關(guān)于知了的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于知了的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于知了的作文1

　　知了，學(xué)名叫蟬。它有一個(gè)習(xí)慣，就是老叫知了（知道了），而并不實(shí)際去做，常常令大家失望。

　　有一天，小鳥對(duì)蟬說(shuō)：請(qǐng)你幫我找一片草地好不好？蟬回答說(shuō)：知了——

　　知了！小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來(lái)，過(guò)去一看，原來(lái)它在睡大覺呢！

　　幾天后，小熊來(lái)找蟬，說(shuō)：蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請(qǐng)你幫我做份設(shè)計(jì)圖，好嗎？蟬滿口答應(yīng)：知了———知了！過(guò)了幾天，小熊再去找它，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一星期后，小白兔來(lái)找它，讓它臨時(shí)保管一下它的蘿卜。蟬照例回答：知了———知了！蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當(dāng)小白兔回來(lái)時(shí)，蘿卜已經(jīng)不翼而飛了。

　　有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鳥、小熊、小白兔，救命！大家都說(shuō)：知了———知了！可半天也不來(lái)，蟬急得哭起來(lái)，大家這才救它。

　　從此，蟬決心改掉說(shuō)話不算數(shù)的壞習(xí)慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。

關(guān)于知了的.作文2

　　今天我粘了很多知了。

　　知了有著一對(duì)透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花紋。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖銳，嘴雖然很細(xì)，但可以扎進(jìn)樹枝內(nèi)吸取樹汁。

　　粘知了要有耐心和很好的觀察能力，還要有準(zhǔn)確力。因?yàn)橹�了的皮膚和樹枝是同一個(gè)顏色，所以這時(shí)就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵來(lái)分辨它在哪，因?yàn)楣�的�?huì)叫，母的是啞巴。

　　粘知了的時(shí)候，你往往在還沒有粘到它的'時(shí)候，它就會(huì)飛走。這有兩種解決的辦法，第一種辦法是在公知了停止叫的時(shí)候，你也停止動(dòng)，因?yàn)樗�不叫的時(shí)候就是要準(zhǔn)備飛走。只有它在叫的時(shí)候，才能粘住它。這就要你具備足夠的耐心。

　　第二種辦法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，這就要看看把你的準(zhǔn)確力了。

　　粘知了很費(fèi)力，但讓我十分的開心。

關(guān)于知了的作文3

　　知了很想飛，可是它不會(huì)飛，有一天，它到山上去學(xué)飛，可是它怕飛的`時(shí)候掉下去。所以它就叫了許多小動(dòng)物來(lái)幫忙，他們把樹葉鋪成一個(gè)很大又不硬的

　　床。力著。直到有一天。它突然飛了起來(lái)。它高興地飛到了里去了。媽媽對(duì)它說(shuō)；只要努力就沒有什么做不到的。知了高興地飛到了天上飛了整個(gè)森林，大家看見它飛了整個(gè)森林都很高興，可是知了空然暈倒了。掉到了樹林里，大家紛紛去找它�？墒嵌紱]有找到，原來(lái)它飛累了，看見大家都來(lái)找它就又高興地飛了起來(lái)跟大家找招

　　呼。 大家都很開心高興。

關(guān)于知了的作文4

　　今天中午的時(shí)候，我突然聽見有知了在叫，它叫得好大聲呀！我向窗外一看，原來(lái)有一只知了落在我家的窗子上面。

　　我想跟他做朋友，就叫爸爸把他拿下來(lái)，爸爸拿它下來(lái)后放到桌子上面。媽媽也來(lái)了，她叫我仔細(xì)觀察知了的樣子。

　　這是一只令我很喜歡的知了，它的身子很漂亮，它的眼睛是長(zhǎng)在頭上的。背硬硬的，打都不爛呢！它的翅膀已經(jīng)被爸爸碰壞了。

　　我想如果它再小一點(diǎn)的`話，它就變成蚊子了。過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)：“這只知了是受過(guò)傷的�！�

