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小學(xué)生環(huán)保作文

時間:2023-02-06 10:00:08 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生環(huán)保作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)生環(huán)保作文9篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  暑假中,我去參觀世博會的地球館,站在藍色星球展區(qū)的意識之橋上,俯看一個地球在太空中旋轉(zhuǎn),能看到藍色的地球,也能看到一片枯竭的赤紅色的地球,那是因為污染,過度開發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心,我意識到要保護地球的環(huán)境,讓他會歸藍色,保護環(huán)境要從每個人做起。

  回到家以后,我開始了我的低碳生活。每天,我不再像以前那樣刷牙洗臉時,把水龍頭開在那兒水嘩嘩的流,而是用杯子盛水刷牙,洗臉的水用來澆花。說起節(jié)約用電我可是能手,看完電視就拔掉插頭,晚上,我家不再像以前那樣燈火輝煌,而是走到哪兒開哪兒的`燈。有一次,媽媽帶回來一盒快餐,我見筷子和飯盒都是一次性的,我對媽媽說:我們要堅決杜絕使用一次性餐具,這樣才能減少白色垃圾對環(huán)境的污染,同時,也減少森林樹木被濫砍濫伐,這樣就不會造成小鳥的無家可歸。我還告訴爸爸盡量少開車,這樣可以減少二氧化碳的排放,使空氣更加清新。

  我們只有一個地球,讓我們一起來保護他,一起過低碳生活吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  在一個名叫呼啦呼啦城的地方,發(fā)生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個鼻子的蹤影,它們向四面八方走去。

  有的鼻子來到森林,那里陽光明媚,空氣清新;有的鼻子隨著運載火箭上了天,那里挺安靜,沒有一點污染;還有的去了草原,那里滿是青草的味道。

  沒有了鼻子,呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們,一個個不畏恐嚇,誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶著市長的'鼻子返回呼啦呼啦城見市長。

  市長的鼻子來到市長跟前,市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴肅地說:“市長,我代表我們鼻子,跟你談判!笔虚L答應(yīng)了。他們來到會議室,談判開始了。鼻子首先發(fā)言:“你們?nèi)祟愒诳諝庵袀鞑ビ卸練怏w,才使我們離開主人!薄澳悄銈円鯓硬趴匣貋?”市長急切地問!耙弧⒛銈円嚺懦龅奈矚;二、你們要把煙囪加以改造,使它不再釋放有毒氣體;三、不要污染河流;四、家家都得種樹,街道綠化要做好?傊銈儾辉傥廴究諝,我們就會回來!闭f完,鼻子就走了。市長立即決定,市府官員分成幾個組去解決鼻子們提出的問題。最后,汽車成了太陽能汽車,不用汽油,還能釋放香氣;煙囪口裝上了清新劑;河道里不再有臟東西;街道兩旁都是青草綠樹。

  一天晚上,鼻子們回來了,從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  相信“環(huán)!边@個詞對大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保,意思就是環(huán)境保護,大到改變?nèi)蜃兣膯栴},小到愛護每一棵花草樹木,這些都是環(huán)保。如今,我們共同的家園——地球,已不如昨日一般美麗:人們大量亂砍濫伐,樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃早已不復(fù)存在,取而代之的是大城市的喧囂;人們不斷污染珍貴的水資源,我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……

  面對這些驚人的變化,我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當反思一下,15%的`哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的,也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天,為了重現(xiàn)昔日的美麗,我們應(yīng)當采取一定措施。也許有些同學(xué)會問,我們該如何去做?其實,環(huán)保就在你身邊,下面,我就來設(shè)計一下具體的實施方案:

  1、作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全能從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水,看到房間里開著無人燈,無人扇時,是不是能夠及時關(guān)上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

  2、指出破壞環(huán)境的行為。假如同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費資源,應(yīng)該及時告訴他,幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況,能向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報,和大家一起制止這種行為。

  3、在合適的地方擺放標語。在公園里,草地上的標語寫著“足下留情,春意更濃”,讓人會心一笑,繞道而行;在水池前,一句“擰緊水龍頭,只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計環(huán)保標語,時刻提醒他人要保護環(huán)境,珍惜資源,讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。

  4、多多參加公益活動。如今,各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán);顒樱瑢W(xué)們一定要踴躍參加,為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事:打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。

  同學(xué)們,想想吧!常外有近3千名學(xué)生,假如每人每天做一件對環(huán)保有益的事,一周就是2萬件,一個月就是8萬件,那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去,不僅我們,無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著,相信不久的將來,我們的家園就會煥然一新:空氣干凈清新,河水清澈見底,森林茂密蔥蘢,人和自然達到和諧平衡……

