你是我的太陽(yáng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的你是我的太陽(yáng)作文，歡迎大家分享。
你是我的太陽(yáng)作文1
做完最后一道題，我合上書(shū)本，伸了伸懶腰，這才發(fā)現(xiàn)一直陪著我的你已經(jīng)歪在床邊睡著了�？粗v的你，看著眼角已經(jīng)浮現(xiàn)皺紋，鬢角已經(jīng)斑白的你，我心里不禁一酸。
還清晰地記得，一次考試后，我一看到成績(jī)單，就像受了晴空霹靂一般。懷揣著成績(jī)單，走在回家的路上。正是黃昏，天越來(lái)越暗，那條回家的路，彎彎曲曲，好像一條灰黑的巨蟒趴在那里，露出兩顆陰森森的巨牙，瞪著兩只巨眼，嘲笑著我。
回想考試前的種種，我心里五味雜陳：當(dāng)別的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩耍時(shí)，我在抓緊課間的幾分鐘多做一道題；當(dāng)別的同學(xué)酣然入夢(mèng)時(shí)，我在沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀；當(dāng)別的同學(xué)在假日游山玩水時(shí)，我卻奔波在補(bǔ)習(xí)的路上，爬書(shū)山，游學(xué)海……為什么？為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有應(yīng)有的收獲？為什么為什么老天對(duì)我這么不公？難道我就是這樣的水平了？永遠(yuǎn)無(wú)法再提高了？
背著沉重的.書(shū)包，我艱難地走著，不知何時(shí)已經(jīng)到了家門(mén)口。我打開(kāi)了門(mén)，或許是聽(tīng)到了聲音，你已經(jīng)站到了門(mén)口，替我摘下了書(shū)包，笑瞇瞇地問(wèn)我：“兒子，考得怎么樣啊？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“自己看吧�！蹦憬舆^(guò)成績(jī)單，瞟了一眼，再看看我愁眉苦臉的樣子，又聽(tīng)見(jiàn)我嘆了口氣，你也嘆了口氣。你輕輕拍拍我的肩，摸摸我的頭，走進(jìn)廚房，為我倒了一杯水，隨我走進(jìn)我的臥室，和我一起坐了下來(lái)。你說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，振作起來(lái)！把卷子拿出來(lái)，我?guī)湍惴治龇治�，看看到底哪兒弱�！蹦愫臀乙坏酪坏赖胤治鲋e(cuò)題，一科一科地分析著我出錯(cuò)的原因，你手里的紅筆，就像神奇的畫(huà)筆，為我勾畫(huà)出清晰地學(xué)習(xí)之路，讓我心里一下子清爽起來(lái)，回家路上那么多的自責(zé)、自卑、苦惱、困惑都變成了浮云。
爸爸，是你在我迷惘時(shí)伸出厚實(shí)溫暖的大手，引領(lǐng)我走向光明大道；是你，不辭辛苦，陪伴我在成長(zhǎng)的道路上留下一串串堅(jiān)實(shí)的足印。
爸爸，你就是我心中的太陽(yáng)，給我溫暖，給我光明！
爸爸，我愛(ài)你！
你是我的太陽(yáng)作文2
無(wú)知好比黑暗，書(shū)籍卻帶給了我無(wú)限的光明�！}記
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)；在我的眼中，書(shū)是太陽(yáng)，給予我溫暖與朝氣。
清晨，溫暖的一抹陽(yáng)光愛(ài)撫著我，在我手中的書(shū)上跳躍著，猶如一個(gè)翩翩起舞的精靈，仿佛下一刻就會(huì)同我手中的書(shū)一起消失。
以前在家里很自由，不用早早的到學(xué)校。我通常在很早的時(shí)候就會(huì)醒來(lái)，用煥然一新的我，迎接一個(gè)既嶄新又充滿(mǎn)希望的一天，門(mén)前佇立立一張椅子，向著太陽(yáng)升起的方向，再加上一本被我撫過(guò)千萬(wàn)遍也不夠的書(shū)，新的一天就這樣開(kāi)始了，而我也一直沉浸在書(shū)中的情節(jié)里不可自拔，忘我的讀著我心中的神話(huà)。
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)更是一種幸福的滋味，當(dāng)我陶醉在書(shū)中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充實(shí)了我的心房，一種聲音在叫囂著：讀書(shū)真好！
流年似水，不知不覺(jué)便到了畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重，不敢松懈半分，盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，但我還是不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，因?yàn)樗咽俏业木裰е�。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)變得黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步就會(huì)越來(lái)越慢。
在書(shū)中我看到了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的.奇特遭遇；看到了孫悟空師徒四人的九九八十一難取經(jīng)路，看到了……我的心逐漸平靜，讀書(shū)的時(shí)候像被磁鐵吸引住了一般。書(shū)能化解一切的憂(yōu)愁，徜徉在書(shū)的海洋之中，不斷尋找，不停探索，仔細(xì)品味。
