夸夸我自己小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的夸夸我自己小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸我自己小學(xué)作文1
我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生,是一名小組長,我的語文成績非常好。還經(jīng)常開小玩笑。
我的身子不高不矮,剛剛好。兩個眼睛小小的,像兩顆剛結(jié)出的葡萄一樣。嘴唇像一個紅紅的大櫻桃。耳朵像一個彎彎的月亮。
我在上課的時候,坐的`很端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師講課時,我看看著黑板。有人想跟我說話,我是不會搭理他(她)的,還是認(rèn)真聽老師講課。不會做任何小動作的。
我在下課的時候,不會出來玩耍,因為有人在外老打架。我就呆在教室里看課文或是練字。就算有人拉我或是偏要我去玩,我還是不出去玩耍,因為哪里要是碰傷或是被打傷,那怎么辦,難道你負(fù)責(zé)任嗎?
我回家后,先寫作業(yè),寫完后就開始讀書,不出去玩。
我怎么樣啊,是不是很好呢?讓我們一起來夸夸自己吧!
夸夸我自己小學(xué)作文2
我站在大衣鏡前,鏡子里就會出現(xiàn)一個可愛的小男孩。我有一頭烏黑的短發(fā),一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋兒,一笑起來讓人感到特別親切。我的優(yōu)點可多啦!首先就是學(xué)習(xí)刻苦。記得有一次,我剛剛放學(xué)回家,便開始寫作業(yè)。忽然,我聽到一陣熱鬧的`敲鼓聲,原來是樓下正在扭秧歌,真熱鬧呀!我聽見樓下有人在叫我,是我的一個小伙伴讓我去看熱鬧。我對他說:“我的作業(yè)還沒有寫完,先不去了,等我寫完作業(yè)再去找你玩!庇谑俏依^續(xù)寫作業(yè),外面的熱鬧絲毫沒有影響我。作業(yè)寫完了,我才開開心心地下樓去玩。我不但重視學(xué)習(xí),還有很多課余愛好:看書啦、畫畫啦、唱歌啦,我尤其愛好看書。看入迷的時候,別人喊我我都聽不見。至于缺點嗎,人非圣仙,誰能無過,我的缺點就是膽子小,自己不敢一個人在家,不過請相信,我一定會盡快改掉,做一個真正的男子漢!看完以上介紹,你們喜歡我嗎?
夸夸我自己小學(xué)作文3
我叫白若霏,是一個很可愛的小女孩,今年九歲了,上三年級。
我長著兩道彎彎的眉毛,就像彎彎的月亮,下面配著一雙又大又亮的眼睛,就像兩顆黑色的寶石,小巧的鼻子下面有個小小的嘴巴。當(dāng)我生氣時噘起的.小嘴,能掛住一把小油壺,高興的時候撇撇嘴,扮個鬼臉,誰見了都會笑。
我有許多特點,最大的一個特點是愛幫助人。有一次我坐公交車,一位老奶奶上來已經(jīng)沒有座位,車上的人沒有一個給老奶奶讓座。我想:如果我的奶奶去坐車沒有人給她讓座,我一定很難過。于是我把那位奶奶當(dāng)成了自己的奶奶給她讓了座。你看我是不是很有助人為樂的特點呢?
我不但愛幫助而且愛看書,一有時間就看,《格林童話》《一千零一夜》等等我都看過,其他書我也很喜歡看。
這就是我,一個可愛的小女孩——白若霏。請大家記住我噢!
夸夸我自己小學(xué)作文4
我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了,馬上就要結(jié)束二年級課程學(xué)習(xí),升入三年級了。
在這一學(xué)期,我取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會了許多新的`文化知識和做人的道理。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了用部首查字法查字典,認(rèn)識了許多生字、成語和諺語。還學(xué)會了區(qū)別形近字和多音字,在26、27、28、29課里我學(xué)會了寬容別人和自信,學(xué)會了給同學(xué)掌聲,也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語了,我很用心,不怕苦,經(jīng)常聽磁帶,看碟片,功夫不負(fù)有心人,在學(xué)校組織的英語比賽中,我獲得了“最佳口語獎”榮譽稱號。
我覺得自己還做的不夠,我要繼續(xù)努力,爭取取得更大的進(jìn)步。
夸夸我自己小學(xué)作文5
有人問:“你有什么好夸的?夸別人還來不及呢!蔽揖突卮鹫f:“因為我長大了,說以我要夸夸我自己!
