那天我跳了一百多個。
老師表揚了我，我開心地跳了起來，心里跟吃了蜜一樣的甜。我真高興我學會了跳繩。
有趣的跳繩作文3
這幾天，我們學校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學都很高興，為參加比賽加緊練習，希望拿一個好成績。
今天，比賽開始了。體育老師劃好了比賽場地，按年級依次比賽，場上的同學飛快地跳著，場下的同學吶喊助威、躍躍欲試。終于，輪到我們班同學比賽了。繩子在他們腳下飛過，令人眼花繚亂。黃立棟跳得非�？�，繩子象一圈圈銀環(huán)，環(huán)繞在他周圍�？粗瑢W們跳的那么歡，我也想試一試了，更加拼命地為他們加油。
比賽結束后回到教室，老師問他們的成績�！�193”，“199”，“187”，“201”。我聽著好佩服他們，我們班一定能拿個好成績。接著，是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群，大聲的一個個地數著。當有人連續(xù)踢了100個時，大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn)，毽子在她的腳上上下翻飛，五彩的毽子騰空而起，像一道道彩虹掛在我們身邊。然后，男生二分鐘雙飛的同學上場了。雙飛是我最愛看的項目了。我津津有味地看著，當十幾位同學的繩子同時飛舞的.時候，揚起一片塵土，發(fā)出啪啪的聲響，是多么壯觀的場面啊。最后還比了跳長繩。
這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。
有趣的跳繩作文4
人生中有許多第一次，我印象最深刻的那就是第一次跳繩。
在我剛上小學的`第一節(jié)體育課，老師讓我們每個人都準備一根跳繩，回到家媽媽便給我買了一根綠白相間的跳繩。
第二節(jié)體育課我開始練習跳繩。開始以為跳繩很筒單，但是跳繩并不是我想的那么簡單，我總是摔倒，心里想：“跳繩真難，怎么學也學不會�！蔽野烟K扔到一邊不想跳了。老師看出來了我的心思，便走到我身前，對我說：“想學會跳繩不能心急，要有耐心、手腳要配合好，搖繩不能搖得太快，腳也不能跳得太慢�！甭犃死蠋煹脑挘矣衷嚵艘淮�，果然好多了。一節(jié)課我已經學會了一個一個地跳。
以后中午我下樓玩兒的時候，一直在不停地練習跳繩，一個中午下來，我可以連續(xù)跳好幾個了。我一直都堅持在練習跳繩，一個月過后，我已經可以連續(xù)跳很多了。
在學習跳繩的過程中，我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰獔猿植环艞�，就一定會成功的。
有趣的跳繩作文5
星期三，我們學校舉行了一次隆重的跳繩比賽，有三個項目：單搖、雙搖和集體繩，我參加了單搖。
這次比賽同學們都是嚴陣以待，只要老師一說開始，場內就象沒有人一樣寂靜，只聽見跳繩打在地上“啪、啪、啪”地響著。我們五年級等了好久才上場，我都有點迫不及待了，但真正到了賽場，心還是“砰、砰”地跳，畢竟這是一場不小的比賽，而且，萬一沒跳好，我們班的平均成績也會下降。可看到旁邊同學躍躍欲試的樣子和鼓勵、加油的目光，我的心又平靜了下來，沒事的，還有下次，我努力平靜我的心。
“開始！”同學們馬上開始比賽，我也毫不示弱�！把�！終極速度！”我?guī)缀跆闪穗p搖。呼，終于結束了，137個，哈！突破135個了！我的`目標完成了，哈！
這場比賽是一個難忘的比賽！我要永遠記住這個日子。
有趣的跳繩作文6
星期四下午，我們要舉行一場跳繩比賽。跳繩時要做到：1，隊伍排直不說話，2，注意力集中，3，鞋子掉了不能去撿，跳不過去也不要回過頭再跳。
到了比賽的時候許多家長來幫我們排好隊伍，羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長在整隊伍的時候，有許多小朋友都不聽話，這邊整好了，那邊有亂了；那邊整好了，這邊有亂了。家長們都唉聲嘆氣，輪到我們的'時候，第一次，我們一個接一個跳，中途絆腳的人不多。第二次，絆腳的人有點多。第三次，絆腳的人越來越多。裁判吹哨的時候，我們班只有188下。聽到這個我很傷心，成績倒數2。
通過這次比賽讓我更加深刻地知道，做集體的事情，大家要團結一致，認認真真，刻苦學習，努力拼搏。爭取明年比賽時我們班取得好成績。
