【精】朋友優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友優(yōu)秀作文1

　　桔子樹是媽媽帶著我去鄉(xiāng)下果園時看到的，那里有成千上萬棵桔子樹。

　　桔子樹的根細，長、多、密，根是棕色的，葉子是深綠色的，邊緣有波浪狀鋸齒。它的花一年開多次，顏色潔白，散發(fā)著陣陣清香，花朵非常小。未成熟的果實是深綠色的，成熟的果實是橘黃色的，形狀是圓形或扁圓型，果肉8——11瓣，味道香甜可口，十分好吃。桔子樹不是很高，我可以輕松的摘到果實，桔子樹可以家養(yǎng)，它喜歡陽光充足，泥土潮濕的地方。

　　桔子全身都是寶，它的果肉能吃，皮能治病，可以止咳，清心潤肺，養(yǎng)顏等。

　　有一次，我從書本上知道桔子皮變藥的`制作過程，開心極了，因為外婆一到冬天，總是不停的咳嗽，卻總也沒有好辦法，看的我又心疼又著急，所以就趕緊收集了一些桔子皮，讓媽媽幫我一起制作藥，送給外婆，外婆喝了幾次，好多了。

　　我喜歡這個全身是寶的桔子樹。

朋友優(yōu)秀作文2

　　“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌”，每當這首歌的旋律響起時，總能讓我想起我的好朋友。

　　我有個好朋友，叫WH，他是一個非常孝順的'孩子。

　　我一想起班里一年一度的新年晚會，我就會記起一件事。還記得在那天夜里，老師和家長們正在準備新年晚會，我和幾個同學去幫忙，其中就有WH，都準備好了，他發(fā)現自己的媽媽也在，而且還很累，他看到有一包花生米，是給我們吃的，WH就上前拿了一些小心翼翼的把他撥開，完了之后不是給自己吃，而是拿上前去給媽媽，說：“媽媽，您太累了，這些是給您的�！彪m然就這很普普通通的一句話，但表達了自己對媽媽的愛，他的媽媽也熱淚盈眶，就：“沒事，還是你吃吧!”WH的意志非常堅定，他媽媽沒辦法，就吃了，他倆都笑了。

　　他們一個是母親對孩子的愛，一個是孩子對母親的愛，WH真是一個孝順的孩子。

朋友優(yōu)秀作文3

　　我們先來回顧一下上集吧，上集的'說松鼠小傘和小兔乖乖爭吵著要當班長，那這集她們用什么辦法解決這個問題的呢？長頸鹿老師說：“你們比賽（比賽考試的總分），誰贏就誰當班長�！�

　　“好，比就比！”老師帶她們走進參考室，發(fā)給她們兩張試卷，說：“準備，開始！”老師剛說完，小傘和乖乖就唰唰得做了起來。做完之后老師開始檢查，“啊，都100分！”長頸鹿老師不可思議地叫了起來。接下來，長頸鹿老師又會想出什么辦法解決呢？我們下集再說！

朋友優(yōu)秀作文4

　　春天來了，正是桃花開放的季節(jié)。

　　爸爸媽媽決定帶我去桃花園看桃花。在去桃花園的.路上,我遠遠就看見了一大片粉紅色。到了桃花園，我就聞到了一股清香，再往里面走，我看見一個清澈見底的池塘,旁邊有很多枝桃花,簡直是風景如畫呀!每片桃花都有五片花瓣，好像一顆粉色的五角星，上面還有只漂亮的蝴蝶,小蜻蜓們也來看熱鬧了。忽然，一陣輕風吹了過來，桃花一片一片地飄落了下來，猶如一只只蝴蝶飛了下來，掉進了池塘里，好像給水底下的魚兒蓋了一層遮陽傘，小魚們在水底下游來游去,好像在玩捉迷藏呢!池塘里的青蛙也呱呱呱地唱著歌,好像在歡迎春天的到來，小蜜蜂們也忙著來采蜜呢!桃花也有很多用處，它可以做桃花糕、桃花酒、桃花茶……

　　我很喜歡桃花，但我更喜歡桃花的果實——桃子！

朋友優(yōu)秀作文5

　　我家里有一盆蘆薈，媽媽把它放在客廳里，像寶貝一樣對待，我問媽媽：“這盆蘆薈是從哪里來的？”媽媽說：“是你爸爸的老同學送的�！�

　　最近我們的科學老師讓我們仔細觀察家里的一盆花，我正好看這盆蘆薈，于是，我每天都在觀察著這盆蘆薈。

　　它的莖很短，葉簇在莖頂。葉子長30——70厘米，寬4——17厘米，厚2一5厘米，葉子尖尖的，它的兩邊長著像刺一樣的小齒。顏色是深綠色的'，剛長出來的是淡綠色的。

　　它好像很愿意跟我做朋友。每次我一來，他都茂密地生長著，它雖然既沒有花，也沒有果實，我也一樣喜歡它。

　　爸爸說：“有的蘆薈是會開花的”�？墒俏覀兗业奶J薈為什么不開花呢？真是奇怪。

　　蘆薈還有許多功效呢！它可以做食品、做藥品、還能美容等用途。

　　這就是我家的蘆薈，你們喜歡嗎？

朋友優(yōu)秀作文6

　　我有很多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。

　　她有美麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛和一張大嘴。她學習非常認真，勤奮好學，記憶力好。