每天放學(xué),我都是自己高高興興的回家,那時候,媽媽還沒有下班,我就自己先寫作業(yè)。我和媽媽相處的時間只有媽媽下班做飯和吃飯的時間,再則短時間里我和媽媽會聊很多東西。吃完飯媽媽就去學(xué)習(xí)了,我就在家看書?匆恍䞍毫,我就去洗澡了,洗完澡我就睡覺了。
原來,我不主動寫作業(yè),對待很不認(rèn)真,考試不理想,是班里的'差生。經(jīng)過老師的教導(dǎo)和媽媽的鼓勵,我現(xiàn)在主動寫作業(yè),對待學(xué)習(xí)認(rèn)真,現(xiàn)考試成績比原來好多了,在已經(jīng)升級了,從差生變成了中等生。我要繼續(xù)努力,成為優(yōu)等生。
看,這就是我夸獎我的原因了,你們的呢?快點告訴我吧!
夸夸我自己小學(xué)作文6
俗話說得好:王婆賣瓜,自賣自夸。你也許會說,自己夸自己,也太不謙虛了。但確實,人活在這個世上,不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點是跑得快,在學(xué)校里是一流的短跑冠軍,有著“飛毛腿”之稱。在體育課上,我與四年級的.同學(xué)進(jìn)行一次百米比賽,獲得過第一名的好成績。這令我非常激動。的速度在一次足球比賽中時發(fā)揮過很大作用。球隊分好后,我想:憑我的速度,應(yīng)該讓我擔(dān)當(dāng)傳球帶球的任務(wù),但老師讓我當(dāng)了守門員,說真的,我有點不樂意。正在我發(fā)呆的時候,耳邊傳來球落地是聲音,一看,足球正飛快地從一側(cè)向球門滾來。我立刻跑上前去,迅速攔住了它。好險呀!記得還有一次下樓,我直沖而下,正好有一人上樓,一下把他撞倒了,幸好他抓住了欄桿,才沒摔著。我連忙說對不起。他邊拍身上的泥邊說:“你是支小火箭呀?”你喜歡如此的我嗎?
夸夸我自己小學(xué)作文7
說說我自己,個子雖然不高,但是在班里可是第一美男,班里的'同學(xué)常常說我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒,投籃球像姚明一樣準(zhǔn),跨欄就像劉翔一樣快,瞧瞧我有多厲害呀!
班里的同學(xué)都夸我,你猜這是為什么?因為我的優(yōu)點很多,先說說我第一個優(yōu)點吧:那就是樂于助人。有一次,我看見一個同學(xué)摔倒在地上,我急忙跑過去扶他起來。他對我說:“你真棒!”這時,我心里感到很自豪。
我還有一個優(yōu)點:就是考試成績總是拿全班最高分。有一次,老師說:“這次最高分的餓是九十九分!边^了一會兒,老師把試卷發(fā)下來了,同學(xué)們對我說:“我就知道是你考了最高分!甭犃舜蠹疫@么說,我真的非常高興。
上體育課。我和同學(xué)們在打乒乓球,同學(xué)們可不敢小瞧我個子矮,因為打起球來我總是贏家。
瞧,我有多厲害呀!你們想和我交朋友嗎?
