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保護環(huán)境小學作文

時間:2023-02-05 16:59:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

保護環(huán)境小學作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境小學作文

保護環(huán)境小學作文1

  我的家在雅安,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,空氣也很好。今天,我們學校要開展一項活動——春游。

  早晨,我興沖沖地來到學校,一進門就看到許許多多的同學帶了許多零食,開始春游了。同學們排好隊在街面上走著,像一條湍急的河流,到了目的'地,同學們津津有味地吃完東西后,我們看到其它班的同學去倒垃圾,在倒垃圾的過程中,我們看到一些垃圾從垃圾袋里掉了出來,于是,我們班開展了一項活動——保護地球,我們的家;顒娱_始了,全班同學分成八組,一組八人,先撿垃圾,我們把垃圾像一座座小山一樣的堆了起來,最后把垃圾放進垃圾袋里扔進了垃圾桶,現(xiàn)在進行第二項任務——采訪,我們先問一位叔叔,他說:“只要為保護環(huán)境盡一份力,地球就會變得更美好。”我們又采訪了一位阿姨,她說:“我們應該不亂扔垃圾,見到垃圾要撿起來。”

  經過這次活動,讓我懂得了更多的環(huán)保知識。

保護環(huán)境小學作文2

  “家園只有一個,地球不能克隆”。這個道理人人都懂,但想要每個人都做到這點,簡直是難上加難。

  以前有一家過得很幸福的熊,到了冬天必須出門砍樹蓋房,第一天砍了十幾棵樹,第二天又砍了十幾棵樹……直到有一天房子蓋好了,森林的樹木也全砍光了。這則故事告訴我們:砍樹可以適量,到砍了還是要種值的,這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。

  以前有一對夫婦,他們住在鄉(xiāng)村,那里的'人都是不加節(jié)制的開采樹木,但是那對夫婦一直在種樹,直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒有那對夫婦一直在種樹,這里的樹木早就沒有了,從此村民們減少了砍樹量,而且也會邊砍邊植樹木了。這則故事告訴人們:如果關砍不值,總有一天地球會滅亡。

  從現(xiàn)在開始,愛護身邊的一草一木還不算晚,以為“家園只有一個,地球不能克隆”。

保護環(huán)境小學作文3

  我的家鄉(xiāng)在嵊州,那里山青水秀,群山環(huán)繞。那兒還有一座嵊州大橋,下面是曹娥江,江水奔流不息,美麗極了。

  可是漸漸地,江水有了很大的變化。以前它是清澈見底,可現(xiàn)在是黑漆漆的,因為有些主婦們?yōu)榱斯?jié)省家里的水費,就在曹娥江里洗衣服,洗褲子,我每天都要經過嵊州大橋,就能看見主婦們拿著衣物去江邊洗衣,她們拿著洗衣粉擦在衣服上,再把衣服放到江里洗,就形成了一顆顆、一條條的白泡沫,就因為這些,又形成了污水。

  還有的'就是那些在坪壩上走的市民,他們?yōu)榱朔奖阈蕾p美麗的風景,就隨意亂扔果殼、紙屑,還會把垃圾扔進江里,破壞了環(huán)境,使得江水變得越來越臟。

  我覺得大家不該做上面幾點破壞環(huán)境的做法,而是應該看到垃圾撿起來,提醒大人別亂丟,讓我們一起來保護環(huán)境吧!

保護環(huán)境小學作文4

  我總是在買菜時自己帶幾個塑料袋,這已經成了一個習慣,盡管這樣,家里的塑料袋還是在不長時間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買,而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的,能再用的整理好,疊放好,留著再用。

  塑料袋這種垃圾,跟其它生活垃圾不一樣,它處理起來代價很高,焚燒污染大氣,深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解,人們在享受著它帶來便利的同時,也給我們生活的環(huán)境帶來了破壞,想起這些,我就為之心痛,所以我努力盡可能地少用些塑料制品。

  看著我們周圍的'環(huán)境,隨處可見的塑料包裝,我想我應該少用些,盡管還做不到不用。

保護環(huán)境小學作文5

  昨天我參加了由《金陵晚報》組織的“虎鳳蝶”行動。

  虎鳳蝶是紫金山上特有的'蝴蝶物種,但因為紫金山環(huán)境惡化,所以快要滅絕了。我們的這次活動是要去撿垃圾,來保護紫金山環(huán)境,保護虎鳳蝶,所以才叫“虎鳳蝶”行動。

  八點十五,我們在紫金山索道口集合,老師給我們發(fā)了衣服,還給我們發(fā)了撿垃圾用的夾子;顒娱_始了,大家沖了出去,開始撿垃圾。前面人不知怎么回事大張紙都不撿,被我撿了“便宜”。我們繼續(xù)往前走,走啊,走啊,又撿到了一些廢紙,真高興。后來,還發(fā)生了一個小插曲,我和一個小朋友同時發(fā)現(xiàn)了一個瓶蓋,我們用夾子拼命地“搶”,我使用“手功”一把抓住了,他急著說:“不能用手的”我反問“為啥?”他無語了。