有趣的跳繩作文7
“加油，李麗娜，加油，李麗娜……”從二（4）班傳來了一陣陣歡笑聲，他們在干什么呢？讓我們一探究竟吧！原來，他們在玩有趣的跳繩比賽呀！
老師宣布的比賽規(guī)則是：參加比賽的同學脖子上都要戴一個小布袋，里面裝滿乒乓球，不能讓乒乓球從袋子里竄出來。同學們聽到這個消息，都炸開了鍋，安靜的教室一下子沸騰起來。
“預備一！開始”隨著老師的'一聲令下，同學們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快，一幅生龍活虎的樣子。這時，大個子王軍跑了過來胸有成竹的說道：“喂，李麗娜你跟我比吧，反正你也贏不了我，哈哈哈”！李麗娜沒有辦法，只好和他比了。王軍同學跳得飛快，不一會，袋子里的乒乓球就散落一地。這時同學們都看向了旁邊的李麗娜，只見李麗娜同學跳得不慌不忙，十分有節(jié)奏。脖子上的小袋子隨著他的跳動也跟著輕輕晃動著。
一分鐘到了，老師說“停！”李麗娜焦急地等待著老師報數。結果出來了，是李麗娜贏了，同學們都歡呼雀躍，興奮極了。
有趣的跳繩作文8
上周日上午九點，我與往常一樣去打網球。
一到那里，教練“魔鬼劉”就讓我們跳繩。這可不是普通的跳繩，那根繩子看起來沒什么特別，可只要拿起來就會發(fā)現手感很不好，手感不好就算了，它還又粗又重，每用一次，整個人就像要虛脫了一樣。
我們開始跳了，速度想快又快不起來，要不然手腕會崩潰的。所以只能用一個恒定的超慢速度跳，簡直是在折磨我們！真不知道那個魔鬼教練的腦子里裝了多少個魔鬼，才能想出這么兇殘的訓練方式！也許一千個，也許一萬個，誰都不知道，我邊跳邊想。不一會兒，原本還精神的我在一瞬間就筋疲力盡了，手臂沉得像罐了鉛似的'。終于，漫長的兩分鐘過去了。沒想到，休息片刻后，“魔鬼劉”又說：“拿好繩子，準備再跳一次！”我整個人郁悶得好似寒冬臘月里被人當頭潑了一盆冷水，可還是得認命，抓起繩子繼續(xù)跳。
這次訓練，讓我很難忘，因為那一天差點沒把我累死。
有趣的跳繩作文9
第一次接觸跳繩，是為了參加幼兒園的跳繩比賽。
那時候，我還不會跳繩。我先把繩子甩到前面，然后往前一跳，就這樣跳了十多次，自以為會跳了，就想連環(huán)跳幾下。結果，第一下跳過去了，第二下卻被繩子絆了個嘴啃泥。那時，我氣得不得了，把繩子一扔，大聲地說：“我不跳了！”媽媽聞聲走過來，耐心地跟我說：“學本領一定會碰到困難，而碰到困難時，一定要想辦法去克服�！甭犃藡寢尩脑�，我咬緊牙關，再次站起來練習跳繩。媽媽看我那么認真地練習，露出了欣慰的笑容。
第二天的跳繩比賽，我竟然等了三等獎！“太好了！”我興奮得跳了起來。此時，我的心情就像一團燃燒的.火焰，付出終于獲得了回報。從中，我也明白了一個道理：做每一件事都要有耐心，只有堅持不懈，才能獲得最終的勝利。
有趣的跳繩作文10
星期六下午，媽媽讓我到樓下教弟弟學跳繩，我爽快的答應了。
當我給弟弟做示范時，他認真專注的看著我的每一個動作。我告訴他學跳繩的要領首先是，預備動作腿要繃直，不能軟、不能下蹲；其次，手一定要握好繩柄，必需是手柄尾沖著自己；最后，當繩子甩到腳邊時，一定要既輕又快的.跳過繩子。這樣堅持練習一段時間后，才能輕松的跳好繩。
雖然弟弟要領聽得認真，但是他沒有實踐，第一次就跳錯了。你想知道他錯在哪里么？對了，他一開始的姿勢就站錯了，手柄的握法也不對，繩子老是甩到頭上。我看著他為難的樣子，只好讓他先把動作要領背誦五遍，牢記在心再來實踐。這時候，天漸漸變黑了，姥姥在窗口叫我倆吃飯，我們只好答應。
走在樓梯上，我專門問問弟弟明天還想不想學，他倒是挺痛快的說：“想！”我聽了心里反而非常緊張。因為通過教他學跳繩，知道了做一名合格的老師是多么的辛苦，不知道自己還能不能繼續(xù)勝任。
有趣的跳繩作文11
星期五的下午，我們學校舉行了一場跳繩比賽。
為了取得好的成績，王老師可費了不少心血，班上舉行了三場初賽，從中選出了二十名男同學和二十名女同學到學校參賽。
比賽那天，整個操場熱火朝天，跳繩飛舞，同學們個個朝氣蓬勃……經過一場又一場的比賽，終于輪到我們了。剛一上場，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地顫抖，心里一直不能平靜。參賽的同學兩手拿跳繩，神情專注，發(fā)令的`哨聲一響，我們就像一只只準備起飛的小鳥，立刻就“飛”了起來……突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，但我很快就調整好了，繼續(xù)使勁地“飛”……
