- 相關(guān)推薦
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文1
在我們六三班，有學(xué)習(xí)頂尖的“包青天”——藺樹(shù)威，“淘氣鬼”——?jiǎng)⒕皩捄汀靶∈缗薄獜堒恰：臀彝娴淖詈玫木褪菑堒橇�，我�?lái)給你介紹一下吧！
張芮，她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下紅紅的嘴唇，在講題的時(shí)候總是條理清晰，她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。
她上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差；下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谕饷嫱媪艘蝗Γ娴脻M頭大汗，十分盡興，可我們的張芮呢？卻在教室安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)題。那時(shí)候，我想她也一定很開(kāi)心，因?yàn)樗龔闹R(shí)中得到了快樂(lè)。
上課的時(shí)候，老師還夸了張芮呢！經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得我應(yīng)該向張芮學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的、盡職盡責(zé)的組長(zhǎng)，做一個(gè)被夸獎(jiǎng)的'學(xué)生。
張芮不但熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如，王景是大門(mén)口執(zhí)勤的，晚上到她打菜，沒(méi)人愿意替她打菜，只有張芮一聲不吭地去打菜了。
張芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，每天她臉上掛著太陽(yáng)般的笑容，在她身上就有一種正能量。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文2
我們班的同學(xué)很多，他們有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的愛(ài)跑步，有的愛(ài)唱歌……今天我就寫(xiě)一位愛(ài)學(xué)習(xí)的`同學(xué)——?jiǎng)⑴嗉淹瑢W(xué)吧。
劉培佳是我們班的學(xué)習(xí)尖子，每次考試她的成績(jī)都在97分以上，這離不開(kāi)她愛(ài)學(xué)習(xí)的性格。
去年冬天的一天，下大雪了，同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響，大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪，唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè)�；氐浇淌�，我說(shuō)：“劉培佳，你怎么不出去玩呢，外面太好玩了�！彼齾s說(shuō)：“我的課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢�！薄翱赏瑢W(xué)們都沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不以為然地說(shuō)。
劉培佳還告訴過(guò)我，每天下午放學(xué)回家除了寫(xiě)老師留的作業(yè)外，還要完成爸爸留的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷各一張呢。我說(shuō)：“那你就不煩嗎?”她笑了笑說(shuō)：“只有平時(shí)多學(xué)多做，才能有好的成績(jī)啊!”
劉培佳同學(xué)每天很早就來(lái)到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天，只要我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)劉培佳端正地坐在座位上，認(rèn)真讀書(shū)的身影。
劉培佳像是一個(gè)受控制的機(jī)器人似的，能抵擋住各種游戲和玩樂(lè)的誘惑，不管周圍的同學(xué)如何地瘋玩、打鬧，她都能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3
王濤，一個(gè)又矮又瘦的男孩。大腦袋上長(zhǎng)著蓬松的頭發(fā)，好像亂稻草一樣�？赡苁墙�(jīng)常感冒的原因，鼻子里不是竄出一條鼻涕，一吸“呼”的一聲上去了，一會(huì)兒又流下來(lái)了，好像夾面條。這樣的人我一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉，我真是倒霉透頂了，我用面條上過(guò)吊，用豆腐撞過(guò)頭，也無(wú)濟(jì)于事，蒼天啊，大地啊，老天爺怎么這么對(duì)我不公平啊!
但是人不可貌相，海水不可斗量�；蛟S是我不理睬沒(méi)人玩的緣故，他一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言，老師講的.重難點(diǎn)他都一字不漏地記了下來(lái)。對(duì)于老師的問(wèn)題，他經(jīng)常對(duì)答如流，為此老是受到老師的表?yè)P(yáng)，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。我和他的話也漸漸多了起來(lái)。通過(guò)聊天知道他的父母都在外打工，是爺爺奶奶照顧他的生活，他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。
有一次，數(shù)學(xué)課剛下，王濤在盈虧問(wèn)題上有一道題不懂，便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步一步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)了聲“謝謝”，便回到座位上繼續(xù)訂正起來(lái)。在最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，總是“金榜題名”，看來(lái)我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀了一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀了十年書(shū)。我能跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事情。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文4
在記憶中，姥姥是勤勞的、節(jié)約的，更是愛(ài)學(xué)習(xí)的！
姥姥愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有一次，我放學(xué)剛回家，姥姥就拉著我說(shuō)：“好孫子，快教姥姥學(xué)英語(yǔ)，隔壁張大媽家都會(huì)說(shuō)，我可不能落伍�！庇谑牵揖彤�(dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好，但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法，比如“where is it？”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑，同時(shí)，我也不得不佩服姥姥的.恒心和智慧。
姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天，姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng)，你就教教我上網(wǎng)唄�！�
“好呀，姥姥過(guò)來(lái)吧！”
“我上了年紀(jì)，上網(wǎng)你們可要扶著我呀�！�
我和表姐哭笑不得，對(duì)姥姥說(shuō)：“要是爬網(wǎng)的話，我們也不會(huì)讓您老摔著呀。”
于是，姥姥在我和表姐的幫助下，終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。
現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了，她經(jīng)�？椿@球比賽，看到精彩的時(shí)刻，還不由自主地喊起了：“姚明，加油，加油！”
我的姥姥真愛(ài)學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老，學(xué)到老”的含義。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文5
林可是我的同學(xué)，也是我的朋友。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，她總是愛(ài)穿白紗裙。她九歲了，她跟我一起上三年級(jí)了。
今天，數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后，開(kāi)始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來(lái)了。我想啊，想啊，也不停的草稿，可是，就是怎么也想不出來(lái)。后來(lái)，我想出了一個(gè)辦法：我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn)，就在隔壁。
到了林可家，我看著林可做作業(yè)。
“蔡涵，過(guò)來(lái)跟我一起做作業(yè)吧!”林可說(shuō)。
“不用了，我只是有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你一下�！蔽艺f(shuō)。
“可以呀，你問(wèn)吧!不過(guò)，能不能等一會(huì)兒?”林可說(shuō)。
“可以�！蔽艺f(shuō)。
我看到她一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)咬著筆竿，一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來(lái)問(wèn)我：“你剛才要問(wèn)我什么問(wèn)題呀?”
