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關(guān)于硬幣的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于硬幣的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于硬幣的作文1
從小就很喜歡硬幣，喜歡聽(tīng)一大堆硬幣在狹小空間里沉悶的碰撞聲，喜歡看著自己收集的一摞摞不同年份的硬幣發(fā)呆，喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有硬幣倒出來(lái)，把它們分成十個(gè)一摞地這樣數(shù)著，然后再唰啦啦地全部裝進(jìn)撲滿。我享受這樣的過(guò)程，和硬幣有關(guān)的過(guò)程。
有人問(wèn)過(guò)我，既然你那么喜歡硬幣，為什么不拿紙幣去換呢？更何況，學(xué)校的'書(shū)報(bào)亭就有一袋袋的硬幣可以換啊。
我不語(yǔ)。硬幣于我是一個(gè)秘密，收集硬幣是一種自然，是一種尋找和邂逅的緣分。而刻意去兌換，則變成了商業(yè)貿(mào)易，便找尋不到每個(gè)小硬幣的秘密。
我用心去感應(yīng)每個(gè)硬幣，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至半年，我都不曾將撲滿撲滿。身邊的人，卻來(lái)了又走，停留然后離開(kāi)。
他們形形色色，忙著他們的周邊；他們猶猶豫豫，理著他們的煩惱。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)刻意為誰(shuí)而停留，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)堅(jiān)定為誰(shuí)而等待。就如同這硬幣，決裁它的，不是它自己，而是擁有它的主人，他們可以任意把它換掉，用掉，不會(huì)因?yàn)樗怯矌哦鴮⑺粝隆?/p>
或許我們每個(gè)人也都是這枚小小的硬幣，沒(méi)人會(huì)用心地為它去除幣上的污漬，沒(méi)人會(huì)認(rèn)真地將它包裹收藏。而當(dāng)你感應(yīng)到了硬幣的秘密，它將會(huì)是世界上最幸福的硬幣。因?yàn)槟愣�，你知道它需要你的溫馨�?/p>
關(guān)于硬幣的作文2
硬幣，想必大家都很熟悉，是全國(guó)通用的人民幣。
現(xiàn)在常見(jiàn)的硬幣有1元的，5角的，像那種一毛的很少見(jiàn)。
而在我家，卻像小山一樣堆成一堆。
我家的一毛錢(qián)大多是買(mǎi)菜換來(lái)的，母親最近走火入魔收集起了硬幣，不到幾天的功夫，硬幣罐里的硬幣就滿了。掂一掂，像小山那樣重。
母親一出門(mén)買(mǎi)東西就帶一大把一毛的硬幣，當(dāng)母親粗糙的手摸向褲兜時(shí)，我總是不好意思的別過(guò)臉，一副我不認(rèn)識(shí)你，我不認(rèn)識(shí)你的表情。母親買(mǎi)了一包蛋卷，6元，母親掏了60枚一毛。一個(gè)一個(gè)的數(shù)，攤主擺出一副不耐煩的樣子，態(tài)度十分不滿。
回到家后，我弱弱的問(wèn)母親：“媽媽，你下回買(mǎi)東西帶點(diǎn)面值大的錢(qián)吧……”
母親瞪大了眼，對(duì)我進(jìn)行河?xùn)|獅子吼，和一番思想教育。還好我早就練就出了左耳進(jìn)，右耳出的本領(lǐng)。否則我的耳膜就會(huì)被震破！
母親：“你個(gè)熊孩子！一毛也是錢(qián)！咱家的一毛都兌成100多呢！不花太可惜了！你這孩子怎么不知道珍惜錢(qián)呢？啊？”
一向慈祥的母親居然真的發(fā)飆了，我本以為她只會(huì)教育我?guī)拙�，沒(méi)想到母親揪住我的耳朵，我的`耳朵很疼，就大喊一聲：“我嫌丟人！你以后別花那種錢(qián)了！”想說(shuō)的話終于說(shuō)出來(lái)了，我松了口氣。
母親愣住了，松開(kāi)揪住我耳朵的手，嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)，沉默的走進(jìn)了臥室。
我呆呆的站著，覺(jué)得自己做的很過(guò)分，我應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，可我卻。
