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思考人生作文

時(shí)間:2023-02-06 09:11:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

思考人生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的思考人生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

思考人生作文

思考人生作文1

  人都會(huì)向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行,讀書就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行,用別人的經(jīng)歷,進(jìn)行自己精神上的旅行。

  陽光透過窗戶斜射在桌面,使整個(gè)桌面明亮起來。翻開書,打開第一頁,我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來。群蟻排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同時(shí)將我?guī)нM(jìn)特別的境界。

  滾到這兒來!你們這些蠢貨!隨著椅子被推倒,夾雜著嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起,我看到四個(gè)微小的身影縮在一起,而說話的是一個(gè)身穿長(zhǎng)袍,脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對(duì)著我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對(duì)話仍在繼續(xù),四個(gè)男孩兒膽戰(zhàn)心驚、心生恐懼。神父還是對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳起來,在搜索什么呢?

  然而卻一無所獲,最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩,神父譏諷的話,難以入耳,拳腳相加的'畫面,讓我不忍直視。

  畫風(fēng)一轉(zhuǎn),來到了另一個(gè)情節(jié)。我來到了老戰(zhàn)場(chǎng)上,周圍一片喧囂,炮火連天,到處彌漫著黑煙,一個(gè)英俊的身影在戰(zhàn)馬之上,威風(fēng)凜凜,向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無寸鐵,不堪一擊,愛打架的孩子形象全然消失。

  突然,一團(tuán)綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。

  我的心咯登"一下,那畫面讓人心驚肉跳。

  這真是一段特別的旅程,當(dāng)我讀完這本書真是百感交集,感受甚多。他說過一段話:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥!"

  是啊!經(jīng)過這段旅行,我也該去思考我的人生

思考人生作文2

  之所以有人技高一籌,是因?yàn)樗麄儠?huì)冷靜地思考,混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴,把一切吹的亂七八糟。

  熱情固然是好的,過度的激動(dòng)只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們:鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。

  東漢末年,袁紹以保護(hù)圣駕為名,討伐曹操,進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉(zhuǎn)方向,進(jìn)軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢(shì)洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗,落荒而逃。

  曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著冷靜是勝利的'天平傾斜的砝碼。

  子曰:學(xué)而不思則罔,這說明學(xué)習(xí)是從思考開始的,我不會(huì)去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關(guān)痛癢的問題,我有時(shí)思考簡(jiǎn)單與復(fù)雜,人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人性也就復(fù)雜,細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活也簡(jiǎn)單,思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理,小而言之,思考為解題帶來思路;大而言之,思考使我更會(huì)思考。

  魯迅先生說:“人類急需一場(chǎng)思想的拯救!爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活,即使是腦力勞動(dòng)者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說到底,就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活,沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)再雄厚,科技再發(fā)達(dá),都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的,可不是心血來潮。

  不思考,就沒有思想,沒有思想,就沒有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細(xì)琢磨出來的東西,要不怎么騙人呢?可見,只有經(jīng)過思考,才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本,也是個(gè)人成功的跟本。

  現(xiàn)代人忙于工作,勤于娛樂,卻越娛越不樂。靜下心來思考,才能獲得真正的娛樂,心中想快樂,快樂才會(huì)到來。

  每個(gè)人都需要快樂,所以要靜下來思考,我也不例外,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。

思考人生作文3

  閑來無事,就琢磨自己:這些年來,我是真的改變了么?不光是容顏形體,還有對(duì)人的態(tài)度、對(duì)好多問題的看法。

  一直認(rèn)為自己有個(gè)多變的性格,就如同青海的天氣一樣,這時(shí)還是風(fēng)和日麗、晴空萬里,沒準(zhǔn)一會(huì)就烏云密布、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我郁悶。而我又要認(rèn)可這種實(shí)實(shí)在在的生活,吾本平凡人,何須自持清高、目空一切。當(dāng)我從人群中穿梭而過,在被歷史侵蝕過的舊城墻邊駐足小立時(shí),那陳舊的泥墻仿佛一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在我面前盤膝而坐,我甚至能聽到他沉重的喘息聲般,心總是不由的為這種滄桑感而懾服,在整個(gè)歷史長(zhǎng)鏈中,“我”是什么蔥,“我”是那家蒜。

