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青春的作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春的作文,希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
寒來暑往,晝夜更替,青春已踏著輕盈的腳步前來,又踏著歡快的腳步離開,期間留下了多少歡樂與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少失敗與成功,見證了多少感動與喜悅,而青春的我們在無數(shù)地方揮灑著青春的汗水,在無數(shù)地方釋放我們的激情,無言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章,忙碌而簡單。我們褪去稚嫩,洋溢著活力。課堂上,我們解難題,提疑問,將一個個知識點收入囊中;考場上,我們過五關(guān),斬六將,既有成功的喜悅,也有失敗的重新再來;課間時,我們玩鬧,我們探討,一次次努力,一次次奮斗,都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂的。
在操場。吹哨聲,加油聲,腳步聲,歡呼聲融為一體,奏出動人的樂曲。我們的臉上帶著興奮,帶著躍躍欲試。跑道上,一個個運動健兒摩拳擦掌,火藥味在跑道內(nèi)橫行;沙坑上,一個個輕盈的身影掠過,跳出讓人咋舌的長度;球場內(nèi),籃球不斷易主,一身哨響,有成功的歡呼,也有失敗的哀嘆。在這里,我們肆意揮灑汗水,感受歡呼與安慰,感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內(nèi)心。在這里,收藏著我們的無數(shù)快樂與悲傷。團聚的快樂,分離的.痛苦,失敗的懊悔,相伴的幸福……我們無比驕傲,卻又無比自卑。我們可能會帶著燦爛的微笑,內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿;我們可能會表示著毫無所謂,卻想著給我多好啊;我們可能安慰別人頭頭是道,卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學(xué)著怎樣讓自己更好,開始擔當自己的責(zé)任,開始細細品嘗萬事萬物帶給自己的感受,開始慢慢成長起來。
這樣的青春是復(fù)雜且單純的。
日升月落,花謝花開,也許多年后我們會懷念這段短暫卻美好的時光,會更加細致的回憶那些情感,而現(xiàn)在正處于青春的我們,應(yīng)該肆意揮灑激情,揮灑汗水,把這一段時光活得更加閃耀,因為,青春是用來綻放的。
青春的作文2
夢里的天空很大我就躺在你睫毛下 /夢里的日子很多我卻開始想要回家 /在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌 /等待著終于有一天他們在世間傳說 /青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔 /四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴 /糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏 /流逝的風(fēng)流逝的夢流逝的年年歲歲……
——————摘自沈慶《青春》
星期五,我們看了一部泰國電影《初戀這件小事》。初戀這件小事不就是青春這件小事嗎?
初中是青春的頂峰,不僅僅是在生理上發(fā)生了變化,心理上也發(fā)生了變化,不論是男生或是女生似乎都愛打扮了,也都想著要把最好的一面展現(xiàn)給別人看,這無可厚非。
我們初中生不正是青春的一株小苗,現(xiàn)在的這棵小苗是多么的幼小與稚嫩,小小的綠綠的枝葉,似乎十分的害羞,這不正是和我們現(xiàn)在的情況相符嗎?現(xiàn)在的.我們總覺得青春是那么美好,那么短暫,那么令人著迷。
青春期的時候,我們似乎都更加臉紅,更加害羞,更加擁有自己的隱私。這些隱私我們視他們?yōu)閷氊,總不喜歡任何一個人來開啟它,查看它……
在我眼里青春更似一首唯美,凄涼令人回味無窮的的詩:第一行是我們砰砰直跳的心,第二行是我們緋紅的臉蛋,第三行是我們心中所承載的小小夢想,第四行是我們不敢直視別人的眼睛,第五回是我們心中那粉紅的宮殿,第六行是我們心底那永遠不愿意被別人提起的小小的隱私……青春這首詩不止六行,它是百行的,千行的,萬行的。我們擁有的青春,我們拿握著的青春,總是太過于美好的泡沫,隨著年齡的流逝,青春這團若有若無的泡沫也在一點一點的消失……
