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螞蟻小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的螞蟻小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻小學(xué)作文1
叢林中,住著一只大象和一群小螞蟻。大象長著長長的鼻子,腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小螞蟻,就決定和他來比賽,看看誰的優(yōu)點多。因為大象總覺得螞蟻很渺小。
比賽前,大象對小螞蟻說:“你敢碰我嗎?”小螞蟻謙虛地說:“當(dāng)然不敢啦,大象叔叔!贝笙笳f:“就知道你不敢碰我,懦弱的東西!”站在他們旁邊的觀眾聽見了說:“大人欺負(fù)小孩,切,真不要臉!”小螞蟻難過地說:“雖然我不敢碰你,但我們有一顆一團一結(jié)的`心!”那個人再次說道:“恩,小螞蟻說得對,你實在太大了,連我都不敢碰你,但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的,所以這次的勝利者是----小螞蟻!边x出勝利者后,大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。
在回去的路上,小螞蟻看見獵人正向大象走來,就連忙對大象說:“獵人來了,大象叔叔,快跑!”大象當(dāng)做沒聽見,就說:“別騙我了,我才不會相信你呢!”不一會兒,大象被獵人打死了,小螞蟻卻過著幸福美滿的日子。
螞蟻小學(xué)作文2
現(xiàn)在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天,螞蟻仍是辛勤的工作著,每天一大早起來就不停的工作。
可是蟋蟀呢?每天嘰哩嘰哩地唱著歌,游手好閑,養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子,每個地方都有吃的東西,漫山遍野正是花朵盛開的時候,真是個快樂的夏天!
蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇,喂螞蟻先生,為什么要那么努力的工作呢?休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?
可是螞蟻仍然工作著,一點也不休息,它說:在夏天里寄存食物才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備。∥覀儗嵲跊]有多余的時間玩耍。
蟋蟀聽螞蟻這么說就不在理螞蟻了,快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天終于來了,北風(fēng)呼呼的吹著,天空下著綿綿的雪花,一點食物都找不到,我若像螞蟻先生,在夏天里存很多食物該多好啊?而一直勞動著的`螞蟻冬天來了也不在乎,積存了好多事物,并且建立了溫暖的家,當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時,螞蟻正快樂的吃著東西呢?螞蟻先生,給我點東西好嗎?我快餓死了!
你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎?來吧吃點東西,等恢復(fù)健康,在快樂的唱歌給我們聽好嗎!
面對善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
螞蟻小學(xué)作文3
我的目光隨著一旁一只剛出洞的螞蟻,看到了一次螞蟻們齊心協(xié)力搬運糧食的壯觀場面。
我來到了一個螞蟻們的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上的每一個居民都在勤勤懇懇的尋找食物。見此,我就把手中的早飯掰了一小塊放在了地上,好讓他們可以飽餐一頓。過了一會,一只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了那塊“巨大”的`食物,它左看看,右瞧瞧,見食物的“體形龐大”就回去叫小伙伴們一起來幫忙。不一會兒,小螞蟻就找來了五六個幫手,可還是搬不動。正當(dāng)它要去再找?guī)褪值臅r候,居然有許多的螞蟻聞著香味找到了這里。食物的下面馬上變成了黑壓壓的一片,成了鎮(zhèn)上最熱鬧的地方。許多在附近玩耍的小螞蟻們邊上有這么多螞蟻,便過來看熱鬧來了。它們?yōu)榘崾澄锏娜顺、加油。整個小鎮(zhèn)變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。在大家的共同努力下,食物馬上被搬走了。
這天下午,鎮(zhèn)上所有的居民都飽餐了一頓,吃著自己努力搬來的食物大伙的樂滋滋的。
螞蟻小學(xué)作文4
人們都說螞蟻搬家要下雨,這到底是不是真的呢?下面大家就和我一起看看吧。
