小故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小故事作文1
我們身邊有很多不起眼的小故事，但其中的道理意義卻非常深刻。如葉公好龍、愚公移山、揠苗助長(zhǎng)、守株待兔等。今天我來(lái)講講愚公移山的小故事。
古時(shí)候有個(gè)叫愚公的老人九十多歲了。他家住在太行山下，每次去趕集都要爬過(guò)家門(mén)前的這座大山很不方便，他想把這座大山挖成平地，村子里的人都取笑愚公：“這么高的山你都這么大年紀(jì)了怎么挖得平呢？”愚公笑笑說(shuō)：“我一個(gè)人是挖不平的，但我還是兒子還有孫子，我的'子子孫孫都會(huì)繼續(xù)挖下去，直到把山挖平�！�
這篇小故事里的愚公聽(tīng)起來(lái)很好笑，但是它告訴我們認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，是完成一個(gè)事業(yè)的起點(diǎn)。有決心和信人，向著目標(biāo)矢志不渝地努力工作，定能完成目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中，我們也要持之以恒，不能因?yàn)樾⌒〉睦щy，放棄自已的目標(biāo)，學(xué)習(xí)愚公移山的精神，用在學(xué)習(xí)上。
小故事作文2
每個(gè)掌聲的背后都有一個(gè)故事，所以掌聲是美好而又美麗的。但是，掌聲是什么味道呢？別著急，先讓我來(lái)講講我掌聲背后的小故事吧。
記得那一次，暑假廊坊家的小區(qū)的時(shí)候，傳來(lái)一陣騎自行車(chē)潮，很多小朋友都在騎自行車(chē)。所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)這門(mén)本領(lǐng)。
可是，現(xiàn)實(shí)與愿望總是相反。第一次：沒(méi)握好把，摔跤了。第二次：爸爸剛松開(kāi)手就倒了。第三次，第四次……還是不行。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣才能見(jiàn)彩虹？加油，我們相信你，寶貝�！薄昂�！我一定會(huì)努力的。不過(guò)是在明天�！�
第二天，我早早就起了床。到了樓下，人很少，幾乎沒(méi)有。我首先我握好把，看前方，用腳一直蹬啊蹬啊……不知過(guò)了多久，突然！在一剎那間就學(xué)會(huì)了。我立刻把這個(gè)振奮人心的消息告訴了父母，這時(shí)，爸爸媽媽的`臉上不僅有欣慰的笑容，還為我鼓掌。我心里甜滋滋的。
啊，我明白了。掌聲是比吃了蜜還甜，幸福，喜悅，興奮，無(wú)比自豪的味道呀！
小故事作文3
弈秋，只全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的，也是最有名的，有兩個(gè)人一起跟弈秋學(xué)習(xí)下棋。
其中一個(gè)人，下棋的時(shí)候十分的認(rèn)真，學(xué)的專(zhuān)心致志，不會(huì)的他便請(qǐng)教弈秋，又聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，另一個(gè)人雖然的聽(tīng)弈秋的'教導(dǎo)，但是心里卻想著有成群結(jié)對(duì)天鵝即將飛到這里，想拉弓將天鵝射下來(lái)，雖然他和前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但是卻不如前一個(gè)學(xué)生學(xué)得好。
在一次考試中第一個(gè)人成功的通過(guò)了考試，并且學(xué)到了弈秋全部的知識(shí)，也成了全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的，也是最有名的。前一個(gè)人一次一次的向弈秋挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中他汲取了很多經(jīng)驗(yàn)，有一次挑戰(zhàn)，他終于贏了他的師父——弈秋，而第二個(gè)人干什么事都干不好。
最后他一事無(wú)成，難道是他的智慧不如前一個(gè)學(xué)生嗎？答：不是這樣的，而是他不如前一個(gè)人專(zhuān)心。
小故事作文4
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：敬長(zhǎng)輩，正心術(shù)，端人品，篤勤儉，懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣.我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每日一起吃飯，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融。在家里，吃飯時(shí)好吃的東西要請(qǐng)長(zhǎng)輩先吃，平時(shí)要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。父母整天辛苦工作，每當(dāng)父母勞累時(shí)，我會(huì)幫父母捶捶背，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物，要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標(biāo)兵”，我們家可是每日都做到“光盤(pán)”哦！在洗臉?biāo)⒀�、洗頭洗澡、每日打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們?cè)谝獾?節(jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時(shí)候，我們?cè)谝獾墓?jié)約一度電。
“勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)。
小故事作文5
我叫呂政蓉，今年8歲了，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，我清楚，感恩是一種美德。讀起《游子吟》的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛叶昧烁卸鳌Ｊ前。「卸骼蠋�，給我指明人生的方向；血濃于水，感恩父母，它可以迸發(fā)出愛(ài)的'火花。
從古自今，尊師是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。老師把自己的知識(shí)無(wú)私地給予了我們，不求回報(bào)。我們要尊敬老師。記得有一次，老師正在幫我們講評(píng)作文，他把佳作一篇篇地整理出來(lái)，一會(huì)兒指導(dǎo)我們賞評(píng)，一會(huì)兒又參與小組討論。此時(shí)，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了�？粗蠋煂�(zhuān)注地工作，我很是感動(dòng)。老師為了我們，竟連喝水的功夫也沒(méi)有。突然，我計(jì)上心來(lái)，何不為老師加一杯水？于是，我趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水。我雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧！”在家中，我孝敬父母。我忘不了那一次，媽媽做了糖醋排骨。我和爸爸還有哥哥先吃飯，于是我在開(kāi)飯前，夾了幾塊最大的，悄悄地放進(jìn)媽媽的碗里。爸爸望著我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也欣喜地笑了。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！睂W(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了人生中最重要的一課。我努力在做著感恩的事，爭(zhēng)取做得更好。
小故事作文6
成長(zhǎng)，猶如一本回憶的相冊(cè)休閑之時(shí)翻開(kāi)相冊(cè)想起了一件記憶猶新的事——
那是在一個(gè)夏天，我獨(dú)個(gè)兒郁悶地走在大街上，走得磨磨蹭蹭的，一邊看著路邊的凹凸不平，一邊甩著手臂。突然，一張鈔票映入了我的眼簾，我走前一看，果真是一張20元的鈔票。我興奮極了，撿起這張被人踩得糜爛不堪的錢(qián)。心想：這20元再湊上我身上的零錢(qián)，總該夠買(mǎi)那件T恤衫了吧？我興致勃勃地沖向服裝店。到了店門(mén)口，我止步了。自己這樣做對(duì)嗎？這樣符合做人的`原則嗎?這些錢(qián)也不屬于我的呀!可是，又沒(méi)有人看到我撿到了錢(qián)，再說(shuō)了，丟了錢(qián)的人沒(méi)準(zhǔn)兒現(xiàn)在還不知道自己的錢(qián)丟了呢……我朝服裝店前進(jìn)了幾步，可又一掉頭走了出來(lái)……
回憶往事，想起了那件事，我真為自己感到高興，因?yàn)槲易隽艘患_的事。要是當(dāng)時(shí)我有于一時(shí)的貪婪，貪了那筆錢(qián)，我就違背了做人的原則。我想起了一句話：“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！�
小故事作文7
我們的家風(fēng)就是節(jié)約，這是種美好的品德。節(jié)約是一種美好的品德，我覺(jué)得我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到節(jié)約，而我們家就是節(jié)約的代表。早上起來(lái)，我們就要出去買(mǎi)菜了，我們一定會(huì)把所以的燈全都關(guān)掉，以避免不必要的浪費(fèi)�；氐郊伊耍覀兿词趾湍銈儾灰粯�，普通人一般開(kāi)大水來(lái)洗手，而我們則不一樣，我們開(kāi)小水，細(xì)細(xì)地洗，這樣我們的手既干凈又節(jié)約的水費(fèi)。
用過(guò)的廢紙一般都不怎么去，而是給我當(dāng)草稿紙，這樣就可以減少紙的浪費(fèi)了。我們從不用塑料袋，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境，于是我們會(huì)選擇環(huán)保的袋子，這樣我們就可以節(jié)約許多錢(qián)來(lái)了，而且沒(méi)有污染我們的環(huán)境，這簡(jiǎn)直是一舉兩得啊。
我們家的燈全部都是節(jié)能燈，可以幫我們節(jié)約電費(fèi)，還可以大大地延長(zhǎng)我們燈泡的使用壽命，這樣我們就可以節(jié)約買(mǎi)燈泡的錢(qián)了。你看，只要我們?cè)谏钪泄?jié)約一點(diǎn)就可以節(jié)約許多錢(qián)了，所以我們的.節(jié)約行動(dòng)刻不容緩啊。
這就是我們的家風(fēng)小故事，節(jié)約是我們家庭的標(biāo)簽，那你們的家風(fēng)小故事是什么呢?
