懂得小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的懂得小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得小學(xué)作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄耙蝗諢o(wú)二晨，時(shí)間不重臨�！薄�。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理，時(shí)間浪費(fèi)了，后悔也沒(méi)用，只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了，就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jī)，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì)羨慕我……第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開(kāi)始考試了，我拿著了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過(guò)的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲，只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數(shù)題目我都會(huì)做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著急寫(xiě)。我依然慢慢的寫(xiě)，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間答題。”監(jiān)考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了！我的作文才寫(xiě)一半！前面做過(guò)的內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我都沒(méi)有感覺(jué)到！心里越急，我的手越不聽(tīng)使喚，明明會(huì)寫(xiě)的字不會(huì)寫(xiě)了，明明到嘴邊的句子也不會(huì)寫(xiě)了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒(méi)寫(xiě)齊，還能指望什么？試卷本來(lái)不難，應(yīng)該能夠考好的，結(jié)果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。
結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，75分！那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評(píng)，同學(xué)的疑問(wèn)，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
懂得小學(xué)作文2
世上本沒(méi)有聰明的人，努力的人多了，聰明的也就多了。
升入初中，許多人都說(shuō)父母不聰明，才導(dǎo)致了自己的成績(jī)不好，被人嘲笑，從前我也是這樣認(rèn)為。但那一次，我卻懂得了真正的聰明。
陽(yáng)光照在了操場(chǎng)上，我們初一全體同學(xué)肅立在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都神采奕奕。那天是我們初一同學(xué)春游的日期，這次我們要去貴安歡樂(lè)世界，體驗(yàn)兩天一夜的假期生活。待我們上了公車(chē)，陽(yáng)光透過(guò)了那玻璃窗，射入我的心田，使我心中倍感溫暖。一路上，我們哼著歌，連平時(shí)十分嚴(yán)厲的老師，也放下嚴(yán)肅的面容，與我們一起唱著歌。路程行到一半，許多同學(xué)都睡著了，我雙眼瞇著，隱隱約約看到一位同學(xué)拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)與草稿，在那做著習(xí)題，后來(lái)，我也不知不覺(jué)睡著了……
到了正午，我們到了貴安歡樂(lè)世界，望著那艷麗，色彩斑斕的大門(mén)，我相信每個(gè)人心中都十分欣喜。我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有哪個(gè)人有拿著練習(xí)冊(cè)，我十分詫異。吃過(guò)午飯，我們進(jìn)入歡樂(lè)世界，許多的游樂(lè)設(shè)施映入眼簾，大家爭(zhēng)先恐后，迫不及待地去玩。但我們的班長(zhǎng)卻在那兒一動(dòng)不動(dòng)，手還在胸前不規(guī)則地劃著。老師問(wèn)他是不是生病了，他搖了搖頭，繼續(xù)劃著。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了傍晚，吃過(guò)晚飯，我們圍坐在一旁，討論今天玩過(guò)的游戲，每個(gè)人臉上都露出了笑容。不一會(huì)兒，老師讓我們回宿舍睡覺(jué)，我剛躺下了床，一會(huì)兒就睡著了，夢(mèng)境里都是今天發(fā)生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
半夜，我起床去上廁所，看到一間屋子里一直亮著白光，心中驚訝到：宿舍不是早就熄燈了嗎?怎么還會(huì)有燈光？懷著種種好奇，我上前去，暗暗地把門(mén)打開(kāi)一條縫隙，看到我們班長(zhǎng)用應(yīng)急燈在那兒認(rèn)真地拿著書(shū)復(fù)習(xí)，我一時(shí)明白了今天早上的一切。想想之前，班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)向來(lái)都很好，我們都說(shuō)他很聰明，連老師都說(shuō)他想學(xué)好哪一門(mén)課，就一定能學(xué)好，而他卻只是笑了笑，我竟沒(méi)想到在他的聰明背后居然有這么一回事。
