滾鐵環(huán)作文35篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的滾鐵環(huán)作文，希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文 1
我一直對爸爸的童年很好奇，聽說他們小時候經(jīng)常玩陀螺、滾鐵環(huán)……我想：這一定是非常好玩的玩具。我悄悄地在淘寶上看了鐵環(huán)，可是，媽媽不肯給我買。我使出死纏爛打的精神，媽媽才答應給我買鐵環(huán)。
鐵環(huán)終于到了，我迫不及待地來到樓下�？伤谖业氖掷锞拖褚粋�調(diào)皮的娃娃一樣，東倒西歪，一點也不聽我的話。可到媽媽手上后，又乖極了。媽媽滾著它，想拐彎就拐彎，想走直線就直線。鐵環(huán)上的幾個小環(huán)還發(fā)出“叮呤當啷”的歡快聲，我簡直是太崇拜媽媽了。媽媽看了看躍躍欲試的我，笑瞇瞇地說：“宋逸洋，滾鐵環(huán)和學習一樣，是講究方法的。你要左手拿著鐵環(huán)，右手把鐵桿的'U形套在鐵環(huán)上，然后輕輕地把鐵桿往前推，保持鐵環(huán)的平衡，鐵環(huán)就會聽你的指揮了。來，你來試試！”
我拿著鐵環(huán)緊張極了，心想：媽媽說的這么簡單，我萬一還不會怎么辦��？媽媽好像看出了我的心思，鼓勵我：“誰都有第一次，失敗沒關系，多練練就好了�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓足勇氣把鐵環(huán)往前一推，哈哈，真的能走了耶！
我興奮地推著鐵環(huán)從東邊走到西邊，又從西邊走到東邊。漸漸地我能加速和減速了，雖然，我暫時還不能拐彎，但我想只要多練習，一定能得心應手的！
下一個周末，我要邀請好朋友們一起來玩滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文 2
終于到星期六了。我從早上一起來就莫名奇秒的有一股神秘的激動感，就像買彩票中了500元的大獎一樣。果不其然，太陽給我灑下一片燦爛的光芒。我早早地起來，吃完飯，抓緊時間寫英語作業(yè)。
經(jīng)過一個小時的努力，英語的城墻在我和媽媽的兩層攻打后，終于瓦解了。我的腦子里印下了英語字母和語法知識。該休息休息大腦了。我突然想到四九班的同學都在玩滾鐵環(huán)，我也試試吧！
說干就干，我從地上找出了久年不用的.鐵環(huán)，來到一片空地滾了起來。還沒滾一下呢，只聽“咣當”一聲鐵環(huán)不給力的倒下了。我就不信邪了！再試一次，準備，GO�！斑邸钡囊宦曡F環(huán)又無情地倒下了！氣得我差點想把它甩飛了！可是又一想，不是它的事，是我自己沒控制好呀。再來！于是我又滾了起來，這次堅持的時間稍長了一會，但它仍然不聽話，東倒西歪，左搖右晃，快把我玩死了。
我先回去吃了午飯，再出來，我用手使勁一推，用鐵條一頂，滾起來了，我加速的跟著跑著，滾了有好幾米遠呢，成功了，我終于將困難克服了！我得意洋洋的左甩右甩，活像一只活蹦亂跳的小猴子，這場景直至晚上才結束。
如果你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到你的目的，你最好換一種方法，通往廣場的路不止一條。
滾鐵環(huán)作文 3
青山教育基地是我們孩子的天堂。這里有許多有趣的活動。其中我最放不下的就是傳統(tǒng)民間游戲——滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一！老師告訴我們，只要堅持練習，就能得心應手，越來越好。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們的滾鐵環(huán)！我彎下腰，左手小心翼翼地握住鐵環(huán)，右手鉤住鐵環(huán)后面的鉤子。然后，我一邊推一邊慢慢走。我看到鐵環(huán)在搖晃，像個醉漢，還沒走幾步，它就倒了。一次都沒有，再來一次。然而，我忙于背痛和出汗，但我從未讓它服從我自己的命令。不耐煩了，忍不住勃然大怒：“算了，別玩了！”這時，一個矯健的身影從我身邊閃過�？矗瑵L箍的動作多巧多輕。我羨慕！我告訴自己：“別擔心，你只有努力學習才能成功！”
于是，我又把鐵環(huán)舉起來，埋頭練習向前滾。這一次，我很有耐心，在練習的同時，我回憶起老師告訴大家的小技巧，總結了失敗的`教訓。慢慢的，我能把鐵環(huán)推一小步，我都快樂跳了！說時遲那時快，鐵環(huán)突然脫離了我的控制，掙脫了鉤子，自己跑了出去。我張著大嘴站在那里，直到下一秒才回過神來，急忙去追。但是鐵環(huán)好像在捉弄我，滾來滾去，滾來滾去，讓我昏了頭。最后好像玩膩了�！皣W啦嘩啦……”一陣喧鬧之后，它終于看到了這有趣的一幕，我也哈哈大笑起來。
小鐵環(huán)不僅讓我體會到很多樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者事竟成！
滾鐵環(huán)作文 4
“叮鈴鈴！”隨著一聲清脆的下課鈴響，同學們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續(xù)來到操場，冷清的操場一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩后，同學們就拿起各班的運動器材活動開了。
我們班的運動器材很特別——滾鐵環(huán)。用一個鐵鉤勾著鐵環(huán)推動就能玩了。你可別以為這個游戲很簡單，小游戲里也隱藏著大學問呢！我們勾著鐵環(huán)的后面，慢慢推動，而且鐵環(huán)必須挨著那長長的'鉤，使它有穩(wěn)定性，不然的話，它就不聽使喚，一個勁兒地轉彎，那你就失敗了。起初學的時候，我覺得很吃力，似乎有一股奇怪的力量阻止我前進。我只能一面跑，一面趕著鐵環(huán)，否則它就會倒下。經(jīng)過長時間的練習，我終于找到竅門了：出發(fā)時要讓鐵環(huán)挨著鉤子，再去推，不要跑，多些耐心，就能學會的。如果還覺得難，就鉤住鐵環(huán)下端，半個圈都穩(wěn)住了。我按照這些小技巧來練習，終于學會了，雖然一開始有些笨拙，但是熟能生巧，只要多加練習一定會掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀，但我喜歡這項運動，覺得滾鐵環(huán)越來越有趣了。
滾鐵環(huán)作文 5
“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。
“便宜一點吧！”我試著說。
“不行”那個人態(tài)度還挺堅決。
“好吧，這樣就這樣吧。”
你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的玩具——滾鐵環(huán)。對于此物，我是未見其物，先聽其名。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環(huán)，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。
現(xiàn)在我終于能親身體驗滾鐵環(huán)的樂趣了！可是，一嘗試，才發(fā)現(xiàn)它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了�！鞍�！原來滾鐵環(huán)一點都不好玩�！蔽野l(fā)著牢騷，試圖放棄。但轉念一想：剛才的興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試�！凹佑停]什么可怕的.。”我為自己打氣。
“噗通”“啪”“咔嘰”�！拔也荒芊艞�！”
寒風迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學不會滾鐵環(huán)，我決不回到溫暖的家。
“咕嚕—咕�！蔽铱偹銓W會了滾鐵環(huán)，太不容易了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！苯�(jīng)歷這件事后，我理解了這句話。
滾鐵環(huán)作文 6
今天下午老師在第三節(jié)課的時候，讓我們下樓滾鐵環(huán)。
