關(guān)于挫折的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于挫折的作文1
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(zhǎng)腿短，投特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年，終于成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)。
袁隆平，當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn)，他不再迷信權(quán)威，他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的`一腔熱情，他成為了"雜交水稻之父"，成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過(guò)人，五歲就能"指物作詩(shī)立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹，成功的果實(shí)，決不會(huì)青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。
如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏，就沒(méi)有那如泣如訴，哀婉動(dòng)人的《二泉映月》，如果沒(méi)有我國(guó)航天科技工作者的潛心研究，就沒(méi)有"神五、神六"的升天，祖國(guó)的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨(dú)醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨(dú)好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開(kāi)心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"久在樊籠里，復(fù)得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷，也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹"的真理。
關(guān)于挫折的作文2
人生，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)成功，會(huì)失敗，甚至還會(huì)自暴自棄，可想想，難道人生不需要經(jīng)歷這些嗎......
記得小學(xué)時(shí)，我參加過(guò)一次“手工勞動(dòng)大比拼”的比賽，那是一場(chǎng)來(lái)自四個(gè)小學(xué)的比賽，地址就在XX路的那一所學(xué)校，那所學(xué)校就是我們比賽的地點(diǎn)。就在比賽當(dāng)天，由家長(zhǎng)帶去參賽，因?yàn)槭切瞧诹詫W(xué)校不組織一同參賽，我和我的媽媽?zhuān)驗(yàn)椴恢缆�，所以繞了很多路才到達(dá)，還差點(diǎn)遲到呢！可把我急壞了！進(jìn)入那校門(mén)之后，我連跑帶飛的“飛”進(jìn)教室，放下書(shū)包，看著還有點(diǎn)時(shí)間，便走出教室，這走走，那看看，不過(guò)該說(shuō)不說(shuō)，那學(xué)校，環(huán)境啊，真的'超贊！
“鈴鈴鈴！”我們開(kāi)始比賽的時(shí)間到了，回過(guò)神，又是一次“飛”進(jìn)教室，那速度，可以刮起一陣風(fēng)了。坐下后，只見(jiàn)一位短發(fā)的穿著小碎花群的女老師走進(jìn)來(lái)，面帶微笑的說(shuō)：“大家好，歡迎大家來(lái)到XX小學(xué)來(lái)參加比賽，我姓XX，大家叫我XX老師好了�！崩蠋熣f(shuō)完，便開(kāi)始看著時(shí)候腕上的表，過(guò)了一會(huì)，拍了拍手說(shuō)道：“時(shí)間到了，比賽開(kāi)始，大家加油，認(rèn)真作好自己的作品，使用剪刀時(shí)不要受傷！”
我高高興興的拿起手工刀，開(kāi)始這剪剪，那粘粘，最后硬是把一個(gè)用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花，還在心里暗暗自喜：：“我一定會(huì)贏的，這么漂亮的玫瑰花，怎么會(huì)有人能拒絕？等著吧，我一定是第一！”這種開(kāi)心的感覺(jué)，直到下課回家了，還一直存在呢！到了星期一，班主任在班會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候：“XX第一名，XX第二名......”直到念完了全部獎(jiǎng)狀名單，也沒(méi)有我的名字，我默默的低下頭，默默的給她們鼓掌，可我的心里，是真的不好受��！
