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書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-02-04 13:10:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文匯編15篇

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文1

  在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”!好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。我就非常喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍能帶給我快樂(lè)。

  記得有一次,我在臥室里看書(shū),誰(shuí)知,媽媽做好中午飯叫我吃,我正在看書(shū)——《格林童話(huà)》,正看到精彩片段,我入了迷,走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)旅游,這時(shí)媽媽叫我吃飯,我都不知道,后來(lái),媽媽拍打了我一下,這時(shí)我才從書(shū)的王國(guó)走出來(lái),媽媽訓(xùn)了我一頓:“你呀你,成天愛(ài)看一些童話(huà)書(shū)籍,每次叫你吃飯,你就不理我,像著了魔似的!薄皨?zhuān)銊e這樣說(shuō),書(shū)有書(shū)的好處,我看了這些,懂了許多道理呀!作文水平提高了呀……許多好處呢,可不止光語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)好,別的書(shū)中的知識(shí)對(duì)我也有幫助呀,都是不同的'知識(shí)嘛!”我?guī)е鰦傻恼Z(yǔ)氣說(shuō)。媽媽說(shuō):“好了好了,我懶得聽(tīng)你講道理,你愛(ài)看什么看什么吧!”

  現(xiàn)在,我又買(mǎi)了一本童話(huà)類(lèi)型的書(shū)——《世界著名童話(huà)》,那里邊的內(nèi)容可豐富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢!

  我還有分類(lèi)作文,里面的內(nèi)容也很豐富優(yōu)美。

  我還有優(yōu)秀作文,500字作文、隨堂互動(dòng)作文……很多書(shū)呢,我都很愛(ài)惜它們呢,它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西,可它——書(shū)在我生活中就像貴重的任何東西。

  我在成長(zhǎng),書(shū)在成長(zhǎng),我愛(ài)書(shū),因?yàn)椋鼛Ыo我知識(shí),讓我擁有智慧……所以,我愛(ài)我的書(shū)!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng),它是漫長(zhǎng)的;成長(zhǎng),它是荊棘的;成長(zhǎng),它是未知的。在這段充滿(mǎn)奧妙的路上,我選擇書(shū)籍一路伴我成長(zhǎng)。

  書(shū),是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)知識(shí)。在默默的成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱

  的沖擊下,是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白,讀書(shū)可以使自己獲得得更多知識(shí),在這樣的過(guò)程中我才會(huì)進(jìn)步,然后不斷充實(shí)自己。

  當(dāng)初讀書(shū),只為努力學(xué)習(xí),捧回那張可以作資本炫耀的'獎(jiǎng)狀而已,尋求一種心理上的滿(mǎn)足。而現(xiàn)在,閑來(lái)無(wú)事,便愛(ài)讀書(shū),不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,更不是為那一張榮譽(yù)書(shū)。書(shū),已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無(wú)論坐還是臥,如果沒(méi)有一本書(shū)作伴,就要心下茫然。

  你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫,豁達(dá)的人生;讀周恩來(lái)的濃烈愛(ài)國(guó)之情;讀朱自清那深沉的父愛(ài)……在書(shū)中實(shí)現(xiàn)心靈的對(duì)話(huà),思想的交流。

  好書(shū)在手,你會(huì)不自覺(jué)的被它吸引,難以割舍,屏息斂聲,靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀。你的情緒就會(huì)慢慢在意境中搖曳,波動(dòng)。這種奇妙的感覺(jué),是前所未有的。它是心靈的雞湯,也是我們成長(zhǎng)路上的摯友。

  讀書(shū)的時(shí)候,我可以把煩惱丟掉,讀書(shū)的時(shí)候,我擁有了一片寧?kù)o。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文3

  說(shuō)起好朋友來(lái),相信大家都有吧!二年級(jí)的我,如今已經(jīng)有許多好朋友了,但其中最特殊的還得是米小圈。我第一次見(jiàn)到他時(shí)就給我留下了深刻印象,他的名字怎么搞的?實(shí)在是太有趣了!記得那時(shí)我才五歲。從幼兒園到小學(xué),已經(jīng)是我和米小圈相伴走過(guò)的第三個(gè)年頭。下面,我來(lái)把他介紹給大家吧!