到了樓下，我們整好隊，拿鐵環(huán)的人也來了。鐵環(huán)一被放下，同學們就一窩蜂地跑去搶鐵環(huán)和鉤子。拿到鐵環(huán)的人也紛紛圍繞著操場，一圈一圈地推著手上的鐵環(huán)。推鐵環(huán)的人各有不同：有的人邊推邊隨著鐵環(huán)滾的越快而跑得越快；有的則是剛推就倒在了地下；有的則過起了大爺般的生活，鐵環(huán)慢慢滾，人也慢慢走。
突然發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)玩著玩著容易上癮。剛拿到鐵環(huán)的我，推一下鐵環(huán)就倒在了地上，可是我不甘心，就那樣，嘗試再嘗試。后來，我漸漸到學會了怎樣滾鐵環(huán)，從一開始的.慢慢滾，到現(xiàn)在的狠狠得多滾幾圈。明明很累，可因為它的吸引力，之前跑兩圈就喘不過來氣的我，一下子跑了整整六圈！
還差十多分鐘就下課的時候，老師讓我們整隊，還說在這十多分鐘內(nèi)看看大家到底能滾幾圈。一聲令下，有些人如火箭般的速度滾動著他們的鐵環(huán)，在我第三圈剛滾完時，我就聽到別人說第四圈，說著便又開啟了第五圈，而我只滾了四圈。
下課鈴響了，老師讓我們放回鐵環(huán)，有些人戀戀不舍，有些人滿頭大汗，還有些人表現(xiàn)出了解放的表情。不過，這滾鐵環(huán)還真的挺好玩的。
滾鐵環(huán)既能鍛煉身體又能激發(fā)孩子兒童般的快樂！老師，讓我們多滾幾次好嗎？
滾鐵環(huán)作文 7
前段時間，叮當爸給叮當做了一個鐵環(huán)，美其名曰給兒子鍛煉身體，并示范怎么玩法，手持一根頂頭V字形的鐵棍，推起鐵環(huán)向前跑，發(fā)出嘩啷嘩啷的聲音�，F(xiàn)在的'男孩真的除了電動汽車就是遙控汽車、聲控玩具，像滾鐵環(huán)這種傳統(tǒng)游戲真的是難得見到，這些曾經(jīng)讓一代又一代的孩子健康快樂成長的健身游戲，如今似乎離我們越來越遠。
叮當看爸爸玩得這么好，也急著想玩，不過這鐵環(huán)好像并不聽話，一點也不配合小家伙，急得他滿頭冒汗，后來看鐵環(huán)滾不起來，他倒自己發(fā)明了另外玩法，把鐵環(huán)像硬幣那樣就地旋轉，看著鐵環(huán)越轉越慢直到停下，聽著越來越清脆急促的鐵環(huán)倒地聲，叮當高興地哈哈拍手叫好；小家伙還創(chuàng)了一種新玩法，他和我分別站在兩頭用手推鐵環(huán)，讓鐵環(huán)在我倆之間穿梭來回，并樂此不疲。不過，令人高興的是，在一次次的失敗后，叮當也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環(huán)了，雖然滾得不遠才幾圈而已，但已是進步大大的有，興趣倍增，哈哈，下次上一張小家伙滾鐵環(huán)照片讓大家看看。
滾鐵環(huán)作文 8
學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著急，于是，我放學回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先滾鐵環(huán)的要領：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向著滾了�！边�沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣當”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的`箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環(huán)，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習，我練啊練，終于學會了滾鐵環(huán)了，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我心里開心極了。
燈光下，一名學生在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文 9
滾鐵環(huán)是一項我們小時候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。
鐵環(huán)就是老時候用的木桶上的鐵箍，直徑約40公分，環(huán)的.寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個把手，一頭做個比鐵環(huán)寬一些的彎脖，就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭，把鐵環(huán)放到推頭的彎脖內(nèi)，推著鐵環(huán)滾動。為了使鐵環(huán)滾動時發(fā)出清脆悅耳的聲音，還要在鐵環(huán)上穿上幾個鐵圈。如果沒有鐵制的推頭，用高粱秸稈折一個三角形，讓三角形的一個邊當彎脖也能推著鐵環(huán)滾動。
滾鐵環(huán)時，可快可慢。要想滾快了，操控的人就要加快行走的速度，有時需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大，是技術活，需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度，使鐵環(huán)滾動的速度降下來，還不停下。
我們經(jīng)常進行滾鐵環(huán)比賽，通常是看誰滾得快。四五個人，各自推著鐵環(huán)，伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內(nèi)心的爽快勁，就是觀眾看著都覺得很好玩。一場比賽下來，個個都會大氣直喘，大汗淋漓。
我們小時候已很少見到木桶了，所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán)，就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個很窄的鐵箍，我就覺得不如寬的好，玩起來不夠神氣，好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。
滾鐵環(huán)作文 10
周末，我閑得無聊，便打開電視，學著葛優(yōu)的姿勢慵懶地躺在沙發(fā)上，看起了電視劇。
“兒子，走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的這句話，我立刻像打了雞血似的.，興奮起來。
前不久，我聽說在以前的年代，沒有電視、電腦。于是，孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽，就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對會電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!
回憶漸漸飄遠，我不知何時已經(jīng)站在爸爸的學校里了。
爸爸從倉庫里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的鐵棒。同時，他告訴我，想要滾鐵環(huán)，先要把鐵環(huán)豎起來，再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側，然后，用手輕輕推動鐵環(huán)，鐵棒順勢推動鐵環(huán)向前滾動，就能順利滾鐵環(huán)了。
我聽了，照著爸爸說的做，果然成功了!嘿嘿，我可真聰明啊!誰知，就在我得瑟之際，我突然意識到：不好!要撞上倉庫了!情急之下，我把鐵棒猛地一扭，鐵環(huán)頓時被我卡停下來，應聲倒地!我松了一口氣，真是虛驚一場啊!不過，問題也隨之而來：滾鐵環(huán)時要怎么控制方向呢?
我?guī)е鴨栴}前去請教爸爸，爸爸說：“拐彎時，如果想左拐，鐵棒就要微微地向左邊扭動，同理，想右拐時，鐵棒就要微微向右扭。”“噢——我明白了!”說完，我便興高采烈的又跑去練習了……
這次滾鐵環(huán)讓我很高興，也更讓我懂得：做事要有技巧，不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!