回到家，我的心情還是不好，慢慢的打開(kāi)電腦，看到同學(xué)給我發(fā)的消息，“失敗不可怕，可怕的是你的懦弱！”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我明白了，是啊，失敗并不可怕，可怕的是不能戰(zhàn)勝自己的懦弱，人，不都是在失敗和挫折中慢慢長(zhǎng)大的嗎？我明白了，我在也不會(huì)懦弱了！
關(guān)于挫折的作文3
生活是一條路，一條漫長(zhǎng)的路，我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因?yàn)槁烦烫L(zhǎng)，我們對(duì)沿途單一枯燥的風(fēng)景閉上了眼睛，另一種味道藏在心里，變得——單調(diào)，取代了我們?cè)镜男迈r感。在這段漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)有一些小事件嗎？是的，它出現(xiàn)了，這是一個(gè)挫折。
挫折對(duì)不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會(huì)很興奮，因?yàn)榇煺圩屗麄兊纳钣钟辛松�；有些旅行者�?huì)反感，因?yàn)榇煺蹠?huì)給他們帶來(lái)一些困難。同一件事在我們看來(lái)有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍，既能幫助你，又能無(wú)情地傷害你。關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對(duì)挫折，如果不戰(zhàn)勝它，我們就會(huì)自暴自棄，止步于人生的征途，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，挺直腰板，勇敢地面對(duì)和克服挫折，那么我們的勇氣就會(huì)大放異彩，把歡樂(lè)變成動(dòng)力，沐浴陽(yáng)光，奔向不遠(yuǎn)處的成功。
在大多數(shù)旅行者眼里，挫折是一個(gè)可怕的魔鬼。只要你和這個(gè)魔鬼糾纏在一起，你就永遠(yuǎn)擺脫不了它，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。失敗是你最終的'命運(yùn)。真正的挫折不是這樣，不可怕，也不會(huì)給我們?cè)斐墒裁磽p失。一座木橋，如果它矗立在平靜的小溪上，每個(gè)人都可以走過(guò)它，但是如果它矗立在山谷之間，能越過(guò)它的人很少。挫折也是如此。只會(huì)稍微改變你的環(huán)境。只要你不在乎橋下的事，果斷地走過(guò)橋，你就能成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中，它給了我們磨煉，讓我們更加強(qiáng)大；它給我們教育，讓我們懂得如何面對(duì)逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗，只要你勇敢地跨過(guò)這道坎，你就會(huì)看到一片光明的天空；只要你勇敢地刺破這一層白紙，你就會(huì)看到一望無(wú)際的大海；只要你堅(jiān)持走下去，就會(huì)無(wú)邊無(wú)際，美好無(wú)比。
挫折不等于失敗。善待挫折，它會(huì)讓你的成功永遠(yuǎn)開(kāi)花結(jié)果.
關(guān)于挫折的作文4
只要我們有自己的心去戰(zhàn)勝一切危險(xiǎn)和磨難，哪怕是暫時(shí)的失敗，也永遠(yuǎn)不�。�
如果讓我飛，我會(huì)飛出困境，永不回頭；如果我忘記了，我會(huì)忘記所有的煩惱，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。如果我放手，我會(huì)自己走出風(fēng)雨，永不后悔。
作為一名中學(xué)生，我有理想，有追求。在我的周?chē)且粭l布滿腳印和花朵的小路，但也充滿了可怕的風(fēng)雨。我會(huì)一直選擇前進(jìn)，跨過(guò)這個(gè)障礙。
作為中學(xué)生，我們?cè)谖磥?lái)的生活中會(huì)面臨很多挫折、困難、磨難、障礙、磨難。只有懂得面對(duì)困難，懂得忍受挫折，懂得適應(yīng)環(huán)境，懂得走出挫折，才能真正走向成功和榮耀。
記得看過(guò)一個(gè)小故事，——。一個(gè)有成就的老板，擁有上億的資產(chǎn)，成就了輝煌的事業(yè)。有人問(wèn)他成功的秘訣，他沉思片刻，說(shuō)：“那就是忍受挫折�！�
是的，大多數(shù)成功的人都會(huì)比普通人遭受更多的磨難和挫折。只有用樂(lè)觀的心態(tài)去嘲笑挫折，用迷茫的心態(tài)去對(duì)待暫時(shí)的成敗，才能輸贏得起，才能釋?xiě)训闷�，才能得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。只有這樣，我們才能樹(shù)立積極的信心，獲得更多的'榮譽(yù)！
走出挫折不僅有利于事業(yè)的成功，也有利于自己的成長(zhǎng)。