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，年輪畫(huà)了一圈又一圈，也只有閱讀一直陪伴著我。曾幾何時(shí)，我多么希望找到一米心靈的陽(yáng)光，哪怕只是一眨眼的時(shí)間，于是我找到了書(shū)。這個(gè)知心朋友，我們?cè)谝黄鸬娜兆咏K生難忘。
書(shū)是心靈的窗戶(hù)，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是文學(xué)的王國(guó)，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的天地，我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)能化解所有的煩惱，因?yàn)闀?shū)就是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng)光芒四射，普渡萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
十二歲，我剛步入初中，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我遇見(jiàn)你的最美年華。
第一次見(jiàn)你，是在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，你衣著一條淡紫色的長(zhǎng)裙，戴著一副亮晶晶的眼鏡，透過(guò)眼鏡能清晰地看到你慈祥和藹的雙眼。你緩緩走到講臺(tái)上，放下手中沉重的教材，開(kāi)始了自我介紹，我是你們的數(shù)學(xué)老師，于老師，希望接下來(lái)的三年我們能相處愉快。班上響起熱烈的掌聲。
從那以后，在新學(xué)期濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也比小學(xué)時(shí)期有了前所未有的進(jìn)步。但后來(lái)，在一次周考中，我失利了。我考得差極了，再次上課，從前那個(gè)積極活潑的學(xué)生不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是埋著頭，一聲不吭的我，我覺(jué)得我對(duì)不起老師的教導(dǎo)和父母的期望。
下課了，我坐在椅子上盯著卷子發(fā)著呆，周?chē)颐擅傻�，好像世界拋棄了我。但就在這時(shí)，有一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了我的卷面上，我抬頭一看，那個(gè)我一直都在躲避的于老師，主動(dòng)來(lái)找我了。你在我身邊慢慢坐下來(lái)，從我的手中把卷子輕輕地放在課桌上，并為我溫柔地拂去眼淚。
我慢慢地抬起頭，直視了那雙滿(mǎn)懷溫情的雙眼，你拉著我的手我清晰地感覺(jué)到你的手上還有上課時(shí)留下的粉筆灰。你輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我，那個(gè)時(shí)候，你就像太陽(yáng)溫暖了我昏暗的心房。
可是你沒(méi)能兌現(xiàn)你的承諾，初一結(jié)束后，學(xué)校里就再也沒(méi)了你熟悉的聲影你走了，你好像剛剛在我心上留下溫暖的印記，然后就悄悄把它抹去，所有的溫暖都仿佛要?dú)w于冰冷。我不斷地說(shuō)服自己不要在意，但是那溫暖的'印記無(wú)法抹去，我和同學(xué)們都堅(jiān)信，于老師沒(méi)有走遠(yuǎn)！
后來(lái)，新的數(shù)學(xué)老師接替了于老師的任務(wù)，上課時(shí)，雖然有時(shí)不免想起以前那個(gè)和藹可親的于老師，但新老師也和于老師一樣給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)。
無(wú)論如何，你都是我的太陽(yáng)，溫暖了我的內(nèi)心。太陽(yáng)只屬于白天，夜晚有星星閃耀，我相信現(xiàn)在只是在短暫的夜晚，總有一天我會(huì)迎來(lái)我的清晨，那時(shí)候，我們會(huì)再次相遇。
你是我的太陽(yáng)作文4
我不能掉隊(duì)！心里只有這一個(gè)想法。這個(gè)想法，宛如一束陽(yáng)光指引著我。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，跑完了最后一圈。
那天的大課間下著小雨，滾滾烏云在頭上盤(pán)旋，黑壓壓的一片。太陽(yáng)躲藏在烏云中不肯見(jiàn)我們�？諝獾故峭η逍�，夾雜著樹(shù)木和雨水的香氣。
同學(xué)們迅速站好隊(duì)，鏗鏘有力的音樂(lè)聲響起，在我們聽(tīng)來(lái)卻是“魔鬼”的耳語(yǔ)。逐漸地，同學(xué)們都進(jìn)入跑步狀態(tài)，踏著音樂(lè)的節(jié)奏，一圈，二圈……
雨水打在我的衣服上，又忽而落在我的.眼鏡片上，使前方的一切都模糊不清。跑著跑著，我的腿發(fā)軟，腳像被灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，喉嚨里不知道有什么東西，又黏又滑。
突然，大廣播里傳來(lái)體育老師的聲音：“堅(jiān)持一下，我看那個(gè)班跑的最好！”他目光一掃，眼神定格在我們身上：“目前為止，二班跑的最好！”