  工作在這個(gè)城市的.邊緣地帶,讓大西北干巴巴的風(fēng)拽扯著我的長(zhǎng)發(fā),就以為這沒有好景致的地方會(huì)使我對(duì)一切失去熱情,可再輕輕翻開舊的記憶:十八歲的那年夏季,我曾對(duì)著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹發(fā)出“這里風(fēng)光獨(dú)好”的驚嘆,對(duì)綠色生命的崇拜和對(duì)柔韌生命的嘆服,在那遙遠(yuǎn)而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香,就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒,醉了倒酒人般溢了出來,淌滿了整個(gè)記憶圖片——當(dāng)我把一切的索然無味都怪罪于本無罪的風(fēng)景時(shí),我可不可以再給我的老師交一份滿分作文?讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹的美麗?

  其實(shí),我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪?刹辉敢饪吹剿〉纳突彝镣恋木跋髤s不能讓它不以很具體的姿態(tài)存在。抽象派畫筆下那種含蓄的東西永遠(yuǎn)讓人似懂非懂、稀里糊涂,永遠(yuǎn)讓人有著最美的想象,可也許那些大師所表現(xiàn)的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實(shí)際,是因?yàn)槲疫有向善的意向,還有追求美麗的勇氣。就算是已經(jīng)漸離年輕,許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復(fù)返”,但這顆心就為青春留下吧!不變,真的不變。

思考人生作文4

  人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,有挫折,有阻礙,有孤獨(dú),有迷茫,有黑暗,還有黑暗后的光明。

  ——題記

  人生,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞。有的人說:“人生,不就是生下來,活下去嗎?”而有的人說:“人生,是充滿各種色彩的,人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著,活的有意義那才叫人生。”

  沒有人一生下來就是順順利利,或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨,可是當(dāng)我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那也是值得懷念的,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚。倘若沒有挫折,我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的喜悅。

  人生是由兩種顏色構(gòu)成的,象征光明的白和陰影的黑。白與黑,構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑,譜寫了華麗的人生的篇章;白與黑,這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑,組成了白天和黑夜,白與黑,成為畫家筆下生動(dòng)的作品。白與黑,成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔,象征光明,而黑色象征著黑暗,象征著挫折?梢詫咨c黑色變得鮮活起來的人也一定是經(jīng)過黑暗而后升起的太陽。

  《史記》被我國(guó)一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無韻之離騷!薄妒酚洝返.作者司馬遷為何能獲得如此成就,因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過黑暗而后升起的太陽。司馬遷,曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄,這是他人生中的黑暗陰影,可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不畏艱苦,終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義,而他的名字,至今還流傳在我們耳中,他的精神也流傳在我們心中。

  黑暗并不可怕,可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美,夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎,光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住,帶來一點(diǎn)的黑暗,為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗,讓我們的光明變得更加完美。

  人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗,因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊砼R。

思考人生作文5

  似乎是從初中開始,喜歡獨(dú)自一人,享受著薄薄的陽光,仰望著靜靜的天空,然后,沉浸在自己的世界里……

  我在想,人生到底是怎么一回事,反正不管榮辱得失,酸甜苦辣,終究是一場(chǎng)空,因?yàn)槿艘坏┧劳,什么也帶不走。既然如此,這世間為何還有那么多的不愉快,那么多的不甘心,就像一句歌詞:“為了搶快樂,搞的不快樂,為什么人總那么傻呢?”這世界如此繁雜紊亂,又是如此燈火輝煌,有那么多的燈紅酒綠,又有那么多的戀戀不舍,叫我們?nèi)绾文軌蛘嬲刈龅綇娜萑胧,清淡出塵?《紅樓夢(mèng)》中有句話:“太高人愈妒,過潔世同嫌!边@樣的`話,“清淡出塵”真的好嗎?

