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回憶記事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶記事作文，希望能夠幫助到大家。
回憶記事作文1
在我童年的成長道路中，發(fā)生過許許多多有趣的事情，數(shù)也數(shù)不清。有開心的，有搞笑的，有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。
記得那年我四歲，我在陽臺上玩耍，一盆仙人掌吸引了我的'眼球。我仔細(xì)的觀察著，嘴巴還不停的嘟囔著：這個花 為什么滿身長的都是刺呀！是不是媽媽忘記給它修剪了�；▋海▋�，你身上長滿刺疼嗎？ 我來幫你把刺拔掉吧！
年幼無知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來，手剛碰到，就疼的我大叫起來，接著就是大哭。媽媽聽到我的哭聲急忙跑了過來�！皨寢�，仙人掌，它，它好壞呀！它身上長滿了刺，我?guī)退未�，它卻刺我的手�！蔽艺Z無倫次的哭訴著。
媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，仙人掌就是帶刺得植物，它身上的刺是用來保護自己的�！眿寢屢贿呎f一邊把我?guī)нM屋，忙著給我消毒拔刺。
沒能為仙人掌拔掉刺，結(jié)果被仙人掌刺傷了，又讓媽媽為我拔手上刺，真是搞笑。
從那以后我再也沒敢碰仙人掌之類的植物了，只是遠遠地欣賞它。
回憶記事作文2
我的童年像一個萬花筒，趣事多得有一筐 。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個陽光明媚的上午，我和弟弟兩個人在家。我下樓去買面包吃，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興的說：“姐姐，我們?nèi)ヅP室吃面包吧！“為什么呢？”我疑惑的問。“姐姐，如果媽媽回來的.話，我們會有足夠的時間把面包藏起來呀，你說是不是？”弟弟得意的說。我回答說：“你說得也有道理。我們進去吧！”
我和弟弟一起走進了小屋，關(guān)上門。大口大口地吃起面包來。過了一會兒，忽然聽到敲門聲。我和弟弟摟抱在一起嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說：“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這一句話，我嚇得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我又說：“我們兩個一起去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后，又輕手輕腳地走到門前，害怕的問：“你是誰呀？”“我是媽媽�！蹦莻�聲音回答。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這件事很有趣，它鍛煉了我的安全意識。
回憶記事作文3
20xx年的腳步漸漸遠去，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。我非常的留念發(fā)生在20xx年快樂時光的那一幕一幕。
我是多么想念快樂的時光，我是那么的珍惜快樂的時光�？墒�，快樂的時光根本留不住，甚至一轉(zhuǎn)眼就過去了。在放寒假的過程中，我感到非常的孤獨，因為沒有在學(xué)校里和小伙伴快快樂樂的學(xué)習(xí)，沒有聽見小伙伴們的歡聲笑語。在家，我有時間看看書，有時間就會想起在學(xué)校里和小伙伴在一起玩耍、嬉戲的快樂場面，不知不覺就會發(fā)出感嘆“唉，快樂的時光怎么那么少！”
在基地里，我和我的`小伙伴在一起，每天早晨一起鍛煉，吃飯......我特別的留念這一星期。這一星期具有我和小伙伴們經(jīng)歷的種種困難，和怎樣克服困難的。我覺得這一星期是我在人生的旅途中最快樂的一星期！可是這一星期并不長，一轉(zhuǎn)眼就過去了�！鞍�，這真是越長大越孤單那！”
我們在上一年半就要走了，我太舍不得了！但是，離別小學(xué)上了中學(xué)的時候，老師就沒有像小學(xué)一樣管你了，而是要靠自己的自覺……
回憶記事作文4
最終我們還是要面對，人生第一次的起伏點。
我們用六年的艱辛，打下了堅實的基礎(chǔ)，只是為了讓自己能夠在新環(huán)境下有更好的形象和成績，再用三年的時光，收獲這九年的血汗成果，早起晚睡，拼命學(xué)習(xí)
羽翼豐滿，原本的孩子在不知不覺中長大，開始向著目標(biāo)去飛翔，越走越遠，越走越遠目標(biāo)就在那看似觸手可及卻又間距千里遠方。
雖然書山的道路非一般的坎坷，但我們想扶相持，意志堅強；雖然學(xué)海茫茫深不見底，但我們同舟共濟，苦度寒窗。
在途中畏怯也好，恐懼也好，想要放棄也好，但那號角聲也隨之轟鳴。戰(zhàn)歌擂響，號角奏起，鼓起勇氣，像個戰(zhàn)士，在密卷深處，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)生——一種不同尋常的職業(yè)的高傲！
從容不迫是我們的態(tài)度，冷靜沉著是我們的'性格，突破超越是我們的作風(fēng)，取得勝利是我們的挑戰(zhàn)！
中考在即！
九三班集體成員向你發(fā)起挑戰(zhàn)。
我們共同在班級下立誓，一百天試煉——當(dāng)戰(zhàn)場，一百天拼搏——勝屬我，不求百戰(zhàn)百勝，但求一戰(zhàn)無悔。
九三，我們能贏！
轉(zhuǎn)眼，那段時光過去了，新的機遇來了！
高中，等我，榮玉同樣會贏！
回憶記事作文5
我的童年像一個萬花筒，趣事多得有一筐。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的.：在一個陽光明媚的上午，我和弟弟兩個在家。我下樓去買面包，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興地說：“姐姐，我們?nèi)ヅP室吃面包吧！”“為什么呢?”我疑惑地問。姐姐，如果媽媽回來的話，我們會有足夠的時間把面包藏起來呀！你說是不是？”弟弟得意地說。我回答說：“嗯，說的也有些道理。我們進去吧!”
