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書(shū)香如故作文

時(shí)間:2023-02-05 12:34:43 優(yōu)秀作文 我要投稿
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書(shū)香如故作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的書(shū)香如故作文,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香如故作文

書(shū)香如故作文1

  爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶寵愛(ài)我,外公外婆疼愛(ài)我,這些親人的愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng),還有一位默默無(wú)聞的好朋友一直伴隨我——書(shū)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是幫我打天知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,是醫(yī)治我愚昧的良藥。在我三四歲時(shí),那時(shí)我不識(shí)字,但媽媽給我買(mǎi)來(lái)了娃娃畫(huà)報(bào),一有空閑,媽媽就教我認(rèn)識(shí)畫(huà)報(bào)上的圖,不知不覺(jué),我就認(rèn)識(shí)了什么是蘋(píng)果,什么是學(xué)校,什么是籃球……從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  到了到幼兒園大班時(shí),我會(huì)簡(jiǎn)單的拼音,也認(rèn)識(shí)一些日常用字。媽媽便給我買(mǎi)來(lái)了帶拼音的幼兒讀物,我便憑著那些拼音知識(shí)開(kāi)始閱讀,遇到不會(huì)讀的字便向爸爸媽媽請(qǐng)教,有些字,我就連猜帶蒙,比如:“白骨精打扮得很迷人”,我讀成“白骨情”,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話(huà)。不過(guò)這樣讀書(shū),我還是認(rèn)了不少字并掌握了它們的含意,如“上”、“下”、左“、”右“等,這些書(shū)成了我的小老師,為我以后上小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一轉(zhuǎn)眼,我現(xiàn)在已讀五年級(jí)了,因?yàn)槲覑?ài)上了讀書(shū),我把爸爸媽媽給我的.零用錢(qián)買(mǎi)了不少書(shū),有小童話(huà)、故事、科普、文學(xué)名著等,我還訂了《小學(xué)生周報(bào)》、《科普知識(shí)》報(bào)刊,F(xiàn)在,我經(jīng)常講一些書(shū)上讀到的新知識(shí)給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我聰明。

  是的,書(shū)是我無(wú)言的好朋友,也是我的小老師,它們給我知識(shí),增長(zhǎng)了我的才智,我想它們將會(huì)伴我一生,讓我的人生變得豐富而充實(shí)。

書(shū)香如故作文2

  在我那小小的書(shū)房里,充滿(mǎn)了書(shū)的芳香,書(shū)使我遺忘了一切的煩惱。當(dāng)我傷心時(shí),書(shū)是我唯一的慰籍;當(dāng)我委屈時(shí),書(shū)便是唯一一個(gè)愿意默默聽(tīng)我訴說(shuō)的伙伴;當(dāng)我興奮時(shí),書(shū)就像艷麗的花朵,在我腦海中綻放。在我那充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)柜上,許多書(shū)已經(jīng)“老”了,但它們的“內(nèi)含”始終使我拋棄不了它們。這些書(shū)仿佛是我多年來(lái)最好的朋友,使我無(wú)法與它們分開(kāi)。

  從“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中知道了母愛(ài)的偉大。從“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”中,得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的婉約,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿烂詈汀叭蹮o(wú)聲息細(xì)流”的輕快。

  獨(dú)自在家時(shí),我總喜歡打開(kāi)一本書(shū)。我喜歡在書(shū)中尋找生命的旋律,品味歷史的久遠(yuǎn)與滄桑,文明的進(jìn)步,人格的偉大與心靈的美麗。此時(shí),我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。品一本書(shū),就如同呡一口沁人心脾的綠茶,滿(mǎn)口的香氣,讓人心曠神怡。而其中的快樂(lè),只有品書(shū)的人才能享受與體會(huì)到。

  書(shū),是人的一生中最不能缺少的。書(shū)是精神的'食糧,書(shū)是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書(shū)房里擺滿(mǎn)了成摞成摞的書(shū):有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,有儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》;還有曾經(jīng)陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋的《伊索寓言》 與《安徒生童話(huà)》……

  沏一杯清茶,平靜地坐在窗前,馳騁于那寂靜的世界—夜。聞,那初融的春水;聽(tīng),那悠揚(yáng)的《春江花月夜》,我的身心融入了書(shū)香的海洋,我感覺(jué)我像是一只自由的小魚(yú)兒,在那片充滿(mǎn)書(shū)香的海洋中歡快地游著……

  一切樂(lè)趣盡在其中,盡在那充滿(mǎn)書(shū)香的世界里。書(shū)是我成長(zhǎng)路上必不可少的伙伴,它使我終身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。

書(shū)香如故作文3

  “書(shū)是人類(lèi)的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請(qǐng)教”。讀書(shū)時(shí)也應(yīng)該把心靜下來(lái),這樣才能把一本書(shū)讀好,否則再好的書(shū)也會(huì)被讀雜了的。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧!、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)志》、《聊齋志異》……盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽(tīng)不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)!