走在人生的路上，在我們未來(lái)的生活中，只能沿著自己心中的陽(yáng)光走下去，克服路上那些挫折，把握好自己的人生。就像舉世聞名的美國(guó)總統(tǒng)林肯一樣，雖然他在世界上很有名，但他的簡(jiǎn)歷上卻充滿了被挫折“拜訪”的痕跡。從他母親9歲去世，最后51歲當(dāng)上總統(tǒng)開(kāi)始，不難想象他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和艱辛。
的確，在我們大多數(shù)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一開(kāi)始總是會(huì)經(jīng)歷各種挫折和失敗，只有通過(guò)不懈的努力，才能最終收獲成功和鮮花。挫折，無(wú)處不在，考驗(yàn)每個(gè)人。有的人遇到之后可能會(huì)徹底被打敗，有的人遇到之后可以從哪里跌倒到哪里爬起來(lái)振作起來(lái)。即使面前是一片火海，他們心里還是背對(duì)著目標(biāo)。這個(gè)永遠(yuǎn)不��！
在生命的長(zhǎng)河中，潮水滾滾向前，激起波浪，蕩起波浪，時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近。雖然有無(wú)盡的障礙和懸崖峭壁，但不變的是永遠(yuǎn)伴隨著這條歷史長(zhǎng)河的靈魂，克服一切障礙和艱辛，永遠(yuǎn)與生命共舞！
關(guān)于挫折的作文5
遇到挫折，要一笑而過(guò)。面對(duì)挫折要樂(lè)觀自信。
人的一生不可能總是平靜順利的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。當(dāng)挫折和不幸降臨到我們身上，不要難過(guò)，不要難過(guò)。我們應(yīng)該采取積極正確的態(tài)度來(lái)處理它，分析原因，找到解決問(wèn)題的方法。還有不要整天沉浸在挫折來(lái)臨時(shí)的難過(guò)心情里。
如果我們的生活總是平靜而順利，那么我們和生活在溫室里的花朵沒(méi)有什么不同，很容易被風(fēng)雨摧毀。
現(xiàn)實(shí)生活中，挫折無(wú)處不在。
比如，一些公司和工廠的老板因?yàn)榻鹑谖C(jī)的影響而虧損甚至破產(chǎn)。因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和打擊，他們被迫自殺。還有就是因?yàn)榻鹑谖C(jī)，有些人找不到工作，面臨沉重的家庭負(fù)擔(dān)，他們往往因?yàn)榻?jīng)不起考驗(yàn)而死去。
事實(shí)上，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的態(tài)度。因?yàn)椋粋�(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，即使在逆境中，也能在困難的條件下取得優(yōu)異的成績(jī)。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的'意志，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì)感到突然和恐懼，而是冷靜地對(duì)待它們。
再比如，這是一個(gè)真實(shí)的例子。
有一個(gè)城市初三的學(xué)生，成績(jī)非常好。考上省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)易如反掌。就連他自己也充滿了自信。但是，錄取名單出來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有他的名字。他的老師很驚訝，他不敢相信自己的眼睛。滿懷信心的他突然崩潰，意志不明。結(jié)果他一腳踩上20層樓跳樓自殺。就在他要跳樓的時(shí)候，他突然得知自己考上了那所大學(xué)。當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X出錯(cuò)，他的名字不見(jiàn)了。大學(xué)負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然很開(kāi)心！老師們也大喜過(guò)望！但是學(xué)校得知他因?yàn)槭∠胩鴺亲詺⒑�，認(rèn)為他的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，所以學(xué)校最終沒(méi)有錄取這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
如果上面故事里的主角在掉出榜單的時(shí)候選擇了堅(jiān)強(qiáng)而不是自殺，結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？