我們像聽(tīng)見(jiàn)了什么喜事似的，都笑起來(lái)，眼神逐漸明亮。本來(lái)已經(jīng)降下來(lái)的速度又重新恢復(fù)到剛跑第一圈時(shí)的速度了。老師的話(huà)，似一顆太陽(yáng)照亮我們，驅(qū)散之前的所有疲累和陰霾。不知誰(shuí)喊了一句：“二班第一！”我們鼓起勁兒，邁過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，濺起一朵朵水花，奮勇向前。
此時(shí)，我們班集體整齊劃一地像一個(gè)人。盡管大家都喘著粗氣，盡管腳與地面的摩擦聲越來(lái)越大，盡管手臂擺動(dòng)地越來(lái)越不自然，盡管費(fèi)，盡管肺像要炸裂一般的痛，但所有人為了這個(gè)班集體，都堅(jiān)持了下去。別的班有掉隊(duì)的，有下來(lái)系鞋帶的，我們班卻一個(gè)也沒(méi)有。
雨沒(méi)有停的意思，風(fēng)似乎刮得越來(lái)越猛烈。最后一圈，最后一圈！我用盡全身力氣，拼命沖向終點(diǎn)。
終于，大課間伴隨著音樂(lè)緊張有序的結(jié)束了。我們也松了一口氣，大家相視而笑，個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都綻開(kāi)一朵太陽(yáng)花，是那樣明媚燦爛。我抬頭望向天空，太陽(yáng)終究沒(méi)來(lái)。但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)到真正的太陽(yáng)了。
我的班集體有老師那充滿(mǎn)關(guān)切鼓勵(lì)的教誨，有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)，這個(gè)集體就是我心中的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文5
太陽(yáng)，它溫暖了寒冷，融化了凍冰，亮徹了黑暗，給予了光明……
前段時(shí)間，廣播里通知要大隊(duì)委競(jìng)選，班主任指定的名額。那段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈，本就有點(diǎn)孤僻而不合群的我，一下從之前成績(jī)數(shù)一數(shù)二時(shí)的自信而陽(yáng)光瞬變得自卑而又脆弱。對(duì)于大隊(duì)委的競(jìng)選，自卑更堅(jiān)定了這件事情對(duì)于我是遠(yuǎn)在天邊，想都不用想的！所以我對(duì)于大隊(duì)委競(jìng)選的事情一直不以為然。
周五，就要放學(xué)，等體育委員好不容易第四次扯長(zhǎng)了嗓音，將那因到周末了所以由于興奮而雜亂的隊(duì)伍整理好時(shí)，班主任張老師把我叫到教室來(lái)。我依舊不以為然的。張老師拿出一張表，還沒(méi)看清表上的字，老師便對(duì)我說(shuō)：“你想不想?yún)⒓哟箨?duì)委的競(jìng)選？”我驚訝了，詫異了。但同時(shí)，就像一束陽(yáng)光亮徹了黑暗般，活在自卑的黑暗里的我，久違看到了陽(yáng)光，心里無(wú)限的激動(dòng)，并有了些許自信，我應(yīng)該相信自己的！
經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我的演講沒(méi)有辜負(fù)張老師給予我的機(jī)會(huì)、對(duì)我的希望，并贏(yíng)得了肯定。張老師和藹的微笑告訴我，我當(dāng)上大隊(duì)委的組織委員了。那和藹可親的笑容，如同春日里和煦的陽(yáng)光傾瀉般的照耀我的心田，讓那朵尚未綻放的花苞，在陽(yáng)光的照耀下綻放，盛開(kāi)出希望與感動(dòng)！
您，是我的太陽(yáng)！
您，亦是我們的`太陽(yáng)！
當(dāng)我們?cè)谑孢m而溫暖的被窩中伴隨著綿延起伏的呼嚕聲，在美夢(mèng)中酣暢淋漓，您或許還在跟冰冷的辦公桌和一沓沓卷子并肩作戰(zhàn)。您對(duì)于那些較差的學(xué)生依舊還是沒(méi)有給他們放低要求，您給我們講了雞和鷹的故事，讓我們每個(gè)人都要把自己當(dāng)作鷹，以鷹的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求每個(gè)人！雖然歲月無(wú)情的將您的鬢角染上銀白，但您還是我們心中的太陽(yáng)一般熾熱而又溫暖！
老師，你是我的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文6
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)俏疑械奶?yáng)，她用她的光芒照亮了我前進(jìn)的道路。
我的媽媽在生活上對(duì)我的照顧無(wú)微不至。記得在上個(gè)月，我連發(fā)燒帶咳嗽，那時(shí)夜已深了，可媽媽仍然陪在我身邊，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用涼毛巾為我敷頭和腳。很快，我的病情減輕了許多。當(dāng)我在朦朧中望見(jiàn)媽媽那困倦的面龐，我的眼鏡濕潤(rùn)了，我感受到了太陽(yáng)般的母愛(ài)。