  人又注定是多么渺小,在宇宙面前,人的力量是多么蒼白無力,只要大自然吼一吼,臺(tái)風(fēng)來了,多少人流離失所;只要大自然跺跺腳,地震來了,多少人死于非命;只要大自然流流汗,洪水來了,多少人無家可歸;只要大自然發(fā)發(fā)火,火災(zāi)來了,多少人化為塵土……即使一個(gè)人能夠“生如夏花之絢爛”,即使一個(gè)人能夠做到“一笑傾人城,二笑傾人國(guó)”,生命也總有走到盡頭的時(shí)候,只是遺憾少了,所以,我們只要像蘭花那樣,賞心悅目就好,我喜歡與世無爭(zhēng)的感覺,這樣就能經(jīng)得起平淡的流年。

  有人說:“我們絕不能軟綿綿地匍匐在命運(yùn)的腳下……”又有人說:“順其自然比什么都管用,冥冥中,一切都自有定數(shù)……”就像老師教我們要懂得爭(zhēng)取,又教我們要懂得放棄……一切都好矛盾,又好不可思議。人這一生,償遍百草,說深刻其實(shí)也真的是挺深刻的,人這一輩子,說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,只是在于你自己怎么看?墒俏覀冏鳛槭|蕓眾生中的一個(gè),到底來這里干什么來了?來扮演一個(gè)社會(huì)上的小角色嗎?如果是這樣,我們這些小角色又是為了襯托哪一個(gè)大角色來了?而上帝又是如何“選拔”大角色的?答案呢?結(jié)論呢?還是沒有答案,沒有結(jié)論;蛟S,大大世界,沒有一個(gè)人能讓所有的人都俯首稱臣,沒有一個(gè)真正的王。這樣的話,就有“贏家”這個(gè)名詞了,但贏家終究只是贏家,還是沒有能力主宰和控制什么。

  人生到底是怎么一回事?或許……人生本來就是一個(gè)謎。

思考人生作文6

  選A,選B。

  這道題到底選A還是選B?我已經(jīng)思考了半天了,可是我還是無法做出這道的數(shù)學(xué)題,是不是A和B都是正確的呢?我又埋下頭重新在草稿紙上演算起來。

  “你好好想想什么時(shí)候在離婚協(xié)議書上簽字,不要總這么拖著,我跟你實(shí)在是過夠了!眿寢尯桶职钟衷谕馕莩臣芰,煩死了,他們整天為這事吵架。我用兩團(tuán)衛(wèi)生紙塞住耳朵,繼續(xù)思考這道數(shù)學(xué)題,選A還是選B,演算好幾遍了,A是對(duì)的B好像也沒錯(cuò)。

  耳朵是堵住了,但是外面的每句話我都聽得清清楚楚的,“你以為我愿意跟你過啊,要不是你在協(xié)議書上寫兒子歸你我早就簽字了,你改了協(xié)議我立刻簽字!边@是爸爸的聲音,不用思考我就知道他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去的就是為了我的撫養(yǎng)權(quán),可是我該選誰呢?跟爸爸還是跟媽媽?我也不知道,這個(gè)問題他們已經(jīng)讓我思考好長(zhǎng)時(shí)間了,可是我就是找不出答案來。

  跟爸爸吧,媽媽怎么辦?她最疼我了,她平時(shí)省吃儉用把所有積蓄全用在我身上,為了供我學(xué)鋼琴她一直辛苦著自己,別的阿姨用高檔化妝品我媽媽從來都不買,可是每次給我買衣服她連眉頭都不皺一下,只要我看上。每次她上街回來總是去一趟書店給我買幾本書。最讓我感動(dòng)的是,姥姥去世的時(shí)候因?yàn)槲疑,媽媽連姥姥最后一面也沒見上,她現(xiàn)在最親近的人就是我了,她為我付出了那么多我還沒有長(zhǎng)大還來得及回報(bào)她呢,我怎么能不要媽媽呢?

  可是我也不能不要爸爸啊,爸爸雖說是在經(jīng)濟(jì)上付出沒有媽媽多,但情感上爸爸付出的一點(diǎn)也不比媽媽少。我學(xué)習(xí)鋼琴十年了,一直是爸爸騎車送我去的,一年四季一周一次從未間斷過。記得有一次冬天從老師家回來的時(shí)候下雪了,爸爸害怕把我凍壞了,讓我把雙手藏到他衣服底下,當(dāng)我冰涼的雙手被暖熱的時(shí)候,我就下了決心以后一定要讓爸爸幸福。春天的'時(shí)候去學(xué)琴,爸爸騎自行車我坐在后面,我們爺倆一路說著話,心情愉快極了,那是我每周最輕松的時(shí)刻了也是我童年最值得記憶的好時(shí)光,我怎么能不要爸爸呢?