滾鐵環(huán)作文 11
星期天，爸爸提議去樓下玩一個他小時候玩過的游戲——滾鐵環(huán)。我跟著爸爸興致勃勃地下了樓。
一個大鐵環(huán)，一根頂端帶著U形鉤子的長鐵棒，這便是游戲的器材了。爸爸一邊示范，一邊講解：“起步時左手扶著鐵環(huán)往前滾，右手拿鐵棒，用U形鉤子在鐵環(huán)的中下部輕輕往前推送……”我自信滿滿地說：“會了，會了，讓我試試！”
我按照爸爸教的方法開始滾起鐵環(huán)來�？墒牵F環(huán)仿佛喝醉了酒似的，搖搖晃晃，“哐啷”一聲趴在了地上，害得我差點被絆倒。嗨，真是看花容易繡花難�。“职衷谝慌怨膭钗遥骸笆|蕓，滾鐵環(huán)要講究技巧，心要靜，動作要穩(wěn)，急不得�！�
聽了爸爸的`話，我又開始練習起來。盡管鐵環(huán)還是一直和我作對，有時扭扭捏捏不肯走，有時橫沖直撞不聽使喚，但是我不急躁，不斷地調(diào)整力度想辦法去駕馭它。漸漸地，我找到了感覺，鐵環(huán)活像一條聽話的寵物狗，我讓它去哪兒，它就乖乖地滾去哪兒�！岸６６�，叮叮�！鼻宕嗟穆曇羧霰榱诵^(qū)的每個角落。
世上無難事，只怕有心人�？此坪唵蔚臐L鐵環(huán)，也需要有耐心、有恒心才能做好。這真是一次有趣的體驗。
滾鐵環(huán)作文 12
春天像個小姑娘，不知不覺就來到了你的身邊。在這天里，老師告訴我們幾天后會舉行滾鐵環(huán)比賽，所以我們要訓練一下。老師這么一說，我們?nèi)嗳硕寂d奮不已，蹦來蹦去。
到了操場上后，老師拿來了幾個鐵環(huán)和幾個用來推鐵環(huán)的特殊工具，并詳細的講解了怎么滾鐵環(huán)。因為鐵環(huán)的數(shù)量不夠，只能幾個人一組，這讓我們很灰心。訓練開始了，在老師的一聲令下，我們都爭相恐后的“跑”起來，不過這鐵環(huán)也真不是好控制的，有的同學剛拿起鐵環(huán)推起來，鐵環(huán)卻像一個調(diào)皮的'小娃娃一樣，到處“跑”。有的同學還滾到了別人的跑道上，兩個人像接吻一樣撞在了一起，制造了一個個小鬧劇。過了幾輪，終于到我了。我嘴里默念著：“不就是一個鐵環(huán)嘛！還有我搞不定嗎？”于是我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，我心想。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)不知跑到哪兒去……
在不懈的努力下，我終于學會了滾鐵環(huán)，我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。
比賽前，我們班在大家的團結努力下都學會了這項體育項目，并在比賽時取得了第一名的良好成績！
滾鐵環(huán)作文 13
我的眼睛近視了，爸爸很擔心，他認為我看電視、玩電腦太多了，這樣近視會越來越厲害的，只有多參加戶外活動，才會有利于眼睛的恢復。
爸爸給我想了一項很有趣的戶外活動，那就是他小時候經(jīng)常玩的：滾鐵環(huán)。爸爸從淘寶網(wǎng)上買來了鐵環(huán)：大的是銀色的，爸爸用；小的是粉色的，我用�？粗@么漂亮的鐵環(huán)，我好想去試試�。�
星期六早晨，我睡得正香，爸爸把我叫醒：“快起床，我們?nèi)窍聺L鐵環(huán)�！蔽乙还锹蹬老铝舜玻┖靡路�，簡單洗了把臉，吃點東西，就和爸爸下樓了。
我們拿著鐵環(huán)來到樓下廣場，爸爸用銀色的大環(huán)給我做示范，他推著鐵環(huán)圍著廣場轉圈，我覺得鐵環(huán)真聽話，爸爸讓它去哪兒它就去哪兒，讓它拐彎兒它就拐彎兒，讓它回來它就回來。我拿著粉色的環(huán)，學著爸爸的'樣子推，可是我的環(huán)怎么也不聽話，一推就倒。爸爸放下鐵環(huán)，過來手把手的教我推，并告訴我怎樣保持鐵環(huán)的平衡。在爸爸的指導下，我練的滿頭大汗，終于有了一點點進步，我能讓鐵環(huán)滾2、3米了。
看來滾鐵環(huán)并不是一件很簡單的事，我以后要多多練習，把滾鐵環(huán)學好。
滾鐵環(huán)作文 14
“咣當，咣當，咣當咣。”
以前，學校放學時，常�？梢钥匆娙宄扇旱暮⒆�，一邊滾著咣當響的鐵環(huán)，一邊拼命的向前奔跑，唯恐落后于他人。但是隨著科技的發(fā)達，時代的進步，已經(jīng)使這些曾經(jīng)流行在全國的游戲逐漸消失。今天，我就來講講其中之一滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)中的鐵環(huán)是一個用鐵絲圍成的圓，直徑大約60厘米，滾鐵環(huán)的`把手是用比較粗的鐵絲制成，頂端彎成一個‘“U”型。在滾的過程中，就是用這個“U”來推動鐵環(huán)的。
我爸媽小的時候都玩過滾鐵環(huán)這個游戲，他們告訴我，滾鐵環(huán)是很需要技巧的。
首先，在制作過程中要選擇好一點的鐵絲，而且頂端的“U”必須剛好和鐵環(huán)相配，稍微要寬一點。
滾的時候，先讓“U”套住鐵環(huán)偏下的地方，右手握把，左手扶住鐵環(huán)的上部。
接著，左手松開鐵環(huán)，右手迅速向前推動，雙腿跟著鐵環(huán)向前跑，用把手控制方向。
需要注意幾點，在滾的過程中，把手的“U”不要太往上靠，那樣很難保持平衡。另外，滾鐵環(huán)是熟能生巧的。滾的多，學的技巧也多。
現(xiàn)在，滾鐵環(huán)等游戲已經(jīng)很少了，大量的電子游戲取代了它們，只在在山里的村莊才能見到，這，算是現(xiàn)代的一個遺憾吧。
滾鐵環(huán)作文 15
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？聽我爸爸講述小時候玩滾鐵環(huán)的游戲，我羨慕極了！ 嚷著要學滾鐵環(huán)。
過了幾天，爸爸終于把鐵環(huán)買了回來，我一蹦三尺高，興沖沖地跑到樓下玩了起來。我用右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上，可是鐵環(huán)就是不聽我的話，“咣當、咣當”倒在地上“罷工”了�！笆遣皇橇馓×耍俊蔽野底韵�。這次，我使勁地把鐵環(huán)向前推，鐵鉤還沒搭上，它就快速向前滾去……