夸夸我自己小學(xué)作文8
高高的個子,烏黑的頭發(fā),一雙水靈水靈的大眼睛,一對柳葉兒彎眉,高高的'鼻子,這就是我。
我今年五年級了,我這個人吧,不喜歡說話,但是如果說到我喜歡的話題,我就會津津有味地說起來。我的優(yōu)點很多,比如:愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛畫畫……我的缺點也很多,比如上課開小差,喜歡捉弄同學(xué),考試時會做的題經(jīng)常會做錯,我會努力把缺點改成優(yōu)點,向其他同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
我喜歡畫畫,剛開始學(xué)畫畫的時候,老師對媽媽說這個孩子沒有畫畫的基礎(chǔ),還是讓她學(xué)點別的把。聽了這話,我哇哇大哭起來,但是我沒有放棄,媽媽仍然給我交上學(xué)費讓我學(xué)。第一次去的時候,老師給我們講述了他年輕的時候?qū)W畫畫時遇到的困難,我聽了之后更加努力了,原來一個不起眼的小女孩也變成了老師最關(guān)注的一個同學(xué),每天放學(xué)后,我都會遲一個小時放學(xué),留下來請教老師。
這就是我,一個長相平凡卻積極上進(jìn)的小女孩。
夸夸我自己小學(xué)作文9
俗話說:“絲瓜花,南瓜花人家不夸自家夸。”今天我就夸夸我自己。
我個子高高的,頭發(fā)短短的,眼睛小小的,嘴巴紅紅的,臉蛋白白凈凈的,大人們都說我是一個聽話乖巧的小姑娘。
我喜歡畫畫,從四歲開始,我就跟著繪畫班的老師學(xué)習(xí),我有好幾張繪畫作品都獲獎了。
我更喜歡彈鋼琴。剛開始學(xué)鋼琴的時候,老師每天叫我練指法,但總是彈不好,我都有好幾次哭鼻子了。后來在屠老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,在媽媽的'嚴(yán)厲監(jiān)督下,在我自己的勤快練習(xí)下,我的指法越來越好,會彈的樂曲也越來越多,比如《星光園舞曲》、《鄉(xiāng)村庭園》等等。每次把一首曲子從生疏彈到熟練,心里就美滋滋的,有一種成就感。今年我還要去考三級呢。
在學(xué)校里我還學(xué)到了很多的本領(lǐng),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
夸夸我自己小學(xué)作文10
每個人都有長處,也有短處。我就有很多長處,比如我能寫一手好字,學(xué)習(xí)名列前茅,還會打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓,因為打架子鼓不僅能練習(xí)我的左腦和右腦,還能給我無限的快樂。
從三年級開始,我迷上了架子鼓。在一天之內(nèi),十二個小時我都沉浸在優(yōu)美的架子鼓聲中,媽媽竟然被吵得連續(xù)好幾天都沒睡好。在家里,我中午睡覺時在夢中都打架子鼓,傍晚我和媽媽散步時嘴里也哼哼著架子鼓的節(jié)奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”,我就這樣不知疲倦地哼個不停。在教室里,下課鈴一響我就用兩支筆當(dāng)作鼓槌,搖頭晃腦地敲起來,同學(xué)們也都圍在我身邊“欣賞”,還親切地給我起了一個綽號“小架子鼓迷”,我聽了,非常自豪,F(xiàn)在,我已經(jīng)是架子鼓藝術(shù)班里一名出色的學(xué)生。
我的理想是將來能成為一名杰出的架子鼓手,用自己的.雙手打出祖國的大好河山,打出祖國那些奇妙的景象。我會用今天的努力,創(chuàng)造明天的美好!
夸夸我自己小學(xué)作文11
大家好!我叫紀(jì)儲鑫,今年9歲了。瘦瘦的我長著一雙細(xì)而有神的小眼睛。雖然我有很多缺點,但是,我的`優(yōu)點可比我的缺點多多了。今天,就讓我來說說我的優(yōu)點之一吧!大家可別笑我太不謙虛了哦!
我是一個勤勞的小男孩,每逢節(jié)假日,我都會幫媽媽做一些事情,比如:洗碗、洗衣服、擦地板、擦桌子,我會做的事情可多了,雖然我沒媽媽做得那么快,但是多少還能幫上一點小忙,媽媽常?湮沂撬男≈帜!記得有一次,媽媽身體不舒服,但她還是堅持做家務(wù),看著媽媽那難過的樣子,我心里難受極了,我接過媽媽手中的拖把,讓媽媽休息休息,我擦完地板,又去洗碗,忙得滿頭大汗。媽媽看著我那忙碌的樣子,笑得開心極了。
怎樣?我很棒吧?嘻嘻,小小地“臭美”了一下,別笑我哦!