　　有一次，她沒有問老師一個問題，老師很高興再次告訴她。另一次，老師讓我們記住《竹頌》。我們讀了幾次，感覺有點不好，而董淼卻學得很流利。

　　有時候我有點不開心，她會給我講個笑話或者做些有趣的動作來讓我的'心“陽光明媚”。有一次，當我生病的時候，我的同學都勸董淼說:“董淼，不要和程婕妤在一起，否則會傳染的�！倍�淼說:“好朋友應該互相幫助和安慰�！碑斘衣牭竭@些，我心里感到溫暖。

　　這是我的好朋友董淼。我想小學畢業(yè)后我不會忘記她。

朋友優(yōu)秀作文7

　　爸爸、媽媽、老師常常對我說“節(jié)儉”食物，不能“浪費”食物，否則就會沒有了，爺爺和奶奶也常常對我說不能糟蹋食物，這些米粒都是農夫辛辛苦苦耕種的，所以，都要吃得干干凈凈才行。

　　節(jié)儉的方法就是關好水龍頭、隨手關電燈、不能亂買玩具、少去郊外游玩、不能亂花錢、食物要吃干凈、不能一直買新衣服。

　　浪費就是一直買玩具、浪費大自然的能源、買不必要的物品、食物還沒吃完就丟掉、把錢都拿去買豪宅、水龍頭的.水不關，這樣錢會漸漸花光的。

　　我覺得節(jié)儉就像光明的蠟燭，而浪費就像黑暗的道路，所以我們要杜絕浪費和節(jié)儉做朋友。

朋友優(yōu)秀作文8

　　汪楠凱是我的朋友，他有一雙水靈靈的.大眼睛，總是骨碌骨碌地轉著，好像在想什么“鬼點子”。他還有個遠近聞名的美稱呢！

　　在這個班級里，我們又喜歡他又討厭他，所以我們都叫他“淘氣包”。有一次，老師讓他夸一個人，他卻說了一堆壞話把他“夸”的那個人“夸”成了一個“丑八怪”。當時，那個女生很想狠狠揍他一頓。他卻在那兒扮鬼臉，搞得大家捧腹大笑，那個女孩不再理他了。

　　這就是我們班的汪楠凱，很酷也很頑皮的“淘氣包”。

朋友優(yōu)秀作文9

　　說起我的好朋友，他是一個調皮機靈的小男孩。

　　他中等個子，身材勻稱，坐在教室的中間位子。他的發(fā)型和我的一樣，剪著板刷頭，看著很有精神。他濃濃的眉毛下，一雙圓溜溜的'大眼睛，黑寶石般的眼珠骨碌碌地轉著，像一只機靈的小猴子。

　　他喜歡運動，膽子也非常大，還是我們班的體育委員。星期天我們經常一起去打籃球�？匆姶蟾绺缭诖蚧@球，他會主動地加入他們，搶球時不甘示弱，最后比分不分上下。

　　上課時，他經常舉手，搶著回答老師的問題。遇到不懂的，他又會積極地問老師，老師夸他是“十萬個為什么”。

　　這就是我的好朋友沈宇軒。

朋友優(yōu)秀作文10

　　我的好朋友是張之韌。他今年8歲，長得和我差不多高。他總是理個小平頭，而我總在想，他要是理一個和我一樣的發(fā)型會是什么樣子呢？我們在同一個棋院同一個班級學圍棋，所以，我們經常會在一起下棋。這不，上周三下午，我們就在棋院來了一場對局。下著下著，我有一塊棋死了，我感覺我就要輸了。我很著急：這可怎么辦呢？我想了想，就耍了一個花招打后關門吃，那一塊棋竟然就活了，最后我贏了。我們就是這樣，互相廝殺，互相學習，互相進步。課間，我們總是在一起玩耍。最有趣的是，上周二中午，天氣晴朗，我們平躺在足球場的.草地上，一人拿一件衣服蓋住頭和上半身，然后我們時不時打開一點點來，再彼此說說話，有趣極了！我們在一起玩、跑步、下圍棋總而言之，他就是我形影不離的好朋友。