  活動結束了,我雖然又累又熱,但看著滿滿一大袋垃圾開心極了,因為我為環(huán)保做出了貢獻。

保護環(huán)境小學作文6

  我生活的地方鳥語花香,秀麗宜人,花草樹木向我點頭,白云太陽對我眨眼睛。

  我是一條小溪,整天“嘩啦嘩啦”地唱著動聽的.歌,各種各樣的魚在我身體里游來游去……

  一天,一對夫婦來到這兒,他們看到這兒非常美,便情不自禁地大喊:“這真美!”我們聽了,得意洋洋。那對夫婦被我們所陶醉,決定在這生活。過了幾天,他們把我旁邊的樹砍了建房子,整天到我的身體里捉許多魚,然后點火烤起魚來,從此,垃圾污水都與我親密觸碰起來,而我也變得渾濁不堪。

  終于有一天,魚兒變少了,我變成了污水,樹木也沒有了,他們再也無法生活在這兒。于是,他們一邊傷心地哭,一邊抱歉地說:“朋友,對不起!”

  我看著可憐的人類,嘆了一口氣:“早知今日何必當初呢!”

保護環(huán)境小學作文7

  地球賜予我們新鮮的空氣,賜予我們茂密的森林,一望無邊的大海,地球總是無私地賜予我們一切,因此我們稱它為"地球媽媽"。

  然而人們總是不珍惜地球賜予我們一切,一次又一次讓我們的地球媽媽傷心,勤奮的人們,醒一醒吧,地球母親在呼喚。呼吁。你們。當你走到馬路上,正在呼吸著新鮮的空氣,突然一個塑料盒飛到你的臉上,你不覺得破壞你的'好心情嗎?

  我相信大家也有同感。既然不讓這些景象再次在我們的身邊重演,為什么不加入我們的環(huán)保行列中來呢?再次呼吁大家趕快行動起來吧。

  叫我們身邊的人少開車,多步行和騎車,因為汽車尾污染空氣,我們少用塑料袋,重復使用環(huán)保袋或籃子,減少白色污染地對地球破壞,不能隨意亂扔垃圾。讓地球媽媽開開心心,快快樂樂,愛護小花小草,愛護樹木,還要禁止做出對地球媽媽的行為。

  保護環(huán)境。人人有責,應該從每個人做起,從我做起不要亂扔垃圾,愛護環(huán)境,要節(jié)約用水。

保護環(huán)境小學作文8

  今天是星期六,我醒來發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的有著霧,從我家的窗戶往處看出去只能看到幾十米遠。

  媽媽告訴我說這是霧霾,會通過人的身體進入我們的肺,會讓我們生病,空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車排出的尾氣,大量工廠排放的廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會變得灰蒙蒙的一片,媽媽還說今天的霧霾的'指標達到了450多,屬于嚴重污染,電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預警呢!

  希望大家人人從身邊做起,共同保護環(huán)境,還大自然一個藍藍的天空和新鮮的空氣。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)天氣情況更糟了,媽媽告訴我污染程度比昨天更高,當時我很驚訝,怎么會這樣呢?多么希望環(huán)境能不被污染!

保護環(huán)境小學作文9

  環(huán)保就是環(huán)境保護,讓我們有一個良好的生活環(huán)境,才會工作愉快身心健康.

  由于工商業(yè)的進步,帶來了各種污染,嚴重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的'責任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項做起:

  一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

  二確實做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產品,真是一舉兩得.

  三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.

  環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長流.

保護環(huán)境小學作文10

  保護生態(tài)環(huán)境,大家都應該知道,是的,每個人都有責任保護,每棵樹木,每個動物,這樣才能繼續(xù)我們的'生活。也不要亂扔垃圾,見到紙屑彎腰撿起,這些都是每個人應做的。

  這么,既然已經知道了,為什么還是沒有記住這些話,還是隨隨便便動不動就扔在地上一片廢紙呢。這是因為她懶,不愿意跑的大老遠再把垃圾扔進桶內,正是因為這樣,我們區(qū)內的環(huán)境才會變差,氣味才會變得如此難聞,再加上……就更……

  所以,我們要保護環(huán)境。

  記得有一次我出去玩,走到這里,臭氣彌漫了周圍,抬頭往上看,飛蟲還在上面亂飛呢。

  這臭味真難聞,零食帶,水果核……這幾種的味道加在一起,就更別提了,每天在這樣的環(huán)境下成長,真難受,真覺得缺少新鮮的空氣,想通通空氣,可是,他們不聽話,還不知道難受,繼續(xù)……

  所以,我們要保護環(huán)境,讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠消失在我們的眼前。

保護環(huán)境小學作文11

  今天,發(fā)生了什么事呢?地球愁眉苦臉的。

  他的弟弟——火星是個急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,成天滿臉不開心,竟掙脫自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭。“啊,哥哥,你發(fā)燒了!”“可不是嘛,太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來,更糟的是……”

  還沒聽完地球的'話,火星就氣得頭頂上火山爆發(fā),直往太陽奔去。他一邊跑一邊罵:“我非扯斷他的胡子不可!”

