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雨水的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雨水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨水的作文1
寫了這么多雨的好話，壞處抗議了，它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭，又開始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：最嚴(yán)重的，雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害！本來今年就遭受了很大的考驗(yàn)，又是雪災(zāi)又是地震的，都快把人給急壞了，本來現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi)，現(xiàn)在如果又來了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！
第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì)很潮濕，這樣也就給了建筑物的.最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來說，雨還是白蟻的幫兇呢！
第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴在家里，我又會(huì)遭遇那種尷尬見爸爸賴在家里，所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。
第四點(diǎn)：書上說了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng)，而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”，但如果下雨會(huì)造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！
雨水的作文2
夏天的雨，是多么的惹人喜愛，我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個(gè)角落。
在夏天，天氣是那么熱，在那個(gè)時(shí)候，我渴望老天能下傾盆大雨，把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天中午，突然下起了我夢(mèng)寐以求的傾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看著一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的躺著，已分不清哪里是東那里是西。過了一會(huì)，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那個(gè)感覺很清涼，很純潔，我忘了一切煩惱，忘得干干凈凈。這時(shí)，是我人生中最開心的時(shí)候，沒有煩惱，沒有痛苦。這時(shí)的我，腦子比任何時(shí)候還清楚。知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么事該做，什么事不該做。
雨停了，我回到了臥室，坐在窗前看著雨下完之后的.情景，那時(shí)小花小草上沾著雨水，我換上干凈的衣服，跑到樓下，拿著瓶子準(zhǔn)備接雨水，我開始接了，接了半個(gè)小時(shí)，我終于把水瓶接滿了，那水很干凈，我把這瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不見了，我拿著那個(gè)瓶子苦思冥想，一直沒想出來。
夏天的雨，真好，這整整一個(gè)下午，我沒有離開這雨半步，直到下完。這場(chǎng)夏雨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
雨水的作文3
傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒下雨，查塔卡就會(huì)停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會(huì)軀體死亡而消失。
我走在雨中的時(shí)候，常常會(huì)想起這種印度杜鵑，想到這個(gè)世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問題是無(wú)解的！就像熊貓只吃竹子，無(wú)尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……
說是演化也無(wú)不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅(jiān)持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅(jiān)持走向完美，堅(jiān)持做世間稀少的物種，就會(huì)帶來兩種完全不同的結(jié)果：
一種是環(huán)境與情境的.無(wú)法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵，被視為珍寶。
雨水的作文4
雨淅淅瀝瀝地下著，像一個(gè)個(gè)小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹葉上，屋頂上�？墒且坏羧胨校瑓s不見了蹤影，換來了陣陣漣漪。
雨變化無(wú)窮。春天，雨是綿綿的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨涼爽的；冬天，雨是冰冷的。時(shí)而有，時(shí)而無(wú)；時(shí)而大，時(shí)而小。像一位魔術(shù)師在表演這雨景魔術(shù)。
雨無(wú)色無(wú)味，卻聽得到聲音。雨落在傘上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。綿綿細(xì)雨時(shí)，“沙沙”；傾盆大雨時(shí)，“嘩啦”。多么動(dòng)聽的音樂。
雨落在泥土中，泥土拼命的吮吸，為植物帶來了營(yíng)養(yǎng)、水分。雨落在干旱的地區(qū)，給那里的人們帶來了甘霖，多奇妙的事。
下雨時(shí)，整個(gè)天空都灰蒙蒙的。在山峰上，如果下起了雨，就請(qǐng)你靜靜地站在云下，張開雙臂，迎接這大自然神圣的.洗禮。雨在云霧中穿梭，帶著霧來，帶著霧去，多么美妙的細(xì)雨。再仔細(xì)看看，是否腳邊的小草若有若無(wú)？像古人說的：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
雨停了，是否感到空氣的清新，大地的生機(jī)。呵呵，這都是雨的功勞。
“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。
雨水的作文5
同學(xué)們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？那就聽我說說我是怎樣喜歡雨的聲音吧！