事實(shí)證明，挫折來(lái)臨時(shí)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，才能減輕自己和家人的痛苦。同時(shí)，挫折給我們帶來(lái)的不僅僅是負(fù)面影響，還有很多好處。因?yàn)�，只有通過(guò)風(fēng)、霜、雨、雪的考驗(yàn)，我們才能活得更堅(jiān)強(qiáng)，更精彩！我們要明白，挫折并不可怕。可怕的是我們無(wú)法戰(zhàn)勝它們。在克服挫折的時(shí)候，我們也學(xué)到了很多知識(shí)，總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折越多，生活中的考驗(yàn)就越多。同時(shí)，我們也在克服挫折中成長(zhǎng)，變得懂事。
關(guān)于挫折的作文6
挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多；眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jī)普低，所以歷史老師也很注重知識(shí)的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，歷史老師抱著一沓練習(xí)冊(cè)，滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”這時(shí)候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個(gè)人。老師又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單，當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來(lái)，“為什么會(huì)有我？我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒(méi)做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著手指的翻動(dòng)，12課和13課的.空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼�！霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了？我還說(shuō)你是好學(xué)生呢！12課和13課多會(huì)兒都留了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)？”老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚�！澳阆鹿�(jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧！”班主任冷冷的丟下一句話，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著那刺眼的練習(xí)冊(cè)，心中充滿了愧疚，我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負(fù)了家長(zhǎng)，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位�！睆拇耍野l(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
關(guān)于挫折的作文7
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花；而當(dāng)挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕馭于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸�！}記
我一直都在想，如果沒(méi)有那次挫折，我是不可能真正長(zhǎng)大……
從小我就害怕跑步，尤其是長(zhǎng)跑。到了初中，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、宛如巨龍的環(huán)形跑道，仿佛成了我致命的天敵。真的，絕不騙你。每當(dāng)我跑在上面時(shí)，那蜿蜒的跑道猶如咆哮的巨龍向我撲面而來(lái)，恐懼、膽小、放棄……種種情緒羈絆著我的腳步，讓我不得不放慢腳步，最終停滯在中途，我完全沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它！
我以為，我就這樣地停步不前，直至生命的終結(jié)；我以為，我就這樣被挫折所困，直至滄海化成桑田……
但是，我終不可能總是裹步不前。于是，我再一次踏上了賽道——我的征途。
那是一個(gè)明媚的午后，陽(yáng)光暖洋洋地灑下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是比賽跑步的好時(shí)候�？墒俏覀儼嗾幱诤L(fēng)凜冽之中，因?yàn)榻?jīng)過(guò)上午的激烈爭(zhēng)奪后，我們班上所有精英都已癱倒不行，實(shí)在難以繼續(xù)參戰(zhàn)，而我們又不想輕言放棄。激烈的討論后，我被推上了賽場(chǎng)。