今天中午我做完作業(yè),就在草坪上玩,突然我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我就跟著它找到了它們的洞穴。我發(fā)現(xiàn)洞穴里有幾只螞蟻在往外搬東西,我仔細(xì)一看原來是他們的.食物,我靜靜地看著他們一點一點的把食物搬出去。跟著螞蟻隊伍我找到了他們的新家,看他們像接力賽一樣地搬運食物,他們頭上的那個可愛的觸角還不停地在動,好像在跟自己的朋友打招呼,我覺得有趣極了。就在他們要搬完的時候,天空中下起了小雨,看到螞蟻安全地到達新家,我也高高興興地回家了。
通過這次有趣的考察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家果真會下雨。我覺得螞蟻雖小,但它好聰明喲,我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣做聰明的小孩。
螞蟻小學(xué)作文5
我們的生活中有許許多多的動植物,帶給我們啟迪:麥苗是生生不息的,迎春花是不畏嚴(yán)寒的,螞蟻是團結(jié)的,堅持不懈的。
在小桔燈的后院有著一些螞蟻洞,春天到了,螞蟻們都出來活動了。螞蟻的身體很小,但是,在她小小的身體上有著一般人所沒有的品質(zhì)。
今天,我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門口。也許是味道不太大吧,螞蟻們沒有反應(yīng)。無奈之下,我只好把吸引螞蟻的.東西往它的家門口再移近一點,這下好了,兩只螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了沙琪瑪。
只見那兩只螞蟻又是拖又是拉,過了一會兒也許是累了吧,它們都回去了。我想:真沒勁,這么一會兒就不拉了嗎?仔細(xì)一想,那樣的小塊在我們看來是不堪一擊的,對于螞蟻來說,那就像一座大山,休息一會兒也沒事兒。讓我出乎意料的是,它們并不是去休息了,而是搬救兵去了。
又過了一會兒,螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口,可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊,搬進了洞里。
通過這件事我明白了,做事要學(xué)會團結(jié),堅持不懈。只要我們團結(jié)一致就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。俗語說,人心齊,泰山移呀。
螞蟻小學(xué)作文6
在一個巨大的森林里,我和我的家人正在找食物,俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來,我和我的家人匆匆忙忙的'跑回家。
爸爸和媽媽都說這是一個可怕的圈套,當(dāng)沒有珍珠掉下來時,咱們就出發(fā)了。這次咱們不知不覺得走了很遠。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時,咱們就現(xiàn)已走失了,爸爸還說要在這兒等呢!等了好久,我看到了我的小鳥朋友,我和我的父母都叫了他一聲,他俄然掉了下來,咱們都跑了出去。
找到他的時分,他現(xiàn)已死了,后來我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。咱們走了好久,俄然爸爸大叫,有食物了!
最終咱們看到了我的同學(xué),所以請他幫助領(lǐng)路到咱們家,還請他喝了一杯茶,后來他就走了。
我真的非常感激他,由于他讓咱們回到咱們溫暖的家,也讓咱們能夠快快樂樂的吃咱們的晚餐,所以我的父母決議下次要請他吃飯呢!
螞蟻小學(xué)作文7
星期六早晨,媽媽在陽臺上拖地,我也好奇地跑到陽臺上看看媽媽拖地。
媽媽一邊拖地一邊和我聊著家常,我和媽媽聊著非常開心,無意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在陽臺上爬動,我高興地喊了起來:“媽媽,媽媽,我們家陽臺上有幾只螞蟻,您看。”我連忙就把那幾只螞蟻捉起來,放進一個小紙杯子里。然后就問媽媽:“螞蟻怕水嗎?”媽媽說:“你試試唄,看看它怕不怕水。”我聽媽媽這么一說,果真捉起一只螞蟻放進了水池里。沒想到它一點兒都不怕水,我興奮地跳起來喊著:“媽媽,媽媽,螞蟻還真的不怕水呢!眿寢屝率种械幕钜瞾碛^察這只可愛的小螞蟻,媽媽問我“康成,你知道螞蟻頭上的.觸角有什么作用嗎?”我?guī)е蓡柕恼Z氣回答著:“不知道,它有什么作用嘛?”媽媽說:“你還可以再試一試呀!薄霸趺丛囇剑颗。我知道了。”我恨心地把那只可愛的小螞蟻頭上的觸角摘了下來,然后把它放到地上,可這只小螞蟻不停地在地上打轉(zhuǎn),這時候我突然想起來了:“媽,媽,我現(xiàn)在知道螞蟻頭上的觸角起什么作用了,它是用來指引方向的!眿寢尵拖癯粤嗣鬯频男χ鴮ξ艺f:“你真棒!來,讓媽媽親一口!
可愛的小螞蟻們!你們讓我今天收獲真的不少呀,謝謝你們!我愛你們!