  后來(lái),我開(kāi)始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒(méi)辦法,他們也只能給我買(mǎi)故事書(shū)看,看不懂的,不認(rèn)識(shí)的`字,我都會(huì)拿字典認(rèn)真的查出來(lái),經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛(ài)上了書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的長(zhǎng)大,我也讀了很多的書(shū),在我家里,隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū),在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書(shū)店去,一進(jìn)書(shū)店的門(mén)就有一股香味,這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書(shū)的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來(lái),不一會(huì)我就進(jìn)入了書(shū)的海洋,在知識(shí)海洋里盡情遨游!那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè)!

  書(shū),使我開(kāi)動(dòng)腦筋,使我快樂(lè),使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊了我的眼界、開(kāi)啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長(zhǎng)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我愿與書(shū)交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書(shū)香!

書(shū)香如故作文4

  人生因?yàn)橛辛藭?shū)香的縈繞而變得美麗、優(yōu)雅…..書(shū)香讓人生更加充實(shí),更加理性,更加充滿(mǎn)智慧。

  漫游書(shū)海,唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書(shū)香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊與雄渾;書(shū)香帶我去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn);書(shū)香帶我去認(rèn)識(shí)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意生活……跟著曹操去領(lǐng)略“東臨碣石,以觀(guān)滄!钡暮肋~;跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁達(dá);跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇特……伴隨書(shū)香一起去領(lǐng)略壯闊的人生,去游覽祖國(guó)的大好河山,去體驗(yàn)人間的冷暖。

  書(shū)香作伴,我們不會(huì)孤獨(dú)?础都t樓夢(mèng)》,賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情故事會(huì)讓我們悄然落淚;看《三國(guó)演義》,諸葛亮的運(yùn)籌帷幄會(huì)讓我們驚嘆不已,亦會(huì)為他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠心耿耿而感動(dòng);看《水滸傳》,為各路英雄豪杰聚義梁山,殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬(wàn)分。書(shū)香讓我們明白很多很多………

  書(shū)香伴我,讓我看到人性的堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙目失明,耳朵失聰,卻能扼住命運(yùn)的咽喉,用苦難譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》;霍金用唯一一根能動(dòng)的'手指,去敲開(kāi)了宇宙黑洞的大門(mén);保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為了全人類(lèi)的解放。

  書(shū)香裝點(diǎn)了我的人生,書(shū)香陶冶了我的思想,書(shū)香釋放我的壓力,書(shū)香開(kāi)闊了我的視野。書(shū)香讓變得更加的理性,更加的智慧,更加的開(kāi)朗和快樂(lè)。書(shū)香就是我成長(zhǎng)的催化劑,讓我以激昂的斗志勇往直前。

書(shū)香如故作文5

  我一直認(rèn)為書(shū)是一種能升華靈魂的的事物。有這樣一句話(huà)“一本好書(shū),一生摯友”。是!在逐漸的成長(zhǎng)中唯有書(shū)的陪伴仍如當(dāng)初。

  我在無(wú)意之間,讀了《文化苦旅》。讀完之后,我感覺(jué)自己的雙手都在顫抖。忽然無(wú)比慶幸在書(shū)架上的兩本書(shū)之間選擇了它。它確是一本能升華靈魂的書(shū)。我從未感有任何一本書(shū)能表達(dá)出我對(duì)這片土地的感情與思考,可是《文化苦旅》做到了,而且尋到了我從未尋到的答案。我流連在那平靜又富有詩(shī)意的文字中,感到唇齒留香。

  人都說(shuō),莎士比亞寫(xiě)盡了所有的故事。初始,我不以為意。后來(lái)我抱著瞻仰名家的心態(tài)去讀了他的.戲劇。頓覺(jué)五體投地。他的文字是那樣鮮活,那樣立體;他的戲劇是那樣富有哲理而又活潑。那句句優(yōu)美的詩(shī)一般的臺(tái)詞,是如此讓人浮想聯(lián)翩!八且晃惶觳拧保以谛闹邢。我撫摸著泛黃的書(shū)頁(yè),深吸一口氣,流轉(zhuǎn)了四百多年的戲劇韻味香氣四溢。

  這時(shí)我忽然悟到,書(shū)的香氣是需要讀書(shū)人用心體會(huì)的不被輕易覺(jué)察的香。也正是說(shuō),只有虔誠(chéng)的閱讀,才能體會(huì)到書(shū)香。

  于是,再讀《納蘭詞》,讀到淚流滿(mǎn)面。不知為何初讀并未有這樣的感覺(jué)。大約,當(dāng)時(shí)不夠用心。我有些懊惱自己的過(guò)失,于是,捧起書(shū)虔誠(chéng)地讀。

  正值青春期,喜歡多愁善感,可我總感覺(jué)書(shū)能撫平我心里的一切波瀾。我能穿越時(shí)空與大師對(duì)話(huà),聆聽(tīng)他們的聲音。這是精神上的升華!如今回首看我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū),才發(fā)覺(jué)并不是我讀過(guò)了書(shū),而是書(shū)塑造了我。我漸漸成長(zhǎng),而書(shū)香如故,早已深藏心底,所有的感悟都無(wú)法磨滅。

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