小故事作文8
上個(gè)星期天，媽媽和我早早地起了床，因?yàn)槲覀円ツ棠碳�，幫奶奶剪桔子�?/p>
“司機(jī)叔叔快停車(chē)，我們要坐您的車(chē)！”我一邊揮著小手，一邊叫道。車(chē)停了，我們上了車(chē)，媽媽買(mǎi)好了車(chē)票，就和我一起坐在座位上聊天了！過(guò)了五分鐘左右，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，她還帶著一位小姑娘。這時(shí)媽媽說(shuō)“有幾個(gè)座位是老人、殘疾人和孕婦專(zhuān)坐，因?yàn)槟菐讉�(gè)座位座著很穩(wěn)，下車(chē)又很方便”，可是那座位坐著阿姨，所以我便走到那個(gè)阿姨身邊，對(duì)這位阿姨說(shuō)“阿姨，那邊人位老奶奶，我把我的座位讓給你，你把你坐的這個(gè)座位讓給那位老奶奶坐好嗎？”“小姑娘，這位老奶奶是你的.親奶奶嗎？”阿姨好奇的問(wèn)道�！安皇堑�，阿姨，我并不認(rèn)識(shí)這位老奶奶，你就把座位讓給她吧，助人為樂(lè)也是一件好事呀！”我說(shuō)。阿姨猶豫了一下，就答應(yīng)了。
這一天，是我最高興地一天，因?yàn)槲易霭l(fā)一件好事，如果要打分，這一天就是100分。
小故事作文9
在我們的生活中，常常都能見(jiàn)到我們的交通法規(guī)。這些法規(guī)有人會(huì)“破壞”，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會(huì)先看看人行道上的'紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險(xiǎn)呀！但也有人很遵守交通法規(guī)，例如我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇龅郊t燈就會(huì)自覺(jué)停下來(lái)，等到了綠燈再過(guò)馬路。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的光榮之處：
記得上次，我、媽媽和爸爸開(kāi)著汽車(chē)走親戚。當(dāng)我們吃飯時(shí)，親戚對(duì)我爸爸說(shuō)：“侯國(guó)良，我們難得見(jiàn)面，來(lái)，來(lái)一杯紅酒吧！”爸爸聽(tīng)了，連忙用手直搖：“哎呀，我不會(huì)喝酒，而且還要開(kāi)車(chē)呢，如果喝了酒會(huì)闖紅燈出事的！”親戚被爸爸所說(shuō)的話感動(dòng)了，很佩服：“你真重視法規(guī)呀！那咱們還是喝點(diǎn)橙汁吧！”爸爸也很感激：“謝謝�。 蔽乙矎某蠲伎嗄樲D(zhuǎn)換成了開(kāi)心笑臉。所以我爸爸在那天沒(méi)有喝酒。
啊，就這么一件事，也能體現(xiàn)出爸爸對(duì)交通法規(guī)很重視。在那一天，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)的那番話，就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規(guī)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們也跟你們的父母說(shuō)一聲：“喝一口酒，就會(huì)了事故;喝一瓶灑，會(huì)讓你的家人痛哭一夜，因?yàn)椴荒堋砭岂{車(chē)’。”
小故事作文10
這個(gè)星期五，我們四（3）班里，有一個(gè)小女孩——冰冰同學(xué)，在班級(jí)中發(fā)生了一場(chǎng)似乎很緊急的事情。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，就在快要下課的時(shí)候，班里忽然傳來(lái)了一陣陣“嗚……嗚咿……嗚咿，嗚嗚嗚……”的聲音。數(shù)學(xué)高繼老師發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是冰冰的哭聲。高老師連忙走了過(guò)去，只見(jiàn)她雙手顫抖，躲在墻角邊，低聲抽泣，高老師讓女生中力量較大的小柯幫忙把冰冰一步一步慢慢的扶到醫(yī)務(wù)室去了。