凡是我一睡覺的時(shí)候，我都要聽著那美妙又動(dòng)聽的聲音我才睡得著�！皣W啦啦、嘩啦啦”，那雨聲好像在說：“小主人，該睡覺了�！蔽乙宦牭叫∮曷曃揖瓦B忙上床睡覺。但是，只要又下雨又打雷、閃電的時(shí)候，聽著那轟隆隆的雷聲，“嘩嘩嘩”的風(fēng)聲和“叭啦叭啦”雨打在屋頂上的聲音，我就會(huì)躲回被窩里了。但有時(shí)候雨下得很小的時(shí)候我就聽著那美妙又動(dòng)聽的'聲音，我就會(huì)自然的睡著了。
同學(xué)們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？
雨水的作文6
三月里的小雨，像一根根細(xì)細(xì)的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。
“潛隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
雨水飄到森林里，落到樹葉上，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在說：“下雨啦好開心呀！謝謝你，雨水！”大樹淋了這春雨過后，那光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了一片片碧玉似的樹葉。在樹下小溪邊，有一些動(dòng)物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的'嫩草。
“春雨貴如油！”
雨水飄到了農(nóng)田里，這時(shí)，農(nóng)夫在想：哇！好久沒下雨了，這場(chǎng)小雨正合我意，禾苗在想：好渴��！下了這場(chǎng)雨，可以替我解除饑渴，真開心！
雨水飄到了公園里，落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態(tài)各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的艷如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭(zhēng)著在春雨中展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨為萬(wàn)物的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。知識(shí)就像是雨水，是我們成長(zhǎng)必不可少的條件，有了知識(shí)的滋潤(rùn)，我們才能像春雨中的萬(wàn)物一樣茁壯成長(zhǎng)！
雨水的作文7
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬(wàn)物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待和歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無(wú)水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護(hù)這大地賜予的.禮物——水，力行開源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪淼暮来笥辏菀自斐傻屯莸貐^(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍�。
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂業(yè)，那該有多好！
雨水的作文8
記得往年夏天，雨水總會(huì)在午后突然降臨，下得轟轟烈烈義無(wú)反顧，然后天晴，西面掛一輪將要落山的大太陽(yáng)。會(huì)在晚飯后一個(gè)人出門隨便走，吹雨后清涼或悶熱的風(fēng)，翻手機(jī)的電話薄，打給想說話的人。一面走一面說，直到又走回了家。
或是某個(gè)夜自習(xí)之后，不撐傘不穿雨衣，騎自行車在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，來往的'車輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮，接著便有雷落下來。全身被淋得濕透，卻莫名其妙地興奮，頂著風(fēng)向家的方向胡亂走，高興得想要唱歌�；氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我，然后洗熱水澡，攤開本子給喜歡的男孩說很多話。
忽晴忽雨的時(shí)候，看到有人發(fā)短信說，太陽(yáng)跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì)掉下來。
七月，狠狠地下雨。
我沒有太多感慨，我只是感到迷茫。
雨水的作文9
“春雨貴如油”，要說春雨的好處，僅此一點(diǎn)就足夠了�？墒侵灰稽c(diǎn)又不大具體，所以經(jīng)過我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：就是剛才說的，雨對(duì)于種植農(nóng)作物的農(nóng)民來說無(wú)異于是天使，因?yàn)橛昴苁罐r(nóng)作物吸收水分，長(zhǎng)得更快嘛！這不僅對(duì)農(nóng)民有好處，我這個(gè)饞鬼也得益不少啊！身體是革命的本錢，吃得好才能長(zhǎng)身體，這雨水還能幫我們革命呢！
第二點(diǎn)：現(xiàn)在的水資源在人類的'浪費(fèi)下越來越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話，就能減少水資源減少的速度哦！
第三點(diǎn)：現(xiàn)在近視的人越來越多，大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長(zhǎng)，增加供我們望綠的面積，從某種意義來說，它也能幫助我們打敗近視哦。
第四點(diǎn)：當(dāng)春天獨(dú)有的綿綿細(xì)雨下起來，就說明春天已經(jīng)來到了人間。它象征著春天的到來，也是萬(wàn)物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！
有點(diǎn)這么多，看來，雨大哥，你得多“空降”��！
雨水的作文10
有人說，小草偷偷地從土里鉆出來，是春天來了；有人說，花兒悄悄綻開了臉龐，是春天來了；我卻覺得綿綿細(xì)雨更是春姑娘的足跡�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！倍鸥Φ摹洞阂瓜灿辍穼懙那∪缙浞帧＿@也更讓我增添了一分對(duì)春雨的喜愛。
春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上，我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來，喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：“下春雨了！下春雨了！”，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的.臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭(zhēng)奇斗艷……我們也不急著去上課，()撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著……