螞蟻小學(xué)作文8
我家樓下有一群螞蟻,它們每天進進出出,“蟻”不停蹄地尋找食物。
一天下午,我啃著吃了一半的面包下樓,正好看見一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時來了興趣,把一塊面包扔在“偵察兵”前面的空地上,“偵察兵”顯然被從天而降的.香噴噴的“面包山”給嚇倒了,狐疑地后退幾步,確認(rèn)它沒有再移動的意圖后,很快的鉆到面包底下,想要把它搬動?蛇@塊面包太大了,它根本搬不動。它又試圖把面包咬成幾塊兒來拖走,可它干了好久也只切了極小的一塊兒,而且還拖不動!它站在那兒沉思了一會兒,就跑開了。它是要干嗎呢?
不一會兒,它又回來了。它的身后跟著約摸有五六十只螞蟻,它把螞蟻們帶到面包前,螞蟻們就忙活開了:五六只螞蟻負(fù)責(zé)切割,十幾只螞蟻運送一塊,這樣一次就可以運送三塊,速度要快了將近七倍。
可是,運到螞蟻洞口,問題又來了:面包塊太大,而洞口太小,根本放不進去。怎么辦呢?一只螞蟻想出了好辦法。只見它爬進洞,不一會兒,數(shù)百只螞蟻跟著它出來了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進洞口,不出十分鐘,一大塊面包就被它們搬完了。
人多力量大。這句話不僅在人身上適用,在動物界也同樣適用。
螞蟻小學(xué)作文9
我家面前有個小院子,媽媽在里面種了許多花草。在這百花從中、綠葉之間活動著一些小精靈--螞蟻。
我家院子里的螞蟻有三大家族:紅螞蟻、白螞蟻和黑螞蟻。它們當(dāng)中紅螞蟻最勤勞。每天在院子里都看到它們忙碌的身影。它們一個個從巢穴里爬出來,排著整齊的隊伍,邊走邊尋找食物,還不時碰碰觸角,傳送信號。
黑螞蟻是個“好戰(zhàn)”的家族,經(jīng)常“偷襲”其他的螞蟻家族,特別是對弱小的.紅螞蟻進攻格外頻繁。一次我做完作業(yè)后看螞蟻,只見黑螞蟻又在“侵略”紅螞蟻。紅螞蟻殊死搏斗保衛(wèi)家園,但在黑螞蟻的猛烈進攻下節(jié)節(jié)敗退,巢穴前已經(jīng)犧牲了很多紅螞蟻。我非常氣憤,把黑螞蟻的“援軍”截斷了,紅螞蟻一涌而出,把它們趕回老巢。
看了這場罕見而驚心動魄的螞蟻大戰(zhàn),我不禁想:昆蟲是多么有趣,又是多么神秘!長大了我要當(dāng)個昆蟲學(xué)家,在那神秘的世界里遨游。
螞蟻小學(xué)作文10
天一亮,我就起來了,起來我去刷牙洗臉,刷完牙洗完臉之后,我獨自一人去樓下的花園玩。
我來到了花園,正好我看到地下的`螞蟻正在尋找食物,螞蟻找到食物是一個一個的往自己的巢運送回去的。我在那里蹲著,看那些螞蟻怎么尋找食物,我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了,一不小心,一站起來踢到了一個小石子,小石子把一只螞蟻壓住了,另一螞蟻看見了,就急忙地跑回巢里,告訴其他的螞蟻,叫它們來幫忙,然后,從巢里走出了一大群的螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了,這只螞蟻成功得救了。
古人都常說:“人心齊,泰山移”。好像這些螞蟻一樣,它們都齊心協(xié)力,我們更何況是人,我們比螞蟻大號幾百倍,所以我們也要齊心協(xié)力。
螞蟻小學(xué)作文11
今天陽光明媚,我,劉濤濤,劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們在一塊大石板上休息,不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻,大的小的都有,我們便觀察起來了。
劉明真便踏死了幾只。這讓我無比傷心。于是,我們做出一個大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開始了。
我們幾個身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個小床,把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的把螞蟻壞了的'部分切割掉,然后用紙巾包裹起來,再放在紙巾小床上。我們給螞蟻做了一個新家,在上面寫上——小螞蟻的新家。切割時,看到小螞蟻痛苦的樣子,心里很不好受。我們用花,把它們的家門口裝飾一下,這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進家里。好了,已經(jīng)五點多了,也該回家了,真不舍得,哎,只好戀戀不舍的離開了。
小螞蟻還會活嗎?我們只能祝福它們了。同學(xué)們請愛護動物吧!不管是國寶還是我們平常見到的小動物,都需要我們的保護,請愛護小動物吧!愛護動物從我做起!
