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爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-07 09:15:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文集合15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文集合15篇

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

  夜幕降臨,臺(tái)燈、蠟燭與火柴這三個(gè)好朋友突然爭(zhēng)吵了起來。

  為什么呢?原來呀是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論是誰的功勞大,臺(tái)燈說:“哼,我能照亮一間屋子,而柔柔的光線對(duì)小主人的眼睛健康有幫助!”“我能照亮一片漆黑!”蠟燭不服氣的說;鸩褚舶l(fā)話了:“我能照亮一團(tuán)!毕灎T居高臨下地說:“就你照的`那小小的一團(tuán)光能有什么用?還是我的功勞大!薄叭绻麤]有我火柴的那一團(tuán)光,你能亮的起來嗎?有能耐你亮啊!”

  他們爭(zhēng)吵的正激烈,突然門開了小主人走了進(jìn)來打開了臺(tái)燈。臺(tái)燈得意洋洋地說:“怎么樣小主人總是用我,怎么不用你們呀?”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里,小主人一看到書中好的部分就大聲叫好“妙極啦!”一聽這話臺(tái)燈就更得意了。可正當(dāng)小主人看到興頭上的時(shí)候突然停電了,屋子里瞬間一片漆黑。這時(shí)蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來,臺(tái)燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了,在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮,火柴點(diǎn)燃了蠟燭,房間里頓時(shí)又恢復(fù)了明亮,這時(shí)臺(tái)燈若有所思的說:“其實(shí)我們的功勞都不小,只不過我們被用在了不同的時(shí)候!”火柴和蠟燭聽了也非常贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!

  從此,三個(gè)小伙伴又成了親密無間的好朋友,默默的為小主人奉獻(xiàn)著光明······

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

  “鐺鐺……”時(shí)鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點(diǎn)燃了油燈。

  這時(shí)鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細(xì)細(xì)高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個(gè)文具,把我寫得非常好的字擦的一干二凈。”又矮又胖的橡皮擦大叔,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的.削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會(huì)被扣光!彼麄兡阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準(zhǔn)備開打了。

  文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個(gè)個(gè)“抱”在了懷里。

  德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),鉛筆可以寫好數(shù)學(xué)作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯(cuò)的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團(tuán)結(jié)起來才能更加厲害!

  后來每次主人考試全拿了滿分。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

  今天我和媽媽吵架了。因?yàn)閶寢尣唤o我買豎笛,我們倆就爭(zhēng)執(zhí)了起來!

  音樂老師讓我們第二天一定要帶豎笛上課,我翻出豎笛一看,“哎呀,糟了!”它已經(jīng)斷成兩截了!

  回到家,我懷著忐忑不安的心情讓媽媽給錢我去買豎笛。媽媽一聽就生氣地說:“好好的豎笛被你弄成這樣!自己的`學(xué)習(xí)用具為什么不保管好?我不會(huì)再給你買了!”我著急地說:“可是,不買我明天上課怎么辦?”“你弄壞了豎笛,就要自己承擔(dān)后果。我說了,我不會(huì)再給你買了,你自己看著辦!”媽媽沒好氣地說。我又懇求媽媽:“媽媽,再買一支吧,我一定會(huì)保管好的!薄罢f了不買就不買,你不要再吵了!眿寢屨f。我也火了,大聲說:“哪有家長不給孩子買學(xué)習(xí)用品的,你太過分了!不買就不買!”說完,我賭氣蒙頭大睡去了。

  第二天一大早,我就愁醒了:“怎么辦呀?沒有豎笛怎么上音樂課啊?”我只好又找到媽媽。媽媽說:“這樣吧,我再給你買一支,不過,我有個(gè)條件!蔽蚁渤鐾猓骸笆裁礂l件?”媽媽回答:“你買豎笛的錢算是向我借的,要通過做家務(wù)抵債的方式還給我!蔽矣X得這個(gè)條件不難,就答應(yīng)了。

  后來,我陸續(xù)通過在家洗碗,幫媽媽跑腿等方式還了買豎笛的錢。通過這次爭(zhēng)吵,我也學(xué)會(huì)了愛惜自己的文具!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來,吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆,它一手插著腰,一手拍拍胸,說:&ldqu;我功勞最大,如果沒有我,小主人任何考試都會(huì)得個(gè)零鴨蛋。你看,我的身材原本是又高又苗條的,現(xiàn)在,我都變成小矮子了。&rdqu;