時(shí)間像小河一樣在一分一秒的“流走”。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中午了。我們大家在打菜時(shí)才發(fā)現(xiàn)冰冰已經(jīng)悄悄地在她的座位上安頓下來(lái)了，這時(shí)，我們大家懸著的心才放了下來(lái)。
中午剛吃完午飯，我便急急忙忙去找冰冰的同座位——阿杰同學(xué)，我問(wèn)他：“冰冰到底是怎么啦？”
“她身體很弱，在家里還經(jīng)常被她弟弟欺負(fù)，而且還哭得呢！上次，我輕輕地打了一下她的'小腿，當(dāng)她想反擊時(shí)，可能是用力太猛了吧，手正好打到桌子上去了，她就哭了。我知道的也就這么多，其他的事情我真的不知道了�！卑⒔芪恼f(shuō)。
我便回到了自己的座位上，我心想：凡事我們不應(yīng)該只看表面，我們光看到冰冰哭，就錯(cuò)誤的以為是阿杰欺負(fù)她了，才會(huì)冤枉了阿杰。
小故事作文11
我是小書(shū)迷，平時(shí)最喜歡看書(shū)。我的書(shū)柜里擺滿了《一千零一夜》，《伊索寓言》，《格林童話》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》……但是我最喜歡的書(shū)是《小故事大道理》。
《小故事大道理》通過(guò)許多生動(dòng)、感人、通俗易懂的美德故事展現(xiàn)了人性中永恒的美德。在書(shū)中，我看到了這樣一個(gè)故事，《做個(gè)有耐心的人》，講的是一個(gè)渴望成功的年輕人的故事。一位仙女送給他一塊手表，只要他向前撥，就能如愿以償。于是他娶了自己愛(ài)的女孩，心里的愿望是無(wú)窮無(wú)盡的，于是他不停地?fù)鼙�。他有房子，他的孩子長(zhǎng)大了，然后他有孫子，等等。時(shí)間過(guò)得很快，他變得白發(fā)蒼蒼，古板守舊，開(kāi)始后悔自己的急躁和倉(cāng)促；我后悔沒(méi)有認(rèn)真品味生活，但是已經(jīng)太遲了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了耐心是一切智慧的`基礎(chǔ)，沒(méi)有耐心的人就失去了智慧。耐心等待的過(guò)程雖然辛苦，但結(jié)果卻是甜蜜的。
小故事作文12
小貓咪咪和小豬肥肥都是二年級(jí)的小學(xué)生，他們經(jīng)常在一起做功課、玩游戲，是兩個(gè)很“鐵”的好朋友。
烈日炎炎的夏天到了，咪咪和肥肥放暑假了，他們倆商量，計(jì)劃用二十天的時(shí)間完成作業(yè)，剩下的時(shí)間一起去海邊玩。作文
肥肥每天都仔細(xì)、認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，而小貓咪咪一會(huì)兒吃塊兒西瓜；一會(huì)兒又看動(dòng)畫(huà)片；一會(huì)兒說(shuō)肚子疼要上廁所；一會(huì)兒又說(shuō)天氣太熱要吃冰激凌，總是不能安靜地坐好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
軟眼二十天的時(shí)間要到了，小豬肥肥早就寫(xiě)完了所有的'作業(yè)，可小貓咪咪因?yàn)樨澩孢�沒(méi)有寫(xiě)完，他著急地哭了起來(lái)，這時(shí)肥肥來(lái)了，他幫助小貓完成了作業(yè)。
小貓握著小豬的手說(shuō)：“我以后再也不貪玩了，一定向你學(xué)習(xí)，做個(gè)做事仔細(xì)認(rèn)真有計(jì)劃的好孩子�！�
第二天，小貓和小豬收拾好背包，按照原定計(jì)劃開(kāi)開(kāi)心心地去海邊旅行去了。
小故事作文13
在一個(gè)牧場(chǎng)里，有一只大母雞。為了防止各種敵人來(lái)偷雞，在加上母雞還要下蛋，所以牧場(chǎng)主派了一只獵狗來(lái)保護(hù)那只母雞。
