寬容是首詩(shī)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容是首詩(shī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　吟詠心靈的美好是詩(shī)，忘卻心靈的傷痛是寬容。其實(shí)只有在寬容的羽翼下詩(shī)才能吟詠，只有在吟詠的過(guò)程中才會(huì)提到寬容。

　　——題記

　　寬容，一個(gè)人人都會(huì)說(shuō)的詞，但不是人人都會(huì)做的事，寬容比一望無(wú)際的大海還要寬廣，比小孩子的心還要純潔，比紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花還要唯美，比圣潔的詩(shī)更加觸動(dòng)人的心弦。

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，有兩個(gè)人一同騎馬旅行。一個(gè)人騎一匹紅鬃烈馬，另一個(gè)人騎一匹白色駿馬。剛開(kāi)始兩匹馬還相安無(wú)事，各走各的。到了后來(lái)，可能是因?yàn)榭诳仕�引發(fā)的眩暈，駿馬不小心咬傷了烈馬的勃頸。血流如注，猩紅色的血液滴落在龜裂的土地上，很是刺眼。但駿馬仿佛若無(wú)其事，依然慢悠悠地走著。后來(lái)駿馬回到家中，草不吃，水不飲，還渾身顫抖，一天天消瘦下去。烈馬的主人知道后說(shuō)：“它大概是在為咬了烈馬而感到羞愧，我把烈馬牽來(lái)勸勸它就好了�！绷荫R被牽來(lái)后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，樣子很親昵，不到一個(gè)時(shí)辰駿馬就恢復(fù)如初了。

　　是��！連駿馬都懂得寬容，何況我們?nèi)四�？我們還自稱是高攀動(dòng)物，卻連人與人之間最基本的寬容也做不到。本應(yīng)該在我們的生活中是主角的寬容去變成了狹隘的余韻。

　　放學(xué)后，一對(duì)很是要好的朋友——茜茜和苗苗，在一起做作業(yè)。寫著寫著，苗苗的胳膊不小心碰到了茜茜的右手，筆毫不猶豫的在茜茜剛做好的練習(xí)題上留下了一條俏皮的“尾巴”。茜茜很是氣憤。自己絞盡腦汁才做出的題就這樣被苗苗毀了，不管怎么說(shuō)自己也要還回來(lái)。想著就在苗苗的作業(yè)本上毫不留情的劃了一下。這次輪到苗苗郁悶了，自己又沒(méi)招惹她，她干嘛無(wú)故在自己作業(yè)本上劃一下？不行，自己一定要還回來(lái)。想著就又在茜茜的作業(yè)本上畫了一下。茜茜想：“我畫了你一下，你畫了我一下算扯平了，你干嘛又在我的本子上畫一下？我要還回來(lái)。”不一會(huì)兩人的作業(yè)本都成了另一派“風(fēng)景”、“旋風(fēng)”在上面狂舞，“弧線”在上面雀躍。真是一片好風(fēng)光。事后雙方都后悔了。無(wú)意中引發(fā)的小事最后鬧得雙方不歡而散。他們的友誼也隨之破裂。如果當(dāng)時(shí)選擇了寬容該多好。

　　寬容不是說(shuō)，也不是做，是心靈與心靈之間的饒恕，是靈魂與靈魂之間的共鳴。進(jìn)一步狂風(fēng)暴雨，退一步海闊天空。讓我們選擇寬容吧！去收獲水晶般的友誼，去感受陽(yáng)光般的快樂(lè)，去明白人世間那暖暖的真情。在陽(yáng)光與風(fēng)雨中去體會(huì)，去享受寬容那如詩(shī)般的韻律。

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