  橡皮聽見了,雙手插腰,撅著嘴巴不服氣地說:&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我,誰給你擦屁股啊,而且小主人的考試肯定會(huì)不理想。瞧,我以前是一個(gè)方方正正的橡皮,現(xiàn)在,我都變得那么小了。&rdqu;

  鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了,它睜開眼睛說:&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線,數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的`作業(yè)是給小主人寫字,至于橡皮么,就是給鉛筆擦屁股,對(duì)小主人考試也有幫助。&rdqu;

  鉛筆盒老爺爺醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說:&ldqu;尺子說得對(duì),你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要團(tuán)結(jié)合作,對(duì)小主人就有極大的幫助。&rdqu;

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

  一天早晨,空氣清新,在一個(gè)鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  哦,原來文具們正在爭(zhēng)吵著主人更喜歡誰呢!尺子得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了!每當(dāng)小主人要畫直線、波浪線什么線、畫角、量角,都會(huì)用到我!”鉛筆氣憤地說:“哼!沒有了我,小主人怎么畫直線、波浪線什么線、怎么畫角、寫字、畫畫,小主人喜歡的文具應(yīng)該是我!”接著,待在一旁的橡皮大聲地說:“你們都說錯(cuò)了,小主人喜歡的是我!要是沒有了我,小主人畫錯(cuò)了直線、什么線啊,畫錯(cuò)了角、寫錯(cuò)了字、畫錯(cuò)了畫的話,怎么修改呢?這樣也很干凈、整潔呀!”旁邊的'水筆很生氣地說:“你個(gè)橡皮有什么用!我可是水筆呀,用橡皮怎么能擦掉寫錯(cuò)得字呢?”“嗯,對(duì)呀對(duì)呀!我可以把水筆寫得字去掉,既又美觀,多好啊!小主人更喜歡我!”改正帶在一旁大叫著。

  站在一旁的小主人聽到,溫和的對(duì)文具們說:“不管什么事物,都各有自己的長處和短處,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長處,沒有短處,這是不可能的!我們要取長補(bǔ)短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說的:人外有人,天外有天!

  文具們聽后,都害羞地笑了起來。以后,它們都寬容對(duì)待對(duì)方、齊心協(xié)力,完成了許多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人們都夸它們是個(gè)好文具,它們聽后,都甜滋滋的笑了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

  今天,小王的數(shù)學(xué)單元測(cè)試得了全班最高分:100分,他非常開心。一放學(xué),他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂得眉開眼笑。

  晚上,好心情的小王很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜,從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭(zhēng)吵。

  首先發(fā)言地是小鋼筆,只見他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說:“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒有我,小主人就不能答題!

  小鉛筆一聽心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無禮地說:“哼,什么你的功勞,走開,告訴你們吧,我的功勞才是最大的呢,因?yàn)橹挥形覍懙淖帜苄薷。?/p>

  小橡皮生氣了,把小鉛筆推開,橫眉怒目地說:“你算什么,爾等鼠輩,你寫的.字能改,還不是靠我來改?所以,我才是最大的功臣!蔽木吆袪敔斱s快出來勸解,它和氣地說:“好了,孩子們,別吵了。其實(shí),你們一個(gè)都不能少,少了一個(gè),小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績(jī)!

  文具盒里的吵鬧聲終于平息了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7

  在一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機(jī)會(huì)吵了起來。

  它們?yōu)槭裁匆称饋砟?因(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

  首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的.顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡(jiǎn)直不值一提!

  鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”

  鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

  “哼!我身上沒臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

  “我雖然很臭,但這些也是沒有辦法呀!再說你,你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長,你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經(jīng)的說。

  “你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰,對(duì)著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長,寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短呀!”

  鉛筆盒鋼筆聽了,慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8

  夜深了,家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動(dòng)靜。你看呀:原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。

  老大是一把直尺,在畫波浪線和畫直線時(shí)有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時(shí)會(huì)用到它。

  它們各自都覺得自己才是最有用的.尺子。老大最沉不住氣說:“我是最強(qiáng)的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個(gè)功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈!崩隙⒗先谀遣逯f:“我們才不要你那個(gè)功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個(gè)不同意了,現(xiàn)在更生氣說:“誰說你們強(qiáng)呀?你們呀,真是忘恩負(fù)義,要是沒有我,你們?cè)趺磿?huì)知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強(qiáng)吧!”