有一天，一只狐貍悄悄地潛入了雞舍，準(zhǔn)備偷只雞吃。但是大獵狗經(jīng)驗(yàn)很豐富，味道了一股特殊的氣味，立刻就“汪汪”地叫了起來(lái)，召喚牧場(chǎng)主來(lái)了。狐貍精見(jiàn)事情不妙，飛快地越過(guò)柵欄，逃跑了。牧場(chǎng)主見(jiàn)什么都沒(méi)有，就說(shuō)：“怎么了？”然后奇怪地走了。
第二天，狐貍又去了牧場(chǎng)。這次它的策略不一樣了。上次它直接跳過(guò)柵欄，沖了進(jìn)去。這次它靜靜地躲在柵欄的后面，等待到柵欄旁吃食的小雞。結(jié)果它卻忘了一件事，有在柵欄旁邊防守的'公雞，公雞發(fā)現(xiàn)了柵欄后面有一個(gè)“不速之客”。于是，“喔喔”地叫了起來(lái)。牧場(chǎng)主又跑了出來(lái)。但是最后，找了半天，也沒(méi)找到什么致命的敵人。
第三天，狐貍又一次到了牧場(chǎng)偷雞。任憑獵狗和公雞怎樣召喚，牧場(chǎng)主就是不肯出來(lái)，等到狐貍把所有的雞給偷走了，牧場(chǎng)主才后悔了。它急忙沖了出去，可是，除了幾只已經(jīng)受傷了的公雞和自己的獵狗以外，其他的東西全都被狐貍偷走了。獵狗發(fā)出了悲慘的叫聲�？墒�，去哪里去尋找那只狐貍呢？
這個(gè)故事告訴我們，要靈活地面對(duì)眼前的一切！就像故事中的那只狐貍一樣。
小故事作文14
星期五下午，林老師給我們寫(xiě)了一篇評(píng)論日記。
老師讓寫(xiě)日記好的同學(xué)在平臺(tái)上看日記。我們認(rèn)真聽(tīng)著，會(huì)意地微笑著，或者不時(shí)給他們熱烈的'掌聲。突然林老師讓我學(xué)習(xí)。我不敢上去。我害羞地低下頭，心里激烈地斗爭(zhēng)著。林老師來(lái)找我，耐心的鼓勵(lì)我。我鼓起勇氣走上講臺(tái)。
一開(kāi)始，我不敢大聲說(shuō)話。小得像蚊子，講臺(tái)下面的同學(xué)根本聽(tīng)不到。林老師悄悄對(duì)我豎起大拇指，暗示我要勇敢，要給我力量。我終于放開(kāi)嗓子讀了。我漸漸進(jìn)入角色，仿佛重現(xiàn)了我的日記�？赐昃什糠郑瑢W(xué)們都笑得很開(kāi)心。
我在同學(xué)的掌聲中走下講臺(tái)，感受到了一種從未有過(guò)的甜蜜感覺(jué)。
林老師說(shuō)：“洪心怡，你很勇敢，一定要繼續(xù)努力。”
今天，我很開(kāi)心，我終于邁出了第一步。以后一定要繼續(xù)努力，不要讓老師同學(xué)失望。
小故事作文15
秋天到了，在洛陽(yáng)城里的詩(shī)人張籍正望著天空發(fā)呆，思念自己家鄉(xiāng)的'親人，這時(shí)，一位路人路過(guò)此地，張籍正好看到，連忙問(wèn)路人是哪里人。路人打量了張籍一番，說(shuō)：你是誰(shuí)呀?張籍說(shuō)：我叫張籍，想給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信，想知道你是不是我的家鄉(xiāng)人，幫我捎封信。路人說(shuō)：幫你捎信可以，但你得給我一些盤(pán)纏，好讓我回家鄉(xiāng)。張籍聽(tīng)后，馬上回屋拿了一些銀子，給了路人，路人一見(jiàn)這些銀子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：我馬上動(dòng)身幫你捎信，但是信呢?張籍這才想起自己還沒(méi)寫(xiě)信呢，趕忙回屋拿筆、紙、墨，匆匆寫(xiě)好信，剛想交給路人，又怕自己寫(xiě)得匆忙，沒(méi)能表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情，又把信拆開(kāi)看了看，這才長(zhǎng)舒了一口氣，把信封好，交給了路人。
路人走了，張籍望著路人的背影漸漸遠(yuǎn)去，心想：我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)啊!
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