媽媽那偉大的愛(ài)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中對(duì)我的嚴(yán)格要求上。有一次，媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)得很潦草，計(jì)算題算得不準(zhǔn)。于是，媽媽指著我的作業(yè)問(wèn)我：“孩子，你不認(rèn)真能把題做對(duì)嗎？沒(méi)有耐心能把字寫(xiě)好嗎？沒(méi)有控制力能把成績(jī)提高嗎？”這三個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我心里暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真、有耐心、有控制力。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，第一個(gè)想到的就是我的媽媽。
媽媽也十分關(guān)注是我的心理健康，在我上二年級(jí)的時(shí)候，由于我的心胸不是那么寬廣，當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)比我好時(shí)，我的.心里總是不平衡，媽媽看出了我的心思，耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，別人的成績(jī)比你高，是因?yàn)槿思腋冻龅谋饶愣啵銘?yīng)該和上進(jìn)的小朋友一樣共同努力，共同進(jìn)步，這才是最美好的。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭兒，心里平靜了很多，媽媽的一席話(huà)照亮了我的心靈。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)撬o了我溫暖，教育我成長(zhǎng)，媽媽是我心中不落的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文7
烏云蔽日，寒風(fēng)凜冽。當(dāng)我在料峭的北風(fēng)中戰(zhàn)栗時(shí)，就會(huì)想起你，朋友，你贈(zèng)與我的幾米陽(yáng)光。
你是春日善意溫和的春陽(yáng)，善良，細(xì)膩。見(jiàn)到街上偶爾竄過(guò)的小狗，你會(huì)激動(dòng)地追過(guò)去。如果是條流浪狗，你會(huì)傷心地抱起它。你是多么愛(ài)狗啊，可你卻不能將這可愛(ài)美麗的生命帶回去，因?yàn)槟慵依锊痪邆漯B(yǎng)狗的條件，每每看到你抱著流浪的小動(dòng)物時(shí)臉上那種喜悅、快樂(lè)的表情，甚至被父母訓(xùn)斥也不肯放手的堅(jiān)定神情，我仿佛看到了你渾身散發(fā)出的柔和的光暈，讓我不由自主地想起那春日的美麗太陽(yáng)。朋友啊，你不正像那高懸在我心里的太陽(yáng)嗎？
你是夏日熱烈活潑的夏陽(yáng)，熱情，開(kāi)朗。我猶記得你見(jiàn)到熟友時(shí)興奮地?fù)渖锨叭サ膭?dòng)作，幾天沒(méi)見(jiàn)如隔三秋，真不知道你的興奮勁是哪來(lái)的。你能和所有人融洽地相處，我可以毫不夸張地說(shuō)，你能和地球上所有生物非生物都成為朋友。你肚子里有無(wú)數(shù)的小故事，分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放著，你清楚地知道和什么人在一起該說(shuō)什么話(huà)，有你在的地方氣氛總是活躍的。和你在一起，我感覺(jué)天天都像過(guò)年似的，熱鬧而紅火。這不，你看那夏日的陽(yáng)光也柔柔地裹在你身上，讓你的朋友也一起熱情起來(lái)了。朋友啊，你不正像那懸掛在我心里的太陽(yáng)嗎？
你是秋日睿智絢爛的秋陽(yáng)，聰明，剛正。你知道朋友需要什么，也知道不該和什么人交朋友，你總能適時(shí)適度地給予每個(gè)朋友以合適的關(guān)懷。我時(shí)常對(duì)你處理朋友關(guān)系的態(tài)度而感到驚訝：冷靜，果斷，我甚至因此想到了剛正不阿的`包公。你多么像秋陽(yáng)，給大地灑上了金色、紅色的光芒，溫暖了每個(gè)人的心。朋友啊，你就是那一直待在我心里的太陽(yáng)。
你也是冬日溫暖和煦的冬陽(yáng)，樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，即使寒冷侵襲也毫不畏懼，盡己所能給予每個(gè)人陽(yáng)光與關(guān)愛(ài)。朋友啊，原來(lái)你是那一直守候在我心里的太陽(yáng)，每當(dāng)想起你，心里便充斥著無(wú)盡的溫暖。
朋友，你是我心里的太陽(yáng)，希望你能一直待在我的心房，我也會(huì)一直珍藏、呵護(hù)這份溫暖。
你是我的太陽(yáng)作文8
我的筆依然在飛舞著，這道題怎么這么難，我都算了三十分鐘了，依然沒(méi)有個(gè)結(jié)果！
當(dāng)我要放棄時(shí)，房門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱乎乎的牛奶，走到了我的旁邊。
我大聲的發(fā)著脾氣，可是媽媽依然耐心的鼓勵(lì)我，使我又有了斗志。我一邊喝著暖心的牛奶，一邊啃著吼吼的書(shū)本，功夫不負(fù)有心人，終于我戰(zhàn)勝了那道題。這時(shí)電話(huà)響了，同學(xué)打給了我電話(huà)，他問(wèn)我那道我剛做出來(lái)的題！
我心有疑慮，心想如果告訴他，那不就又多一個(gè)人知道了嗎，淡不告訴是不是不夠義氣。