青春這件小事,我愿意把它留下來,永遠的留下來,雖然青春所逗留只有幾年的時間,但在我的眼里青春永遠是件小事……
青春的作文3
青春是一身輕松舒適的運動服,充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈,為大自然奏起美妙的樂曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵,散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥,帶著童話色彩,寄托著我們年輕一代的夢想,飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌,最拼命的干勁,還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微,閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”曹雪芹先生賦予寶釵楊貴妃般的.豐滿之美,而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見到她就道:“這妹妹我見過。”連王熙鳳也贊同道:“天下竟有如此標致的人兒!”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當拿云。一個平均年齡不到30歲的團隊,十年磨一劍,實現(xiàn)了中華民族千年來的飛天之夢。從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞;環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。輝輝中華,泱泱大國,開始展示一個文明古國應(yīng)有的大氣和輝煌!笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動力?是什么讓他們不知疲倦,日夜攻關(guān)?毋庸置疑,是青春。王曉暉說:“使神話成真的設(shè)計者們飛揚著青春,飛揚著激情,飛揚著智慧,飛揚著報國志,飛揚強國夢!70,80后的他已經(jīng)接過承載中華復(fù)興使命飛接力棒,以超越前人的速度雄心大展,劍指未來。
青春,帶給我們最拼命的干勁﹔青春,我們追尋你的步伐﹔青春,我們感受你的脈搏﹔青春,我們體會你的力量吧!
青春的作文4
有人說親情似酒,既使把它埋在心底,那芳郁的清香是誰也擋不住的;那么愛情恰似黑暗中的燈火,正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明!而我的青春則是充滿色彩的五味瓶,酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。
青春棱角分明,一個是花季,一個雨季.
花季,明媚的空中飄蕩著花香;流浪的云朵也因愛停留。任誰都不會舍得摘下花兒孤芳自賞,只是一個人,默默的守候在花的身旁:伴隨著愛,用心去照顧;伴隨著幸福,用心去呵護;伴隨著快樂,用心去感受這屬于我一個人的`童話!
雨季,陰暗的天空不再蔚藍,云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點。那些弱不禁風(fēng)的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉,被胡亂的埋在泥土中。伴隨著彷徨,留下心有余悸的自己;伴隨著無奈,低下抬不起的腦袋;伴隨著憂傷,滴下與天一樣冰涼冷的淚水;伴隨著無情的秋風(fēng),帶著那些痛苦的回憶,一起埋如葬有落紅的泥土里,哭泣。
面對這涼情凄景,如何不使人想起那“曾出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的芙蓉,如今只得“留的枯荷聽雨聲”;又如何不使人想起那曾百花爭春、纖云弄巧的花兒如今已是無可奈何的落去……于是面對這片片落紅,嘆之“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”。守著這僅存的孤獨與空白,向上天真誠的求祈:讓這金風(fēng)玉露帶著我的所有,去滋養(yǎng)大地;讓這蕭蕭暮雨帶著風(fēng)中的淚影,換取下一個花季。
衣上酒痕詩里字。點點行行,總是凄涼意。
面對這物是人非,又該倩何人,慍那滾熱的淚水?獨守峭壁,撫那高山流水,只是知音甚少,弦斷,有誰聽?