  這道數(shù)學(xué)題該選A呢還是選B呢?思考再三我選了A和B兩個(gè)答案,因?yàn)槲矣X得A和B都沒有錯(cuò)?墒俏以撨x誰呢?爸爸還是媽媽?他們也都沒有錯(cuò),我卻思考不出答案。

  親愛的爸爸媽媽,你們給我出這道題的時(shí)候,思考我的感受了沒有?

思考人生作文7

  暑假的一個(gè)下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥有樹有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來。窗外的那么多生物,他們都有屬于自己的人生,是平凡呢?還是輝煌呢?

  有人說平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實(shí),人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的`時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價(jià)值,就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想,不是嗎?

  我們做事就是要"說了要做,做了可不說"說了不做的話只是膚淺的廢話,不是嗎?成功不是等來的,也更不是求來的。那些天天求天求地的人,其實(shí)就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動(dòng)思考,主動(dòng)探索的人。這時(shí),我很慚愧,其實(shí)我也是天天只會(huì)說,所以理想的成績(jī)總離我只有一步。

  在人生中,我們要對(duì)我們的父母滿足,要對(duì)長(zhǎng)輩滿足,但對(duì)現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就,就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好,只有更好”。一旦滿足則會(huì)不思進(jìn)取,就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺(tái)嘛。

  在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對(duì)論,就沒有現(xiàn)在的原子時(shí)代。我們當(dāng)然可以異想天開,甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書

  ,才發(fā)明芯片的,這在當(dāng)時(shí)就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ),我們應(yīng)該對(duì)未來的人生道路充滿信心,開辟新一代的歷史。對(duì)于未來,是沒有什么不可能的。我突然明白,真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……

思考人生作文8

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有著或多或少的難忘的經(jīng)歷,而這些難忘的經(jīng)歷會(huì)轉(zhuǎn)化成人生的三筆財(cái)富,來使我們的人生變得更加充實(shí)吧!

  第一筆財(cái)富是我們?nèi)松篮玫幕貞洝?/p>

  人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多的事情,也會(huì)有很多美好的回憶。而這些美好的回憶就是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富。

  回憶,是恢復(fù)過去經(jīng)驗(yàn)的過程,是記憶的重要環(huán)節(jié)。你美好的回憶越多,那么你的財(cái)富就越多,你的人生就會(huì)愈加精彩。倘若你的回憶十分稀少,那么你的財(cái)富就越貧瘠,你的人生就會(huì)越發(fā)的平淡;貞浺卜趾脡摹H绻玫幕貞洷葔牡幕貞浂,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的陽光越發(fā)的精彩。倘若壞的回憶比好的回憶多,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的灰暗,越發(fā)的糟糕。

  第二筆財(cái)富就是友情。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過,“世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”朋友就像是一面鏡子能夠映襯出一個(gè)人的品格。你的朋友是什么樣的人,你就是什么樣的人。在你人生失意的時(shí)候,朋友是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。所以,在漫長(zhǎng)的人生之路上沒有幾個(gè)知心的朋友是不行的'。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越貧瘠,你的人生就會(huì)越失意。

  第三筆財(cái)富就是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一個(gè)人必備的因素。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那么進(jìn)入同一個(gè)咸魚一般,沒有任何用。對(duì)待夢(mèng)想重要的是耐心。阿里巴巴的創(chuàng)始者馬云對(duì)夢(mèng)想十分堅(jiān)持。曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)。但都失敗了?即髮W(xué)也是考三年才能考上。但是他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,勇往直前。最終創(chuàng)建了阿里巴巴和一個(gè)又一個(gè)商業(yè)界的傳奇。他靠的是什么就是對(duì)夢(mèng)想的不懈地努力與堅(jiān)持。最終才造就了那個(gè)成功的自己。所以我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜好自己的這幾筆財(cái)富并好好的利用它,合理的去塑造它,來創(chuàng)造那美好的人生。

思考人生作文9

  命運(yùn)和我開了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。

  我沒有燦爛的笑容,也沒有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對(duì)我早已經(jīng)是家常便飯了。

  總有一些人,喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂,開始我會(huì)與他們爭(zhēng)辯,但見多了,我也不當(dāng)一回事。對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長(zhǎng)在別人那里,要吃要說,隨他去。