我最終說(shuō)了一句我也沒(méi)做出來(lái)，心里暗暗地高興！這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我開(kāi)懷大笑，不禁疑惑萬(wàn)分。待我講完這件事后，母親考慮一會(huì)兒。
媽媽說(shuō)：“你為什么不夠告訴他呢，你做出來(lái)了，就應(yīng)該分享出來(lái)了。
我說(shuō)如果告訴了他，就不只我知道了，我要讓老師知道他不行，我比他厲害。
“可是你不免有一些太自私了！，快樂(lè)如果分享就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)！這樣同學(xué)既人物你很厲害，又幫助了同學(xué)，豈不更好！”
我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起電話(huà)撥了出去，我把這道題的來(lái)龍去脈都講給了他，他滿(mǎn)懷感激的說(shuō)了句謝謝。
這句謝謝讓我的內(nèi)心感受到了溫暖，讓我感覺(jué)到了快樂(lè)的`分享原來(lái)是如此美好！
母親，你是我的太陽(yáng)，為我照亮前方的道路，教我道理，你是我的太陽(yáng)，在我感動(dòng)啊漆黑陰冷的時(shí)候，給我?guī)?lái)溫暖和光明。
你是我的太陽(yáng)作文9
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——顧城
“中華文化，博大精深。”這是您時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)，經(jīng)過(guò)您的熏陶，如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……
記得剛開(kāi)始接觸古詩(shī)詞是在小學(xué)，跟著老師咿呀學(xué)語(yǔ)，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古詩(shī)詞所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受陽(yáng)光一樣，深深迷戀上了古詩(shī)詞。
到后來(lái)，不同的老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷，我也不再是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，而是一同品味他們的遭遇，在清茗的氤氳煙氣和書(shū)香中，傾聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)古卻清晰的聲音。
品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的憂(yōu)郁；品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝；品嘗蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
試問(wèn)，如果沒(méi)有“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。
這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽(yáng)光、水分，不斷吸收、品味，才能豐富自己的精神世界，陶冶情操。
讓我們?cè)谔K軾的.月下，李白的山水邊，孟浩然的田園里尋找一分寧?kù)o、安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。
唐詩(shī)宋詞中不斷汲取陽(yáng)光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
你是我的太陽(yáng)作文10
馬路，被狠毒的太陽(yáng)曬得開(kāi)裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味。燥熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒(méi)有一絲微風(fēng)。
我和母親站在十字街口。望著對(duì)面的紅綠燈，準(zhǔn)備過(guò)馬路，這時(shí)，母親又一次牽住了我的手。也許是因?yàn)檫@燥熱的天氣，我變得焦躁起來(lái)。我掙脫了母親。手打在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了口氣，輕輕地。我與母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路，但我的心里，仍然想著那一聲嘆息。
兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海中。一棵棵壯碩的榕樹(shù)貫穿著整個(gè)城市，像是這座城的保護(hù)神。那時(shí)，我最害怕的事情就是過(guò)馬路，川流不息的'氣車(chē)，似乎不想停下來(lái)。連接不斷的汽笛聲總會(huì)讓人產(chǎn)生恐懼的感覺(jué)....這一切，都令我害怕。站在路邊的行道樹(shù)下，無(wú)意中看見(jiàn)，剛剛被栽的樹(shù)苗。每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)牽起我的手，帶著我一步一步地。走過(guò)那令我畏懼的馬路。一雙大手握著一雙小手，緊緊地.....