比賽結束了，王老師告訴我們：106班取得了全年級第一名的好成績。頓時，教室里像炸了鍋一樣，全班同學高興得跳了起來，到處都是歡言笑語。我個人雖然沒取得很好的成績，但我感到無比驕傲：為我自己又闖過了一道難關，同時也因為班級取得了第一名的榮譽。
有趣的跳繩作文12
我是班級里的跳繩達人，我跳繩的時候，快得連老師幾乎都數不清，而別人跳的都比我慢半拍。在三年級下冊的冬季跳繩比賽中，我一分鐘跳了208個，成績打破了三年級的記錄，為班級爭了光！
比賽的`時候，我不顧一切地跳。我的手就像風一樣快速甩動，腳上好像裝了馬達。在那次比賽中，我只斷過一次，一分鐘跳了208個，比第二名多了14個。現在只要我一有空，就拿起我的繩子練習。我的目標是每天跳200個，這樣對我有很大的幫助，能加強我的體能，讓我四肢更有力，同學們都對我刮目相看。
跳繩好不是天生的，是練出來的。以前我剛學跳繩的時候，平均每跳10個就被繩子勾到，我從不放棄，而是繼續(xù)練習，一旁的爸爸媽媽看著我，都為我加油。我經過了很多努力，才成為跳繩達人。
因為跳繩，我在體育方面排在全班前三名，同學們幾乎每天都讓我教他們跳繩的方法，這讓我有一種自豪感，而且他們都會稱我為“跳繩之王”。
有趣的跳繩作文13
學校馬上要舉辦“三跳運動會”了，張老師說：“跳繩是一種全身性的活動，能加快胃腸蠕動和血液循環(huán)，促進全身新陳代謝，又能使人心情興奮起來。跳繩能促進數學觀念，能促進心靈手巧，能培養(yǎng)節(jié)奏平衡�！碧K的好處真是太多了，可是我不會跳繩，這幾天中秋節(jié)放假，姐姐教我跳繩，姐姐教我說：“腿要直、不能軟、不能下蹲，手要握著繩柄，全準備好，就可也跳了�！�
我記住姐姐的'要領，可是，一連幾次都沒有跳過去，姐姐說：“別著急慢慢來�！蔽异o下心來繼續(xù)跳，終于跳過去一個，我心里非常高興，繼續(xù)跳了半個小時趕媽媽叫我和姐姐吃飯時我就可以跳六個了，這是我想起媽媽給我講的成語故事《熟能生巧》只要每天堅持練習，一定能把跳繩跳，跳得非常棒。
加油，只要我堅持練習，一定會成功的。
有趣的跳繩作文14
體育課上，馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩�！蔽乙宦牽杉眽牧耍南耄何乙粋�都不會跳，這下可怎么辦？
放學回家后，我就讓媽媽給我買了一根繩子，開始學起來。剛開始的時候，我繩子繞得太短，一個都跳不起來。于是我就把繩子放長了一點，可還是跳不來，我急得滿頭大汗。這時，媽媽走過來拿過了我的繩子：“先要調節(jié)好繩子的長度，讓自己能通過。
當手里的繩子摔起來時，腳也要跟著跳起來�！眿寢屢贿呎f一邊示范著。我照著媽媽的樣子一個一個慢慢跳了起來，雖然有點手忙腳亂，但這一次我跳了兩個。媽媽鼓勵我說：“對，就是這樣，慢慢來�！�
接著我又跳了起來：“1、2、3、4、5�！�
我高興地跳了起來：“我能跳5個了！”
媽媽又鼓勵我說：“要學會跳繩，還必須要有恒心和毅力，媽媽相信你通過努力一定會成功的'�！薄�
通過幾天苦練，我的跳繩技術有了突飛猛進，現在我已經能連續(xù)跳上將近50個了。
有趣的跳繩作文15
高一上體育課的時候，體育老師說：“我們來個跳繩比賽，看誰一分鐘跳的'多！”我想：“呵呵！跳繩難的是小菜一碟，很容易！”
“開始！”蔣先生一吹哨，我就開始跳。我把贊賞拋了出去。當繩子接近我的腳趾時，我跳了起來。可惜來不及跳。我想：“唉，我一個都沒跳過。你做夢去吧。放棄吧！”但另一個想法：“不，如果我放棄了，我就不跳繩了。這樣，同學們會笑話我，所以沒面子！”
于是，我又把跳繩撿起來，向后一扔，然后心里數著“一、二、三”。開始跳！“我把跳繩往前扔，但是這一根沒跳，再跳！還沒跳過去，加油！就這樣，我反復練習，大汗淋漓。
從現在開始，我一有時間就跳繩。
一個月后，又舉行了一次跳繩比賽，每一次努力都有回報。我跳了30多次。
現在四年級，一分鐘能跳70~80次。我跳繩越跳越多。
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