青春的作文5
看著燃燒的火焰,感到那是我們,那么真實,那么撕心裂肺,像極了肝腸寸斷的畫面,像極了我們。
青春,似一個剛點起來的小火焰、在黑暗中迷失,不知何時,才能然起來,有了那烈火的氣勢,有了火的那種大。
我們似一個螢火蟲,似一個小火態(tài),不知何時才有的方向。也許我們自己燃不起來,但父母會想盡辦法,點燃我們,點燃那在迷茫的孩子。
但有時種蠟燭就是點不燃,讓引路人潑了信心,只覺得那火起不來,那只是一個小火苗而已。
青春,要燃燒起來,我們在黑暗中,迷罔中,似一個找不到前進的孩子,只能在原地等候父母給看的路,而那個眼睛明朗的我們,似一個瞎子,或只等結(jié)果的.老板。
但我告訴我,我的眼睛可以去看路,可以讓個母在家里,不為我的下一步著急,我找別時,可以告計父母,戲找到路了,你們等我回來。
今天和一些人討論補習(xí)班與成績、他們說:補習(xí)班不想去但成績也不理想,但過幾天就開家長會了,怕父母來男女混合雙打,怕痛。其實父母也舍不得打我們,只是父母覺得不爭氣,為什么考不好,經(jīng)過的多次勸后,發(fā)現(xiàn)沒有效果,只能打了,父母口中總會說:“三天不打,上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽得邊去,學(xué)得進去吧?
補習(xí)班,可去可不去,發(fā)覺得,如果是白己要求去的,這樣家長會覺得我們長大了,懂事了知道我們也會為往后考慮了,不像以前,似一個算盤一樣,動一下走一下了。
論到壓力時,有時少有時多。不知何時才可無呢?
我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著,不知前路如何,不知何時才到,人百公斤說有亦無,因為那是知識與學(xué)識,在我們身上壓的是未來與命運。
青春,要走過時間,超越原本的時間。
青春,我們立領(lǐng),我們的狂杠青者。
青春,我們似小火苗,用那一點點的火焰點燃往后的燈,照亮未來的路!
青春的作文6
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”這就是青春的過人之處!
青春是水靈靈的!岸箖闵灶^二月初”,“小荷才露尖尖角”,一如雪地上的狂歡后,我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。
青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林,轉(zhuǎn)上青石鋪就的盤旋小徑,我把自己晾在山頂?shù)木奘希L(fēng)高高地揚起我的頭發(fā),那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結(jié)一樣。小的時候是奧特曼,現(xiàn)在是誰呢?直到我看到了他們—— 逆行者!
他們?nèi)找共煌5叵蛐鹿诜窝装l(fā)起沖鋒,哪怕渾身汗?jié),身心俱疲。寬大的防護服罩著他們并不健壯的身軀,護目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴嚴實實。我看不清他們的.面容,只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過,象極了笨拙的企鵝。直到,他們臉上的裝備卸下,我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn):一道長長的血印橫貫鼻梁,膿血在傷口處反復(fù)交疊,觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐!原來英雄是這個樣子!不是鋼鐵俠,不是美國隊長,不是奧特曼,只是普普通通的人,甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂,便學(xué)著前輩的樣子,去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀,筑起一道抗擊病毒的防火墻,不惜冒著毀容的危險,甚至不惜犧牲生命。他們像發(fā)光的太陽,織成一張巨大的青春之網(wǎng),希望之網(wǎng),護在祖國母親的身旁。
“若一去不回,便一去不回"。他們說的如此平靜,就像普通的告別一樣,卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼!站在高崗上,未必能成為英雄,“知難而上,為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道:“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們就是最好的踐行者,他們用行動詮釋了責(zé)任是英雄最大的擔當。也就是青春最鮮亮的底色。
任憑淚水一次次模糊雙眼,我能為他們做點什么?除了不負韶華,砥礪奮進,成長為他們的模樣。
青春的作文7
在我們的人生旅途中,是缺少不了青春的。青春,顧名思義,青是輕的諧音,就是年輕的意思;春,是一年節(jié)氣之首,就是開始的意思。所以,青春,就是年輕的開始。青春,也許是很短暫,但只有我們珍惜,那么短暫也是美好的。
跨入青春的門檻,追求遠大的理想,走進美麗的家園,享受愛心的陽光,觸摸科學(xué)與時尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話說地好:英雄決不是沒有卑下的情操,只是永遠沒有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒有黑暗的時期,只是永遠沒有被黑暗吞噬罷了!
似水流年,花開花落,我們站在歲月的河面上,映著的'不是我的臉,而是我的心。
我們面對的世界并不總是高掛彩虹,我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免,問題的解決卻需要自己的努力,當我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時,就讓它們化為人生的問題,用自己的心靈去解答,一切都會迎刃而解的!