有人說，春雨是紅色的，因?yàn)樗炯t了桃花；有人說，春雨是綠色的，因?yàn)樗揪G了小草；有人說，春雨是乳白色的，因?yàn)樗琢死婊ā艺f，春雨就像調(diào)色盤，五彩繽紛，而它也是無(wú)色的，但它能給大自然帶來無(wú)限生機(jī)。
我愛春雨，因?yàn)樗利�；我愛春雨，因�(yàn)樗鷻C(jī)勃勃！
雨水的作文11
春天的雨水是細(xì)細(xì)的、蒙蒙的。
透過窗戶向外看，雨水似斷了線的珍珠往下掉。如果你打著傘出門，雨水就如頑皮的孩子一樣，在你的傘上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍，雨水會(huì)像許許多多的觀眾，向你表示祝賀。如果雨水淋到了你的頭上或手上，就像軟綿綿的羽毛，非常柔和。
春雨還像絹絲一樣，又輕又密，更像是濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲。它輕輕地滋潤(rùn)著大地，卷起一陣陣塵煙，使大地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
春雨是多么可愛！輕輕的，細(xì)細(xì)的，密密的……這時(shí)，聽不見那秋雨似的沙沙聲，也看不見那冬雨掉進(jìn)水潭里激出的.水花，更沒有夏雨那伴著雷聲的轟鳴……
我喜歡春天的雨水！
雨水的作文12
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰(shuí)在歌唱？邁著快樂的步伐，從天而降的使者——雨，來了！
“嘀嘀答答”，你聽，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡(jiǎn)直比鏡子還明亮；它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項(xiàng)鏈；它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時(shí)的'絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時(shí)，那喜悅的心情。通過雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤(rùn)花花草草，每一片樹葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人，每時(shí)每刻一分一秒，他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨，也聽不見湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂，不低沉，不悲傷，讓人沒有煩惱……
只要用心傾聽《雨之歌》，就能感受到處處美好。
雨水的作文13
一早我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過，我們?yōu)榱俗屗辉賯模晕覀儞纹鸶鞣N顏色的雨傘，逗它開心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來，真是有趣！
不一會(huì)兒，天不再哭泣，大地也有了精神開始工作，小草慢慢的長(zhǎng)大。我覺得雨是大家的救星，因?yàn)樗屛覀冇兴�，讓植物生長(zhǎng)，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。
大雨小雨它們常常聚在一起，有的唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂曲，讓我也深深的著迷，雖然能我愛聽它們唱歌，但它們時(shí)常巡回演出，所以不是每天都能聽到的'！
世界上有許多人喜歡雨，而我覺得雨是那么的神奇，因?yàn)樗衲g(shù)師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛的精靈！它使我們?nèi)祟愄N(yùn)育出文明，也使我動(dòng)物植物繼續(xù)繁衍在這個(gè)地球上，所以我們要好好愛護(hù)它，不要污染它，使它永遠(yuǎn)清晰干凈，繼續(xù)給大地欣欣向榮的生計(jì)。
雨水的作文14
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂的符號(hào)，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的圖畫就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán)，童年之所以令人追思，是因?yàn)檠劬飿渚G花艷。
童年之所以畢生難忘，是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿，童年之所以刻骨銘心，是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹葉都寫滿單純和無(wú)邪，
瞳孔折射的.都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。
走，跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂趣，
——去重溫樂趣無(wú)限的金色童年。
雨水的作文15
春雨貴如油，就是對(duì)你由衷的贊美。
寒風(fēng)漸漸退卻，不再那么暴戾，帶著他的苦寒，他的不舍，走了。
雪花也自知無(wú)力抗衡，，不再那么張揚(yáng)，帶著他的冰冷，他的傷感，走了。
太陽(yáng)向我們款款而來，大地酥軟，冰河一路歡歌，春江水暖鴨先知，一對(duì)鴨子，在水中纏綿，為春天的故事寫了美麗的第一段。
雨水，雨水，就是雨水來臨，就是雨水漸豐。
春雨，淅淅瀝瀝，像剛研好的香墨，暈染一路春暖花開的風(fēng)景。
一對(duì)對(duì)耕牛，在田地耕耘，一粒粒種子，活蹦暖跳的落入泥土，懷抱一個(gè)金色的夢(mèng)，在雨水中萌發(fā)。
南方的油菜花，在起起伏伏的田野里綻放，艷麗的.花朵搖曳在春風(fēng)里，給春天的故事，插了一幀美麗的圖片。
江淮的桃花，次第綻放，朵朵桃花，燦爛奪目，縷縷馨香，沁人心脾，時(shí)而滑落的花瓣，像一個(gè)個(gè)隱喻，被少男少女握在掌心，將自己的表白寫滿桃花。
北方雖然寒冷，但桃樹擎著一串串鼓鼓的花苞，在風(fēng)中等候，桃花知道，歲月已經(jīng)給自己安排好登場(chǎng)的時(shí)間，只要時(shí)間一到，蒼涼的黃土高原不再寂寞，一首詩(shī)，會(huì)寫在三生石上，一幅畫，會(huì)描在田野里。
即使寒潮殺個(gè)回馬槍，那只是季節(jié)在春天頓了一下腳，季節(jié)依舊昂首挺胸，走向春天的深處。
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