那一次，我明白了什么是真正的聰明。真正的聰明，并不是你出生就聰明，這樣只會(huì)成為王安石筆下的方仲永，毫無(wú)所成。正如冰心所說(shuō)：成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
懂得小學(xué)作文3
父親，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉有陌生的代名詞，在一次深情的擁抱后，變得更加深刻了，而我與父親之間的不愉快，便也隨之釋然了。
小時(shí)候，我與父親的交集不甚多，父親是家中的支柱，日夜為家中的經(jīng)濟(jì)勞累，我從上小學(xué)就幾乎與他碰不到面，更不用提心靈上的溝通了……問(wèn)我對(duì)父親的事不甚了解，只是偶爾從媽媽口中聽(tīng)來(lái)，媽媽還說(shuō)爸爸是很關(guān)心我的，那時(shí)候我還小，在我看來(lái)，爸爸根本不過(guò)問(wèn)我的事，所以，我常常希望能和爸爸有一次交心的溝通，就這樣，帶著這個(gè)小小的心愿，我走過(guò)了小學(xué)的時(shí)光。
升至初中后，父親逐漸開(kāi)始通過(guò)與我的談話的方式來(lái)了解我學(xué)習(xí)的情況，這無(wú)疑會(huì)讓我開(kāi)心不已，可是，也許是不怎么適應(yīng)初中生活，我的成績(jī)一落千丈，我因?yàn)槭芰丝荚嚨拇驌簦阋货瓴徽�，隨后幾次考試的成績(jī)也就越來(lái)越差，父母看著這樣的我，決定讓我換一個(gè)環(huán)境，之后，我就轉(zhuǎn)到了如今這所學(xué)校。所幸的是，效果還不錯(cuò)。
可是這一次，我又受到了考試帶來(lái)的打擊，我想，這次回去，爸媽又要嘮叨了，心理很煩，帶著這樣的情緒，我傾聽(tīng)了彭成老師的感思教育，他說(shuō)：不要讓愛(ài)你的人失望！他問(wèn)：你讓你愛(ài)的人失望了嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，我有！當(dāng)老媽不厭其煩地說(shuō)著同一句話叮囑我時(shí)，我會(huì)以不滿的情緒回應(yīng)她；當(dāng)老爸總是在和我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩；當(dāng)哥哥不斷用別人的事跡激勵(lì)我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得他很討厭……諸如此類(lèi)的情緒，不就是讓他們失望的'表現(xiàn)嗎？此刻，彭老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我急切地尋找著父親的身影，找到了！于是，此刻的他，略顯蒼老的臉上，帶著微笑向我看來(lái)。他為家里付出了多少，當(dāng)年那個(gè)胖乎乎的老爸，如今也略顯得單薄了，我?guī)е罎M淚水的臉，撲進(jìn)父親的懷里，他寬厚的大手輕輕拍著我的背，像哄我睡覺(jué)一樣……
就在這一刻，我懂得了父親的愛(ài)！其實(shí)，他時(shí)刻在身邊，就看你是否能抓得住。是啊，正如彭老師所說(shuō)的，愛(ài)我們的人一直都在辛苦的付出著，我們要學(xué)會(huì)感思，不要讓我們的人失望！
這一刻，我又懂得了感恩！
懂得小學(xué)作文4
節(jié)約，是一種美德，它像一個(gè)警鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我們不要奢華，浪費(fèi)；節(jié)約，是一面鏡子，可以反映人內(nèi)心的美。
“嘩——”我把水龍頭開(kāi)到最大，好讓那瀑布般的水流沖涼我那被太陽(yáng)炙烤得滾燙的手。呼，不一會(huì)兒，手被沖水涼了。但，水貌似被我浪費(fèi)了許多。
沖涼后，我又沖到水杯前，拿起水杯暢飲一番，喝完后，我又把水倒掉了。那時(shí)，我感覺(jué)世界上的水是無(wú)窮無(wú)盡的。
但那天中午，改變了我對(duì)水的看法——停水了。
夏日炎炎，燥熱的天氣需要水的溫潤(rùn)清涼。我沖到水龍頭前，擰開(kāi)那蘊(yùn)藏著生命之源的閥門(mén)，原以為水會(huì)像那飛出籠子的鳥(niǎo)那樣快，可是，我太異想天開(kāi)了。因?yàn)�，水龍頭不僅沒(méi)有流出水，還發(fā)出沙沙聲，似乎在告訴我，水?dāng)嗔髁�。我望著那沒(méi)有水的水龍頭唉聲嘆氣。忽然，我想到水杯里應(yīng)該還有水的吧。我懷著一絲希望朝水杯走去，又滿懷期待地打開(kāi)杯蓋，希望有奇跡出現(xiàn)。杯蓋打開(kāi)了，可惜沒(méi)有水，希望破滅了。突然覺(jué)得沒(méi)有水是多么無(wú)助、可怕。我開(kāi)始不安了，心想：不會(huì)就真如廣告上說(shuō)的“世界上最后一滴水是眼淚”了吧！我跑去問(wèn)母親﹕“媽?zhuān)趺礇](méi)有水呀？”“哦，停水了，還好我留了一桶水�！�
“耶！”我開(kāi)始為有水而感到開(kāi)心。我舀起一點(diǎn)點(diǎn)水，品嘗了一下。忽然間，我覺(jué)得這水是那么甘甜，像是加了蜂蜜似的。不過(guò)我把那舀起的水喝完后，沒(méi)有再喝，盡管我還是有點(diǎn)渴。
接下來(lái)，全家就靠這桶水生活，我洗手時(shí)盡量少用一點(diǎn)水就少用一點(diǎn)，絕不多用，也不再奢侈什么涼爽了。之后，我用水如珍寶一樣，節(jié)約地用，絕不浪費(fèi)。一時(shí)間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。當(dāng)然，不只是節(jié)約水，也節(jié)約其他的`。因?yàn)�，我害怕一旦用光了它們，就沒(méi)有了。就像動(dòng)物那樣，一旦滅絕了，就再也沒(méi)有了。