我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因為人生路,我們只走了一小點!
不要不舍你的掌聲,
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,
青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開,
大聲地對世界高呼“青春無悔”!
在我們眼中,童年已經(jīng)過去,雖然我們也許還依依不舍。然而,我們進入了另一個人生成長的階段———青春。我們要珍惜,珍惜成長錢的最后一縷陽光,珍惜一切青春年華。對自己說:青春,就是年輕的開始!
青春的作文8
是因為愛海而愛藍?還是因為愛藍而愛海?
是因為愛天而愛藍?還是因為愛藍而愛天?
海洋與天空。那一片無垠的、悅目的藍縈回在了我的夢中,也縈回進了我青春的旋律。
青春,憂郁的淡藍色代替了鮮活的淺綠,成長的眼淚代替了童稚的歡笑。
青春有夢。淡藍色的夢。
夢想著我們總有一天會成功,會解脫生命中沉重的枷鎖,完成我們想要的飛翔。在淡藍的天空中追尋自己的夢想。
青春有淚。淡藍色的淚。
那是因為我們在追夢的時候跌倒了,是因為烏云遮住了陽光,我們看不到天的那一邊是什么。眼眶里滑落出的那一顆小水珠藍藍的,竟在空氣中折射出了七色的光華,美麗異常。
青春有秘密。淡藍色的秘密。
那是我們在無聊的課上偷偷傳的小紙條,那是我們藏在枕頭底下的.日記本,那是跳躍在黑白琴鍵之間流淌出的清澈的小溪,那是我們抽屜里淡藍色的信謙,上面還懸浮著悠悠清秀的字跡和淡淡甜甜的清香。
……
也許,我們的生活早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的青春。
也許,我們的靈魂早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的夢。
也許,我們的悲傷早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的淚。
也許,我們的思緒早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的秘密。
打開抽屜,抽出一張淡藍色的信紙,折成一只小船,讓它使入大海淡藍的懷抱;拈幾根竹蔑,扎成一只淡藍色的風(fēng)箏,寫滿青春的故事,放逐于淡藍的天際……
在生命的旅程里,青春,只是一段美妙的插曲,但生命中那對淡藍色青春的眷戀與執(zhí)著卻永遠不會淡漠。
托著腮,看雨絲在淡藍的窗外舞蹈,好想伸出手去,將這淡藍色的雨絲扎成一束,再用愛結(jié)一個扣,好讓這個淡藍色的青春永遠不會溜走,永遠不會腿色……
青春的作文9
我獨自走在這座城市的喧鬧夜光中,我與安靜的靈魂們一同游走與這個落寞處。
獨思那物深似毒,吸不得扔不掉。纏綿無盡頭,我前世前身與它幾苦苦糾纏,換來這身零落,說不盡道不明的苦緣,它縈繞著我的心頭,好無助。
穿梭的身影,還有那呼嘯兒過的物色把我拋棄在這落寞的街頭,感覺自己活著有多么多余。
該來的終究要來,的確也已來了。知道自己還得獨自承受許多,繼續(xù)昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來痛苦面對這個事實,眼前是那個通向遙遠的美麗而又痛苦的家鄉(xiāng)的.電話,望著看著凝視著,不知不覺淚水劃過臉龐,我知道那一串痛苦的數(shù)字之后的答案是什么
是我久久解不開的殘酷
我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭,為何那頭沒有我那摯愛而又痛苦的聲音,最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂,倆頭皆為苦,倆頭皆為喜。
好想找個安靜的地方,把我的一切向靈魂訴說著,喧鬧人世棄我而流。
走上這條不歸路,恨。
又是夜的到來,我喜歡夜,我得在這個溫暖的時候獨自舔吸我的傷口,這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無頭無緒的感情的漫漫離去。
那曾經(jīng)的輝煌就象一場夢,讓我沉睡了12年,作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過去,已是物是人非。
明天的明天一覺起來就會變成一場噩夢。
真的是離去么?那是自己選擇的,可為何心有不甘。
也許之后的日記里會出現(xiàn)這句話;學(xué)習(xí)死亡祭奠日。
獨自走著,痛苦依然糾纏著我無助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......