從那以后，母親再?zèng)]用過(guò)那種小面值的錢(qián)。
我卻十分想念那種硬幣。
關(guān)于硬幣的作文3
一天，馮老師拿了一個(gè)茶葉盒，然后，搖了幾下，問(wèn)我們：“這里面裝的什么呢？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是硬幣�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我以前和同學(xué)把珠子放在一個(gè)盒子里，搖動(dòng)的時(shí)候同樣發(fā)出了沙、沙、沙的聲音，所以是珠子了�！蔽蚁耄簯�(yīng)該是硬幣吧！
后來(lái)馮老師公布了答案，果然是硬幣！
馮老師給我們每個(gè)人發(fā)了一枚硬幣，讓我們仔細(xì)觀察。
我先用手摸了摸硬幣，大約有一毫米左右厚，硬硬的，四周光滑。同時(shí)，我感覺(jué)這個(gè)硬幣很暖和，大概是因?yàn)轳T老師的手握了很久，把熱量傳遞給了硬幣，所以很暖和吧！
我看了看，這個(gè)硬幣圓圓的，不大不小，像極了一朵剛盛開(kāi)的野菊花，上面還用拼音寫(xiě)著“YI YUAN”，用漢字寫(xiě)了“中國(guó)人民銀行”、“1元”等字樣，背面也用拼音寫(xiě)的是：“ZHONG GUO REN MIN YIN HANG”，還浮雕著一束蘭花！
我聞了聞，一股淡淡的茶葉的香味撲鼻而來(lái)，還夾雜著一股鐵腥味。
馮老師又讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)“一元”硬幣和“一角”硬幣掉在地上的聲音。我豎起了耳朵仔細(xì)聽(tīng)這兩種聲音，一角硬幣掉在地上的聲音像小鞭炮沒(méi)放夠火藥發(fā)出來(lái)的.聲音一樣，啞啞的。只見(jiàn)馮老師丟出了一元的硬幣，硬幣掉在地上的聲音，感覺(jué)有點(diǎn)象有人輕輕搖動(dòng)鈴鐺時(shí)發(fā)出清脆悅耳的“當(dāng)當(dāng)”聲！
最后，馮老師又讓我們聽(tīng)聲音猜是一元還是一角，我兩次都猜對(duì)了，因?yàn)橐辉穆曇繇懥烈恍唤堑穆曇舻统烈恍?/p>
今天，真愉快呀！
關(guān)于硬幣的作文4
時(shí)間如同奔流的海水，行進(jìn)在溝壑之中；時(shí)間如同新生的朝陽(yáng)，折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面：正面寫(xiě)著它應(yīng)有的幣值，背面畫(huà)著叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候，哥哥曾拉著我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說(shuō)：你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的硬幣，像小草一樣生長(zhǎng)著，堆積著，散發(fā)出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠(yuǎn)守護(hù)著我，陪伴著我，保護(hù)著我。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是聽(tīng)不懂的。但對(duì)于天資聰穎的我來(lái)說(shuō)還是能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)——哥哥會(huì)永遠(yuǎn)陪著我玩。我想到著兒，立馬就環(huán)上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚，半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