節(jié)約，一旦想到了這個(gè)詞，我就會(huì)為之前的所作所為而感到羞恥。因?yàn)�，我懂得了一個(gè)道理：取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。地球資源是有限的，只有節(jié)約，我們的地球資源才不會(huì)枯竭，地球上的生命才能更好地延續(xù)下去！
懂得小學(xué)作文5
北京某學(xué)生在上大學(xué)后所有費(fèi)用均為向父母借貸，并承諾等工作后逐步償還。此事在網(wǎng)上引發(fā)熱議。有人認(rèn)為父母為孩子交學(xué)費(fèi)是理所當(dāng)然的，根本沒(méi)必要償還，而另一部分人則贊同該學(xué)生的做法。于我而言，我更傾向第二種看法。莫把給予當(dāng)恩惠，返哺之恩才是對(duì)父母最好的態(tài)度。
作為新時(shí)代的年輕人，年齡的增長(zhǎng)，緊接著也該帶來(lái)個(gè)人的成熟及思想的獨(dú)立。向父母“借學(xué)費(fèi)”的行為，是對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)父母開(kāi)銷(xiāo)的的一種“減壓”。我們從小生活在父母給我們筑建的溫室之下，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也是他們辛勤照料與付出的結(jié)果。在生活中，物質(zhì)與精神上的支持多的不計(jì)其數(shù)，其恩情也無(wú)以為報(bào)�！斑�學(xué)費(fèi)”的做法，是感恩父母的一種方式，是對(duì)父母幾十年來(lái)無(wú)私給予的回報(bào)。
洛克曾說(shuō)過(guò):“感恩是精神上的一種寶藏。”不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，不要忘記自己從哪里來(lái)，又是誰(shuí)筑就了輝煌的.自己。秦玥飛以優(yōu)異成績(jī)考入耶魯大學(xué)，他本可以走上華爾街從此過(guò)上年薪千萬(wàn)的優(yōu)渥生活，到畢業(yè)后卻毅然決然來(lái)到湖南的一個(gè)小山村，專(zhuān)注為當(dāng)?shù)匕傩彰撠殹Ｋ钪亲鎳?guó)培育了自己，雖不如錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)大，但他們的本質(zhì)都是一樣的:感恩祖國(guó)，為中國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。也是因?yàn)檫@一份信念，秦玥飛在服務(wù)期滿后放棄提拔機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官。對(duì)祖國(guó)母親的返哺之恩，讓他堅(jiān)守在每一寸土地上。他的這一份執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了貧困縣的脫貧，而他自己也也被評(píng)為“最美村官”。懂得感恩，還推動(dòng)著個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。
不要把父母一味的給予當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。很多人以為父母為孩子們付大學(xué)學(xué)費(fèi)是分內(nèi)的事，是職責(zé)所在，這其實(shí)是一種道德綁架。如果一味索取，等到父母年老，而自己也因懶惰不思進(jìn)取而一事無(wú)成，誰(shuí)會(huì)為你的生活買(mǎi)單？在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就該放手，獨(dú)自去闖蕩屬于自己的一片天地。到那時(shí)，你不僅會(huì)感恩父母曾為自己所提供的優(yōu)越的生活條件，更會(huì)享受拼搏的樂(lè)趣。
向父母借大學(xué)學(xué)費(fèi)的行為，是對(duì)當(dāng)代青年一代的鞭策，能夠讓他們認(rèn)識(shí)到給予不是恩惠。感恩父母，懂得回報(bào)，才是對(duì)自我獨(dú)立與親情的最好見(jiàn)證。
懂得小學(xué)作文6
我是家中的獨(dú)生女，從小就過(guò)著公主般的生活—衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里任何事情，爸媽都不讓我沾手，勞動(dòng)對(duì)我來(lái)講是件既陌生又費(fèi)力的事情。
一個(gè)星期天的早上，爸媽加班去了，家里只留下我一個(gè)人。我沒(méi)事可干，隨手拿起一本叫《人生的北斗星》的書(shū)本看了起來(lái)。書(shū)中一篇名為《夏令營(yíng)中的較量》的文章深深吸引了我。故事講述了中國(guó)和日本的一批小朋友參加了內(nèi)蒙古的一個(gè)夏令營(yíng)，兩國(guó)的小朋友在相同的條件下，面對(duì)同樣的困難，卻出現(xiàn)了迥然不同的情形。日本小朋友堅(jiān)強(qiáng)、自立、懂禮貌，中國(guó)小朋友卻處處像個(gè)小皇帝，在困難前處處碰壁，徹底敗給了對(duì)手。最后文中用數(shù)字給出了造成這一切的答案：中國(guó)的`小朋友的勞動(dòng)時(shí)間只有外國(guó)小朋友的幾分之一，因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)，中國(guó)的小朋友越來(lái)越像暖窩中的小鳥(niǎo)，越來(lái)越變得弱不禁風(fēng)了�？戳诉@篇文章后，我不禁想到了自己，我已11歲了，可我基本上沒(méi)勞動(dòng)過(guò)，我可不想做小鳥(niǎo)。哦！對(duì)了，今天爸媽不做，就從做飯開(kāi)始我的勞動(dòng)之旅吧！