螞蟻小學(xué)作文12
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃色的,想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的`身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子,一張一合的,螞蟻的腿細(xì)長細(xì)長的,一共六條,它的腿和身子也是黃褐色的,因為很長,所以跑起來很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退回去,這樣反復(fù)了好幾次,是不是再想辦法?這是又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞去了,不大一會,又從洞內(nèi)排著 隊出來,接著螞蟻越來越多,我一個小時候后我來到螞蟻洞前,肉上爬滿了螞蟻,密密的,這些螞蟻多的真是不可計算。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團結(jié)、勤勞的動物。
螞蟻小學(xué)作文13
在一個明媚的上午,松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩,盧盧看見了一個秋千一下子就坐了上去,盧盧讓糊糊給它推,它們玩的很高興。這時,有兩只小螞蟻象過河但是它們過不去,它們喊盧盧糊糊來幫忙啊,盧盧和糊糊把秋千的.木板卸了下來,它們想干什么呢?
原來它們想讓螞蟻們踩著木板過河,糊糊盧盧把木板放到河的兩邊,剛好蓋成了一座小橋,小螞蟻安全的過到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩,糊糊和盧盧就開心的跳起了起來。
我明白了,要互相幫助,才是好孩子,我也要向它們學(xué)習(xí)。
這是個美好的夏天,五只小熊在岸邊發(fā)現(xiàn)了一條船。
第一只小熊名叫笨笨,他第一個跳上船。岸上的四只小熊很驚訝,第二只熊名叫丁丁,他也跳上了船,兩只熊緊緊地抱在一起。第三只熊名叫小小,他跟著跳了上去,船沉下去了很多。第四只熊看船沒有翻,他也跳上了船,他名字叫小懶蟲。他剛跳上去,船就翻了。笨笨摔倒水里面,大叫“救命啊,救命啊”。其它三只熊都扒在船底上,岸上的小熊點點嚇的趕緊捂上了眼睛。
這個故事告訴我們,船上不能座太多的人。他們可以叫笨笨先劃兩只熊到對岸,再劃回來,接其余兩只。這樣船就不會翻了。
螞蟻小學(xué)作文14
“世上無難事,只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山,我們累了就坐在山中休息,這樣爬著,過一會我們就爬上了山頂,我很累,這時我看到一個臺階,我就坐在上面,我看著地上,發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻,它準(zhǔn)備爬到臺階上,它慢慢的爬過去,等上臺階了,它先把自己的前腳爬在臺階的下側(cè),然后,后腳也跟上,慢慢地爬著,這時我覺的`它爬的很好玩,就用一個棒子,把它趕了下去,我看到它下去了,還以為它不爬了呢,這時那只螞蟻,沒有退縮,還是向臺階方向爬去,一步一步艱難向上爬,我不相信螞蟻它還會爬,我就再把它弄下去,這時想:“哈哈這下你可退縮了吧!”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬,一步、兩步、三步……
看到了這只螞蟻它居然堅持不懈,為了上去,不怕任何困難,這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀!真是“世上無難事,只要肯攀登”。
螞蟻小學(xué)作文15
今天,我和朋友們出去野營。我們吃完飯便玩了起來:我們比誰挖的寶藏——千奇百怪的石頭多。
我剛剛開始挖石頭便停了下來,咦,怎么地上有死螞蟻?為了找到答案,我在附近找來找去,不久便發(fā)現(xiàn)地面上有一團黑壓壓的.東西,走近一看,哦,原來旁邊正在“打仗”呀!一群紅螞蟻和黑螞蟻正打得不可開交。嘿,有一只小黑螞蟻爬到了兩個黑螞蟻身上,突然,在最高處的小黑螞蟻“縱身一躍”跳到了一個“紅蟻將軍”的背上,死死咬住它的要害——脖子,“紅蟻將軍”怎么掙扎也甩不掉小黑蟻,最后,“紅蟻將軍”就這樣“英勇犧牲”了。
這時,我正看得入迷的時候,不知從哪兒又冒出了一只蜘蛛擾亂了這場戰(zhàn)爭,它悄悄地、飛速地爬向螞蟻們,拼命地吸螞蟻的血。可它萬萬沒想到,兩隊螞蟻競會團結(jié)起來:他們把蜘蛛團團圍住,一個一個“沖”去咬它,結(jié)果,這只蜘蛛被咬死了。
這場戰(zhàn)爭漸漸平息,我看見他們兩隊,黑蟻隊拿蜘蛛,紅蟻隊去不遠處拿面包屑,各自回洞了。
我終于明白它們?yōu)槭裁匆按蛘獭绷,原來是因為食物而?zhàn)斗。
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