待我這一興奮過(guò)后，又想了一會(huì)兒：哥哥是在說(shuō)我的成長(zhǎng)值只值這區(qū)區(qū)一角錢(qián)嗎？于是我非常不服氣，認(rèn)為哥哥小看了我。于是開(kāi)始了每天存一角硬幣的'習(xí)慣，就為了證明給哥哥看，我的成長(zhǎng)不只是值一角錢(qián)，證明他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我要讓他道歉。但是后來(lái)隨著我的一角硬幣越來(lái)越多時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯(cuò)誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì)遇到許多的一角，這數(shù)字計(jì)算出來(lái)會(huì)很驚人。
我們成長(zhǎng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設(shè)出來(lái)的，它互送著我們駛向遠(yuǎn)方，駛向成功。哥哥互送著我，駛向遠(yuǎn)方，駛向成功。
關(guān)于硬幣的作文5
我有一個(gè)可愛(ài)的幸運(yùn)硬幣，每當(dāng)我左右為難時(shí)，它都會(huì)幫我作出決定。
這次也一樣，我和鄰居雨欣鬧矛盾，回到家感到心里很不是滋味，就想去給她道個(gè)歉�？赊D(zhuǎn)念一想，也不行啊！我也是一個(gè)很要面子的人，怎么能主動(dòng)去給她道歉呢？于是心煩意亂我便在家門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然“鈴叮”一聲，有一個(gè)硬幣從我口袋里跳了出來(lái)，“它是想幫我嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“咦？我可以用硬幣來(lái)幫自己做個(gè)選擇呀，搖到有花的那面就去，如果是反面就打道回府，哈哈……看來(lái)它真是來(lái)幫我的'！”我心里暗暗地高興。開(kāi)始行動(dòng)了，我極其認(rèn)真地把硬幣捂在手里，使勁兒搖了起來(lái)，一邊搖還一邊嘟囔著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，啪！”停住了，我慢慢地把手伸開(kāi)，瞪大雙眼一看竟然是有花的那面，看來(lái)得去道歉��！我灰溜溜地跑到了她家門(mén)口，誰(shuí)知她竟然一下子把門(mén)打開(kāi)了，嚇了我一跳。難道她一直就站在門(mén)口等著嗎？難道她也想去給我道歉而下不了決心嗎？
我們相互看著對(duì)方，傻乎乎地都笑了，再次成為了好朋友。
關(guān)于硬幣的作文6
那是一位老爺爺?shù)囊辉矌?/p>
這是一位看起來(lái)嚴(yán)厲的老爺爺，他每天早上、中午還是晚上都會(huì)不定時(shí)的來(lái)某個(gè)公園散步或跑步。有一次，他和平時(shí)一樣板著一張臉出來(lái)，手上還拿著一盒牛奶，他拿牛奶干什么呢？我悄悄地追了上去，他來(lái)到了一個(gè)樹(shù)林里，他嘴里叫喊著一個(gè)名字，一只小貓出來(lái)了，這只小貓?zhí)蓯?ài)了，它全身長(zhǎng)著潔白無(wú)瑕的毛，水汪汪的大眼睛，眼睛下有一只嬌小的'鼻子，鼻子下有一個(gè)小嘴巴，老爺爺微笑著，輕輕地摸著小貓的頭，突然小貓嗖的一下鉆回了林子，正當(dāng)老爺爺要走時(shí)，小貓又嗖的一下從林子里鉆了出來(lái)，嘴里還叼著一元硬幣。
那是一位小女孩的硬幣
那個(gè)小朋友長(zhǎng)得十分美麗，黑壓壓的長(zhǎng)頭發(fā)披在身后，彎彎的眉毛掛在上方，眉毛下是一雙大大的“黑寶石眼”，眼睛下方有著高高挺拔的鼻子，鼻子下是粉紅粉紅的櫻桃嘴，有一次小女孩在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的錢(qián)包，于是小女孩就站在那兒，十分鐘、二十分鐘一個(gè)小時(shí)，小女孩等了好久，失主還沒(méi)來(lái)，又不知過(guò)了多久，失主終于來(lái)了，施主要給小女孩十元，可是她不要，她說(shuō)：“小孩子不能要那么多錢(qián)，我只要一元。”于是失主就給她了一元。
那是一位叔叔的硬幣
這是位善良的叔叔，叔叔每天早上來(lái)到養(yǎng)老院陪老人一起玩耍，和老人們一起唱歌跳舞，有一次叔叔給老人家洗腳，老人家從口袋里掏出了一元給了叔叔。
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