我從市場(chǎng)買(mǎi)了菜后就開(kāi)始?xì)Ⅳ~(yú)。這件事對(duì)我來(lái)講特難，因?yàn)槠綍r(shí)我看到血就害怕，可今天我非得試一試不可了。我一把抓住那條活蹦亂跳的鯽魚(yú)，一咬牙用剪刀剖開(kāi)了魚(yú)肚皮，一股粘粘的鮮血立即就流到了我手上，我害怕極了，連忙用水將血沖掉。完成了剖魚(yú)的第一步，我的膽子稍微大了一些，就開(kāi)始了第二步，把手伸到魚(yú)肚子里掏內(nèi)臟�？赡菞l魚(yú)卻忽然又跳了一下，我被嚇得尖叫起來(lái)。完成了這兩步，我終于松了口氣，用刀小心翼翼地刮起魚(yú)鱗來(lái)，當(dāng)刮到一半的時(shí)候，那張魚(yú)嘴又突然開(kāi)了一下，好像在對(duì)我講：小姑娘！膽子夠大的，竟然能把我消滅掉。當(dāng)一條干凈的魚(yú)兒放在盤(pán)中的時(shí)候，我的心中挺得意的。雖然是第一次，我把殺魚(yú)的順序給搞錯(cuò)了，可我畢竟還是成功了。
完成了準(zhǔn)備工作，我就開(kāi)始點(diǎn)火燒菜了。按照平時(shí)大人們燒菜的順序，我放油、放菜、加水，弄得我手忙腳亂，腰酸背痛。到爸媽回來(lái)時(shí)，桌上已擺上了我親手燒制的飯菜。雖然飯有些燒糊了，菜湯太咸了，魚(yú)燒焦了，可爸媽還是吃得津津有味，還不時(shí)地說(shuō)：“好吃！好吃！我們的怡怡太能干了�！蔽倚睦锟傻靡饬�，這就是勞動(dòng)的樂(lè)趣吧！
從那以后，我懂事多了，想到爸爸媽媽工作這么辛苦，還要做這么多的家務(wù)。可我還是那么不聽(tīng)話。我心里喑喑發(fā)誓：爸爸媽媽請(qǐng)你們放心，從今以后我一定多勞動(dòng)，多做家務(wù)，因?yàn)閯趧?dòng)節(jié)最光榮，只有愛(ài)勞動(dòng)的人將來(lái)才能成為國(guó)家有用之材。
懂得小學(xué)作文7
那一次，我懂得了愛(ài)從小，爸爸媽媽就時(shí)常告誡我：不要隨便跟陌生人說(shuō)話。電視上也經(jīng)常放小孩被誘拐的新聞。我便按照爸爸媽媽的話去做。陌生人問(wèn)我路，我不理不睬；小朋友摔倒了，我也不會(huì)去扶，怕他的父母來(lái)了會(huì)認(rèn)為是我推倒的……于是，我與社會(huì)有了一條隔離帶。
一日，放學(xué)較晚，夜幕籠罩大地，我向家的方向走去。天上沒(méi)有月亮，幾顆星星閃爍著微弱的光芒。路上沒(méi)有燈，黑暗吞噬了我，房屋、電桿、大樹(shù)……仿佛都是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，我的心仿佛就要越出胸膛，腳步也加快了。這時(shí)，我身后傳來(lái)“篤，篤，篤”的腳步聲，回頭看，只看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。我打了個(gè)冷戰(zhàn)：哎呀，不好，一定是被壞人盯上了，怎么辦？怎么辦？我拔腿就跑，“砰”！我被石頭絆倒了，膝蓋也流血了。“別害怕！”隨著一道手電筒光，一個(gè)三十多歲男子站在我面前，“還疼嗎”？“我家沒(méi)錢(qián)……”我突然捂住嘴巴，改口說(shuō)：“不疼，不疼……”我警覺(jué)地瞪著他，心想，這下糟糕了！“你家遠(yuǎn)嗎？”那人面帶微笑，十分慈祥，伸手扶我，我警覺(jué)地躲開(kāi)了，害怕他立刻會(huì)給我來(lái)個(gè)五花大綁。
他又說(shuō)：“沒(méi)事吧？休息一會(huì)兒再走�！蹦樕弦琅f慈祥�！巴炅�，完了，遇上了個(gè)口蜜腹劍的家伙。怎么對(duì)付�。俊蔽已杆俚卦谀X海中搜索著平時(shí)在電視上看到的'“自衛(wèi)術(shù)”。“怎么自已一個(gè)人回家？父母沒(méi)來(lái)嗎？”他始終很和藹。“我……”我支吾著。“你家住在這條路的盡頭？”他仍然微笑�！班拧蔽倚睦锸趾ε��！安诲e(cuò)，正好同路。來(lái)，一起走。”他一下子把我從地上拉起來(lái)，我剛要叫“救命”，他卻松開(kāi)手，說(shuō)：“走吧！”腿上的血還在流，只是不那么疼了。拐了個(gè)彎，路寬多了，燈也多了，我的家到了。我沖進(jìn)小區(qū)，心里也不那么害怕了�！靶」媚铮院笄f(wàn)別一個(gè)人走夜路呀。”他說(shuō)著，轉(zhuǎn)了個(gè)身，向反方向走去，身影模糊了。
原來(lái)，不是同路的。心中的害怕被感激代替了，我大喊：“謝謝您，叔叔，慢走！”那一次，我終于懂得，人與人之間是有愛(ài)的。從此，我不但敞開(kāi)心扉接受別人的愛(ài)，更要用自已的心來(lái)感恩，用自已的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的。
懂得小學(xué)作文8
“誠(chéng)信是做人之本�！边@句話，時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我：誠(chéng)信是做人之本，有了誠(chéng)信，不論貧窮富裕，不論錦衣玉食，還是粗茶淡飯，都將是人中人；沒(méi)了誠(chéng)信，即使你身價(jià)千萬(wàn)，還是億萬(wàn)富翁，在別人眼里都是一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人。所以，失去了誠(chéng)信，也就失去了朋友、金錢(qián)、以及一切。�！}記
在四年級(jí)的時(shí)候，有一天，林寶貴把我、高有涵、章進(jìn)約了出來(lái)，說(shuō)是什么比一場(chǎng)游龍板大賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，不禁嘲笑他:“就你？我們之中技術(shù)最差的。哈哈，別出來(lái)的時(shí)候輸了還說(shuō)我們耍賴啊�！甭�(tīng)了我的話，大家都哄堂大笑，林寶貴不但沒(méi)氣惱，反而說(shuō)：“輸了最好，就讓你們請(qǐng)我吃飯，就說(shuō)你們傷害了我的心靈。”隨后，是一陣肆無(wú)忌憚的'大笑。我們其余人都是滿頭黑線：這家伙...