  他是《米小圈上學(xué)記》中的主人公,是北貓叔叔筆下的一個(gè)頑皮、善良、真實(shí)、可愛(ài)、活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。他鬼馬精靈,總是有很多出人意料的小點(diǎn)子,我時(shí)常驚嘆他和我一樣大竟然如此機(jī)智,令我自愧不如。不過(guò),我最羨慕的還是他足球隊(duì)員的'身份,想到可以在足球場(chǎng)上狂奔,踢球,我心里就一陣興奮,多么酷哇!看到這兒,你一定以為他全身都是優(yōu)點(diǎn)吧?不不不!他可有個(gè)致命的缺點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績(jī)太差,總是幫班里的同學(xué)墊底,而且鬼點(diǎn)子特多,常常讓老師和家長(zhǎng)哭笑不得。每次聽(tīng)他給我訴苦,我都忍不住哈哈大笑。這里還有鐵頭,姜小牙等好多小朋友呢!他們都是米小圈的老鐵。

  在和米小圈做朋友的三年里,我懂得了很多道理:怎樣和同學(xué)相處,怎樣做一名合格的小學(xué)生……我們不能只顧貪玩,忘了學(xué)習(xí);也不能只知道學(xué)習(xí),忽略自己的興趣愛(ài)好,F(xiàn)在,我在美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà),希望以后可以成為我的一技之長(zhǎng)哦!到那時(shí)我會(huì)不會(huì)也讓米小圈羨慕呢?

  米小圈的趣事多著呢,希望以后可以繼續(xù)和大家分享,也愿米小圈能成為同學(xué)們的好朋友,陪我們一起成長(zhǎng)!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文4

  杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)也是我進(jìn)步的階梯。5、6歲時(shí)我讀的是拼音插畫(huà)書(shū),現(xiàn)在我該上六年級(jí)了,讀的是四大名著。在書(shū)海徜徉,我如饑似渴地汲取新的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)……

  我小時(shí)候看的第一本書(shū)是《勇氣》。這本書(shū)有許多插圖,當(dāng)時(shí)我才五歲多,沒(méi)學(xué)多少字,就覺(jué)得插圖很搞笑,看完插圖就把書(shū)給丟到一邊去了。爸爸看我還小,就沒(méi)叫我繼續(xù)讀,而我也并未從中悟出什么道理來(lái),只是把書(shū)放在儲(chǔ)物柜里。

  我上二年級(jí)時(shí),有一次整理儲(chǔ)存柜里的東西時(shí),又翻到了這本書(shū),我沒(méi)多想,翻起來(lái)就開(kāi)始看了,這次我沒(méi)有像從前那樣看看插圖就過(guò),因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,我試著去讀這本書(shū)里的文字。剛開(kāi)始一知半解,后來(lái)竟然越看越懂,雖然讀的口音不準(zhǔn),但我從中記住了一些故事情節(jié),知道了這些故事情節(jié)真正圍繞著主題寫(xiě)的`,我第一次感覺(jué)原來(lái)讀書(shū)是有這么有趣,不再像我上課時(shí)讀的語(yǔ)文書(shū)一樣枯燥了,從此我愛(ài)上了讀書(shū),把這本激發(fā)了我潛能的書(shū)放在了我的書(shū)架上。

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼我到了六年級(jí),有一天我翻閱書(shū)架,再次看到了這本伴我成長(zhǎng)的書(shū),我又一次翻開(kāi)了它。這次我的感悟比以前一次更加強(qiáng)烈了。我知道了,每個(gè)人都需要勇氣,面對(duì)挫折勇氣可以為我們披荊斬棘。

  人們說(shuō):開(kāi)卷有益。這一點(diǎn)我非常贊同。除了插畫(huà)書(shū)、拼音書(shū)、漫畫(huà)書(shū),還有一些世界名著,有人生啟迪意義的書(shū)?偠灾,我在書(shū)里歡笑,也在書(shū)里成長(zhǎng)。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文5

  書(shū)是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,讓我擁有無(wú)窮的智慧。書(shū)是一位老師,幫我解開(kāi)疑惑。書(shū)是智慧的海洋,讓我盡情遨游、觀(guān)賞那美麗的風(fēng)景。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!笨梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們多么重要。我也一樣,書(shū)就是我生活的必需品。