  天下著雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來的前途就如遠(yuǎn)山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運(yùn)。連肢體都不健全,還談什么未來。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過的車輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺得自己很無助,就像這落地的泥漿,飛過一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內(nèi)痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽,他們?yōu)榱诉@個(gè)不爭(zhēng)氣的我,起早貪黑,節(jié)衣縮食,整天的'操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離嘲諷?墒枪释岭y舍,我更離不開與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢,只能在逢年過節(jié)才難得見上他們一面。

  “嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。

  有一回,我爬上高高的陽臺(tái)。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線上的我,驀然醒來。人生本來不盡完美,只有強(qiáng)者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長(zhǎng)。

  又是一個(gè)雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。

思考人生作文10

  沐浴在書海,領(lǐng)悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種樂趣。走進(jìn)浩瀚書海,讓我們一起豐富知識(shí),提高修養(yǎng)。

  我愛閱讀,它是良師又是益友,幫我洗滌心靈,帶給我無窮無盡的快樂!

  總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時(shí),我整天捧著這本書看,每次都會(huì)潸然淚下,因?yàn)楹?凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚,因此,我開始反思,發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此,我更愛閱讀了。

  閱讀就是一種學(xué)習(xí)方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難,只要我們堅(jiān)持不懈,每天用心去讀書民,去體驗(yàn)書帶給我們的快樂,我們就會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。

  后來,我就會(huì)經(jīng)?磿,把自己也帶進(jìn)書里,和書里的'主人公一起度過春夏秋冬,懂得如何面對(duì)成功與失敗,懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時(shí),尋找書中的神奇與奧秘,就仿佛自己是書中的主人公,去遨游,去冒險(xiǎn)。不知道為什么,不開心時(shí),一捧起書,一切煩惱的事情全都拋在腦后了,高興時(shí),一捧起書,總會(huì)慢慢平靜,越看越有勁。

  在我眼里,閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢!不知不覺中,它慢慢讓我感到,我的精神不再空缺,我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識(shí)面不斷提高;讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考,不慌張,是它讓我變得更加充、更加完善。

  閱讀豐富了我們的思想,又增長(zhǎng)了我們的見識(shí),讓我們體會(huì)到大千世界的多彩,這良好的閱讀習(xí)慣讓我受益匪淺。

  閱讀,像結(jié)交了一位知心朋友,像一位好老師。讀書,受用不盡,讓我學(xué)到很多。讓我們?cè)谶@坎坷的路上繼續(xù)前進(jìn)吧!

思考人生作文11

  無意間看到了一道蘊(yùn)涵人生哲理的算式:90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當(dāng)成100分,90%就是90分。這道源于現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)管理過程控制效應(yīng)的經(jīng)典算式告訴我們:一項(xiàng)工作做到90%或許已經(jīng)很不錯(cuò)了,但經(jīng)過環(huán)環(huán)相扣的一系列過程之后,很不錯(cuò)的90分,帶來的結(jié)果往往可能是不及格。就拿學(xué)習(xí)成績(jī)來說,60分是及格線,考100分比較難,90分則是優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。但是,學(xué)習(xí)過程由多個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)而成,每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。如果一個(gè)人處處滿足于90分,最終可能只會(huì)得到一個(gè)不及格的59分。

  “平庸者淺嘗輒止,成功者精益求精”。我們不能滿足于只做到90%,那么剩余的10%經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的累積發(fā)酵,就會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。古人云:“行百里者半九十。

  ”說明做事越接近成功就越困難,越要認(rèn)真對(duì)待。時(shí)常會(huì)聽到一句話:“不要過得去,只要過得硬!睂⑦@個(gè)道理引申至工作中,就是必須時(shí)刻保持始終如一的工作標(biāo)準(zhǔn)和持之以恒的工作態(tài)度。 當(dāng)一項(xiàng)工作接近尾聲,往往也是最關(guān)鍵的,這個(gè)時(shí)候就越不能松懈。只有把每個(gè)細(xì)枝末節(jié)干好、抓牢、做實(shí),才能夠高標(biāo)準(zhǔn)、不打折扣地完成工作。反之,如果抱著只求過得去的心態(tài)干工作,敷衍了事,不盡全力,即使其他方面做得再好,也可能會(huì)因?yàn)橐恢簧,?dǎo)致滿盤皆輸。