夸夸我自己小學(xué)作文12
我叫蔡近昭,但是我有一個美名,不信你問問三五班的同學(xué),他們都叫我“蔡三美”。說到這個名字,還有一段來歷。
有一次上美術(shù)課,楊老師叫我“蔡雙美”,大家感到很奇怪,我也有些莫名其妙。老師當(dāng)全班同學(xué)的面說我人長的美,畫也畫的美。同學(xué)們都用羨慕的`眼光看著我,我感到有些害羞。以后,我學(xué)畫畫更刻苦了。
又一次,美術(shù)課上楊老師叫我“蔡三美”,因為我品德也美。說完,還送了一個橘子給我吃。同學(xué)們也很驚訝,我當(dāng)時感到又驕傲又害羞。后來,“蔡三美”這個名字從此傳開了。以后,我的畫越畫越棒,每次都是優(yōu)加紅旗。
有幾次,美術(shù)老師用他那粗硬的胡子扎我的小臉蛋,我感到癢癢的,我知道楊老師很喜歡我。
現(xiàn)在,我還在努力學(xué)習(xí),我決心學(xué)好其它科目,爭取更美。
夸夸我自己小學(xué)作文13
我叫王恩溢,今年八歲了,在實驗一小上二年級。爸爸媽媽說我的優(yōu)點非常非常的多。你知道是那些嗎 ?不知道了吧?讓我來告訴你吧。我在上課時認(rèn)真的聽老師講課,下課了我常常幫助別人;氐 家,更是幫助爸爸媽媽掃地 ,拖地,打掃衛(wèi)生。我還會做飯呢。記得有一次,爸爸媽媽不在家,我想到爸爸媽媽非常辛苦,回來一定會餓的`,我餓的時候都是爸爸媽媽給我做吃的,都是他們在照顧我, 這一次也讓我來照顧他們吧?墒亲鍪裁达埬兀堪,我想起來了,我看過爸爸怎么樣做米飯,我就學(xué)著做。我先把米淘了淘,放在電飯鍋里面,倒些水,然后再插上電。沒過多久米飯就熟了。等了一會 爸爸媽媽也回來了。我自豪的迎上前去,對爸爸媽媽說:爸爸媽媽您們回來了,我已經(jīng)把米飯做好了,你們吃吧。爸爸媽媽不信我的話,打開電飯鍋一看高興極了。說:: 你真棒。你看,我棒吧。
夸夸我自己小學(xué)作文14
大家好!我叫李怡欣,我是育英實驗小學(xué)四年級的學(xué)生,我是一個心地善良的人,遇什么事總是先替別人考慮,我還有一雙明亮的眼睛,雖然不大,但看起東西來炯炯有神!
現(xiàn)在我就給大家說一件事,這還與我的眼睛有關(guān)呢!
有一次下課,我在走廊上玩,突然看見四(5)門前有一卷錢,拾起來一看,是40元,當(dāng)我想裝到自已口袋里面的時侯,我心里想,現(xiàn)在我撿到了錢非常高興,可是失主肯定心里非常著急,這時,我已經(jīng)沒有了玩耍的'心思,回到班里,趕緊交給了語文老師,老師表揚了我!
又等到了一次升旗儀式,大家升完旗以后,校長在臺上表揚了我。
每當(dāng)我想起這件事的時侯,我的心里就像吃了蜜那樣甜!
夸夸我自己小學(xué)作文15
俗話說得好:“王婆賣瓜,自賣自夸”。也許你會說。自己夸自己,也太不謙虛了。但確實,人活在這個世界上,不可能沒有自己璀璨耀人的一面,我的特點就是冷靜。
你們知道我為什么說我的特點是冷靜么?那是因為有一次我正在做課外班的奧數(shù)作業(yè)。我剛一翻開書,就看見了許多字的題,我馬上想合上書時,我突然又想“要不我先冷靜下來,做做試試”?真的當(dāng)我冷靜下來后,竟然不費吹灰之力,幾分鐘就把它做完了。
還有一次,我背英語單詞的'時候,我都傻眼了。那么長而且很多位又很難記的一個個單詞,我立刻就不想背了?墒遣槐车脑挘瑫焕蠋熍u的。沒有辦法,我壓制住煩躁的心情,讓自己再次慢慢地冷靜下來。首先,我先把這些單詞中最難記的幾個單詞超寫幾遍,然后,我把它們分成簡單的單詞,再組合起來。終于,功夫不負(fù)有心人,沒多長時間我就背的非常熟了。
這就是我的特點,可能以后我還會遇見各種多樣難辦的事情,我還是會冷靜來克服的。
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