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  今天中午,姑姑讓我去她家吃青蛙肉。晚上,我回到家,高興地說:“姑姑做的青蛙腿可好吃了,我還想再吃。”媽媽聽了,嚴肅地說:“青蛙是我們的朋友。它在稻田里可以幫助我們捉害蟲,要是沒有它們,農(nóng)作物被蟲子吃光了,我們就沒有食物可吃了!蔽艺f:“可以用農(nóng)藥來消滅蟲子呀!”媽媽說:“吃了打農(nóng)藥的糧食,對人們的身體健康有害! 聽了媽媽的'話,我后悔吃了那些青蛙。睡覺了,我做了一個奇怪的夢,夢見我變成了一只小青蛙,高高興興地和同伴去田里捉蟲子。突然,有只大青蛙跳過來對我們說:“不要去,以后不要給人類捉蟲子了。”“為什么?”我問!叭祟惏盐覀冏阶‘斆朗吵粤,你看,多少青蛙死在人類嘴中!贝笄嗤苷f。話剛說完。我們就被捉住扔進袋子里。我們在袋子里呆了好幾天,許多青蛙被吃了。有一天,我看見袋子沒系口,就跳出去回到老家,一看,害蟲把農(nóng)作物全吃完了。人們站在田邊哀聲嘆氣。我看見這個情景,我也哭了天亮了,我把夢告訴媽媽,媽媽說:“你一定要做一個環(huán)保小衛(wèi)士!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  在廣闊的宇宙中,有一家診所。幾十億年來,病人來看病。而這家診所終于迎來位病人,她母親地球,滿臉痛苦呻吟著來到這家診所,找這家診所的醫(yī)生太陽公公為她檢查。檢查結(jié)果是:她身上青,,紅,紫,黃,黑的.,有地方腐爛發(fā)臭……。太陽公公急切地對地球說:“你盡快手續(xù),除掉不珍惜你的子女”。,地球母親央求太陽公公說:“請您再給子女們機會吧”!太陽公公憤怒地說:“不行!你看你的子女們把李弄得千瘡百孔,體無完膚;你居住的家園,飲用的水、呼吸的空氣,都被你的子女破壞了,你卻我再給機會,正是氣死我了……”

  不用說了,同學(xué)們肯定,破壞地球的罪魁禍首[來源]正是人類:人類亂砍樹木,經(jīng)常戰(zhàn)爭,污染,無節(jié)制的開發(fā),破壞生態(tài)環(huán)境,地球百病纏身,痛苦不堪,生活質(zhì)量俞況日下。可的地球母親依然善良,努力保護著,請求太陽公公原諒,她的子女們……!

  我強力提議:大家一起努力,共建美好家園,社會。希望大家從我做起,從做起,保護家園,愛護的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環(huán)保節(jié)。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

  “環(huán)!笔鞘裁?“環(huán)”就是環(huán)境,“!本褪潜Wo,“環(huán)保”就是保護環(huán)境的意思,F(xiàn)在,人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)!,可他們懂“環(huán)!眴?不懂,他們雖然知道要“環(huán)保”,可是,他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源……他們可知道,不保護環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞,不僅僅是這樣,我們的家園還時刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道,戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的傷害,一場戰(zhàn)爭,不知要死多少的人,不知要使多少土地寸草不生……

  每當我看到一條小河變黑時,我心里有說不出的苦,河里也有許多鮮活的`生命,就由于人類無情地污染環(huán)境,才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木,盡管不起眼,可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹木能吸收二氧化碳,生產(chǎn)大量的氧氣,供人類呼吸。假如人類把小河污染了,就會導(dǎo)致樹木的死亡,那么人類就等于在自掘墳?zāi)埂S捎谒侨祟惿娴闹匾獥l件。

  人既然生活在地球上,就有責(zé)任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的,我們?yōu)槭裁床槐Wo、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園,假如我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉,那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!

  我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里,廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上,地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘椋黄鸨Wo我們的家園吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇7

  每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾,我也想當環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的干干凈凈,校園也會變得更加美麗,讓我們大家的'學(xué)習(xí)越來越好,讓我們玩的越來越開心。

  馬老師說:“如果校園里有紙片,就要撿起來!蔽乙欢〞鸭埰瑩炱饋,馬老師還說:“我們一定要行動起來。”我一定會行動起來,爭當五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇8

  每當春回大地的時候,那二月春風(fēng)似剪刀,剪出千里鶯啼綠映紅,剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹,挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽;那一片片新鋪的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯;那一叢叢花卉,含苞欲放,點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色。∩钤谶@樣好的'環(huán)境中,是多么愜意啊!

  可是,就在我們的身邊,總有一些缺少公德的人,只顧自己方便,不愛護花草樹木,隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹被壓彎,壓折;隨意地攀折樹木的枝條,甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹和花草枯死,原本美好的環(huán)境遭到破壞。

  我們班的同學(xué),看到小樹、花草無端地受人摧殘,看到眼里,疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日,休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠岑,她把自己平時積攢起來的零用錢1000元寄給市長,作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來,一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋,發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦,小女孩的愛心凈化著我們的靈魂,我們班的同學(xué)自愿組成一個小樹護衛(wèi)隊來保護樹木和花草,為小樹和花草值勤站崗。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇9

  今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。

  一路上,溫暖的陽光灑在我身上,感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來,夾著淡淡的芬芳。啊!大自然多美啊!

  我們很快來到山腳下,!呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽,有的`樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子,還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。我沿著彎彎曲曲的小路走到山上,咦,這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢?我似乎聽到有的垃圾說:不要把我扔在這里!快把我?guī)ё甙。我要回我自己的家?/p>

  我急忙套起預(yù)先準備好的手套,說:別著急,我把你帶回你們自己的家。我彎下腰,把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿,邊撿邊想:這扔垃圾的人真是太不文明了,把這么漂亮的地方弄得這么臟 很快,我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾:有牛奶瓶,有食品包裝紙,有餐巾紙我望著這些垃圾,再看看身后干凈的小路,高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭,對我說:你真是個環(huán)保衛(wèi)士!

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