我和我弟弟一起走進小屋，關(guān)上門。大口大口地吃吃起面包來。過了一會兒，忽然聽到了敲門聲。我和弟弟摟抱在一起，嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說;“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這句話，我下得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我有說：“我們倆個一塊去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后，又輕手輕腳的走進客廳，對著門問：“你是誰呀？”“柯潔，是媽媽。”那個聲音回答到。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這個事很有趣，它鍛煉了我的安全意識。
回憶記事作文6
進入初一約一個月了，本帶著自信的心情踏入初一，可我對初一的座椅攻擊，可以說不堪一擊。明顯感到初中的壓力見見增大，一天八節(jié)課，下課時間也是在匆忙的做作業(yè)。忙碌的初中生活是我更加想念小學(xué)的生活。小學(xué)的老師不會像初中的老師那樣匆匆趕時間地講課，更不會只挑個別題目講評……
小學(xué)的六年生活使我更向往。記得以前我們上體育課時，我與許多小伙伴們向男生發(fā)起挑戰(zhàn)，個個爭當(dāng)“女漢子”，打得男生顏面掃地，結(jié)果呢，老師把我們訓(xùn)了一頓，一個星期留下來拖地，還趁老師不再時大聲抱怨�？茖W(xué)課上，我們班在老師眼皮子底下交頭接耳，老師怎么說也不聽，尤其是老師那張氣得發(fā)青的臉，至今還令我記憶猶新。在下課時，男生們的爭吵時還不時逗得我們哈哈大笑……這些回憶像蜂蜜一樣，吃過以后久久回蕩在嘴里，小學(xué)的生活令我難忘與懷念。
小學(xué)是難忘的`六年，收獲的六年，快樂的六年，現(xiàn)在成了最最想回憶的的六年。是小學(xué)的六年像雨露一般滋潤我們，給了我快樂的童年。
回憶記事作文7
回首往昔，我們是那么的天真、美好。而能在美麗的夜景中回憶童年，我也真是醉了！
我在老在家里呆著實在悶得慌，就去把我的好朋友（靜伊）和我那一大幫朋友都叫了出來，因為我想問一下他們，在家都干什么了，因為這樣我就可以效仿他們了。有人說：“我在家看電視，看奔跑吧兄弟�！庇腥苏f“我在家里哄我妹妹。”正說著，一陣“打斗聲”朝我們襲來“石頭剪子布，我出石頭你出布，我輸了，你贏了，但是我實在是下不去叉了（游戲說明：本游戲是兩人把角對著，然后石頭剪子布，誰贏了，就后退一步，誰輸了就把腿往前邁一步。到最后誰夠不到對方的腳，那么他就輸了）。
緊接著，靜怡和雪瑩也玩了起來，“石頭剪刀布，你輸了”我是練過民族舞的'，劈叉我還懂點皮毛。索性就斬釘截鐵的說道“我來”我贏了一次又一次，可是，就在那一瞬間，她出個石頭，而我出了個剪刀，我輸了。不過我不甘心，拔腿就邁過去，我成功了。就在這時，我哥哥從家中出來，看見我們玩的這么起勁，也加入到了游戲之中。
童年時光很短暫，且行且費且珍惜。
回憶記事作文8
童年在我的眼中是美好的、童趣的、包羅萬象、形形色色的�！}記
我的童年是我一生中最美好，最幸福的時段。有時童年像一個棒棒糖甜甜的；有時童年像一個橘子酸酸的；有時童年像一個苦瓜苦苦的；接下來就讓我們一起回憶童年吧！
記得五歲時我老干出一些傻呼呼的事。那天是星期六，我閑著沒事干就翻了桌子上印有數(shù)字的本子。那上面有紅色的數(shù)字，黑色的數(shù)字。我就問媽媽：“為什么這上面的字有紅的，有黑的呀？”媽媽不慌不忙地說：“紅的是休息日，黑的是工作日和上學(xué)日�！蔽倚南耄骸斑@下我有辦法了，我可以多休息兩天了。”說干就干，我從書包里拿出了紅色的彩筆，用自己魔幻的小手把部分黑色的.數(shù)字涂成了紅色。
三天的早晨…… “寶貝，上學(xué)了！”我睜開朦朧的睡眼說：“媽媽今天是休息日。”媽媽翻開日歷，哭笑不得的說：“你呀，竟然把日歷給改了，你改了日歷改不了時間�？禳c起床去上學(xué)�！蔽乙宦犘睦餂隽税虢�，苦啊！
這一次的傻事，只是我童年生活中的一個小小插曲。
還是那句話童年是美好的，珍惜童年吧！
回憶記事作文9
清風(fēng)微微的揚起我的秀發(fā)，望著天上即將逝去的星星，不斷勾勒出以前的過往……
小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)老師是誰，我已經(jīng)想不起了，只記得，她，姓陳，穿白白的連衣裙。
可笑，我為什么記不起了呢，不是她喚起我的興趣的嗎？
一顆星星消失了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，深陷回憶。
她教我數(shù)學(xué)時是一年級下冊，我當(dāng)時的成績只有十幾分，已不再學(xué)數(shù)學(xué)了，只曉得學(xué)語文。
她來到我的身邊，為我努力補數(shù)學(xué)。我去還是愛理不理的。你當(dāng)時只有十八歲吧，你把正當(dāng)青春的好時機全吐給了我們，尤其是我。十八歲的`老師是不是應(yīng)該很沒有耐心呢？你怎么沒這么對我呢？
她說，是老師的職責(zé)吧，她的職責(zé)心弄的吧……
又有一顆星星消失了，天好像泛白了，所有的星星都黯淡了，淡淡的星空上是什么呢？
我不知，我好像迷亂了，秀發(fā)隨風(fēng)搖擺，好像那時年幼的我們，呵呵。
星星沒了，清晨來了。這種東西，我無力挽回……
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