隨著時(shí)間的流逝，母親也越發(fā)年老，那雙手，也不像當(dāng)年那樣有力。如今，我的手竟比母親大出了許多。時(shí)間就像個(gè)雕琢的刻刀，會(huì)把許多細(xì)微的線(xiàn)條刻在母親的眼角。
也許，在母親的心中我真的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。母親可能沒(méi)有跟上我成長(zhǎng)的腳步，總是想竭盡全力的保護(hù)我，就像那個(gè)古老的游戲---“老鷹捉小雞"雞媽媽總是把它們藏在身后。愿獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨，也許，這就是母愛(ài)吧，深沉又濃烈的母愛(ài)。瞬間，我的心中涌起一股暖陽(yáng)。
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，為這個(gè)燥熱的世界帶來(lái)了一絲清涼。于是，我輕輕地牽起了母親的手，那是一雙讓我感到有些滄桑的手。
又到了一個(gè)十字路口，我輕輕的牽起母親的手，心中懷著感恩，一雙小手握著一雙大手，緊緊的。
你是我的太陽(yáng)作文11
太陽(yáng)普照著大地，而你普照著我，我親愛(ài)的奶奶，你就是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
迷惘時(shí)，你規(guī)勸我。從小學(xué)習(xí)成績(jī)也算名列前茅，可那一次考試卻粉碎了我一直以來(lái)的驕傲。我低著頭，無(wú)聲地啜泣著，任憑不爭(zhēng)氣的淚水在臉上肆意流淌，憤恨與悔恨交織著。我知道一直對(duì)我期望很高，本以為回家迎來(lái)的準(zhǔn)是一頓數(shù)落，然而事實(shí)卻完全相反。或許你早已看出了我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著我坐下，用你那老樹(shù)皮似的卻依然溫暖的手，替我輕輕拭去眼淚，緩緩地拍著我的背，告訴我：“勤勤，人這一輩子沒(méi)有誰(shuí)一直是順風(fēng)順?biāo)�，磕磕絆絆總會(huì)遇到，跨過(guò)去就好了……”那天，你跟我說(shuō)了很多關(guān)于你年輕時(shí)候的事情，我們奶孫倆在你一言我一語(yǔ)的交談中，心拉得更近了。從那以后，我重拾信心，積極參與學(xué)習(xí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中去，再遭遇挫折與困難時(shí)，都敢于相信自己，才會(huì)一步步接近自己想要的模樣。
出去游玩時(shí)你殷切的叮囑我。每次出門(mén)總是喋喋不休的說(shuō)著：看著車(chē)，錢(qián)裝好，長(zhǎng)點(diǎn)心�！阏f(shuō)了一遍又一遍，耳朵里的繭子脫落一層又一層，就極不耐煩地甩了一句：“知道啦，知道啦，別說(shuō)了！”話(huà)一出口，就又后悔了，看著你失落的樣子，頓時(shí)又有些不忍。但出于自尊心，我卻裝作不以為然。再以后，你想嘮叨又不敢嘮叨，欲言又止的樣子刺痛了我，其實(shí)沒(méi)有了你的嘮叨還是很不習(xí)慣，原來(lái)你的話(huà)語(yǔ)早已烙在心中。
幾天之后，我找準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)向你訴說(shuō)，一抹淡淡的微笑，從此那親切的嘮叨聲又在我耳邊響起，你也變得更加可愛(ài)了……
成長(zhǎng)的路上，你陪伴著我。從幼時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著你的.關(guān)心與照顧。犯錯(cuò)誤時(shí)，你用行動(dòng)告訴我對(duì)與錯(cuò)；與同學(xué)吵架時(shí)，你總是第一個(gè)批評(píng)我。曾一度埋怨你，明明是我的奶奶，為什么卻總是會(huì)先批評(píng)我？隨著時(shí)間的流逝，才漸漸明白了你的良苦用心。
你的愛(ài)如酒，越來(lái)越醇，越品越能感受其中之滋味。
你永遠(yuǎn)是那明媚的太陽(yáng)，孫女要在你老去之前，用最最平凡的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你一世的恩情……
你是我的太陽(yáng)作文12
太陽(yáng)，一個(gè)充滿(mǎn)正能量的詞語(yǔ)，讓人產(chǎn)生無(wú)限溫暖的遐想。
媽媽就是我心中的太陽(yáng)，為我照亮前方的路，嚴(yán)厲時(shí)的你如同午時(shí)的.太陽(yáng)，耀眼，明亮，讓人不敢直視。溫柔時(shí)的你，如同傍晚的太陽(yáng)，美麗，溫柔。