游龍板大賽的時(shí)間很快到了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想比一比誰(shuí)的技術(shù)更好。
可是當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到地點(diǎn)時(shí)，卻只看到一個(gè)人在那里：章進(jìn)。我不禁愣了愣，隨即又問(wèn)道：“他們沒(méi)來(lái)嗎？”“嗯。”章進(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：可能是還沒(méi)來(lái)吧，等等就來(lái)了。可是五分鐘過(guò)去了。。十分鐘過(guò)去了。。十五分鐘過(guò)去了。。當(dāng)我和章進(jìn)等得不耐煩時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，高有涵，我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái)？他說(shuō)：“我媽媽叫我在家里做作業(yè)，我是偷偷來(lái)告訴你們的，我走了�！闭f(shuō)完，便飛也似的逃走了。正應(yīng)正了一句話：我走了，不帶走一片云彩，正如我輕輕的來(lái)了。。我和章進(jìn)對(duì)視一眼，皆時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方眼里的無(wú)奈，我只好說(shuō)：“現(xiàn)在這么晚，先回去吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，也走了。
我苦笑一陣，走到了家中。
我打電話給他們，想問(wèn)問(wèn)原因，可他們不是沒(méi)時(shí)間，就是媽媽不讓他們出來(lái)，我火冒三丈。不能來(lái)當(dāng)初還答應(yīng)得那么干脆？！神經(jīng)病啊？想到這，我不禁想起了我以前的事，答應(yīng)別人還書(shū)，卻好幾天都沒(méi)還，答應(yīng)別人借東西，卻好幾天都沒(méi)帶來(lái).....我以前不守信的事還真多，是呀我自己都沒(méi)做到承諾，我怎么能要求他們一定要準(zhǔn)時(shí)呢？我先日了沉思。。。
誠(chéng)信，是一個(gè)人巨大的財(cái)富，沒(méi)有把握好這個(gè)財(cái)富，即使你身價(jià)千萬(wàn)，在別人眼里也一文不值。
懂得小學(xué)作文9
終有一天我會(huì)明白你所有的付出與辛酸，我將以我的方式回報(bào)你給予地恩惠。
——題記
我們最值得依賴的人，最懂我們的人，最值得相信，為我們付出卻不求回報(bào)的人，唯有自己母親。她也是這樣。
小時(shí)候，我怨她。她是個(gè)大忙人，可以為了掙錢(qián)不顧家，甚至忽視了我。剛上幼兒園那會(huì)兒我還不懂事，幼兒園最開(kāi)心地時(shí)刻便是放學(xué)，小伙伴們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等待那個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)接自己走的人。每天，我只會(huì)在這種開(kāi)心的氣氛中帶著一份期待，望著一個(gè)個(gè)地小伙伴被接走，天開(kāi)始變得昏暗，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍只剩下我一人，那個(gè)慌忙的身影才出現(xiàn)，用一只帶著溫度的手掌將我牽著離開(kāi)。時(shí)間久了，就連被牽走的`可能也少之又少。從六歲開(kāi)始，我便有了超越同齡孩子的獨(dú)立性。那時(shí)我便怨她，抱怨她的無(wú)視，甚至?xí)孪胨遣皇遣粣?ài)我了。為什么我就不能像其他孩子那樣有母親的陪伴呢？
長(zhǎng)大些，我煩她。初中的作業(yè)能堆的比我還要高，壓力實(shí)在是山大。那時(shí)，我便同許多青春期的孩子一樣地叛逆。不讓看小說(shuō)，我偏要看；不讓跟壞孩子一起，我便整日跟那些拉幫結(jié)派的人混在一起。我開(kāi)始像他，忘記了家的存在。漸漸地我開(kāi)始抵觸她，個(gè)頭跟她不相上下，有時(shí)她火了動(dòng)手動(dòng)腳也是家常，我會(huì)反抗，甚至反擊。在她眼中我成了壞孩子。我煩她的嘮叨，煩她幫我預(yù)定好的事，抵觸有關(guān)她的一切一切。我們遠(yuǎn)了。
再后來(lái)，我懂她。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)每天合胃口的一日三餐，臨睡前早已擺放好的床褥，打亂后又重整好的房間。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)房間被多次擦得掉了漆的書(shū)桌，擺放整齊的書(shū)架，衣柜里經(jīng)常穿的衣服常常煥然一新，井然有序。我漸漸明白那些掃興的習(xí)題，布滿密密麻麻文字的課本，還有那些雞毛蒜皮的瑣事都比不上她的操勞和辛苦。沒(méi)日沒(méi)夜的工作和家務(wù)。我開(kāi)始明白她的良苦用心，懂得真正的酸與苦。
我懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的辛酸，給予我的卻是安心。
“盡力而有禮，莊敬而安之，聽(tīng)從而不怠，可謂孝矣�！爆F(xiàn)在的我會(huì)懂你，聽(tīng)你的話，做你滿意的事，幫你減輕負(fù)擔(dān)。我會(huì)跟你談心，幫你拔掉發(fā)隙間罕見(jiàn)的白色。我會(huì)變得出色，讓你驕傲。我將以我的方式來(lái)回報(bào)你給予我的付出和全部的愛(ài)。我愛(ài)你，更會(huì)懂你,我親愛(ài)的媽媽。
懂得小學(xué)作文10
快樂(lè)，是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)后豐收的果實(shí)；有人說(shuō)，快樂(lè)是幫助別人后那抹微笑；有人說(shuō)，快樂(lè)是游玩中的陣陣笑聲……而對(duì)于我在尋找的快樂(lè)，到底是什么？
三年前的個(gè)秋天，個(gè)小搗蛋呱呱墜地，他在我未來(lái)的生活當(dāng)中給我平添了幾分煩惱與快樂(lè)。