　　爸爸說(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗�只有五只腳呢！”我們認(rèn)真一看，果然是那樣。知了的翅膀被碰壞了，腳還少的一條，它一定十分痛苦。

　　小知了，我同情你，我卻不知道怎么去幫助你，你在想什么？你痛恨我們?nèi)祟悊幔?/p>

關(guān)于知了的作文5

　　夏日，太陽(yáng)火辣辣的，小鳥不知躲到了何處，小麥低下了沉甸甸的頭。這時(shí)，爸爸叫道：“謝子宸，你過(guò)來(lái)一下！”我急忙跑了過(guò)去，只見爸爸指著一根樹杈說(shuō)：“你看！有一只知了！”我欣喜的跳了起來(lái)，說(shuō)：“真的！你快幫我弄下來(lái)！”

　　我見它好玩，于是觀察了一下。

　　知了的學(xué)名叫做蟬，夏天一到我們就會(huì)聽到它們的聲音，特別是最炎熱的一段時(shí)間，蟬的叫聲就尤其的明顯。

　　知了有一對(duì)透明的翅膀覆蓋在身體上面，他們的外形幾乎是一模一樣的，在知了的翅膀上可以看到清晰的紋路。知了的外殼十分堅(jiān)硬，它的頭部寬大又短小，黑色眼睛突出于體外長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)；知了的'觸角比較短，另外它還有六條腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置結(jié)構(gòu)特殊，在一秒內(nèi)它的腹肌能夠伸縮一萬(wàn)次，這也是知了叫聲明亮的原因。難怪我一回到老家，就總能聽到知了聲不斷。

　　這就是知了，夏天的精靈。

關(guān)于知了的作文6

　　傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。

　　開頭幾天，大雁先叫了知了一些關(guān)于飛翔的要點(diǎn)，而知了則在一邊聚精會(huì)神地聽著。 幾天后，大雁終于開始叫知了學(xué)飛啦，知了高興得在旁邊“知了，知了，知——”地叫起來(lái)。可以看得出它是多么興奮��！

　　剛開始的`一段時(shí)間，知了還能做到堅(jiān)持不懈地練習(xí)，開始，時(shí)間一長(zhǎng)，知了學(xué)飛的勁頭也逐漸弱下去了。不過(guò)，那時(shí)，它也能飛到樹梢了，可是，那時(shí)正好已經(jīng)到秋天了，大雁要飛到南方去過(guò)冬了，臨走時(shí)，它對(duì)知了千叮嚀萬(wàn)囑咐的，搞得知了除了點(diǎn)頭還是點(diǎn)頭。

　　但是，大雁一走，知了便把練習(xí)飛翔的事落在了一邊，去和其它的伙伴玩游戲去了，每次伙伴們問(wèn)起它學(xué)飛翔的事，它總是以各種理由回避，或直接裝沒聽見。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，知了的本領(lǐng)一直沒有進(jìn)步。因此，我們現(xiàn)在見到的知了，只能在樹梢間飛一飛。

關(guān)于知了的作文7

　　有一天，知了在樹梢上興致勃勃地唱歌，大雁在空中自由自在的飛翔，知了看見了，十分羨慕。

　　就跟大雁說(shuō):我想學(xué)飛，你肯教我嗎？大雁心里想，收了一個(gè)徒弟也挺好的，于是就答應(yīng)了，大雁叫知了坐在他背上在空中感受一下。然后知了練習(xí)了八天左右 知了又去找大雁，大雁說(shuō)，不錯(cuò)，很扎實(shí)，現(xiàn)在我來(lái)教你怎樣飛翔，先扇動(dòng)翅膀，用力一跳，然后試風(fēng)度的'大小，在空中飛，知了果然練成了，他飽經(jīng)風(fēng)霜，終于成了飛翔的高手。