再一次的看到那條巨龍張牙舞爪地向我襲來(lái)，恐懼從我心底蔓延。但我看著一雙雙滿含希冀的雙眼，渾身上下被信任包圍著，甜甜的感覺(jué)充斥著內(nèi)心。我開(kāi)始第一次抬起耷拉著的腦袋，正視著眼前的“勁敵”。
但當(dāng)我真正跑上賽道時(shí)，身體上那種精疲力竭、毫無(wú)力氣的'軟弱感將我好不容易積累起來(lái)的信心擊潰，雙腿如灌了鉛一般�？呻p耳不斷充斥著加油的喊叫聲，我不得不堅(jiān)持著，心想著下一圈我就放棄。但真跑到了下一圈時(shí)，鼓舞的聲音又讓我硬撐著跑完又一圈……
不知不覺(jué)，終點(diǎn)竟然已經(jīng)被我輕輕跨過(guò)。茫然與欣喜爬上了心頭，是在同學(xué)的鼓勵(lì)之下，我竟第一次跑完全程！
我感謝挫折，如若不是它，我將永遠(yuǎn)不會(huì)改變、長(zhǎng)大；我珍惜挫折，如若不是它，我將永遠(yuǎn)不會(huì)明白堅(jiān)持、拼搏；我真愛(ài)挫折，如若不是它，我更不會(huì)明白人生很多東西不是你注定跨不過(guò)，而是咬咬牙就能輕輕跨過(guò)！
關(guān)于挫折的作文8
人的一生當(dāng)中，不可能一帆風(fēng)順的，一定要經(jīng)歷過(guò)挫折，有些人面對(duì)挫折自暴自棄，甚至放棄生命，有些人會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。在我們的同齡的人當(dāng)中就有個(gè)別學(xué)生遇到挫折，心里就受不了，自暴自棄，選擇離家出走，甚至輕生。
在我們身邊有一群特殊的人“殘疾人”，他們作為殘疾人正面臨一種巨大的挫折，但是，他們并沒(méi)有放棄生命，而是自強(qiáng)不息的活了下來(lái)。海倫凱勒是代表之一，美國(guó)女作家，自幼因病成了一個(gè)雙眼失明的人，她在黑暗世界摸索，可是她并沒(méi)有放棄生命，而是自強(qiáng)不息的活了下去，而且在她在世的時(shí)間里創(chuàng)作了許多作品。一個(gè)兩眼失眠的殘疾人都沒(méi)有放棄生命，而我們?nèi)绱私∪珵楹我艞壣兀?/p>
在挫折前的“弱者”和在挫折前的“強(qiáng)者”我想到了自己。在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，寒假玩瘋了，上學(xué)時(shí)就有些懶惰，有時(shí)作業(yè)也不交，因?yàn)樾睦锢舷胫�，每天的作業(yè)我都減半完成，或者根本就不完成。玩完之后又會(huì)十分擔(dān)心作業(yè)怎么辦，到了第二天，心里老是左思右想，不交作業(yè)會(huì)被老師如何處置呢？心里又十分后悔，真不是滋味，可是一到做作業(yè)，又犯懶了，心理想：“哎，不想做了，去玩吧，可是又不能不做。”這時(shí)有只小天使和小魔鬼的對(duì)話出現(xiàn)在我的`腦海里，小天使說(shuō)：“去做作業(yè)吧，做完才安心，不然明天沒(méi)作業(yè)交，又要被老師處罰了�！毙耗дf(shuō)：“不要做了，去玩吧，學(xué)習(xí)有什么好玩呢？還不如去玩�！苯�(jīng)過(guò)心里的掙扎，我還是聽(tīng)了小惡魔的話。第二天，結(jié)果又被老師處罰了。幾乎每天都被老師叫到辦公室去，可是我十分后悔，又還是不交，最后，班主任告訴了爸爸。媽媽?zhuān)砩习职謰寢屵�責(zé)備了我還打了我一回，從那以后我在也沒(méi)有不交作業(yè)了。
以后，我們要在學(xué)習(xí)上遇到的挫折和生活上的挫折都要向老師，同學(xué)，朋友，家人傾訴，不要在心里悶著，要做學(xué)習(xí)上生活上的“強(qiáng)者”吧。
讓我們直面挫折，珍惜生命。
關(guān)于挫折的作文9
人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪，善待挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音。
“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是著名作家大仲馬說(shuō)過(guò)的話，在人生中總是會(huì)有一塊“頑石”，那就是挫折。只要我們敢于面對(duì)挫折、善待挫折、總結(jié)挫折，可以成為我們登向成功的“墊腳石”。
那天下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，開(kāi)始做前面填空選擇題的時(shí)候，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時(shí)我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去了，下課鈴聲響了，我也長(zhǎng)吁一口氣，終于做出來(lái)了，雖然一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只認(rèn)為我只做出來(lái)了這一道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅(jiān)信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。