“能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說(shuō)。
“不行!”林可說(shuō)。
“為什么呀?”我又急又氣地喊起來(lái)。
“如果朋友把自己的答案給朋友抄，就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難。”我在心里默默地罵她小氣鬼。
“來(lái)，我給你解釋題意�！绷挚烧f(shuō)
照著林可說(shuō)的'話，我試了試，呀!還真對(duì)了!我果然把難題做了出來(lái)。
在回家的路上，我想著林可真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文6
她又活潑又可愛(ài)，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的'光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。
上課認(rèn)真的朱靖琳
星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。我們心不在焉，正在玩小動(dòng)作，全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差，我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀！
學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳
語(yǔ)文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫(xiě)著寫(xiě)著就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里，去找朱靖琳玩，我來(lái)到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說(shuō)道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒(méi)有理我，過(guò)了幾秒，小朱說(shuō)“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完�！蔽亦倨鹱彀停艹鼋淌�，找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事，說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。
這就是學(xué)習(xí)大王，朱靖琳，你想認(rèn)識(shí)她嗎？想的話，就來(lái)找我吧，我一定給你介紹。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文7
翁見(jiàn)是我在時(shí)代作文班的同學(xué)，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先，上課回答問(wèn)題很積極，讓我很佩服。
翁見(jiàn)中等身材，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眉毛像“一”字，眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球，鼻子像一把倒過(guò)來(lái)的傘，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，臉上總是掛著微笑，耳朵像一個(gè)小半圓。手很靈巧，上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看，總愛(ài)穿著粉嫩嫩的小外套。翁見(jiàn)特別愛(ài)學(xué)習(xí)，記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課，一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)好句，翁見(jiàn)立刻說(shuō)：“我要把這個(gè)好句記下來(lái)”，我當(dāng)時(shí)想：“我怎么就沒(méi)想到呢？還是翁見(jiàn)認(rèn)真��！”還有一次，老師叫我們記筆記，紅色字體是好詞和短語(yǔ)，綠色的是好句，老師只是讓我們記紅色的`，翁見(jiàn)卻說(shuō)：“老師您慢點(diǎn)，我想把綠色的也記下來(lái)�！倍覀儏s只聽(tīng)老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃?jiàn)的認(rèn)真細(xì)致，所以她每次作文分都很高，當(dāng)了很多次值周班長(zhǎng)，讓我們佩服得五體投地。
從翁見(jiàn)身上我看到了愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，這種精神深深地印在我的心里，我會(huì)以她為榜樣，使自己不斷進(jìn)步。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文8
班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友，但在她們之中，最愛(ài)讀書(shū)的，就要數(shù)新曙了。
新曙愛(ài)讀書(shū)，一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿了書(shū)，書(shū)桌上擺滿了書(shū)，不論哪里，都擺滿了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰(shuí)在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次，我到新曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng)，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看，原來(lái)新曙在看書(shū)呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應(yīng)，我只好不耐煩的'坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑，我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆，在書(shū)上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書(shū)就把書(shū)看完了，準(zhǔn)備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候，看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書(shū)看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你�！蔽掖鸬�。“原來(lái)是這樣啊�！毙率镎f(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書(shū)一樣，全神貫注。
【愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)學(xué)習(xí)的作文04-11
熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文02-16
愛(ài)學(xué)習(xí)的我作文04-11
愛(ài)學(xué)習(xí)作文04-06
愛(ài)學(xué)習(xí)的句子02-08
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文02-05
熱愛(ài)學(xué)習(xí)作文02-21