金魚小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的金魚小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

金魚小學(xué)作文1

　　我家有一條小金魚，它的名字叫阿明。

　　阿明是一條活潑的小魚，它全身都是紅色的，它的兩個小眼睛像兩顆會發(fā)光的黑“寶石”。它在游動起來的時候，尾巴一擺一擺的.，可愛極了。它的生活習(xí)性令我很吃驚。春天，她在水里游來游去，好像在對我說：“你看看我跳的舞，你能比過我嗎？”以我看來，它也是個神氣傲慢的小金魚。冬天，小金魚不像春天那么神奇傲慢了，它安安靜靜的在水中，就像睡著了一樣。

　　有一次，我正要把它從水里撈出來，給小金魚換水。它卻迅速的從我手中逃了出去，游到了我看不見的地方。想問我是怎么把小金魚撈上來的吧！那可是我用小魚網(wǎng)費了九牛二虎之力�。∧銈兛蓜e笑話我，不信你們也試試看。

　　我愛我家的小金魚和她的活潑淘氣。

金魚小學(xué)作文2

　　我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無憂無慮，生活得悠然自得。

　　金魚游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。

　　金魚玩耍時非�？蓯�，眼睛瞪得大大的.，好像兩個大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。

　　每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會瞬間飛快地從四面八方游過來，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個在這頭，一個在那頭，真可謂四目對射、兩不相讓。忽然，它們同時把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！

　　金魚既貪玩又機靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。

金魚小學(xué)作文3

　　暑假里，爸爸讓我好好讀一讀《閱讀年選》，打開書，我被《我不是最弱小的》這篇文章吸引了。故事講的是在一次度假中，一家人都爭著把唯一一件雨衣讓給比自己弱小的人，而最弱小的薩拉卻把雨衣蓋在了粉紅的花上。這讓我想起了我的小金魚。

　　暑假的一天，我吃完早飯正做著作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚好像生病了——它有氣無力地浮在水面上，肚子鼓鼓的`，眼睛一動不動，一點精神都沒有。我心里嘀咕著，金魚咋了？并趕忙去告訴爸爸這個不好的消息。

　　“爸爸，小金魚好像不行了！”

　　“啊！會不會是被蚊香給熏暈了。”

　　說著，爸爸隨即將那只魚缸端到了空氣新鮮的陽臺里。但我還是不放心，先后去看望了它三次。第一次，它還能游動；第二次，它好像很難受，在掙扎著；第三次，它肚子朝上，一點也不動彈了。我可愛的小金魚死了，我的心也跟著碎了，就像外面正下著的傾盆大雨。我決心等雨停了，跟爸爸一起，把這與我們朝夕相處了兩年的小金魚給埋了。

金魚小學(xué)作文4

　　我家養(yǎng)了一群可愛的小金魚，它們猶如一群快活的小精靈，整天在魚缸里自由自在地游來游去，我常常拿來面包渣和魚食去喂它們吃。

　　小金魚的形狀各式各樣，可愛極了。“小烏龍”全身烏黑發(fā)亮，頭上長著一對鼓鼓的大眼睛，尾巴一搖一擺的，好像在跳優(yōu)美的舞蹈似的。“小紅花”特別機靈，像一塊閃閃發(fā)光的紅寶石，把魚缸打扮得格外漂亮。每當(dāng)我把面包渣撒到魚缸里，總是“小紅花”最先搶到，別的小金魚搶不到吃的.，只好怏怏地吐幾個泡泡游走了。

　　小金魚睡覺的樣子很奇怪。它們從來不閉眼睛睡覺，只是一動不動地“躺”在水里，猶如隨時準(zhǔn)備待命的士兵。

　　我家的小金魚真可愛！

金魚小學(xué)作文5

　　我原來有兩條小金魚，它們兩個住在一個大魚缸里面。魚缸里有五顏六色的小石頭，可漂亮了！象一座座小山。顏色深一些的叫樂樂，而顏色淡一些的叫亮亮。每天我喂它們吃面條，它們都搶著吃。吃飽了樂樂和亮亮就圍著小山互相玩耍。有一件很奇怪的事是有時候樂樂游到亮亮的身邊亮亮就會游到遠遠的地方不理樂樂了。誰也不知道為什么或許是它們之間鬧了矛盾吧！它們倆都很機靈。每次它們在水面游玩的`時候，只要稍微聽到一點動靜，就一下竄到水底躲起來了。后來這兩條魚不知為什么都死了。我很傷心，可是我永遠也不會忘記這兩條可愛的小金魚！