我嘟著嘴，十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思，走過來對我說：“要用鐵鉤控制方向，推動鐵環(huán)向前滾，速度不能太快或太慢，用力也不能太大或太小�！苯又�，爸爸示范起來，鐵環(huán)就像一個乖巧的孩子，鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦，發(fā)出“叮叮�！钡穆曇�。我模仿爸爸的樣子，用右手握著鐵鉤，左手穩(wěn)住鐵環(huán)；接著輕輕地一邊推鐵環(huán)，一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的速度了，我叫它往哪里走它就往哪走，大鐵環(huán)上的'四個小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮�！眲勇牭穆曇�；我追趕著鐵環(huán)，腳步拍打著地面，發(fā)出“踏踏踏”的聲音�！岸６６！�、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。
耶，我終于學會了滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)作文 16
快要舉行運動會了，老師讓我和劉家豪選滾鐵環(huán)的人，我們選了吳志偉張登科和孫瑞智，我開心極了。
滾鐵環(huán)比賽要開始了，我蹦蹦跳跳地來到操場上，準備開始，輪到我啦，我左手拿圈，右手拿桿把圈放在地上，用桿構柱鐵環(huán)的下半部分，往前一推，鐵環(huán)就乖乖地跑了起來。我健步如飛，飛快的奔向終點�？斓浇K點了，我勾住鐵環(huán)，把鐵環(huán)交給了對方。雖然我已經(jīng)練到爐火純青得地步了，但女生卻沒滾得那么好。女生的.鐵環(huán)東倒西歪，有的滾到了草叢里，有的滾到了花壇里，還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環(huán)好像在說：“菜鳥！菜鳥！想控制我沒門！”
鐵環(huán)比賽結束了，我們班拿到第二，第一被三一班奪走了，不過我還是很開心，因為友誼第一比賽第二。
滾鐵環(huán)作文 17
我們學校近期又開展了一項活動“推鐵環(huán)”。本來是比賽項目，可老師又我們十分熱愛推鐵環(huán)，就把鐵環(huán)多要了幾個，重新分配兩人一組推鐵環(huán)，這下子，可真是人人參與了。每天中午和下午的課間活動，我們都會積極地拿著鐵環(huán)下樓去推，在那里，你常常會聽見“叮叮當當”的碰撞聲，我們玩得特別熟練。不過，想讓鐵環(huán)在你的手中聽話可真不容易！
經(jīng)楊子寒推薦，老師把這項重任交給了我，我決不能辜負老師的期望。我又喜又愁，喜的是老師把這項重任交給了我，愁的是我根本不知道該怎樣玩。這可難壞了我的小腦筋，凡事不試試怎么知道行不行呢？我暗下定決心無論如何一定要學會。晚飯后，我到樓下一個人開始了練習，鐵環(huán)就像一個醉漢，在我手中東倒西歪，不是推不動就是夠不著，不一會兒我就大汗淋漓；我于是加快了速度，可是越是快反而越推不成，真是欲速而不達啊，正在這時，爸爸下樓來看我，見我累的上氣不接下氣，就幫我支招，把他小時候滾鐵環(huán)的經(jīng)驗傳授給了我，不一會兒，鐵環(huán)就在我的`掌控之中了。鐵環(huán)漸漸越走越直，我也越推越輕松，爸爸朝我豎起了大拇指，說我學的快，但還告訴我要多練習，才能掌握技巧，越推越好，我又練了半個多小時，最后能繞我家的樓轉兩圈都不壞，一路小跑才能趕上。
滾鐵環(huán)作文 18
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這可是一個令人難忘的游戲哦。
那天，老師說把我和于瑾瑾分為一組，我很開心。
那天上課前，老師給我們拿來了“滾鐵環(huán)”的器材——鐵環(huán)、鐵鉤。大家看到器材拿來了，一窩蜂似的朝那里看去，都爭先恐后地想拿著。我好不容易拿到了器材，下課后擠出人群，跑到大廳一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了�？磥硎橇庥玫锰�，我自己想著怎樣能滾好。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的'一聲，我的鐵環(huán)跟另一個同學的撞在一塊兒了，頓時，我像泄了氣的皮球。唉，這么難侍候的家伙不玩也罷。
正當我對鐵環(huán)無可奈何的時候，于瑾瑾似乎看透了我的心思，走過來對我講：“做什么事呀，都得有技巧。沒有技巧，等于瞎忙活�！蔽衣犃�，摸著頭皮，迷惑不解地問道：“技巧，玩這個還要技巧嗎？”于瑾瑾便耐心地開導我說：“技巧當然有。首先在開始滾動鐵環(huán)時，用力講究一個‘穩(wěn)’字，不能慌。”我按照于瑾瑾說的去做，漸漸的，鐵環(huán)稍微聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，只是還沒有太掌握鐵環(huán)。于是，我就每天回家開始練。終于在媽媽、姥爺和于瑾瑾的幫助下，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊，就是有時候方向有點掌握不好�？斓叫瞧谝涣耍艺媸怯X得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道：“于瑾瑾指點迷津，鐵環(huán)被我差不多征服啦！”
通過練習滾鐵環(huán)，我明白了做什么事情，不光要下苦功，還要掌握技巧，同時還要認真聽取別人的意見。
滾鐵環(huán)作文 19
時光如流水，一去不復返。在學校的點點滴滴我難以忘懷！
“加油，加油！”一陣陣加油聲�！班抟�，我們贏了！”一陣陣歡呼聲�！翱禳c，馬上就要到終點了！”一陣陣焦急聲，來把耳朵給我讓我告訴你我們在玩什么吧，我們在玩———滾鐵環(huán)。只見一位男同學挺拔而出，樣子像只笨拙的大猩猩，我們哈哈大笑，那位男同學丈二和尚摸不著頭腦的問：“你們在笑什么？”“沒……沒什么”我們異口同聲的回答道。那位男同學把手中的鐵環(huán)一扔，鐵環(huán)就滾了起來，男同學來了一個臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕松松就把鐵環(huán)鉤住了。那位男同學看見前面有數(shù)不清的障礙物，又來了個蜻蜓點水……他把自己最熟悉的絕活拿了出來，一套又一套的技巧映入我們的眼簾，看得我們眼花繚亂！到了終點，那位男同學又來了個側手翻那才叫個“棒！”到我了，我笨手笨腳的來到操場上，數(shù)不清的小眼睛望著我更讓我緊張不已，我沉重的扔出了手中的鐵環(huán)，趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根，只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣東搖西擺的滾著。我心里不住的念叨：“老天爺保保命吧，可別讓這位”大漢“倒下呀！”不好，有障礙物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的`過了障礙物，沒想到這位“大漢”更是得意忘形了，搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點，卻被這位”大漢“弄的汗流浹背，哎！