打擊對(duì)一個(gè)人亦為重要，就像盛開(kāi)的花，每一朵的開(kāi)放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個(gè)香水瓶，只有打碎后他的.香味才會(huì)散發(fā)出來(lái)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì)遇到的，也正因?yàn)橛辛舜煺叟c打擊，才使人生有了意義，孟子曾說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文，成為了文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅(jiān)持研究黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是如此……
人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲。如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也如此，只有經(jīng)歷挫折失敗，才能一步步走向成功。
關(guān)于挫折的作文10
人生當(dāng)中有許多不如意，失敗、挫折人總要經(jīng)歷！而且一定要在其中悟出一定的道理，不然就沒(méi)有意義！摔倒后站起來(lái)，要記住不能再走這里或走這里時(shí)小心看路，寫(xiě)錯(cuò)字后改正了，要記住它的一筆一劃不能再失誤了；讓別人生氣后要記住說(shuō)對(duì)不起，不能再說(shuō)一些讓他或她不開(kāi)心的事……每一次失敗都是告誡我們不能再次出錯(cuò)，挫折讓我們?cè)谒哪ルy下一次比一次進(jìn)步，一次比一次成熟，然后取得成功！
有這樣一則故事：一天一個(gè)年輕人去見(jiàn)一位智者，“請(qǐng)問(wèn)怎樣才能成功呢？”年輕人恭敬地問(wèn)。智者笑笑，遞給年輕人一顆花生：“它有什么特點(diǎn)？”年輕人愕然�！坝昧δ竽笏 敝钦哒f(shuō)。
年輕人用力一捏，當(dāng)然被他捏碎的是花生殼，卻留下了花生仁�！霸俅甏晁 敝钦哒f(shuō)。年輕人照著他的話做，毫無(wú)疑問(wèn)，花生的紅色的種馳被他搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏�！”智者說(shuō)。年輕人用力捏著，但是他的手無(wú)法再將它毀壞。“用手搓搓看！”智者說(shuō)。當(dāng)然，什么也搓不下來(lái)。于是智者告訴年輕人：“像這顆花生一樣，雖屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)且百折不撓的心，這就是成功的秘訣！”
是啊，成功的秘決之一不就是握緊失敗的手，百折不撓地堅(jiān)持下去嗎？堅(jiān)定的意志和強(qiáng)烈的成功欲望永遠(yuǎn)是成功的不二法則。雖遭挫折，卻有一顆的百折不撓的心，這就是成功的.秘密。
如果生活是盤(pán)棋，那么挫折和失敗就是阻擋和刁難你的對(duì)手；如果生活是一場(chǎng)游戲，那么挫折和失敗就是游戲當(dāng)中的障礙物，你就是一個(gè)披著戰(zhàn)甲的勇士，要勇往直前、毫無(wú)畏懼地去打敗阻擋在你成功路上的所有困難！
一個(gè)人一直堅(jiān)持到最后實(shí)在是比較困難的。世界上成功都微乎甚微，平庸者卻多如牛毛就是最好的說(shuō)明。在我們生活當(dāng)中，真正的失敗只有一個(gè)，那就是遇到挫折以后徹底放棄，從此不再努力！
關(guān)于挫折的作文11
生命有裂縫光才能透進(jìn)來(lái)，沒(méi)有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，才會(huì)迎來(lái)黎明，讓苦難開(kāi)出生命中最絢麗的花。
安徒生是文壇那個(gè)浩大的星河中，一顆閃耀但是又孤僻的星星。安徒生有一顆文學(xué)夢(mèng)想，但這一條對(duì)于出身貧寒的他來(lái)說(shuō)并不容易走。安徒生發(fā)表第一篇文學(xué)作品之后，因?yàn)樽约旱耐庑瓮怀�，有一米八，而丹麥人�?平均身高只有一米五左右，再加上他的父親是鞋匠，身份卑微，所以他屢屢受到外界的攻擊，可安徒生并不放棄，他仍堅(jiān)持創(chuàng)作童話，并用筆揭開(kāi)時(shí)代的黑暗面，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他沒(méi)有向苦難和挫折低頭，而是戰(zhàn)勝了它，并用一篇篇童話佳作證明了自己。