朋友優(yōu)秀作文11

　　我們的朋友從我一踏進校門的那一天，是她在教室里等著我們來報道，她是我們的良師益友。我們班主任的性格開朗，時常與我們一起玩耍，一起做運動，一起聊天，是我們的大朋友。老師愛讀書，經常和我們一起交流書中的經驗，和我們換書看，讓我們吸取更多課外知識，掌握看書的要點、背誦好詞好句好段，愛看書的我十分感謝王老師。說起老師的性格開朗，我的嘴呀，就像“開了閘的.洪水——關不住�！蔽疫�是給你從“滔滔江水”中采擷一朵說明事例的“浪花”吧。體育課上，我們在一起跳皮筋、跳跳繩、踢毽子，玩的那是不亦樂乎。王老師也從辦公室里走出來，看見我們在跳大繩，也躍躍欲試。你看她加入了其中，那矯健的身影，我感到自己有些笨拙了許多。我按捺不住好奇心，撇下跳繩，去觀看王老師跳繩，我們一起替王老師數著，哇！六個呢，對于新手上路的我來說，六個可是天文數字呢！怎么樣，我們的王老師和我們像朋友一樣，你們羨慕否？嘻嘻，我可不會讓給你喲！

朋友優(yōu)秀作文12

　　我有個好朋友，它是一條可愛的小狗狗。它的毛發(fā)是黃色的，所以我給它取名為大黃。大黃是我一年級的`時候，鄰居阿姨送給我的。大黃有一雙亮亮的黑眼睛，看到有人朝它走近，它不是很兇狠的沖著對方狂吠，而是很友好的沖對方汪汪叫兩聲，然后臉上露出笑容。它的笑容真的是萌萌噠，很多小孩子見了它都會忍不住想上前抱住它，然后捏捏它！它面對小孩子們友好的抱抱也不會反抗或者去咬他們，而是很溫順的順勢在他們身上蹭來蹭去！大家都一致認為它是一條可愛溫順的小狗狗，都很喜歡它！這就是我的好朋友——大黃！

朋友優(yōu)秀作文13

　　我三歲時，從老家移居置信名都。每到暑假，不論去哪里玩，都可以發(fā)現一株株狗尾草。放眼望去，一望無際的草原上，就能看見金黃的狗尾草。滿地的狗尾草，發(fā)出燦爛的微光；一顆顆籽長滿細根，長出細毛，一直蓋住籽，讓我立刻想到一片金黃的.麥田。

　　有一次，我和幾個伙伴出去玩，我找到了一株很粗的和嬰兒的拳頭一樣大的狗尾巴草，手撫摸細毛時，好像在撫摸小狗的皮毛，很舒服。

　　“真舒服！真是想不到！”

　　“想不到什么？”

　　“狗尾草的細毛很舒服，軟軟的�！�

　　“軟就想不到了嗎？很多東西也是軟的呀！”

　　“軟就一定想得到嗎。”

　　我們又認真看了一遍，山變綠了，水變清澈了，都能看見岸邊樹葉在搖動，魚兒在水面跳來跳去，游的更歡快了。

朋友優(yōu)秀作文14

　　暑假里小星星一個人在家不是做作業(yè)，就是看電視，感到很無聊。他趁媽媽上班的時候，偷偷溜出家去找朋友玩。小星星來到了小河邊，看見小河歡快地向前奔流，急切地喊道：“小河，你能不能跟我交朋友？”，“行，來我家玩吧！”小河說。于是小星星在小河家玩捉魚、嬉戲。小河旁邊有果樹園，果樹看見了，邊搖著綠色的.手臂，熱情地與星星打招呼：“來玩呀！我們一起摘水果吧！”小星星愉快地跳上岸，與小樹們一起摘水果。

　　突然小星星看見一幢一幢的房屋前有許多小朋友們在玩游戲。他那么想和小朋友們一起交朋友呀！于是，小星星難為情地問：“小朋友們，我能和你們交朋友嗎？”“當然可以”小朋友們高興地說。于是，小星星與大家一起玩捉迷藏、盲人摸象……他們玩得可開心了！時間過是真快，小星星的媽媽要回家了，小星星戀戀不舍地離開了他的伙伴。今天他交了許多朋友，明天他還會比今天交得更多朋友呢！

朋友優(yōu)秀作文15

　　她，長得小巧玲瓏。一頂黑油油的頭發(fā)，經常扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像在蕩秋千。那白里透紅的小臉蛋上長著一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，一張櫻桃似的'小嘴能說會道。

　　她畫的畫栩栩如生，是我們的畫畫小能手。她經常代表我們班去參加繪畫比賽，還多次獲獎，讓同學們羨慕不已。有一次美術課上，段老師讓我們畫一只猴子。我天生不擅長畫畫，因此我畫的猴子人不像人，猴不像猴。段老師一看笑得前仰后合，讓我十分羞愧。于是，段老師讓她幫幫我，她二話不說，立即停下自己的畫，幫我修改。只見她抬起我的畫仔細端詳了一會兒，用橡皮擦擦去了她不滿意的地方；然后拿起筆一揮而就。不一會兒，一只頑皮的猴子出現在我的畫本上。它正悠閑地坐在樹枝上蕩秋千呢！真是活靈活現。你看，她還是一個樂于助人的好孩子。

　　這就是我的好朋友——楊杏子。

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