金魚小學(xué)作文6

　　上個星期五，我家來了三位小客人，它們是三條小金魚。剛開始我還不了解它們的生活習(xí)性，過了幾天，我就懂一些了。

　　客有一次，我想看金魚吃食。于是，我拿起魚缸，走進書房，把它們放下，就開始觀察了。一開始，我等了好久，它們都沒有去吃魚食，這是怎么一回事呢？我正在想，突然想上廁所。于是，我就去了 洗手間，回來看它們的時候，我大吃一驚，它們的魚食好像少了幾粒。我數(shù)了一下，真的.是少了幾粒。這下子，我明白了。我看著它們的時候，它們就不吃，我離開的時候，它們就趁這點時間吃。呵呵 ，真是三個小壞蛋，居然背著我偷偷吃食，還不讓我看著。這三個小壞蛋真壞呀！

　　我的小金魚真有趣，我好喜歡它們。

金魚小學(xué)作文7

　　前一段時間，我買了一條可愛的，紅色的小金魚。

　　它對外界十分敏感。有一次，我撒了一些魚食。它以為有人來傷害它，就連忙游到對面，一路上尾巴不停地左右擺動，快速地沖向前去，像后面有人在追殺它。直到確定平安無事了，它才慢吞吞地去吃魚食。吃完后還得意洋洋地在魚缸里“散步”，吐幾個泡泡，快活極了。

　　金魚也很膽小。一天，媽媽買菜回來，開鎖的'聲音把它嚇得又驚又跳，結(jié)果跳到地上。那腮幫子一動一動的，好像在絕望地說：“快救我呀！”我便馬上把它“送回家”。金魚在水里小嘴巴一張一合在感謝我呢。

　　這條小金魚真可愛。

金魚小學(xué)作文8

　　你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別插進胡豆的頂部。注意不要全部插進去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線插進前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的.手中誕生了�？粗�可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進水里，我快干到死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

　　你學(xué)會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

金魚小學(xué)作文9

　　一天，科學(xué)老師讓我們買幾條金魚來進行觀察。于是，我和媽媽來到公園里，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。

　　回到家，我放下塑料盒，仔細(xì)地觀察起來。小金魚的身上布滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍；一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個個小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀！把我好好養(yǎng)下去吧！”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地擺動著，像是在炫耀自己的'美麗。 小金魚吸進的水是從哪里進，又從哪里出呢看著小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時一個疑問就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚放進另一個裝了水的瓶子里，又找來一些紅墨水，擠進滴管里，等著小金魚靜下來。不一會兒，小金魚不在那么活潑，漸漸地靜下來了，我趁機想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。篇二：小學(xué)作文：可愛的小金魚

金魚小學(xué)作文10

　　前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚；一條金魚是紅白相間的，尾巴很大；另一條是渾身是黑色的，只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個“大胖子”。

　　我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時怎么回事，媽媽說：“這是金魚在呼吸�！�

　　到了晚上，我再來看小金魚時，發(fā)現(xiàn)它們呆在角落，眼睛睜得大大的，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，說：“金魚死掉了�！眿寢屵^來看了看說：“小傻瓜，金魚是在睡覺。”然后媽媽幫我查資料給我看，原來是金魚的.眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動腦就能學(xué)到很多新的知識。

金魚小學(xué)作文11

　　今天，我剛走進教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個新“朋友”。幾條小金魚。

　　這些“新朋友”真惹人喜愛！有的金魚身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬；有的身上有些白色的小點，就像一個威風(fēng)凜凜的大將軍；有的是金色的，像一個個嬌滴滴的小公主！最美麗的要數(shù)那條最小的金魚了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的魚鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開的.公主裙似的，它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來，就像一位天使。