青春的作文10
釋懷的酣暢,放手的決別!
風(fēng)走了,還會在湖心留下一圈未完的漣漪,讓你去回味風(fēng)來時的韻味;
花謝了,總會在枝頭殘留一縷似煙的香魂,久久彌香,讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中,不知秋月寒冬!
青春逝去,除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花,剩下心上留有的千般歡喜,萬般傷痛的不可抹去的傷痕,還有什么值得去重拾?
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的傷痛,總會隨時間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了,深刻在時間洪流的一隅,不可逃避。當孤獨寂寞時,便在不經(jīng)意間悄然蘇醒,讓你猝不及防。是喜是悲,全在自己的造化,隨緣!
青春逝去,不必嘆息,不必傷感。該來的總會來,會去的總無法挽留。也許生命本是平等,來來去去才有輪回。生,來到這世上巡游一圈,為時間作一回背景,組成那永無盡頭的一剎那;死,又何必眷戀人世的浮華?進入生死的輪回,走過奈何橋,痛快的暢飲。不為前程,只為今生,那些深刻的記憶,該釋懷時總該放手。
青春總會逝去,生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無知、懵懂、明智、徹悟、珍視,深深鏤刻在心間,跟隨生命的腳步涉過時間長河的一段,珍藏在記憶的'深處,任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹,美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖,因為年少時,青春太年幼,耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時光,那也短暫如流螢,耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停,多少影象交錯,直到茫然相逢,卻已韶華盡失。路過的風(fēng)景猶在,然而看風(fēng)景的心情已去了。驀然回首,曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去,看落葉滿世界紛飛,悠然似蝶,飽含著破繭的傷痛,卻翩然!
一杯清茶,一卷記憶,于午后蒼松下,看漫天云卷云舒,品味青春的夙緣。是愛是恨,是喜是悲,都以一個老者的淡然去回味。
我們是該踏著風(fēng)的腳步去追逐青春的韶華成為追風(fēng)少年,還是站在時間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者?
青春的作文11
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài),心有猛虎,細嗅薔薇;青春更是一種勇氣,帶著加速度奔跑,渴望尋找未來的答案。
每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩,幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗,留下無數(shù)珍貴的記憶;余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避,充滿了對自身疾病的自卑,好在她的才華給予了她心靈的慰藉,支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿軍旅色彩,對部隊的留戀、熱愛的情感延續(xù)至今;郎平的青春充滿了奮斗的汗水,女排的`精神令人敬佩,她的事跡為幾代中國人所自豪……
曾經(jīng)有一位偶像,她在回憶青春時,滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多,并不急,所以在別人為當頂級偶像而奮斗時,她只是在旁邊帶著眼鏡,喝著冷飲,躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后,她意識到了自己青春的有限,意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗,當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕,她的后輩因大賽而憂心忡忡,她在了解情況后,對這位后輩說:其實最重要的不是能否取得女王之位,也不是能否發(fā)揮出最好水平,因為這終究還不是青春的終點,還有時間奮斗。后來,她的后輩因這一句話奪得冠軍,成為新一任女王,在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情,我們所能做的就是盡力拼搏,不給未來的自己留下遺憾,奮斗的青春是最美麗的!
青春的作文12
快上小學(xué)時,爸爸媽媽帶我去了一個有趣的地方,他們說進去好好發(fā)揮,一定要聰明些。我去了一個小房間,有人問我:“樹上原來有9只鳥,射下一只還有幾只?”
我答“一直也沒有了!
“為什么?”
“全別嚇跑了!
“可真是聰明的孩子!