在我的腦海里，就像沙灘，而我回憶的事就是沙灘上的貝殼，每一個貝殼都值得我回憶，而我卻在找那最美麗，最值得我回憶的貝殼！
滾鐵環(huán)作文 20
前幾天，我去了興慶公園，看到許多人都在玩滾鐵環(huán)，有一個叔叔滾得很好，旁邊圍了一大群人呢！我羨慕極了，就對爸爸媽媽說：“你們給我也買一個鐵環(huán)吧！”爸爸媽媽爽快地回答：“當然可以！”我們買了鐵環(huán)，我開心極了！
開始滾鐵環(huán)了！要先用左手拿著鐵環(huán)，往前輕輕一滾，再用右手的鉤子拖著往前推，鐵環(huán)就滾起來了。我試了幾遍，鐵環(huán)都倒了。我問爸爸為什么呀？爸爸告訴我，滾鐵環(huán)要注意幾個技巧。第一，滾鐵環(huán)時要注意扔的力度，不要用力過猛，也不要太輕，太輕的話，滾不起鉤子就來就倒了，用太大勁的話，鐵環(huán)滾的太快，鉤子就勾不住了。第二，要注意鉤子鉤的位置，鉤子放的太低的話，鐵環(huán)壓到鉤子就倒了，但是鐵環(huán)太靠上的話，一推也會倒掉。第三，要注意用鉤子推的力度。推的太用力的話，腳步就跟得緊，會把鐵環(huán)踢翻，勁太輕的話，鐵環(huán)一會就倒了。這三點都要掌握的剛剛好才行。可是我試了幾次都沒有讓鐵環(huán)滾起來，我問爸爸，爸爸說只要家練習，慢慢就會好起來的'。
經(jīng)過刻苦的練習，我終于會滾鐵環(huán)了。我正玩呢，丁志遠和張佳樂也來了。我想讓他們和我一起玩，我還給他們當上了小老師，我就像爸爸那樣專心的教他們，張佳樂一直很努力的練習，丁志遠沒滾了幾次，把鐵環(huán)沒滾起來，害羞的說不玩了，把我們逗的哈哈大笑！
滾鐵環(huán)作文 21
周一的體育課上，陽光火辣辣的照著大地，畢老師讓我們練習滾鐵環(huán)，我可開心了！
老師說完后，我就立馬沖向跑道滾了起來�？墒�，鐵環(huán)就像剛學走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來，繼續(xù)滾。但是每次的結果都是一樣的，我滾，它掉，我滾，它掉。經(jīng)過了無數(shù)次，我終于不耐煩了，狠狠地踢了它一腳�？墒�，它立馬“跳了”起來，“咬”了我一口。我都要被氣死了，最后，我們兩敗俱傷。這時，老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環(huán)斜了，你就把鐵桿往另一個方向拉，這樣不但可以把它滾好，還能控制方向�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，又滾了起來。
我左手拿圈，右手拿桿。很輕松得滾了起來，可滾鐵環(huán)并不是我想得那樣輕松，我剛滾它又掉了。我不想滾了，但又想:老師說過做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。于是，我又認真地滾了起來。我剛掌握平衡，就跑了起來�？晌覄偱芫退ち藗�狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫�？晌疫�堅持滾起來。終于，我學會了滾鐵環(huán)。
瞧，陽光下的`我正在享受著成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文 22
下午是活動課，操場上傳來了滾鐵環(huán)的聲音，因為過段時間學校要舉行一場比賽，看誰滾得好。
操場上不僅有學生在玩，部分老師也玩得不亦樂乎。我就拉著同學的手，飛快地跑向操場，參與到玩鐵環(huán)的游戲中。
初次見到鐵環(huán)，感覺它長得普普通通的，就一個鐵圈加上一根鐵桿，我心想:這也沒什么好玩的吧？肯定非常簡單。于是，我拿起鐵桿去勾圈，剛準備玩起來，誰知道它一下子就倒在了地上。我又嘗試第二次，結果它又趴在了地上�？粗鴦e人能在操場上熟練操控著鐵環(huán)，我心里既羨慕不已，又急躁不安。
我旁邊的一位老師見到我狼狽的樣子，笑道：“滾鐵環(huán)不是這么玩的，鐵桿要繞過鐵圈左側，套在鐵圈右側，然后慢慢推著鐵環(huán)往前走�！蔽野凑者@位老師的方法做了一遍，呀！這方法真有效，鐵環(huán)還真滾了一段距離，我興奮不已。還在高興時鐵環(huán)越跑越快，像個頑皮的'孩子，完全脫離了鐵桿的控制，自顧自地往前跑了，弄得我滿頭大汗去追它。它那叮當?shù)穆曇�，不再像原來那么好聽，讓我煩悶不已�?/p>
雖然經(jīng)常失敗，也讓我從中嘗到了一點苦頭，但我并沒有氣餒，繼續(xù)嘗試滾動鐵環(huán)。我準備好鐵圈和鐵桿，先慢慢地推著它，再漸漸加速，只見鐵桿又一個勁兒地往前跑，不時向外斜，我便使出了我的神仙之計，當它要往左邊傾斜時，我便用鐵桿輕輕把鐵環(huán)往右邊轉，它就乖乖聽我指揮了。現(xiàn)在我滾鐵環(huán)的距離越來越遠。
想起之前連鐵環(huán)都玩不來，現(xiàn)在能熟練操控鐵環(huán)，我心里充滿了無限的自豪感。
滾鐵環(huán)作文 23
在今年寒假里，我學會了滾鐵環(huán)。
過年前，我和爸爸媽媽在家打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)了一個用鐵做的圓環(huán)。于是我便問爸爸，爸爸告訴我，那是他小時候玩的“鐵環(huán)”，我非常好奇，便要爸爸教我玩。
爸爸用粗鐵絲做了一個鐵桿，并說了滾鐵環(huán)的要領：左手拿圈，右手握桿，再把鐵環(huán)放在地上，鐵桿放在鐵環(huán)的'下半部分。然后用鐵桿往前一推，鐵環(huán)就可以乖乖地滾動起來。說完，爸爸做了一下示范。還沒等爸爸的鐵環(huán)停下，我就迫不及待地把鐵環(huán)搶了過來。心想：這么簡單，誰不會呀，看我的吧。
我接過鐵環(huán)，學著爸爸的樣子，小心翼翼的將小鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分，用鐵桿推了一下，鐵環(huán)便轉了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環(huán)突然向右一斜，“咣當”一聲倒了。我感到非常奇怪。又來了一次，誰知這次還沒有上次滾得遠呢。頓時，我的心情從云端跌落谷底�！安痪褪沁@么滾嗎？怎么會倒了呢？爸爸剛才就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。