　　從著個(gè)故事中告訴我們，學(xué)一門東西，要先練好基本功，第一層沒有打好，第二層就會(huì)跨！

關(guān)于知了的作文8

　　知了因?yàn)榈谝淮尾缓煤脤W(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在不會(huì)飛。

　　知了后悔了，他悔過(guò)自新，于是來(lái)到大雁家拜訪，知了對(duì)大雁說(shuō)：“你可以在教我一次嗎/‘大雁開心地說(shuō)：”又有一個(gè)徒弟了，亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚“

　　學(xué)飛很苦，知了又開始不認(rèn)真了。上課交頭接耳，下課不知哪去了。一次，大雁教它跳遠(yuǎn)，沒過(guò)多久，就自滿地叫道：”知了，會(huì)了，知了，會(huì)了......”

　　一年過(guò)去了，知了還是不會(huì)飛，大雁眼看就要回南方去了，知了馬上認(rèn)真地學(xué)起來(lái)，想跟大雁一起飛翔。由于時(shí)間太緊，只學(xué)會(huì)了“立定跳遠(yuǎn)”。它又一次沮喪的低下頭~~~~（>_<)~~~~ 起來(lái)。

　　大雁出發(fā)了，展翅高飛，飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)空，振翅高飛。

　　這時(shí)候，知了才用撲騰的翅膀還是不能飛過(guò)樹梢。它后悔地說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初。”知了一邊說(shuō)一邊笑樹梢跳去，一陣陣唉聲嘆氣的.聲音不時(shí)の傳過(guò)來(lái)，同學(xué)們，你們聽見了嗎？你們笑它嗎？

　　……

關(guān)于知了的作文9

　　今天，爸爸和我一起去魏圩出禮。路過(guò)老家時(shí)，爸爸說(shuō)：“回老家一回，你不如在老家過(guò)幾天吧。晚上還可以抓知了呢！”我說(shuō)：“好啊，晚上還可以抓知了。你們?cè)?月6日之前來(lái)帶我�！�

　　我和爺爺一起上洪東街的.超市買了一把手電筒。好不容易等到了天黑的時(shí)候，奶奶從家里拿著竹竿和一個(gè)盒子。我拿著手電筒。高興地喊道：出發(fā)！向小樹林前進(jìn)!

　　我用手電筒仔細(xì)地照著每一棵樹，突然，我看到有一個(gè)知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一聲，奶奶說(shuō)：“你大聲喊什么呢，將我嚇了一大跳�！蔽艺f(shuō)：“我看到知了了！”奶奶又說(shuō)：“在哪？”我興高采烈的說(shuō)：“在那！”奶奶用手把我發(fā)現(xiàn)的知了裝進(jìn)了盒子里。這時(shí)奶奶又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了……

　　最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把這些“戰(zhàn)利品”一起凱旋而回。

關(guān)于知了的作文10

　　“知了……知了……”你大概已經(jīng)猜出來(lái)了吧！沒錯(cuò)就是知了。它成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來(lái)就不露一面，連“打個(gè)招呼”也不肯，今天我終于見到了它的真面目。

　　它長(zhǎng)的可丑了：全身黑乎乎的，除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得觀賞。你別看它小，脾脾氣可倔著呢：只要它抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放手，要是跟它來(lái)勁，它還就是不領(lǐng)情了，對(duì)這個(gè)“客人”我真是那它沒辦法，不過(guò)它照樣逃不出我的手掌心。繩子還真好用，只要把它綁住，聊它也沒辦法。說(shuō)實(shí)在的我特別怕知了，但心中卻又有一種莫名的喜歡。

　　知道嗎？當(dāng)我把“客人”放在天天面前時(shí)他異常高興一把抓住那小家伙，幸好我及時(shí)拿走知了不然的話，他就要慘遭天天之手。

　　到了晚上“小家伙”再也不那么有活力只是死氣沉沉的`趴在那里，我看見了想：它應(yīng)該是想家了吧。不忍心只好把它放飛了，看到他飛躍的身影，不禁讓我回想起失蹤已久的另一只小知了！

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