記得那年夏天，我把期末成績(jī)帶回家，你臉上的笑容一下子就冷卻了。還沒(méi)等你開(kāi)口，我就對(duì)你說(shuō):“我不想上學(xué)了”。從那天起。你一個(gè)星期都沒(méi)有理我，我們之間始終都保持著沉默，記得以前的時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，你都表示理解，然后鼓勵(lì)我。我們之間無(wú)話(huà)不談，但因?yàn)槟谴慰荚嚦煽?jī)，我們就像陌生人一樣，我每次一見(jiàn)你就匆匆地走開(kāi)，直到第二個(gè)星期，你說(shuō)要幫我補(bǔ)課，后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我不在家的時(shí)候，你總是拿著我的課本發(fā)呆，問(wèn)爸爸這該怎么辦?爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“丫頭，雖然我們沒(méi)有什么文化，但是為了你，你媽媽心都操碎了，就是希望你能比我們過(guò)的好，永遠(yuǎn)都好……
聽(tīng)到這里，我熱淚盈眶。
五歲時(shí)，你曾對(duì)我說(shuō):“丫頭，長(zhǎng)大了，媽媽都抱不動(dòng)你了”。風(fēng)聲瀟瀟，你站在車(chē)站旁，對(duì)我說(shuō)，即將，你要開(kāi)往你要去了地方，為我和爸爸拼一筆錢(qián)。
那是很多年前的事了，可我的記憶依舊，外面的陽(yáng)光照進(jìn)屋里，留下斑珀的影子，影射著青春與叛逆。
青春的路上，你就是我的太陽(yáng)，為我照亮前方的路，青春的路上有你，就夠了。
你是我的太陽(yáng)作文13
你是雄山，保護(hù)著；你是大海，包容著我；你是天空，擁抱著我；你是太陽(yáng)，溫暖著我。小時(shí)候，我總是喜歡賴(lài)床，一個(gè)星期下來(lái)，三天都會(huì)因遲到而被罰站。你知到了后，每一天準(zhǔn)時(shí)喊我起床。在我眼中，你很?chē)?yán)厲，于是，不知不覺(jué)，我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣。
記得上四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，那次，你沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。而是直接用木棍抽打我，紛至而沓來(lái)的棍子落在我的身上，那時(shí)的我很倔強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。從此，家里多了你的叫喊聲，母親的勸阻聲，和棍子落下來(lái)時(shí)“咻咻”的`聲音。我開(kāi)始下決心，努力學(xué)習(xí)，只為證明給你看。
但是，無(wú)論我拿回多少?gòu)埅?jiǎng)狀，每次應(yīng)對(duì)我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是，我一心撲在學(xué)習(xí)上。即使在家里見(jiàn)面，也像陌生人一樣擦肩而過(guò)，連一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)都不曾有過(guò)。我能夠明顯的感覺(jué)到，我們之間的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)增大，直到看不見(jiàn)彼此的存在……如今，我已經(jīng)上初中了。就像蒲公英的種子一樣，我也要飛上屬于自我的那一片藍(lán)天。臨行前，你破天荒的囑咐了我許多。那一刻，我的心中涌上了一絲溫暖。這么多年，原先你還是關(guān)心我的。
由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，無(wú)論寒冬烈日，你的身影總會(huì)在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)出此刻路口。我已經(jīng)習(xí)慣了被你牽著手穿過(guò)人潮擁擠的大街。不經(jīng)意間，聽(tīng)到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過(guò)眼底。猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)你的黑發(fā)中夾雜著許多銀絲，疲倦的面容被時(shí)光可出一道道皺紋，溫暖的手掌變得粗糙不堪。
那一刻，我真正地讀懂了你，讀懂了父親這兩個(gè)字中所含的職責(zé)，讀懂了你這么多年的的冷漠。曾今我問(wèn)過(guò)你：“在你心中什么時(shí)候我是你的驕傲？”當(dāng)時(shí)你沒(méi)有回答我，我此刻明白了，是“每時(shí)每刻”。
這就是默默無(wú)聞的父親，這就是不為人知的父愛(ài)。爸爸，你就是我的太陽(yáng)，在你的照耀下，我會(huì)更好的走完自我的一生。
你是我的太陽(yáng)作文14
你是我人生中的太陽(yáng)，是你打開(kāi)了屬于我的數(shù)學(xué)世界的大門(mén)，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。她就是我初一初二時(shí)的老師。