我仔細琢磨著導致鐵環(huán)滾不起來的原因，一定有什么地方做的不對。哦，原來是我只推了一下，鐵環(huán)當然滾滾就沒勁了，自然就倒下了。
這一次，我吸取了上次的經(jīng)驗，隨著鐵環(huán)轉動的速度跑，終于，我成功了。
漸漸的，我有些熟練了�，F(xiàn)在，我只要把鉤子鉤向鐵環(huán)，輕輕地把它一推，鐵環(huán)就緊緊地貼在鉤子上了，它就像一只訓練有素的動物，非常聽從我的指揮。
通過這次學滾鐵環(huán)，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要掌握技巧，吸取教訓，只有這樣，才能成功。
滾鐵環(huán)作文 24
滾鐵環(huán)這個詞是一個極為中國傳統(tǒng)的.體育項目，也許，它現(xiàn)在是被人們遺棄的中國傳統(tǒng)的體育項目，是我們爸爸、媽媽小時候喜愛的玩具了，原來，我覺得滾鐵環(huán)很難，可今天我覺得他不是“難”這個 字，而是“技巧”了，要讓鐵環(huán)滾起來不容易，“難”。而要讓鐵環(huán)滾起來容易，這就要“技巧”了。
滾鐵環(huán)作文 25
星期六下午，爸爸帶我去籍河風情線游玩，一路走來，陽光明媚，美麗的天水湖在陽光照耀下像一塊藍寶石。湖里的魚兒歡快地游來游去，我的心情像放飛的小鳥一樣輕松愉快。走著走著迎面碰到一個小朋友，他一邊走一邊熟練地滾著鐵環(huán)。這個有趣的玩具深深吸引了我。
回家后小朋友玩鐵環(huán)的情景一直映在我腦海里。第二天放學回家，在我的小書桌上放著一套嶄新的鐵環(huán)，藍白相間的顏色讓我開心極了。爸爸對我說：“這個禮物送給你，但是你要掌握它的要領才能玩，滾鐵環(huán)并不是一件容易的事情�！蔽覉远ǖ攸c點頭說：“我肯定能學會它。”
吃完午飯，爸爸帶我來到寬闊美麗的'伏羲廣場學滾鐵環(huán)，好多次的嘗試都無法使鐵環(huán)滾起來。我又著急又沮喪，爸爸對我說：“做任何事情都要有信心，并且努力才行�！�
于是爸爸開始耐心的給我講解，首先要掌握平衡，節(jié)奏，要有協(xié)調(diào)性，并且要鍛煉手臂的力量。經(jīng)過爸爸反復的指導和我一次次的嘗試，我終于學會了滾鐵環(huán)。
藍白相間的鐵環(huán)在滾動，地面上劃出了一個又一個美麗的圓圈，仿佛一個個藍色的漩渦，又恰似充滿奧秘的小宇宙，承載著我小小的美麗的夢。這個夢讓我明白做任何事都不是那么簡單的，所有的成功都要堅持不懈付出辛勤的汗水。滾鐵環(huán)不僅讓我磨練了意志，更讓我感受到了成長的樂趣。
滾鐵環(huán)作文 26
滾鐵環(huán)是男孩個個都會的一種玩法，它是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根粗鐵絲扭成的鐵鉤鉤住鐵環(huán)，就可以推動鐵環(huán)向前滾動。技藝高超的男孩可以讓這只“風火輪”一直不倒，其間要經(jīng)過無數(shù)凸凹的路面和水坑，類似于一種簡單的雜技了。
在黃泥路與青石巷里，孩子不知疲倦地奔跑，鐵環(huán)滾動時發(fā)出的聲音悅耳而清脆，不但響徹我們童年的晨昏，甚至到今天，穿過都市的喧囂，仍能依稀分辨出那種純粹的動人的聲音。
有些男孩為了增加鐵環(huán)的聲音“威勢”，還在鐵環(huán)上加了幾個小鐵絲圈，這樣一來，鐵環(huán)滾動時小鐵絲圈與之摩擦的聲音就特別大，其威勢大概猶如現(xiàn)在聽到凱迪拉克的獨特喇叭聲，旁人立即謙恭地讓出一條道來，讓其耀武揚威地通過。
最好的鐵環(huán)，每個地方的標準是不一樣的.，農(nóng)村的孩子認為最好的鐵環(huán)是榨桐油餅的鐵箍，寬寬的邊，且散發(fā)著淡淡的桐油香。我所在的城市由于是老工業(yè)區(qū)，孩子們向往一種叫“鋸齒鐵環(huán)”的東西，這其實是大型鍋爐里的一種墊片，約有4毫米厚，2厘米寬，直徑在40厘米左右，內(nèi)圈有整齊的鐵齒，由于它是鋼鑄件，非常堅硬，聲音也十分清脆。時不時經(jīng)常發(fā)生鐵環(huán)相撞的事情，一般的鐵環(huán)焊口往往被它碰斷，這大大抬高了鋸齒鐵環(huán)的地位。
一個時期，民警和居委會聯(lián)合收繳鐵環(huán)，理由是不安全，聲音還影響居民休息，但孩子們堅決不上交，為了保衛(wèi)唯一的玩具，他們想盡了各種辦法。記得老師要繳我的鋸齒鐵環(huán)，我情急之下反問了一句：商店里很多賣菜刀的，也很危險，你們怎么不去收繳呢？氣得老師半天說不出話來。
滾鐵環(huán)作文 27
滾鐵環(huán)是小時候最常玩的游戲啦。它既是一種游戲，也是一種運動。
鐵環(huán)實際上就是老式木桶的桶箍，木桶用到一定期限，散了架，剩下桶箍就成了我們的玩具。用鐵絲彎成一個U型鉤，安上一段木棍就可以推著鐵環(huán)滿地跑了。
除了在村子里玩滾鐵環(huán)之外，主要還是在上學和放學的途中玩。因此大多數(shù)人在上學的時候還要順便帶上鐵環(huán)，老師也從來沒有禁止過。甚至在課間休息的時候，也可以滾著鐵環(huán)在學校附近跑上幾圈的`。
這也是一種體驗出平衡技巧的游戲，剛開始學的時候也是有一定難度的，等學會后就可以非常自如地去滾了。不但可以調(diào)節(jié)滾動速度，還可以表演曲線滾動、跳越障礙和變速滾動等項目。
同時這也是大多數(shù)孩子們喜歡玩的游戲了。在同伴們之間，會比較看誰滾得遠，看誰滾得時間長�？凑l在崎嶇不平的小道上還能一直地滾下去。
如果是很多孩子們都在一起滾，在村道上就會出現(xiàn)塵土飛揚的獨特景觀，鐵環(huán)的唦唦匯合在一起，可以傳到老遠老遠。
有了滾鐵環(huán)這項游戲，不論什么時候，我們在上學和放學的路上都是高高興興的，充滿了童年的歡樂。
不論是在鄉(xiāng)村還是城市，再也見不到滾鐵環(huán)運動了，成了一種已經(jīng)消失的游戲。
現(xiàn)在一說到滾鐵環(huán)這項游戲，還是有很多人會充滿激情地加入話題討論。都是在童年玩過的，在一起說起話來自然會增添出幾分親切感來。
滾鐵環(huán)作文 28
今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環(huán)，和一個棍兒，看樣子應該是一種玩具。我想：鐵環(huán)怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環(huán) 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。