  歷史故事“一馬失社稷”,講的就是這個(gè)道理。1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世率兵打仗。戰(zhàn)斗前夕,理查派馬夫備戰(zhàn)馬。由于馬掌釘不夠,只給戰(zhàn)馬釘了三個(gè)馬掌釘。兩軍交鋒后,戰(zhàn)馬因馬掌丟失而摔倒,理查也因此被俘,進(jìn)而失去了整個(gè)國(guó)家。理查的失敗竟緣于一個(gè)馬掌釘,假如當(dāng)時(shí)馬夫能夠?qū)⒎謨?nèi)工作認(rèn)真細(xì)致做好,歷史可能會(huì)被改寫。

  人生亦是如此,人的`成長(zhǎng)之路就像鏈條一樣,一環(huán)扣一環(huán)、一段接一段,不能因?yàn)樾¤Υ貌挥绊懘缶志筒蝗ネ晟,也不能因(yàn)樾∶〔挥绊懻w就不去改正,這樣只會(huì)因小失大、得不償失。在人生的路程中,我們惟有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),勤勤懇懇耕耘,在每個(gè)環(huán)節(jié)、每段路途上都按照100%的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終付出100%的努力頑強(qiáng)拼搏,才能最終實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

思考人生作文12

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無知的小孩子,變成了一個(gè)踏入中學(xué)校門的初一學(xué)生了。小時(shí)的那些天真歡愉,優(yōu)哉游哉的日子也隨著年齡的增長(zhǎng)而蕩然無存了,曾以為長(zhǎng)大之后的年華會(huì)更美好,快樂。但童話中的美好王國(guó),只存在于童話里。現(xiàn)實(shí)的鐵蹄終究會(huì)將幻想徹底粉碎,剩下的,不過是冰冷現(xiàn)實(shí)下的一點(diǎn)點(diǎn)幽香而已。

  中學(xué)從來都不是一座花園,而是一個(gè)巨大的戰(zhàn)場(chǎng)。刀光劍影,秣兵厲馬,每一個(gè)學(xué)生都必須參與這個(gè)勝者為王,適者生存的游戲。剛從歡聲笑語的小學(xué)走入這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)地的我們,已經(jīng)在空氣中嗅到了那一絲血腥味,不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每個(gè)人的心都已明了,戰(zhàn)爭(zhēng),從進(jìn)入初中的第一天,就已經(jīng)打響了。而人生這個(gè)更漫長(zhǎng)艱巨的'征途,只不過才向我們微微呲了一點(diǎn)牙,而未來的路,將會(huì)走得更艱辛。

  進(jìn)入中學(xué)后,老師的嚴(yán)厲與學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張讓我不太適應(yīng)。危機(jī)感一次次襲來,我第一次觸碰到現(xiàn)實(shí)這臺(tái)機(jī)器冰冷的外殼,那刺骨的冰寒,凍入了我的骨髓。但我知道這不過是它的表面溫度而已。當(dāng)我走出校園,邁向社會(huì),當(dāng)沒有引路人牽著我的手時(shí),我就要在比這冷千倍萬倍的人生迷宮中,一個(gè)人摸索,掙扎著走下去。而連這開始的一點(diǎn)冰寒都難以忍受的人,就會(huì)迷茫掉隊(duì);目光短淺,看不清現(xiàn)實(shí)的人,則會(huì)在迷霧中凍得更僵硬,乃至支離破碎。

  不要報(bào)怨童話對(duì)你撒謊,你為何要認(rèn)為幻想是現(xiàn)實(shí)。從古至今,世界從來是弱肉強(qiáng)食。沒有烏托邦,那不過是可哀的精神勝利法,人就像是社會(huì)這個(gè)巫師放入的蠱蟲,大自然在面對(duì)生死之時(shí),也選擇踩在同伴的肩上逃生?荚囀呛Y子,不斷的篩選著人,留下的是精英,篩出的是平庸。命運(yùn)是公平的,只有努力的在戰(zhàn)場(chǎng)上存活,才是人生的強(qiáng)者。

  面對(duì)人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們是否該逃避?不行,逃避就是承認(rèn)失敗。是放棄,是自甘墮落,惟有勇敢面對(duì),才是唯一正確的選擇。里爾克曾說過:“哪有什么勝利可言,挺住意味一切!”挺住人生的考驗(yàn),才是人生游戲的領(lǐng)先者。