“哦，不！”我發(fā)出了聲驚天動(dòng)地的嚎叫，“我可憐的作業(yè)本��！你……你，你對(duì)他做什么？”我手指著剛蹣跚學(xué)步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤(pán)問(wèn)，只見(jiàn)弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒(méi)做”的表情，看著呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本，我十分無(wú)奈，只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請(qǐng)下來(lái)，然后扔給老爸。看著這堆破爛，我在心中暗暗祈禱:老師千萬(wàn)不要罵我，不要罵……
弟弟的夢(mèng)想似乎是想當(dāng)神筆馬良。直對(duì)我的筆情有獨(dú)鐘，認(rèn)為它有非凡的神力。便趁無(wú)人之際，將勾線筆在地上畫(huà)出了他的“神之作”，那個(gè)場(chǎng)景觸目驚心，白色地板上，條條歪歪斜斜的線縱橫交錯(cuò)，如同鬼畫(huà)符般雜亂無(wú)章。旁邊還 有個(gè)小孩在傻兮兮的笑。唉！誰(shuí)讓我的筆沒(méi)放好呢？只得打了盆水，呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛(ài)弟之心不可有，防弟之心不可無(wú)�。�
雖說(shuō)弟弟給我?guī)?lái)了許多麻煩，但是也在我平淡無(wú)奇的畫(huà)布上抹上了麗致的風(fēng)景，讓我感受到了親情的快樂(lè)。然而，在另次的故事中，又為我的快樂(lè)展開(kāi)了新的頁(yè)……
午后的陽(yáng)光暖融融的，在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干，左塊右塊吃地不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我琢磨著《降弟三十六計(jì)》時(shí)，忽然塊巧克力進(jìn)入我的眼簾，抬頭看，是弟弟，他邊吃巧克力，邊含糊其詞的.說(shuō):
“姐姐，給你吃。”
我的思路打斷了，咦？為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了，還 說(shuō)給我吃，哼！小樣，看我今天不修理修理你，你就不知道巧克力怎么寫(xiě)（雖然確實(shí)不會(huì)）？剛想開(kāi)口長(zhǎng)篇大論，就被塊巧克力堵住了嘴。
“姐姐，好吃嗎？”
“嗯，嗯�！蔽尹c(diǎn)頭，心想這回就算了，但巧克力的味道沒(méi)想到意外的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……
弟弟帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)，哭時(shí)，是種被需要的快樂(lè)；笑時(shí)，是種成長(zhǎng)的快樂(lè)。酸.甜.苦.辣，不也組成了個(gè)春天嗎？
懂得小學(xué)作文11
有一種愛(ài)，總是感恩，是一種崇尚的境界，是一種博大的愛(ài);有一種愛(ài)，是悲天憫人，俠骨柔腸，有一種愛(ài)，是同仇敵氣，堅(jiān)守信仰;有一種愛(ài)，總是感恩，愧疚與奉獻(xiàn)，有一種愛(ài)，充滿骨氣，慷慨和信念。愛(ài)不需要華麗的修飾，只要我們用真心去回報(bào)。
感恩是一種情感，是一種責(zé)任，是一種生活態(tài)度，是一種生存方式。落葉在半空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，描寫(xiě)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)不與他的藍(lán)天的感恩。小草吸收雨露的甘甜，向遼遠(yuǎn)的平野吐露一片蒼翠;小鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的.溫柔，在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有生機(jī)而氣象萬(wàn)千，人間因充滿溫情而美麗無(wú)限。
在一片荒漠的戈壁灘上，有一棵小草，在做垂死掙扎，它饑渴難耐，靠身體的養(yǎng)分維持著生命的最后一刻鐘，它艱難的伸著脖子看看四周有沒(méi)有人，它多么希望此時(shí)有人過(guò)來(lái)能給它一口水喝，可是沒(méi)有，它絕望了，它知道離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它靜靜地躺在那兒，
。此時(shí)，忽然刮起了大風(fēng)，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，這棵生命垂危的小草終于得救了，它大口大口地吸吮著甘甜的雨水，它高興地叫起來(lái)“我終于得救了，我又獲得了一次新的生命�！彼烂赖睾茸愠燥栔�，伸長(zhǎng)了它的脖子看了看遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方依然一片灰白沒(méi)有綠色，于是它在心里默默地想，我要讓生我的這一片土地長(zhǎng)滿綠色。吸收著陽(yáng)光雨露，它慢慢的生長(zhǎng)起來(lái)，它的根也長(zhǎng)得越來(lái)越多，日子一天天過(guò)去，
由原來(lái)僅有的一棵小草變成一簇，這棵小草它暗暗下決心，它要將它的翠綠吐露整個(gè)平野，它既然吸收著陽(yáng)光雨露，吸收著土壤的營(yíng)養(yǎng)，那么它就要懂得回報(bào)，懂得感恩，因?yàn)槭撬鼈兘o了它一個(gè)新的生命。幾個(gè)月過(guò)去了，荒涼的戈壁上出現(xiàn)了一大片綠色，這些小草個(gè)個(gè)看起來(lái)生機(jī)盎然，它們向哺育它們成長(zhǎng)的原野吐露著自己的蒼翠，幾年過(guò)去了，荒涼的戈壁灘變成了綠洲，小草頂住他的子孫后代，一定要牢記哺育成長(zhǎng)的土地，用一生去回報(bào)它。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)別人給我們一個(gè)小小的幫助，也許值得我們用一生去感激，就如一顆小草它都是到感恩，而何況是我們?nèi)祟?lèi)呢。希望我們沒(méi)一個(gè)人都能常懷感恩之心，讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。用心去感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
懂得小學(xué)作文12