如果說(shuō)安徒生是文壇中一顆閃耀的星星，那么華特·迪士尼便是電影行業(yè)的先行者，是他開(kāi)辟了黑白電影這一條布滿荊棘的路。華特出生于一個(gè)平民家庭，每一天都要干活。后來(lái)華特來(lái)到城中打拼，被動(dòng)畫(huà)片所吸引。一顆拍動(dòng)畫(huà)片的種子在他心中生根發(fā)芽。他從寫(xiě)劇本開(kāi)始，到公司去面試，到報(bào)社去投稿，可是都因?yàn)樗说牟徽J(rèn)同而被拒絕。后來(lái)，華特慢慢熟悉了行業(yè)，在業(yè)內(nèi)小有名氣，也累積了一些人脈，于是他開(kāi)創(chuàng)了自己的“迪士尼”公司。剛剛有了些起色，華特就開(kāi)始大膽嘗試黑白電影，可是制作電影所需要的大量錢(qián)財(cái)，他卻支付不起，于是華特落入人生事業(yè)的低谷期。但是華特并沒(méi)有因?yàn)槎货瓴徽�，反而家中老鼠和火�?chē)上的小男孩給了他啟迪，于是組成了一位動(dòng)畫(huà)人物“米老鼠——米奇”，從那以后華特的才華得到了賞識(shí)，事業(yè)也風(fēng)升水起。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”。失敗者會(huì)因?yàn)榇煺鄱共讲磺�，而成功者只�?huì)讓挫折化為美麗的浪花，人生增添一抹別樣的色彩。
“這一次寫(xiě)的日記還不行��！”這是小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一篇日記我已被拒絕第二次了。老師總是說(shuō)，我有些在記“流水賬”的意味，于是我一次次地修改、重寫(xiě)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題像水泡一樣一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)。后來(lái)，我慢慢改，把核心事件突出，把語(yǔ)言加以潤(rùn)色加工。終于，我的日記通過(guò)了，問(wèn)題平息了，我也迎來(lái)了成功的歡樂(lè)與喜悅。
生活的海，會(huì)涌上來(lái)希望，會(huì)退下苦難與挫折，最終遇見(jiàn)春暖花開(kāi)。
關(guān)于挫折的作文12
人的一生似洪水到處奔流，不遇島嶼、暗礁難以擊起美麗的浪花。挫折就像是強(qiáng)大、令人害怕的洪水，向你襲來(lái)。我們是無(wú)法選擇逃避的，所以我們只有勇于面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折。
當(dāng)你遇上挫折，你會(huì)怎么辦?
或許，你會(huì)選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣;
或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹(shù)枝;
傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會(huì)有，也許不會(huì)!
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對(duì)!
曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥，面對(duì)著惡猛的鯊魚(yú)，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)�，整整八十一�?他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)著浩瀚的大海和兇涌的波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”。強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活著的，是震撼人心的!
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗!小說(shuō)中的老人猶如此，我們呢?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?
生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了�，F(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢?
挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要害怕!
記得一句話：當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)之以一笑!很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步的靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的'矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!
是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?
當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì)!