  中學(xué),是人生踏入的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是第一個(gè)拐點(diǎn)。別輸在起跑線上。在戰(zhàn)場(chǎng)上,如果你沒有及時(shí)亮出你的劍鋒,你就會(huì)是最先倒下的那個(gè)人。

思考人生作文13

  人這一輩子就跟走一條路一樣,路過無數(shù)照明的燈 碰到無數(shù)點(diǎn)亮你人生的人,但是大部分都是過去了 就過去了.有的人是你的手電筒 ,你拿著走了很遠(yuǎn) 后來沒電了 扔了。有的人是你的眼睛 ,陪你走到老。

  生活的美妙在于其中處處充滿了驚喜,那些看似偶然的事情往往背后都有著它的注定發(fā)生的道理。我不信命,但我相信緣。緣深緣淺不重要,重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情,在經(jīng)過時(shí)間長(zhǎng)河的沉淀之后,都有著讓你回憶時(shí)發(fā)自內(nèi)心微微一笑的魔力。那才是我們生活中的精髓所在吧。

  去年的你和今年的完全可能是兩個(gè)人,人心本如此,寄心亦難過。唯有揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心底的善良,融進(jìn)血里的骨氣,如清風(fēng)拂面的性格,刻進(jìn)骨子里的堅(jiān)毅。能夠伴隨我們一生。

  當(dāng)時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢蕩去,留下的只有內(nèi)心深處最柔軟的美好,那些淚水早已化作清晨的'露珠滴落在土壤。對(duì)不起,對(duì)不起,人生沒那么多如果,沒那么多后悔。明天的太陽依然升起,但已是嶄新的一天。

  每一次的難過都是為了開心的時(shí)候更開心。我不知道別人是否也像我一樣有這么多值得難過的事情,也許有的人一年也不會(huì)難過幾次。畢竟人和人是不同的,我想成為那樣的人,而且我知道這取決與我自己。難過因?yàn)橛心钕耄y過因?yàn)橛衅谕,難過因?yàn)槲矣心繕?biāo)。行尸走肉從來不會(huì)難過,對(duì)吧。因?yàn)闆]有難過的時(shí)候,就一定沒有愉悅的時(shí)候。

  俗話說風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),一段時(shí)間的美好必然等來一段時(shí)間的憂愁。人生本該如此,不以眼前憂愁而煩惱,也不該以眼前的安逸而沉淪。

  每一段時(shí)光里總會(huì)有一些命中注定的人走進(jìn)你的生活,然后陪伴你度過一段時(shí)間,然后,你把以前和別人一起做的事情和他們?cè)僮鲆槐椋瑫r(shí)候到了。。緣分盡了,這批人就會(huì)慢慢離開,我卻不會(huì)察覺,因?yàn)檫會(huì)有另一批人無聲無息的融入到我平靜瑣碎的時(shí)光中。

  我可以選擇不去接納另一批人的融入,也可以努力挽留之前人的離開。但時(shí)光的車尾越托越遠(yuǎn),我就需要越來越努力。

  可以選擇一個(gè)人平靜的生活,但是人生不允許你不交流的度過一生,毅然你在每個(gè)年齡段,每個(gè)心智發(fā)育的時(shí)期對(duì)同樣的人或者事都會(huì)有著不同的看法。我能選擇的只有 ,安穩(wěn)的用每種心態(tài)對(duì)待不同種的事情,得出五彩繽紛的結(jié)論,這就是青春的意義所在。

思考人生作文14

  人就這么一輩子,你再怎么地保養(yǎng)也很難超過100年,什么長(zhǎng)壽藥,什么科技的力量是巨大的,但這些與我們無關(guān),至少現(xiàn)在沒有,即使以后有了,也必定只是延長(zhǎng)那么一時(shí)半會(huì)兒的,我們是人,生于自然,總歸要回歸自然的,自古就不有這種說法“入土為安”嘛。

  一個(gè)人的生命,要有意義,這里的意義,是相對(duì)而言的,當(dāng)然,大多數(shù)人一生也沒什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),能說他(她)白活了嗎?不能,就像一個(gè)國(guó)家,也就這么幾個(gè)人當(dāng)首領(lǐng),剩下的絕大多數(shù)都是平民,總不能說他們沒用吧,沒有他們,首領(lǐng)又有什么用,因此,成功者的'意義是為平民帶來好處,而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個(gè)物種,是相互依存的,整個(gè)人類總和在一起,互相扶持,才是意義。說白了,就是要互助,并使自己所在的物種繁衍并壯大,不單單是人,這是所有生命的共同意義。