下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環(huán)一推，結果推歪了。妹妹的結果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環(huán)，又說：”推鐵環(huán)要有耐心，不能急�！奥犕旯霉玫脑�，我們又有了信心。經(jīng)過長時間的.練習，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。
我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！
滾鐵環(huán)作文 29
今天，爸爸給我買了一個奇怪的東西，一個大大的鐵環(huán)，還有一根一頭有著木頭手柄，一頭有個彎鉤的`細鐵棍，“這是什么？”我好奇地問，爸爸笑瞇瞇地說：“這是鐵環(huán)，是我們小時候的玩具�！卑职诌�在我面前展示了他的才藝，好好玩，我羨慕極了。
好簡單哦！我自信滿滿地拿起鐵環(huán)，用鉤子把鐵環(huán)勾住，然而，我推動鐵桿，誰知鐵桿一下子脫離鐵環(huán)，鐵環(huán)搖搖晃晃倒了下去，發(fā)出“哐當哐當”的響聲，好像在嘲笑我。我心中暗暗想，你可別小看我，我一定會征服你的。
可是我試了十幾次，鐵環(huán)還是不聽我的，我都想放棄了。爸爸告訴我，玩這個一定要有耐心，還需要點小技巧，說完，爸爸又示范了一次，這次我看得可仔細了。
接著我又拿起鐵桿，勾住鐵環(huán)，慢慢向前走，又不知試了多少次，奇跡發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動起來了。耶！我成功了。爸爸告訴我，世上無難事，只怕有心人。滾鐵環(huán)既讓我鍛煉了身體，又讓我學會道理。
滾鐵環(huán)作文 30
爸爸媽媽小的時候玩的是什么游戲呢？這是我心里的疑問。有一天，爸爸告訴我：“小的時候沒的玩，只能滾鐵環(huán)了�！睗L鐵環(huán)，聽起來就十分有趣，我也來試一試吧。
我買了一個大號的鐵環(huán)，直徑約有40厘米，圓圓的圈在陽光下泛著銀色的光芒。我摸了摸，十分光滑，一點也不粗糙。那大鐵環(huán)上還掛著三四個小鐵環(huán)呢！大鐵環(huán)上的小鐵環(huán)碰撞在了一起，發(fā)出輕脆悅耳的“叮�！甭�，像是個大鐵環(huán)帶上了四個小耳環(huán)。另外，還有一個把手，長約30厘米，頂端是木頭柄，則末端卻是一個向內(nèi)彎的“U字鉤”，我給棒子取了個好聽的名字———“U字棒”。
第二天，我剛來到操場附近，一陣“叮叮咚咚”的金屬撞擊聲已傳進我的耳朵里。只見每位同學手中都有一組運動器材———鐵環(huán)。有紫色的，有小的，有跟我一樣大的，還有自制的銅鐵環(huán)……只見虞瀟左手拎著鐵環(huán)放在地上，右手握住“U”字棒，左手把住鐵環(huán)的頂端，右手握的鉤子鉤住鐵環(huán)四分之二的地方，將鐵環(huán)與鐵圈平行并垂直，接著，他左手用力一推，右手握住鐵柄的手伸了遠一些。腳步首先是慢悠悠的，一會兒后，腳步變得有些匆忙，拐彎時，他一不留神，把柄給送掉了，鐵環(huán)順著剛走的`方向，像發(fā)了瘋一般，飛速旋轉，如同一位芭蕾者，被定固在原位，不停地360度地轉圈。虞瀟急得跟著鐵環(huán)飛奔起來。他用鉤子向圈里面探，可圈轉起來就像一個保護罩，無攻不破。虞瀟最后用腳一踩，環(huán)終于安分了。
看著同學們玩得起勁，我也想過把癮。我左手把圈放在地上，抓住環(huán)的頂端，右手握住柄鉤住環(huán)的“四點鐘”方向，呈水平線，再用左手輕輕一推，環(huán)就像吃了定心丸一般，慢慢悠悠地滾動起來。環(huán)越滾越快，如同風火輪一般飛了起來。我的腳下生風，跟在環(huán)后面飛速地奔跑。這時，環(huán)不聽使喚了，如同一位老太太在扭秧歌，大幅度地旋轉，又像一只被抽打的陀螺。我立刻用手拎起環(huán)，心里有些沮喪。
我振作起來，懷著忐忑不安的心理練習：這次可不要出什么差錯了。在一遍一遍不厭其煩地“魔鬼練習”后，我終于會滾鐵環(huán)了！我心里興奮不已，立即來小試身手，我像平常一樣，把鐵環(huán)放在固定的位置上，輕輕一推，鐵環(huán)便像一個聽話的娃娃，乖乖地在“U”字棒的引導下滾了起來。我激動地直歡呼。
滾鐵環(huán)雖然不是很新穎的游戲，卻是喚醒我們童心的寶物，讓我們感受到了童年的歡樂，享受著童年的幸福時光，同時也強健了我們的身體素質(zhì)。
滾鐵環(huán)作文 31
哥哥回老家順便逛了廟會，還給我?guī)Щ匾粋�傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環(huán)。
我非常興奮的拿著它就下樓，心里想著肯定簡單易玩，不就一圓環(huán)嗎？拿著棍趕著走就行唄。結果鐵環(huán)老想臥倒不聽指揮，玩了一會兒就累的我滿頭大汗。爸爸說：你啊，急于求成心態(tài)不穩(wěn)，所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示，他讓鐵環(huán)貼著棍，那環(huán)微微傾斜，只見爸爸稍用力環(huán)就滾起來，爸爸不慌不忙的推著。媽媽說：這個玩具已經(jīng)改良了，我們當時用的箍木桶的鐵圈，棍子上釘個鐵釘推著走的。爸爸說：棍子頭上改成曲別針模樣啦，即使倒地一鉤就起來。我也發(fā)現(xiàn)滾鐵環(huán)的`一項優(yōu)點，它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因為有風，簡直打不成。
老小孩，讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯，爸爸把鐵環(huán)交給我，我學著爸爸的樣子操縱起來，竟能走個幾米啦。我太高興了。
滾鐵環(huán)作文 32
“張寶，來，挑一個你想玩的玩具，來看一看你舅舅以前都玩些什么！”舅舅面前擺放著一個大紙箱子，里面有許多奇奇怪怪的東西。
我連忙跑了過來，手里還拿著一個肉包子，津津有味地在吃。玩歸玩游戲，吃飯不能耽誤了。我伸過頭去，只見箱子里有一根長長的繩子，還有些小棒。雖然里面有很多好玩的，但是，那個神秘的黑袋子才是最讓我好奇的。我拿起黑袋子，問舅舅：“這是什么呀？”
“哦，那是鐵環(huán)，你打開看看�！本司宿D過來回答我到。