  大家都說自己很強(qiáng),一直吵,還差點(diǎn)打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場(chǎng)面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的!背咦觽兌紤M愧極了!

  這個(gè)故事告訴我們:要團(tuán)結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9

  生活中每個(gè)人都會(huì)生氣,也會(huì)有許多大大小小的爭(zhēng)吵,盡管每次爭(zhēng)吵之后總會(huì)感到后悔,懊惱,但是我們也能從爭(zhēng)吵中吸取到許多東西。

  有一次,我和表姐在一起畫畫,可是我的水彩筆不太好用,于是就經(jīng)常拿著表姐的筆來用,突然,我為了拿支筆,手猛的推了表姐的胳膊一下,表姐手一抖,剛好把畫好的畫給弄花了,表姐非常生氣的對(duì)我說;“你干什么!你看,把我的畫碰花了!笨晌覅s好像無所謂的樣子,對(duì)表姐說:“你再畫一張嘛!反正你畫的快,也畫的好。”表姐卻一直說要我道歉,可我就是不道歉,漸漸的.,我們就你一句,我一句,就相互爭(zhēng)吵起來,到了最后,誰都不理誰了。這時(shí),爺爺開門進(jìn)來了,看到我們漲著通紅的小臉,忙說道:“怎么了!于是表姐就把當(dāng)時(shí)的情景跟爺爺說了,爺爺聽完后,對(duì)我說:”你把表姐的畫弄花了,要和表姐說聲對(duì)不起。姐妹在一起,要相互幫助,相互關(guān)愛,有錯(cuò)就要改!

  我聽完?duì)敔數(shù)脑捄螅瑵M臉通紅,不好意思的對(duì)表姐說;“對(duì)不起,我把你的畫弄花了,我有一套新的水彩筆,送給你,請(qǐng)你原諒我吧。”表姐說:“不要緊的,我剛才的態(tài)度也不好,如果當(dāng)時(shí)不和你爭(zhēng)吵,就沒有什么事了!庇谑,我和表姐和好如初了,又一起開心的畫畫了。

  通過這件事我深深感覺,姐妹之間,甚至同學(xué)之間都應(yīng)該相互愛護(hù),相互尊重,相互理解,這樣才不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,才會(huì)使友情長久。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10

  小主人的身體很健壯,每天吃嘛嘛香。高鼻梁,濃眉大眼的,他的嘴巴既能吃東西,又能說話,在他們班里,他可是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將,他身上肌肉發(fā)達(dá),在班里學(xué)習(xí)又很好,從來不用爸爸媽媽操心。

  一天晚上,小主人做完作業(yè),把臉和腳洗了,躺在床上睡著了,嘴巴閉著,鼻子在均勻的呼吸,小主人睡的可香了。正在這時(shí)候,鼻子得意洋洋地說:“全身上下我的功勞最大,看看我底下的那張嘴巴,現(xiàn)在還睡覺,也不幫小主人干點(diǎn)活!弊彀筒环䴕獾卣f:“要不是我?guī)托≈魅顺燥,他也不?huì)長那么健壯!北亲硬桓适救醯卣f:“你只能幫小主人吃飯和飯桶又什么兩樣?而我能幫主人聞香聞臭,還幫著呼吸。”嘴巴氣得臉紅脖子粗,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我、我能給他吃東西,你光聞?dòng)惺裁从!北亲託獾弥焙吆,嘴巴也氣得大口喘氣從此兩人形同路人?/p>

  一天,小主人的'表哥過生日,鼻子想起前些時(shí)候的爭(zhēng)吵,不給小主人喘氣了,小主人到了表哥家,想吃東西,怎么也聞不到一點(diǎn)味道,小主人使勁吸了吸氣,還是聞不到,最后無可奈何地拿了一個(gè)花生米塞進(jìn)嘴里,只感到一絲絲苦味,連續(xù)好長時(shí)間小主人餓的瘦了一圈,鼻子也堵了嘴巴吃東西也變苦了。眼睛實(shí)在看不過去,說:“你們別吵了,其實(shí)你們的功勞一樣大。”他們其實(shí)早就知道利害了只是誰都不愿主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。聽了眼睛的話慚愧地低下了頭,連忙把藥吃了,從此,它們又和好了。

  這個(gè)故事告訴了我們尺有所短,寸有所長。精誠合作才能把事情做好。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11

  一天深夜,小主人睡著了,書房里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。

  顯示器:唉……

  鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?