在初一第一次月考后，我很榮幸被老師選為了數(shù)學(xué)課代表。在那之后我變成了老師的助手，每天去數(shù)數(shù)學(xué)卷子。一次，我把卷子數(shù)錯(cuò)了，這導(dǎo)致全班同學(xué)浪費(fèi)了一個(gè)大課間，下課后老師把我叫到辦公室，我以為我會(huì)被批評(píng)，可是老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)“老師讓你去干這些事是信任，也是在鍛煉你，而你要把這些事做好。這是你的責(zé)任，一個(gè)老師讓你做很多事，多半是喜歡你的�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我感到我的責(zé)任重大有一種前所未有的責(zé)任感和使命感。在這以后每當(dāng)老師讓?zhuān)易鍪虑闀r(shí)我都小心翼翼。
上網(wǎng)課期間，數(shù)學(xué)老師每天直播上課，有一次我有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂便在微信里問(wèn)老師，老師連忙把那道題的圖畫(huà)出來(lái)和我語(yǔ)音通話(huà)講題，直到我聽(tīng)懂為止，講完后還問(wèn)我最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣，是看視頻學(xué)習(xí)效果好還是直播上課效果好。這使我感到了，老師對(duì)我的器重在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我更加的努力。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有考好成績(jī)出來(lái)后老師和我一起分析試卷給我講試卷中的錯(cuò)題，并且寫(xiě)并且出了幾道同類(lèi)型的題，讓我多做幾道，直到我把題學(xué)透為止。
如果沒(méi)有老師對(duì)我的付出就沒(méi)有，今天我的數(shù)學(xué)成績(jī)今年上個(gè)初三，因?yàn)槔蠋燅R上就要退休了，所以我們換了一位老師，但我很想念他因?yàn)槭撬蜷_(kāi)了，屬于我的.數(shù)學(xué)世界的大門(mén)，讓我們領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的奧秘。
你是我人生中的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文15
復(fù)雜的天氣，只有陽(yáng)光才能普照大地，復(fù)雜的人生路口，心中的太陽(yáng)，引領(lǐng)我前行。
——題記
漫漫人生路，攜太陽(yáng)一起上路，它帶給你希望，帶給你鞭策，當(dāng)太陽(yáng)又一次升起，它意味著你離成功又近了一步。
心中那輪太陽(yáng)升起，帶給我希望。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，失意之事時(shí)常有。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，我還沒(méi)有進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以第一次段考，考得一踏糊涂，心在出完成績(jī)的那幾分鐘，烏云密布，電閃雷鳴，沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí)，有一股暖流慢慢向我起來(lái)，這股暖流所到之處，烏云退卻，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，最后，它在我心中最黑暗的地方，向天空升起，我知道，太陽(yáng)的升起，意味著黑暗的結(jié)束，心中的那輪太陽(yáng)，在我最需要的時(shí)候升起，給我鼓勵(lì)，給我希望，引領(lǐng)我成功渡過(guò)失敗這條湍急的河流。
心中那輪太陽(yáng)升起，帶給我鞭。
生活之路，雖有坎坷，但也會(huì)有平坦的大道，面對(duì)成功的誘惑，心中的那輪太陽(yáng)告訴我不能驕傲。由于上一次沒(méi)考好，這一次的我加倍努力，終于取得了理想的成績(jī)，面對(duì)來(lái)自親人的贊揚(yáng)，朋友的敬佩，我一下子被勝利沖昏了頭腦，飄飄然然，兩腳離地十萬(wàn)丈，誰(shuí)知，越往上飄，就和太陽(yáng)挨得越近，太陽(yáng)光如焰火，把我華麗的外衣燒成了粉灰，心中的太陽(yáng)，把驕傲的我打回了"原形"，讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，不能驕傲。心中的那輪太陽(yáng)，在嚴(yán)厲的`時(shí)候嚴(yán)厲，告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。
心中的那輪太陽(yáng)，是公平的，它不僅是希望，更是一種鞭策，它是人生岔路口的路標(biāo)，當(dāng)它在那個(gè)地方照常升起，意味著你又向成功邁出了一步。
心中的那輪太陽(yáng)，它的光輝不僅照亮自己的內(nèi)心，更應(yīng)照亮他人的心間，這樣，心中的那輪太陽(yáng)在升起時(shí)，又多一份責(zé)任，多了一份價(jià)值。
人生的路口繁雜多樣，面對(duì)各種各樣的路口，你又如何保證，每次都走進(jìn)正確的那一條？
所以，攜陽(yáng)光一起上路，讓心中的那輪太陽(yáng)，高掛心間！
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