關(guān)于我們的校園小學(xué)生作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我們的校園小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門(mén)上寫(xiě)著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進(jìn)校門(mén),首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德.操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹(shù).
站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的.花香.花園的前面是科學(xué)大樓.是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室.
再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板.
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí).
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門(mén)，它十分美麗潔凈。綠草如茵，百花盛開(kāi)。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。
小花壇里栽滿了許多花兒，爭(zhēng)齊斗艷，萬(wàn)紫千紅，有的我都說(shuō)不上名字了呢！，有的像一個(gè)姑娘穿著一件紅白相間的衣服，亭亭玉立地站在那兒，隨風(fēng)左右搖擺，十分艷麗；有的花莖上長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)自衛(wèi)的'士兵，再加上濃烈的紅色，更讓人覺(jué)得不可侵犯，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花，雞蛋花并沒(méi)有花，它只不過(guò)是一個(gè)圓圓的“頭”，“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西，上面還有黃色的小斑點(diǎn)，長(zhǎng)的十分奇特，十分可愛(ài)。
除了花，我們學(xué)�；▔羞�有3座雕像。一座是一個(gè)小女孩仰望天空，似乎在看著小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔；一個(gè)小男孩陶醉地拉著小提琴，他拉的小提琴曲使人如癡如醉。
啊！美麗的校園，我的校園。
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
我們的校園坐落在東二路上，好似一幅精美迷人的圖畫(huà)。
我們的校園，一進(jìn)門(mén)就能看到馬路兩邊就是一個(gè)個(gè)花壇。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，鮮花們就打扮得漂漂亮亮，來(lái)到這里爭(zhēng)奇斗艷�；▔膬蓚�(cè)是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，走近了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是一把綠蔭大傘，為我們遮擋了陽(yáng)光。
校園一進(jìn)門(mén)的右邊就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。當(dāng)陽(yáng)光普照的大地時(shí)，每當(dāng)星期一的早晨，升國(guó)旗，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里涌起一種對(duì)祖國(guó)的'熱愛(ài)之情。
我們的校園一進(jìn)門(mén)的左邊是體育館，體育館有三層樓那么高，下雨的時(shí)候我們還可以到里面去上課。
西邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)勁頭可大了。
行政樓在東邊，老師們就在這里辦公。我們的學(xué)校真美麗！在這里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們的校園小學(xué)生作文 篇4
人生的起點(diǎn)是小學(xué)，從這時(shí)起我們開(kāi)始慢慢的體會(huì)著這人生，開(kāi)始有了對(duì)事物的思考和判斷，小學(xué)的校園有著我們太多的回憶，太多的歡笑。
在明媚的春天，她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人，陣陣的花香在校園中蕩漾開(kāi)來(lái)；在炎熱的夏天，她總輕輕的為我們送去涼風(fēng)，陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水；在金黃的秋天，落葉紛紛落下，在操場(chǎng)上踮起軟綿綿的葉墊，每當(dāng)體育課時(shí)，這總為我們帶來(lái)歡樂(lè)；在雪白的冬天，校園是最美的，每當(dāng)下雪，我們便在她的懷抱中盡情的玩耍，到處回蕩著我們純真的歡笑。
每天清晨，我們踏著充滿活力的腳步走進(jìn)了校園，微風(fēng)吹拂著我們的面頰，鍍著金邊的'校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛(ài)的微笑。她讓大樹(shù)來(lái)迎接我們，讓鳥(niǎo)兒為我們導(dǎo)路……
我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。
“鈴鈴鈴”提示鈴響起來(lái)了，整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書(shū)聲，校園媽媽一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚吵到我們，靜靜地站在那，成為我們忠實(shí)的聽(tīng)眾，為我們的成長(zhǎng)感到欣喜。
整整一天她都默默地站著，為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲，直到目送著最后一個(gè)人離開(kāi)校園，她才悄悄地吸一口氣，但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品，毫不松懈。
有時(shí)天空會(huì)變變臉，她便為我們遮風(fēng)擋雨，給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再任性，我也懂得了愛(ài)。細(xì)細(xì)看著昔日的校園，忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老，到處都有我們的“杰作”。
漸漸地往日的場(chǎng)景又回到腦海中，變成了一首歌，有歡笑，有悲傷，有聚，有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲，每個(gè)人心底最美的樂(lè)曲。
校園——我們的媽媽，我愛(ài)你！
我們的校園小學(xué)生作文 篇5
今天，我就給大家介紹下我的校園吧。
你一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)大石書(shū)上刻著：“優(yōu)于學(xué)，美于形”。幾個(gè)大字。這是我們學(xué)校的目標(biāo)。
我的學(xué)校有四棟大樓，這就是：春曉樓，夏荷樓，秋實(shí)樓，冬韻樓。哈哈，怎么樣不錯(cuò)吧！
我的.學(xué)校還有不同的四條路，有：和歡路，楊柳路，槐陰路，長(zhǎng)青路，所以路的名字都是根據(jù)路旁小樹(shù)的種類起的。
校園里還有童話墻，墻上有各種各樣的故事和童話。前面還有一片小樹(shù)林，非常漂亮。
我在給大家介紹下我們的校分，學(xué)風(fēng)，學(xué)徽，還有辦學(xué)理念。校風(fēng)是求真，求實(shí)，求美。學(xué)風(fēng)是自信，自主，自強(qiáng)。校徽代表師生合歡，家校和歡，合歡樹(shù)下，一起合歡，美麗校園，優(yōu)雅成長(zhǎng)。最后是教學(xué)理念，那就是“我能行”。
這就是我的學(xué)校。
我們的校園小學(xué)生作文 篇6
瞧，那由深灰色大理石砌成的半圓校門(mén)，在鮮花的陪襯下，莊嚴(yán)又不失活力�！奥窐�?qū)嶒?yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下生輝，我的學(xué)校便在這兒了。
走進(jìn)校門(mén)，一抬頭便看見(jiàn)那熱鬧的天橋，它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級(jí)教學(xué)樓、八年級(jí)教學(xué)樓和綜合樓。
穿過(guò)天橋，便來(lái)到了中心大道，兩旁林立著銀杏樹(shù)和柚子樹(shù)。銀杏，筆直向上，寓意著我們正直做人。柚子，碩果累累，希望我們?cè)趯W(xué)校的三年中能夠收獲的更多。
在我的右手邊，就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山，潺潺的流水還有那綠樹(shù)紅花無(wú)一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵(lì)志橋讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)又不忘學(xué)習(xí)，真是別出心裁，最令我嘆賞的還是那兩個(gè)圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右，上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國(guó)地圖。五大洲、七大洋、二百多個(gè)國(guó)家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超！
走出主題公園，映入眼簾的就是“以人為本，成長(zhǎng)為先”八個(gè)大字，在紅色壁磚的映襯下，格外醒目。而那恢宏的建筑就是我們的食堂，大概有二十多個(gè)教室那么大，我們一些重要的會(huì)議也是在這里進(jìn)行的'。食堂的兩側(cè)使我們男女生的宿舍，米色的色調(diào)給人以寧?kù)o。
食堂的東面是我們的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道綠色的籃球場(chǎng)，紅與綠相照應(yīng)，青春活力展現(xiàn)無(wú)遺。猶記得上個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活力無(wú)限，青春飛揚(yáng)。
鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園，書(shū)卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，這才是我們的校園——路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)�。。�
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