  顯示器:還不是因?yàn)槲易罱艿姑?

  鼠標(biāo):你還倒霉呢,我比你更倒霉!

  主機(jī):最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!

  音響:我最倒霉!

  (爭(zhēng)吵聲越來越大。)

  主機(jī):你們別吵了!都說說自己的理由,比比誰更 倒霉!

  顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴(yán)重睡眠不足!

  鼠標(biāo):你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的屁股都腫了!

  鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。

  音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!

  主機(jī):俺才是最鏟(慘)的'嘞!你們猜猜?

  顯示器:是因?yàn)槟愣亲永锏娘L(fēng)扇有問題,把你給熱壞了吧!

  鍵盤:你說的不對(duì)!應(yīng)該是主機(jī)每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!

  鼠標(biāo):NO!是因?yàn)樗忻×税伞?/p>

  主機(jī):不對(duì)!不對(duì)!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因?yàn)椤?/p>

  主機(jī):似(是)因?yàn)槊刻於家恢魅税撮_關(guān)——俺的肚臍眼嘞!

  顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo):(無語)……

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12

  我的文具盒里有各種各樣的文具,它們生活一直很合諧,但今天它們?yōu)椤罢l是主人最好的幫手”而爭(zhēng)吵起來。

  只聽見鉛筆驕傲地說:“我是主人最好的幫手,主人從剛學(xué)寫字都用我,我們天天形影不離,我是主人最好的幫手!”

  剝筆器和握筆器一口同聲地對(duì)鉛筆說:“切!那還不是有了我們的幫忙,你才姿勢(shì)端正,寫得好!我們才是主人的好幫手!

  小小的橡皮擦開口對(duì)鉛筆說:”你好意思說,每次你辦錯(cuò)事,還不是我給你糾正,我才是主人的好幫手!

  鋼筆挺了挺身子冷笑地對(duì)橡皮說:“喂!你別那么自大嘛!看你自己的.個(gè)頭又短了一截,停兩天你就要退休回家了。哪像我,身體倍兒棒,渾身嘛光的,主人最喜歡帶我出去了,帶我出去多有面子呀!我才是主人的好幫手!

  尺子說:”你們都別爭(zhēng)了,誰都沒有我棒,主人做作業(yè)的時(shí)候,用我畫畫圖畫畫線什么的,你們誰能干得了?

  它們你一句,我一句,吵得不可開交,這枯燥無味的爭(zhēng)吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒語重心長地說:“你們呀!別吵了,咱們呀都是主人的好幫手,主人離開我們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰,誰都馬上去幫忙,你們只要互相取長補(bǔ)短,就一定能把主人的事情干到最好!

  文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們知道了,以后我們?cè)僖膊怀沉,我們各盡其責(zé),盡自己最大的能力幫助主人,相信我們都能成為主人的好幫手!!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13

  今天的天氣格外好,太陽公公笑得那么燦爛。上午,我們?nèi)遗d高采烈地到“大潤發(fā)”超市里去購物。

  我們開車回家的時(shí)候,天突然暗了下來。爸爸嘀咕道:“哎喲,這天怎么突然暗了下來,不好,可能有壞事要降臨了!眿寢屄牶螅鷼獾卣f:“閉上你的烏鴉嘴!”而我卻朝窗外看著,咦,怎么那輛三輪車離我家的`汽車越來越近了?可是,那個(gè)小販還是閉著眼睛一邊騎,一邊哼著小曲。只聽“砰”的一聲。媽媽連忙下了車,她看見小販想逃走,于是連忙追了上去,伸出雙手?jǐn)r住了三輪車。小販害怕地下了車,對(duì)我媽媽說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”而我媽媽呢,似乎有些不領(lǐng)情:“這種事,是一句對(duì)不起就能解決的嗎?”于是,他們便爭(zhēng)吵了起來,媽媽還打了“110”......