  當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),各式繪本圖書(shū)就是我最好的玩具,通過(guò)它們我認(rèn)識(shí)并會(huì)說(shuō)了許多動(dòng)物、植物、生活用具。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,媽媽每晚讀我聽(tīng)的睡前故事更是激發(fā)了我對(duì)閱讀書(shū)籍的興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書(shū)館閱讀借書(shū),就是我最喜歡的行程。日積月累地閱讀,我的`課外知識(shí)也在日益增長(zhǎng)著。

  現(xiàn)在閱讀一般的文章對(duì)我已經(jīng)不成問(wèn)題,我更是如饑似渴地讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)成了每天生活的一部分。最近,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)了許多平凡而又善良的小人物:賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……其中最令我感動(dòng)的是:鐵匠的兒子潑來(lái)可西。面對(duì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)他拳打腳踢的父親,他卻依然記得父親對(duì)他一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),將這關(guān)愛(ài)最大化,而原諒父親對(duì)他的傷害……他的孝心打動(dòng)了我,也使我對(duì)父母的愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。我仍然堅(jiān)持著閱讀,因?yàn)槲抑,在?shū)中,我總能找到解決疑惑的答案,在書(shū)中,也有著我數(shù)不盡的未知……

  我喜歡書(shū),書(shū)帶給我樂(lè)趣與智慧。書(shū)是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)會(huì)伴我成長(zhǎng),伴我一生!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文6

  最近我讀了一篇短文,叫《真正的生命》,這個(gè)故事大概是說(shuō):一個(gè)流浪漢在哭,時(shí)間老人問(wèn)他想不想返老還童,流浪漢哀求時(shí)間讓他重獲青春。時(shí)間老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望,并叫他要獲得真正的生命。愿望實(shí)現(xiàn)后,他像從前一樣,碌碌無(wú)為。時(shí)間老人知道后,他決定給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。

  我讀完這篇短文后,深有感觸。這流浪漢太不會(huì)珍惜時(shí)間了。當(dāng)時(shí)他苦苦哀求時(shí)間老人再給他一次生命,可他獲得了生命后,并沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的'做人過(guò)好每一天,而是像以前一樣。這個(gè)流浪漢,并沒(méi)有改過(guò)自新,等到生命快結(jié)束了,才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這時(shí),他后悔也來(lái)不及了。

  有一次,媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè),就和我去玩?墒,我想:今天作業(yè)這么少,我就先看會(huì)兒電視!媽媽走后,我把電視打開(kāi)。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了十二點(diǎn),媽媽快回來(lái)了,我才捉緊時(shí)間做作業(yè)。媽媽回來(lái)了我還沒(méi)做完作業(yè),當(dāng)然,我也不能玩。我十分后悔:為什么,不珍惜時(shí)間,不先做作業(yè)才看電視呢!唉!

  時(shí)間在流逝,請(qǐng)珍惜每一分每一秒,把每一天當(dāng)做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我們一起珍惜時(shí)間吧!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文7

  書(shū)籍,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū)籍,是成功之門(mén)的鑰匙;書(shū)籍,是劈開(kāi)困難的利劍。書(shū)籍,伴我成長(zhǎng)!

  書(shū)籍是我的快樂(lè)。起初,我接觸書(shū)是因?yàn)槟切┪宀世_紛的圖畫(huà),那時(shí)的我識(shí)字不多,看的是一些簡(jiǎn)單的.繪本,但光看圖就是一種享受,我深深地著迷了。這些圖畫(huà)書(shū),激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣,為我的童年生活增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  書(shū)籍是我的寶物。漸漸地,我長(zhǎng)大了。圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求,我的目光轉(zhuǎn)向了故事書(shū),無(wú)論是名人故事,寓言故事,還是童話(huà)故事,我都愛(ài)不釋手。為此,我常常纏著父母買(mǎi)書(shū),要么就和同學(xué)借。對(duì)每一本書(shū),我都很愛(ài)護(hù),珍重,因?yàn)闀?shū)籍里面有一扇窗,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解外面新奇的世界。