我笑而不語。
后來,我才知道這是小學(xué)的面試,爸爸媽媽知道我的表現(xiàn)后高興極了。
上了小學(xué),我每天都過得特別滋潤。作業(yè)可以在學(xué)校做完,下學(xué)以后爸爸陪我檢查,陪我預(yù)習(xí),我還有額外的時間可以玩耍、。
上了四年級,我經(jīng)常和朋友們出去玩,這個星期是小區(qū),下個禮拜就是公園,有時還去博物館之類的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理,所以我常與學(xué)習(xí)與我相差不多的同學(xué)玩。我們瘋狂過,奔跑過,只是那時很純真,很善良......
五年級,我開始更努力地學(xué)習(xí),為我的初中生涯開始打算。漸漸地,人緣不是那么好了,總是被人羨慕,亦或“恨”,我也不是很在意。
甚至躺著也可以中槍,身后的目光讓人顫栗,真心為人付出到頭僅是利用。有些男孩追女朋友,抽煙打架無奇不有,,,但我發(fā)現(xiàn),他們往往比女生重情重義。
每天上學(xué)都可以聽到同學(xué)們的碎碎念,誰誰誰很討厭,很愛裝。甚至有人專門挑撥和我打了一架,打完以后邊罵邊哭,和街頭的.潑婦沒什么兩樣。
扔下兩個字“真煩”就一個人走回教室復(fù)習(xí)了。
這樣一來,我耳根子清凈的很。
直到現(xiàn)在,我畢業(yè)了,想起以前可笑的事情,讓我溫暖的事情,讓我傷心的事情,還是毫不猶豫地從小學(xué)的一切走開了,再也沒有了。
青春的作文13
4月1號愚人節(jié)我只能說對不起,無意之間看見了你和她的打鬧,我真的不是故意。
心里面奇奇怪怪得有些不舒服,心里也很清楚原因,但是我還是沉默了,不想理你,因為心頭很煩。我在心里面笑自己,別人根本不在乎,你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來了,他問我是不是不舒服,我說沒事?墒悄,也許一點也沒發(fā)覺我的變化吧,讓我覺得真的有些失望,說不出來的心酸。
那天晚上我變得不說話,沉默了一個晚上。
我笑自己的傻,我恨你的冷漠,你總是偽裝得那么好,讓我無法猜透你的心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對不起就能夠換我一句沒關(guān)系,之后又像什么事都沒有發(fā)生過。
你說你的'白羊座,我就鬼使神差得在看星座書的時候看白羊,奇怪對吧?很傻對吧?呵呵。你是個很有禮貌,很堅持,很要強的人,你每天早上6點起來讀英語,讓我真的很佩服。星座書上說,白羊座的男生有自己的自尊,有自己的驕傲,有時會讓人覺得有點虛偽,而這恰好像你,我看的,是測試命中戀人的書......