世界上有一種人，當(dāng)你在他們身邊時(shí)對(duì)你倍加關(guān)愛(ài)，在你小時(shí)侯教你學(xué)說(shuō)話學(xué)走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長(zhǎng)大后，需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了，他們心中即便有萬(wàn)千不舍，但還是為了你的未來(lái)讓你漂泊。這種人叫父母。
世界上有一種人，在你做錯(cuò)事時(shí)向父母舉報(bào)，在你看電視時(shí)和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn)，自個(gè)躲起來(lái)偷吃。你在被窩里看小說(shuō)，走路摔個(gè)狗屎，他總是向同學(xué)大肆宣傳，還不忘添油加醋地說(shuō)上幾句，但是你們卻一起生活了整個(gè)童年。這種人叫手足。
世界上有一種人，在你失落時(shí)幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過(guò)后又拉著你去吃拉面，看小說(shuō)，學(xué)習(xí)上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨(dú)時(shí)，他總會(huì)拉著你講笑話，曬太陽(yáng)。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時(shí)間總是最長(zhǎng)，在以后的很多年，你都和他分享快樂(lè)與悲傷。這種人叫朋友。
人的一生其實(shí)很短很短，不知那個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有兩件一模一樣的東西。”這雖然是句大廢話，但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒(méi)有一模一樣的東西，親愛(ài)的父母，親愛(ài)的姐妹們，親愛(ài)的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧！
我也不小了吧！雖然這么多年才學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)了，也算為時(shí)不晚吧！從今往后的每一天，不！是每一秒我都要快樂(lè)。我親愛(ài)的`人們，你們也一定要幸福，要快樂(lè)噢！小四說(shuō)“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過(guò)好多年”為了不讓我們難過(guò)，就珍惜地過(guò)好每一天。是的�；ㄩ_(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂(lè)吧！
不要把世界割成兩個(gè)對(duì)角，自己在這頭，所有人都在那頭。應(yīng)該珍惜和大家在一起的每分每秒，因?yàn)槲覀兌疾恢牢覀冞�能在一起多久。人海里，會(huì)不會(huì)再次遇到真的很難說(shuō)。但是，也要請(qǐng)你們珍惜，誰(shuí)是路人甲，誰(shuí)是路人乙，誰(shuí)也說(shuō)不清。但離別時(shí)帶上我送的祝福，請(qǐng)珍惜！
這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜！
懂得小學(xué)作文13
也許是上帝創(chuàng)造了太多很完美的女孩子以后累了，便馬虎地創(chuàng)造了我。我，只是一個(gè)平凡的女生，我的相貌不是很出眾，我的成績(jī)也不是名列前茅，還有一副大嗓門(mén)……我只是一個(gè)不引人注目的女孩兒，我覺(jué)得我什么都比不上別人，因此，我十分自卑。
直到后來(lái)，我看到了音樂(lè)奇才楊光的故事，我想：楊光是一個(gè)盲人，他都不自卑，都可以勇敢地面對(duì)生活，更何況我呢?我是一個(gè)四肢健全的人，又有什么理由自卑呢?于是，我改變了我的想法，我不能再這樣自卑下去。一次偶然中，在一次課文朗讀的時(shí)候。
我用最有感情，最流暢的語(yǔ)句寫(xiě)了一篇作文，老師讓我把作文朗讀一遍，我流利地讀完了作文，在同學(xué)們的不可思議的神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來(lái)，也許，他們?cè)趺匆矝](méi)想到平日作文寫(xiě)的平平凡凡的我，作文怎么會(huì)突然進(jìn)步了呢?從此以后我學(xué)會(huì)了欣賞自己，我努力改變自己，功夫不負(fù)有心人，一張張獎(jiǎng)狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍。在這過(guò)程中，卻少不了汗水、淚水、笑容。
我真想告訴上帝，我不是一個(gè)很平凡的女孩，我也有著不平凡的一面。雖然我沒(méi)有美麗的容貌，但是我卻有一顆奮發(fā)向上、永不放棄的心，我的.心是美的。
因?yàn)樾蕾p自己，我變得開(kāi)朗了，不再像從前那樣自卑;因?yàn)樾蕾p自己，我變得愛(ài)交朋友了，不再像以前那樣孤獨(dú)地在一邊安安靜靜地看著她們一起玩;因?yàn)樾蕾p自己，我變得努力學(xué)習(xí)了，不再像以前那種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)……
漸漸的，我也變成了一個(gè)不平凡的女孩，我已不再是以前那個(gè)在別人面前總是低著頭的女孩了，我學(xué)會(huì)了努力改變自己，即使我不能夠做到，我也要努力去做好每一件事。遇到困難，我不退縮，不恐懼，就算再艱難的路我也會(huì)去走，就算雨、淤泥濺到我身上我也要往前走。
在我們的生活中，學(xué)會(huì)欣賞別人固然重要，但學(xué)會(huì)欣賞自己也是必不可少的。學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓我們找到自信，走出自己缺陷的陰影，走出自卑，大膽向前走。所以，自卑的朋友們，請(qǐng)你也欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也許多不可思議的優(yōu)點(diǎn)，你并不是一個(gè)平凡的人，你也是一個(gè)強(qiáng)者，你并不比別人差。
懂得小學(xué)作文14
看到了那只學(xué)飛的鳥(niǎo)兒了嗎？它也是經(jīng)歷過(guò)許多的磨難，無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才會(huì)自由地翱翔在廣闊的藍(lán)天。
——題記