  生命珍貴,但說實(shí)話,也不長(zhǎng)久。這幾天每天在百度貼吧里逛,看到一個(gè)計(jì)算生命的方法:如果你對(duì)生命沒有概念,那么就在紙上畫一個(gè)30×30的方格圖,900個(gè)格子,差不多一張A4紙就夠了,一個(gè)月涂一個(gè)格子,如果從15歲生日開始,那么只要你能涂完所有格子,那么恭喜你,你90歲了,已經(jīng)是個(gè)長(zhǎng)壽之人了。這樣計(jì)算生命,簡(jiǎn)單明了,你的一生,就全部融入了這張A4紙,如此短暫的生命,又有什么理由不去珍惜。

  我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性,但我們是人類,智力較地球上的其他生物高,因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動(dòng)中產(chǎn)生了對(duì)人類不利的因素,殺。若有生么其他生物的某些部位對(duì)人類有益,抓。長(zhǎng)久下來這些生物便成了瀕危物種了,我們應(yīng)該想到,萬物的生命都有意義,雖然也許這意義知識(shí)對(duì)它們自己的物種而言,尤其是對(duì)人類不利的生物,但是這是它們權(quán)利和義務(wù),是自然制定的憲法,當(dāng)我們觸動(dòng)這憲法時(shí),只能自認(rèn)倒霉,繞道而行。

  生命是神圣的。

思考人生作文15

  高爾基說過:書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。但是,我們除了看書之外,在看書之余還要學(xué)會(huì)思考,只有懂得思考的人,才叫做真正讀完這本書,而在讀書的時(shí)候沒有思考的讀書,即使看完了,還應(yīng)該再讀一遍,去深入認(rèn)真思考。

  這次語文考試,我就因?yàn)闆]有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類的,我才扣了三分,作文扣了半分,而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書,但是很多書都沒有深入去思考,而是囫圇吞棗的去讀,并且讀一遍就覺得非常無聊,就會(huì)去看其他書,所以家里除了凡爾納三部曲之外,其他都沒有細(xì)讀。

  做閱讀題的時(shí)候,我在心里面想到:閱讀題肯定分?jǐn)?shù)很大,我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的,但是事不遂人愿,閱讀題上面的很多題目,老師平常都講過應(yīng)該用什么方法來做某種題目。但是,由于我沒有深入去聽,并且做每課一練的時(shí)候,就抄抄答案,一點(diǎn)兒也不去想,為什么這道題這么做,這樣做有什么好處。就是因?yàn)闆]有這樣做,導(dǎo)致我的思考能力越來越差,閱讀題上面叫我們寫答案的題目,一看見我就頭疼,有的時(shí)候胡亂寫了一點(diǎn),分?jǐn)?shù)被扣的很大;而那些上課積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考的同學(xué),就是寫地滔滔不絕,寫完以后,還有一點(diǎn)點(diǎn)意猶未盡的感覺。我還沒有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫什么,為什么要讓我們寫這個(gè)。我而是稍稍讀了一遍之后,就立刻在那邊“下筆如有神了”,但是我卻沒有“讀書破萬卷”。當(dāng)我全部寫完,考卷發(fā)下來的時(shí)候,我這才看清題目,萬分的'后悔為什么在考試的時(shí)候,沒有認(rèn)真審題、深入去研究題目,不過考卷發(fā)下來,后悔也來不及了,要知道,這個(gè)世界上面沒有后悔藥的。不僅在語文考試,在數(shù)學(xué)考試上面,我也因?yàn)闆]有深入研究題目,而被扣了整整兩分,本來我是可以考九十八分的,可發(fā)下來以后,只拿到了九十六分。

  思考,是一個(gè)很重要的過程,懂得思考了,才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好;懂得思考了,才能夠懂得在漫漫的人生道路上面,應(yīng)該如何選擇;懂得思考了,才能夠懂得什么是錯(cuò)誤的決定,什么是正確的決定。我要懂得思考,把所有看過的書再看一遍,深入去思考書中的故事與內(nèi)容。

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