一個很了解我的同寢室姐妹笑笑,調(diào)侃著:"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯,是很像呢。"我淡淡回答,心里卻有些莫名的幸福。
我常常咬著手指,望著遠方發(fā)呆。
你是不是會像小說中的男主角,在某一天,在我還沒來得及說再見的某一天,你就不聲不響的離開了,然后再也找不到,任憑我無助的叫喊,你也在不會像曾經(jīng)那樣,走過來在我身邊默默坐著,分擔著我的憂傷。
我真的怕,我真的害怕那突如其來的一天,仿佛世界因你陷入了一片沼澤,我怎么也爬不出來,越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天,你不再出現(xiàn)在我的生活之中,也許我會很不習(xí)慣,我會很寂寞,真的。
青春的作文14
一開始我還不明白什么是青春,我只知道我是16歲而已。我大概知道青春夾雜著許多憂傷,可我并不覺得我的傷感屬于青春的年華。我的文字都是靈魂和肉體的周旋,自己也讀不懂的、仿佛一陣風(fēng),時而輕或者猛烈的席卷我的世界,留下的囈語或詛咒。
莫大的悲哀就是一種釋放,破碎也得以喘息。我仿佛一直沉溺向海底,蔚藍色的背景,沒有魚,沒有光澤,身體周圍不停的.咕嘟咕嘟的冒著泡泡,好象有呼不完的氣,讓人覺得壓抑而心慌,時光變得冗長,心思深不可測。時常一發(fā)呆就是一聲恍然的嘆息,一陷入交心的境地必然牽扯上愛情。
網(wǎng)絡(luò)更像是一個供我躲藏之地,純潔而安靜,映著我的精神世界,我卻只有心情不好的時候才在這兒停留。我的青春變成了這一篇篇的絮語,變成了太陽與月亮同在的qq號的等級,和每個月長長的短信單子。分隔我青春的,不是畢業(yè),也不是挫折與站立的輪回。
我的暗戀一點也不青澀,充滿了曖昧,追求就像奔跑一樣讓我覺得那么有活力,曖昧就是一個底線,最后只剩下我奔跑過后的喘息。我的愛情一點也不真實,一樣是一大段一大段的聊天記錄。
青春像個冰做的透明房子,里面是漫長而復(fù)雜的迷宮,我沒有走出,也沒有擊碎若這漸漸消融的束縛,我的青春里有一大段空白,這不是殘缺,也許只是未知。
青春太朦朧了,歲月撕扯下的記憶里沒有甜蜜和苦澀,只有我的安靜和不需排解的寂寞。
我的青春只是這些年華的影子,也許我的世界沒有郁郁蔥蔥,樹的還沒有為我張開茂盛的的枝葉,枝頭沒有為我開滿香甜的花兒。
青春也許隨著一首樂曲的沉浸而凸顯,也許隨著一段感情的投入而流逝,而我的青春也許并不一定綻放在我最青春的年華,
青春的作文15
青春,朝氣蓬勃,充滿了無限生機與活力。
在這秋高氣爽的季節(jié),靈溪一中第三十屆田徑運動會正火熱進行中。操場上人群涌動,加油聲此起彼伏,尖叫聲一浪高過一浪,呈現(xiàn)著一派熱鬧景象。
“各就各位——預(yù)備——”在赤紅色的跑道上,200米決賽即將開始,裁判舉起發(fā)令槍對著木板“砰”地開了一槍。六名運動員迅速而有力地一蹬腿,說時遲,那時快,像脫韁的野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去。
“加油,加油!”主席臺上沸騰了,跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍,為運動員吶喊助威。跑在最前面選手,只見她雙拳緊握,雙臂前后有力地擺動,她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體,就像一座迅速移動的沙丘,在我們眼前一閃而過。后面的同學(xué)也不甘示弱,尾隨其后,一路想反超,戰(zhàn)況激烈,旗鼓相當,冠軍會花落誰家呢?我不僅捏緊了拳頭。
不好,一馬當先的選手跑到拐角處時,突然腳一滑,身子晃了一下,后面的同學(xué)趁機追上了上來,看得我心臟都要跳出胸腔來了,難道悲劇要上演了嗎?
“加油,加油!”圍觀的同學(xué)們梗著脖子使勁地喊著,似乎身上的每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲,仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量,她迅速調(diào)整步伐,咬緊牙關(guān),腳上像踩了風(fēng)火輪似的,加速了!很快,并肩前進,一起沖向終點。
十米……五米……一米,她們幾乎同時到達終點線,還好,最初領(lǐng)先的選手搶先一步,邁過終點線,最終以0.02秒微弱的.優(yōu)勢贏得了金牌,所有人都沸騰起來了!
不久男子4×100米的接力也開始了,一個接一個充滿力量,充滿青春活力的身影,如風(fēng)馳電掣般向前奔跑,一棒接一棒地傳遞,將對手甩在身后!
運動會連接的是團結(jié)和友愛,更是青春無限活力的綻放。
運動會傳遞的是勇氣與力量,是那青春蓬勃力量的象征。
綻放青春之花,譜寫生命新篇章!
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