  “等一下!”地球一把抓住火星說,“你可不能錯怪了太陽爺爺。我的話還沒說完呢,主要是因為人類破壞大氣層,紫外線才這么肆無忌憚。人們還讓汽車排放尾氣使空氣變暖,你說我能不發(fā)燒么?”

  火星仔細一看,地球的確面目全非了,綠色幾乎全沒了,南北西極的冰山雪地縮小,沿海變了顏色,海水被污染,還暗暗地發(fā)臭,采礦把地球搞得千瘡百孔,地球一定很疼吧。

  火星望著地球哥哥,大聲地說:“人類啊,請保護你們的家園——地球吧!”

保護環(huán)境小學作文12

  水資源是人類生活中不可缺少的東西,沒有水源,就沒有人類。按理說,我們應該要合理保護水資源,但我們身邊的小河,小溪等等,卻都是垃圾。

  我家附近,有一條清澈見底的.小河,水中有許多大魚小魚游來游去,偶爾還能看到幾條大金魚呢!可現(xiàn)在,那條清澈見底的小河已經不存在了。

  看看現(xiàn)在的河那條清澈見底的河呢?那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢?它們,都去哪兒了?只有一條黑乎乎的河,滿河的死魚和垃圾。

  這條小河變了。

  奶奶告訴我,他們以前都是直接喝河里的水的?墒乾F(xiàn)在,河水根本不能喝,又臟又臭。

  為什么小河會變了呢?那還得從我們人類的日常生活中找到原因。

  人們經常在河中洗衣服,將垃圾倒進河中,把廢水排入河里……等等,使水資源受到污染。

  我們呼吁:保護環(huán)境,從我做起;保護水資源,人人有責。讓我們行動起來吧!

保護環(huán)境小學作文13

  不知從何時起,“霧霾”這個可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們成長,生活在城市里的我們,很難在看到夜晚星空的閃爍,很難在聽到小鳥清脆的歌聲。

  即使在白天,人們也被“霧霾”包圍著,空氣灰朦朦的,看東西也不清楚。小朋友們都待在家里,即便出門他們也要帶著口罩,還有很多小朋友因此生病了。

  有人說:保護環(huán)境是件大事,但雖然一個人的力量小,千萬個人的力量匯集起來就大了,我們每個人都盡一份力來,我們可以節(jié)約每一滴水、每一度電、不開車、低碳出行,不用一次性的'碗筷,在每年的植樹節(jié)上種上一棵樹,讓它進化環(huán)境,保護水土,防風固沙。

  環(huán)保不僅僅是保護植物,而是節(jié)約地球上的每一份資源。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從簡單的做起,從自己做起,努力行動起來,保護生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個美麗的中國。

保護環(huán)境小學作文14

  地球,是我們人類賴以生存的家園。但是,近幾年來,我們的`生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染。這些問題的作始俑者還是我們人類。應對這么多的問題,我在心中問:難道我們就這樣坐視不管么?

  在中國,我們隨處都能夠見到這樣的情景。大街小巷,總有人隨地吐痰,亂扔垃圾;在樹上,能夠清晰可看見有人在上面涂涂畫換;甚至,在一些場所,有人還會隨地大小便。這些人根本不具備作為一個人所蓋有的自制力和道德,但是,應對這些問題我們依舊束手無策,只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個小學生,國家的未來,我認為,環(huán)保就應從自身做起,從生活的點點滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來等等。我們就應遵守小學生日常行為規(guī)范,攜手保護我們的生存家園。

保護環(huán)境小學作文15

  春天到了,小華一家開車去公園賞花。

  車子一進公園,小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭,百花盛開,環(huán)境十分美好。

  小華在車里吃完香蕉,就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了,柔聲細語地說:“小華,你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去,只見不遠處的牌子上寫著“保護環(huán)境”四個大字,他頓時就明白了媽媽的意思,慚愧地說:“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車,迅速下車把地上的香蕉皮撿起來,扔進了旁邊的果皮箱。小華的`爸爸媽媽在車里都向小華豎起了大拇指,好像在告訴小華,保護環(huán)境也是一道美麗的風景!

  我們都要向小華學習,做一個知錯就改、保護環(huán)境的好孩子。

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