當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
關(guān)于挫折的作文13
俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)遇到一些挫折。但只有經(jīng)歷這些挫折并戰(zhàn)勝它，最終才能成大器。
人的一生總會(huì)出現(xiàn)一些難過(guò)去的坎，我也不例外。在一次數(shù)學(xué)考試中，由于粗心大意，分?jǐn)?shù)一下掉到了95分以下。當(dāng)老師報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，我慚愧極了，感到很沒(méi)有面子，仿佛身邊有無(wú)數(shù)雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫(xiě)出的92和幾個(gè)鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家后，我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最后還被嚴(yán)厲批評(píng)了一番。這次對(duì)我打擊很大，但我還是跨過(guò)了挫折，挫折給我敲響了一個(gè)警鐘：付出與回報(bào)是成正比的。于是我每天加強(qiáng)復(fù)習(xí)，在題目中圈出關(guān)鍵詞，就這樣，我的成績(jī)?nèi)绽m(xù)提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴，看見(jiàn)范銘書(shū)文具盒中那一只只可愛(ài)的千紙鶴，少女心頓時(shí)爆滿，便去請(qǐng)教范銘書(shū)她折千紙鶴的獨(dú)家秘訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的`過(guò)程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一只丑小鴨。范銘書(shū)折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細(xì)又長(zhǎng)、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。我看后目瞪口呆，心想：果然是折紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇!我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，就在我快要準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，腦子里突然閃現(xiàn)出一句話：“失敗乃成功之母�！痹颈淮煺蹓嚎宓奈遥殖晒Φ卣玖似饋�(lái)，打敗了挫折。我仔細(xì)觀察，找出了問(wèn)題，原來(lái)是在折紙鶴的時(shí)候，我沒(méi)有把紙對(duì)齊、把角抹平，我記住了這兩點(diǎn)后又重新折了一只，這一次我注意到了問(wèn)題，細(xì)心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進(jìn)步!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”只有戰(zhàn)勝挫折，才能成長(zhǎng)起來(lái)!玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器!
關(guān)于挫折的作文14
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當(dāng)挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。
1914年12月的一個(gè)深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始�！�
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對(duì)它的勇氣，要有勇氣戰(zhàn)勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳?zāi)埂崩�，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災(zāi)，但他沒(méi)有一蹶不振，他就是在熱那亞的監(jiān)獄里口述出那蜚聲世界的《馬可。波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同困難的頑強(qiáng)抗?fàn)幹小?/p>
我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的`挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
關(guān)于挫折的作文15
總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪，然后像云一樣揚(yáng)帆渡海�！懳�
沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有金子就夠了，每個(gè)人的人生不可能絕對(duì)完美，任何人都會(huì)成功和驕傲；然而，也有失敗和挫折。我們套用“好日子，君子自強(qiáng)不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功之路的敲門(mén)磚。
東晉陶淵明對(duì)挫折很仁慈，毅然放棄當(dāng)官，回到田間過(guò)自己的農(nóng)耕生活，靠的是他內(nèi)心的“五斗米不彎腰”的思想。
唐朝的李白對(duì)挫折很仁慈。面對(duì)皇帝對(duì)他的失寵，他大聲唱道：“我這一代是彭浩人嗎？”在月光下騎馬離去。“既然上天給了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”，再加上“天子呼而不上船，說(shuō)臣是酒中仙”，終于鑄就了詩(shī)人李白的名字，三三五四。
宋朝的蘇軾對(duì)挫折很仁慈。面對(duì)“烏臺(tái)詩(shī)案”，他并不懼怕危機(jī)，依然言而有信，終究被釋放。然而，“五臺(tái)詩(shī)案”卻在歷史的長(zhǎng)河中閃現(xiàn)出蘇軾的豪邁與友情。
善待挫折，等于面對(duì)不幸，面對(duì)人生。任何一個(gè)想要成就一番事業(yè)的人，都必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在挫折中崛起。最終你會(huì)站在事業(yè)甚至人生的巔峰。
有人曾說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，只要堅(jiān)持這句話，雨過(guò)天晴就有彩虹；暴風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)感受到陽(yáng)光的美好；戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗過(guò)后，我們才會(huì)知道和平時(shí)期的珍貴。
大海無(wú)邊無(wú)際，所以人生就像一艘船，靠自己的'思考力度和時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向，前進(jìn)。即使海里有暗礁、暗流、危險(xiǎn)，也只是人生的一個(gè)小坎。如果你過(guò)不了這個(gè)小坎，人生的理想是什么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)愿望？只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)斜坡之后，你才會(huì)在海里找到一塊陸地，那是一個(gè)可以居住的地方。只有敢于善待挫折的人，才能攀登它，才能享受未來(lái)生活的美好和幸福。
人生有挫折才有進(jìn)步，有挫折才有成功。為了明天的美好，讓我們善待挫折。
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