  后來,警察叔叔來了,說小販逆道行駛,理應(yīng)賠錢。媽媽要小販賠100元,而小販說干這行的,工資本來就少,還要加上生活費(fèi),孩子還要念書呢,所以最多只給50元。媽媽不同意。經(jīng)過警察的勸說后,小販付了80元,這件事情就這樣結(jié)束了。

  雖然沒有人受傷,但卻讓全家人的心情都這么差。如果每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)定該多好哇!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14

  晚上,小明正在寫作文,書包里傳出陣陣爭(zhēng)吵聲,使小明心煩意亂,作文思路更是牛頭不對(duì)馬嘴。于是,他索性把作文丟在一旁,循聲看去,原來是書包里面發(fā)出的聲音,他不由自主的害怕起來,難道是有鬼?好奇心使小明想探個(gè)究竟。于是,小明走到書包跟前,輕輕的將耳朵湊到書包旁,想了解一些秘密

  我才是王者!一個(gè)尖聲尖氣的聲音說到,你們這些下等無恥的.東西!要不是我,小主人怎么寫字?靠你那黑不溜丘的鉛筆芯?哈哈,答案當(dāng)然不是!你那點(diǎn)東西能寫多少個(gè)字?你如果和我媲美,你就是一只井底之蛙!

  你怎么可以這么說!人不可貌相,海水不可斗量!雖說你有你的好處,但是你也有你的不足之處!比如說,你寫錯(cuò)一個(gè)字了,既不能向我這樣輕而易舉地擦掉,又不能在上面添筆畫,只能強(qiáng)迫的把錯(cuò)字涂掉。因此,我才是王者!另一個(gè)聲音傳了出來。

  又是一個(gè)聲音:你們這群不知好歹的廢物!我才是真正的王者!你們想想,上課的時(shí)候,小主人總是盯著我看,不僅僅是小主人一個(gè)人,其他的孩子都一樣盯著我看,從這點(diǎn),我是知識(shí)的殿堂,如果沒有我,那么人們只能在一個(gè)沒有文字世界里。因此,我才是國王!

  這時(shí),一個(gè)聽起來默默不語的聲音傳了出來:你們都知道為自己的利益找想,那么,這個(gè)國家是完蛋了!

  一下子,聲音突然停了下來,只剩下默默的思考。忽然,一個(gè)聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場(chǎng)的沉寂:我們就讓文具盒來當(dāng)一國之長吧!好,好主意!接著就是一聲聲贊同……

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。鉛筆弟弟說:在文具王國里,我是最強(qiáng)的,我什么都能寫、能畫,多厲害!鉛筆的這句話招來了轉(zhuǎn)筆刀的憤怒,轉(zhuǎn)筆刀生氣地說:鉛筆老弟,功勞最大的可是我呀,你要不是有了我的幫助,早就變得特別粗了!還怎么寫字呀!橡皮妹妹聽了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:你們都別說了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字,都得需要我的.幫助!中性筆姐姐又說:哼,有什么了不起的,我的功勞也很大呀。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的,藍(lán)色代表純潔,寫在本子上又干凈又漂亮,多美呀,所以我的功勞是最大的。尺子哥哥也開口了,說:還有我,還有我,要不是我,主人劃線的時(shí)候,劃的像蛇一樣,那就不好看了。而且我還可以量出高度呢,你們說我重不重要呀。哎!最厲害的還是我,每次主人都輕輕地拿我,輕輕的放我,輕輕地用我,你們說主人對(duì)我好不好,所以,我的功勞最大。鋼筆看不起地說。

  文具盒王后說:好了好了,孩子們,你們都很棒,缺了誰都不行,如果缺了轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆就不會(huì)尖;如果缺少了橡皮擦,鉛筆寫出來的字寫錯(cuò)了就擦不掉了;還有,如果沒了尺子,主人就畫不了直線了。你們說,如果誰缺少了,行嗎?文具們都慚愧地低下了頭,并互相道歉。文具盒王后看見了,笑得跟蜜一樣甜。

  從此以后,文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是和平相處,快樂地生活著。

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