　　這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來，金魚們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上，目不睛地盯著謝老師，好象在說：“伙伴們，快上來看，這是誰呀？”謝老師剛剛離開，它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。

金魚小學(xué)作文12

　　今天，我早早的起來，穿好衣服，去看魚缸里的“可愛”和“美麗”兩條小金魚。它們雖然睜著兩個“大燈泡”似的大眼睛，可是一動不動，正在睡覺。

　　這時，爸爸穿好衣服，大聲的對魚缸里說：“吃----飯----了----！”魚兒被驚動了，在魚缸里游來游去我把魚食扔進魚缸，魚兒沒有馬上吃，而是看了看四周，才開始吃。不一會兒就吃完了。

　　我開始觀察它們，它們好像一會兒在水里翻跟頭，好像一會兒在水里表演節(jié)目，又好像一會兒在玩耍。不一會兒，早晨的'陽光照進房子里，小金魚身上的鱗發(fā)出彩色的光芒，有粉，紅，紫，黃，綠，藍，漂亮極了！它們好像注意到我在觀察它們，開始四處亂游，像是害羞，又像是想找什么東西擋住自己，真好玩!

　　小金魚真是太可愛，太美麗了！我喜歡我家的小金魚！

金魚小學(xué)作文13

　　今天，爸爸給我買了3條小金魚。 三只小金魚各不相同，一條紅色的、一條灰色的還有一條紅灰相間的`小金魚。他們非�？蓯�，只要用手在魚缸上敲一下，三只小魚就會歡快地游來游去。 下午，我給它們喂魚食吃，但他們卻不領(lǐng)情，吃進去又吐了出來。我又嘗試給它們喂一些饅頭渣，他們很快地吃完了。 開始換水了，我先拿臉盆接了一些水，然后把小魚撈出來放進臉盆里，再把浴缸里的水倒出去，接著再接一些水，把小魚放進魚缸。就這樣，終于把水換完了。 我喜歡這三只可愛的小金魚，你們呢？二

金魚小學(xué)作文14

　　我家養(yǎng)了七條小金魚，有四條紅色的，一條金色的，一條黑色的和一條青色的'。

　　每天早上，我都給它們喂食吃，他們爭先恐后的張嘴吃，你看那一條大紅魚，一口就能吃幾粒魚食，其他小魚也爭著吃以前，有一條花的大魚，身上有漂亮的花瓣，一天媽媽說有一條金魚死了，我連忙出去一看怎么會是我最喜歡的大花魚呢、我很傷心。我用一個小紙盒。把它埋葬了。爸爸又給我買了一條金魚，池子里有一座假山，每天小魚都在那里快樂的游來游去。

　　這就是我觀察的小金魚。

金魚小學(xué)作文15

　　星期日，爸爸媽媽帶我到花鳥市場買金魚。

　　剛到金魚鋪，我就看到了各種各樣的金魚。這些金魚可是我夢寐以求的�。∥乙幌伦淤I了五條魚，有兩眼凸起的“爆眼魚”，有鱗片像玉石一樣的“翡翠魚”，還有頭上長“肌肉”的“虎頭魚”。

　　我們把金魚養(yǎng)在新買來的魚缸里。這些魚剛下水，就擺動輕盈的尾鰭，在水里無憂無慮地游開了。那條紅黑相間的“虎頭魚”樣子怪怪的，正惡狠狠地盯著我呢！它的大嘴一張一張的，看樣子真嚇人。 “爆眼魚”也很有意思。只見它頭上的大眼睛像兩顆黑色的'蓮子，肚子大得好像孕婦，后面的尾鰭分成兩片，隨著水流漂動著。

　　媽媽在魚缸里放了一些貝殼和珊瑚，金魚們就好像真的來到了海底。在這些貝殼的襯托下，它們五顏六色的模樣顯得更加引人注目了。我一定會細(xì)心地照顧它們的。

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