“什么？媽媽你竟然為我報(bào)名學(xué)初一英語(yǔ)的奧賽。不可能！”我生氣地坐在沙發(fā)上，沖著媽媽大聲嚷嚷，“不學(xué)，不學(xué)，就不學(xué)�！�
可媽媽不管三七二十一地拽著我一百二十個(gè)的不愿意的小手，直奔向艾迪的路上。
一路上，我們都沉默不語(yǔ)。
春風(fēng)輕輕地吹著，吹著，吹起了我心中那股對(duì)英語(yǔ)的仇恨。為什么世上要發(fā)明英語(yǔ)？為什么英語(yǔ)要成為學(xué)生的重中之重？為什么？為什么？
漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)并不是曇花一現(xiàn)般的短暫，老師那精彩的講課內(nèi)容我毫不在意，不滿的`心情還未消失，心中只有無(wú)限的仇恨。
放學(xué)了，我又隨著媽媽踏上了回家的小路。
這時(shí)，似乎起風(fēng)了。風(fēng)兒那猛烈地攻擊使我將心中的不滿于仇恨化成了無(wú)聲的淚水，落下來(lái)。我的心在哭泣。媽媽一整天都沒(méi)有理我，是我的不堅(jiān)持使她生氣嗎？是嗎？是我的錯(cuò)嗎？
風(fēng)兒更大了，樹(shù)上的葉兒從樹(shù)端飄飄然地落下。
“啾——啾”一陣?guó)B聲打破了這片沉寂。抬頭一望：電桿線上，佇立著兩只鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)身上披的是一種褐色與黃色相交錯(cuò)的羽毛，張開(kāi)翅膀，似乎是在學(xué)飛吧！大的可能是它的媽媽吧！鳥(niǎo)兒一次又一次地摔在地上，一次又一次痛苦地呻吟，一次又一次地讓自己的小腳站穩(wěn)了，一次又一次地讓鳥(niǎo)媽媽叼它飛上電線，一次又一次地讓鳥(niǎo)媽媽叼它飛上電線，一次又一次地堅(jiān)持！
媽媽也不語(yǔ)地看著這只鳥(niǎo)兒學(xué)飛，當(dāng)鳥(niǎo)兒渾身都是傷口地飛上那廣闊無(wú)垠的天空時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“密麗，看到了嗎？這只鳥(niǎo)兒也是經(jīng)歷過(guò)許多的磨難，無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)會(huì)飛翔的。你應(yīng)該學(xué)習(xí)這只鳥(niǎo)兒，堅(jiān)持不懈，把英語(yǔ)學(xué)完�！�
我聽(tīng)完了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的不滿已被堅(jiān)持轉(zhuǎn)化成了心甘情愿。
媽媽的一番教育，讓我堅(jiān)持地學(xué)完了這期英語(yǔ)。這期英語(yǔ)給了我莫大的幫助，我在英語(yǔ)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)那天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。風(fēng)兒溫柔地吹著，吹出了我心中的喜悅。我喜悅，我自豪，因?yàn)椤叶昧藞?jiān)持。
懂得小學(xué)作文15
古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得也。”沒(méi)錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。
放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂(lè)。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他初一時(shí)特別迷戀音樂(lè)，晚上做作業(yè)和看書(shū)時(shí)也不忘放張CD，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂(lè)打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂(lè)。后來(lái)在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽(tīng)音樂(lè)的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽(tīng)，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績(jī)?cè)谒呐ο乱餐伙w猛進(jìn)�？梢�(jiàn)，在這種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的`身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對(duì)說(shuō)上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。
放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱(chēng)頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐�，多次找工作無(wú)果，于是媒體出于對(duì)她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過(guò)這些事后被眼前虛榮所迷惑，對(duì)媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對(duì)她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒(méi)用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的一份力，來(lái)報(bào)答幫助過(guò)她的人。沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。
有人說(shuō)過(guò)：只有放棄了夕陽(yáng)，才可以享受滿天的繁星；只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適；要想傾聽(tīng)永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過(guò)花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。
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