我打開一看，袋子里有一根鐵棒，端頭有一個像卡齒一樣的東西，另外還有一個鐵圈圈。
“這個怎么玩啊，舅舅？”
“走，我?guī)闳ツ瞧盏厣希 ?/p>
“張寶，你看好嘍。首先，我們需要把這個卡齒卡在圈上面，這樣滾著跑。記住，不可以讓鐵圈“溜”了；如果它倒地了或者跑了，那就輸了。怎么樣？來試試？”
我按照舅舅說的，把卡齒卡緊了，慢慢地推著它走。見它沒有松動，便漸漸地加快了速度，我發(fā)現(xiàn)一旦速度快了，鐵環(huán)便開始不聽話了，隨處跑，一下子便自己倒了。我的心一會往上一蹦，一會又往下一躥，極了！我樂此不疲的玩了很多次。
我心中不經(jīng)起了一個壞主意，我覺得一會讓舅舅跟我玩一把，看看誰滾的'遠。心想，舅舅都三十幾歲了，“老骨頭”一把，我一定能贏，嘴角露出了那邪惡的。
我把他喊了過來，準備好所有道具，還請來了一個裁判。只聽他一聲令下
“預備，跑……”
我一下子跑的沒影了，舅舅卻不慌不忙地在走。就在我以為勢在必得的時候，突然覺得手里推的東西變輕了，低頭一看，驚呆了，鐵環(huán)沒了！我看見它正在我背后兩米距離外的地方十分安靜地躺著，我一下子樂了。舅舅見了，也跟著笑了起來。
我真的是太厲害了，人都不知道去哪里了，鐵環(huán)卻已經(jīng)去休息了。
雖然舅舅以前的玩具是那樣的簡實，但是，在我看來卻能帶來無限！
滾鐵環(huán)作文 33
今天下午，我和媽媽、爸爸還有任宇航一起去操場上滾鐵環(huán)，一開始，我一點兒也不會滾，這鐵環(huán)像我的天敵似的，總是不聽我的“指揮”。
我看見了我的爸爸都會滾了，心想：哼，我才不會輸給你們呢！于是，我狠了狠心，把鉤子鉤向鐵環(huán)，輕輕地把它一推，鐵環(huán)竟緊緊地貼在鉤子上了，它就像從活蹦亂跳的海豹變成了一只被訓獸員訓練過的表演得很棒的海豹。
漸漸的，我一次比一次滾得好。正好又要比賽了，我胸有成竹地走過去。
比賽開始了，我們隊的第一個人是任宇航，仿佛他握著兩把鉤子，一把是顯形的`，另一把是隱形的，鐵環(huán)好像聽她指揮般地乖乖地到了終點。
輪到我了，我大步流星地向鐵環(huán)和鉤子走走，開始滾了起來。不一會兒，就聽見“咣當”一聲，又聽見“咣當”一聲。我總是滾不好，心想：孔姿雅，孔姿雅，你剛才練習不是會了嗎？現(xiàn)在怎么又失手了，��！你還是文體部副部長呢！我定了定神，繼續(xù)滾，但仍舊像昔日那樣失手，我又想：反正只差一點距離了，干脆耍一次賴吧！于是，我用鉤子提著鐵環(huán)，像一陣風似的迅速地傳遞給爸爸
爸爸登場了：只見爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滾的時候，本來高大的像一座“小山”似的爸爸，現(xiàn)在卻變成了無比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人。“當、當、當…….”到底怎么了？原來，爸爸使用了現(xiàn)已“失傳”的高超賴皮技術：她居然用鉤子拎著鐵環(huán)跑，像今天釣到了魚，準備回去好好吃一頓。
操場上的歡笑聲回蕩了很久很久。
滾鐵環(huán)作文 34
周末，我和朋友們在人文公園的廣場上玩了一個娛樂活動——滾鐵環(huán)。
首先，我們先準備好材料：鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著，我們用鉗子截取60厘米長的鐵絲，把它彎成一個圓圈，用鉗子把接頭夾緊，用鐵錘錘緊，一個鐵圓圈就制作成功了。我們再用鉗子剪一節(jié)20厘米長的鐵絲，把它彎成一個“弓”型的推把，插在竹竿上，做成一個滾鐵環(huán)的推把。一個滾鐵環(huán)的工具就制作好了。
我們來到一處平坦的空地上進行模擬練習。剛開始，我們一次次的失敗。不過，但我們并不灰心，反復的琢磨，終于可以推幾步遠了。
我們每個人都掌握了基本的技術后，就開始進行“滾鐵環(huán)PK”了。我們先畫一個跑道，道路從寬到窄，從易到難，從起點到終點設計1分～100分，根據(jù)過關的里程決定分數(shù)。
第一個上場的`是我，我用左手捏著鐵環(huán)，右手握著推把，就開始推了。我小心翼翼地推著鐵環(huán)前進，大家都為我鼓勁：“加油！加油！”最后，我獲得了——-分成績。大家羨慕得不得了。
第二個上場的是卓悅，她的技術顯然不如我，只推幾步就失敗了。隊員們一個接一個陸續(xù)上場了，失敗了就等待著下一輪的機會，成功了樂得合不攏嘴，我們沉浸在無比的歡樂之中。
我們的滾鐵環(huán)活動繼續(xù)在空地上進行著，歡笑聲、吶喊聲一浪高過一浪，我們的嗓子都喊得快干了，一個個的臉上洋溢著燦爛的笑容。
滾鐵環(huán)作文 35
“叮叮當當”，鄭老師在操場上為我們示范滾鐵環(huán)。只見她用鐵桿的鉤子鉤住鐵環(huán)，讓鐵環(huán)盡可能貼著鐵桿，往前一推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像輪子一樣向前跑去。隨著鐵環(huán)的節(jié)奏，鄭老師也向前跑去。
我們分成8組，學著鄭老師的樣子也開始玩起來。
我忐忑地拿著鐵桿、拎著鐵環(huán)站在起點，心里犯著嘀咕：這個鐵環(huán)真能滾起來嗎？我緊張地照著鄭老師的步驟撥弄鐵環(huán)。鐵環(huán)看似弱不禁風，實際上卻倔得很，我把鐵環(huán)用鐵鉤鉤住，讓鐵環(huán)盡可能貼住鐵桿。鐵環(huán)卻像是著了魔似的，每次剛開始滾，就會立即倒地。我滾了一次又一次，鐵環(huán)倒了一次又一次。我駝著背，耷拉著手，就像霜打的茄子——蔫兒了。我看向其他同學，他們也是如此。
遠處，有個同學卻鶴立雞群。只見他風一般地跑了出去，鐵環(huán)也自如地在地上滾來滾去，讓它轉彎就轉彎，讓它加速就加速。他瞇著眼，咧著嘴，昂著頭，手臂自然地擺動著。同學們也紛紛向他投去了羨慕的`目光。我看到他的姿勢后，受到了啟發(fā)。我拿著鐵桿，鉤上鐵環(huán)，向右傾斜了一點，左右輕輕一推，緊接著就跑了起來。這次，我滾出了10米左右的距離。我揮著手，翹著眉，按耐不住心中的驚喜，就連雙腿，也激動地顫抖起來。
經(jīng)過這次滾鐵環(huán)游戲，我發(fā)現(xiàn)做事不光要埋頭苦干，還要仰頭看看優(yōu)秀的人，汲取力量。
【滾鐵環(huán)作文】相關文章：
滾鐵環(huán)作文12-07
滾鐵環(huán)作文(15篇)04-24
滾鐵環(huán)作文6篇05-15
滾鐵環(huán)作文(集錦15篇)05-01
滾鐵環(huán)作文通用15篇05-01
滾一滾大班數(shù)學教案06-10
幼兒園大班數(shù)學滾一滾教案02-20
滾皮球小班體育教案06-30