  書(shū)籍是我的追求。再后來(lái),我卻很少常?磿(shū),倒不是因?yàn)榕d趣淡了,而是學(xué)業(yè)繁重,看書(shū)的時(shí)間都是靠擠出來(lái)的。但我不會(huì)就此妥協(xié),吃飯時(shí),睡覺(jué)前,所有細(xì)碎的時(shí)間全都被我利用起來(lái)。此時(shí)我所閱讀的書(shū),已經(jīng)深刻多了,我對(duì)它們的喜愛(ài)有增無(wú)減,也不會(huì)像之前一般囫圇吞棗,而是細(xì)細(xì)品味。每讀一遍,我就好像已經(jīng)和書(shū)中的人物,情節(jié)融為一體。我能感覺(jué)到,我的思想在每個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)句子中升華,我的心靈在每一本書(shū)中得到洗滌,凈化,拂去一切不如意。書(shū)籍,的的確確成為了我一生的追求啊!

  如果說(shuō),要把我的成長(zhǎng)過(guò)程比作一條大道的話(huà),那么書(shū)籍,就是照耀在這條大道上的燦爛陽(yáng)光,時(shí)刻給予我溫暖的鼓勵(lì),讓我獲得了往前進(jìn)發(fā)的勇氣和力量!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文8

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū),如同交上了一位良師益友。書(shū)是我們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能豐富語(yǔ)言的積累,提高各方面的能力。

  你們讀過(guò)《狐貍的錢(qián)袋》嗎?這本書(shū)講述的故事雖然不長(zhǎng),但是很感人,它講的是法術(shù)不靈、遇到同類(lèi)排擠的小狐貍阿南遇到了賣(mài)烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适。兩個(gè)人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶?上Ш镁安婚L(zhǎng),爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱(chēng)的老年癡呆癥,記憶開(kāi)始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r(shí)光中,體會(huì)到了生命的價(jià)值與尊嚴(yán),學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信與愛(ài)。

  讀完了這個(gè)故事,我想:沒(méi)有人希望自己所愛(ài)的`人失去記憶,忘卻自己。也沒(méi)有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認(rèn)真面對(duì)它,才是對(duì)生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛(ài)的人共有的回憶,都是對(duì)方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時(shí)隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。

  而這些,正是整個(gè)故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來(lái)嗎?

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文9

  從小到大,總有什么會(huì)伴你成長(zhǎng),比如說(shuō):幸福伴你成長(zhǎng),快樂(lè)伴你成長(zhǎng),或是什么動(dòng)物、植物、事物伴你成長(zhǎng)。他們可能會(huì)給你帶來(lái)開(kāi)心,愉快讓你收獲到許多,而一直伴我成長(zhǎng)的是一些書(shū)籍。

  當(dāng)我小時(shí)候第一次接觸書(shū)籍的時(shí)候,是被書(shū)中精美的插圖所吸引,因?yàn)槟菚r(shí)書(shū)上的字好多我都不認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽看見(jiàn)我喜歡看書(shū),便給我買(mǎi)了許許多多的童話(huà)書(shū)、注音書(shū)給我看,所以當(dāng)我小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我所認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,能看懂讀懂的書(shū)也在不斷的增多。小時(shí)候不懂的字,不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿(mǎn)足我的閱讀需求,爸爸媽媽也不斷地給我買(mǎi)出來(lái)看。這不,上了三年級(jí)要開(kāi)始寫(xiě)作文了,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了各種各樣的作文書(shū)來(lái)看,好在作文中靈活地運(yùn)用好詞、好句、好段。比如說(shuō):《小學(xué)生作文》、《注音作文大全》……這些,我也會(huì)經(jīng)常地去看一下,讀一讀,記一記。還有每次放暑假,寒假,爸爸媽媽就去給我買(mǎi)中國(guó)四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》和《三國(guó)演義》或是外國(guó)名著來(lái)看。通過(guò)爸爸媽媽給我買(mǎi)的這些書(shū)籍,我從中獲得了許多的知識(shí),懂得了許多的'道理,知道了許多的歷史故事,不僅提高了我的作文水平,更提高了我的成績(jī),這一切的一切都是通過(guò)書(shū)籍得來(lái)的,我太感謝他了!

  各種各樣的書(shū)籍伴隨著我一起成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄他,我會(huì)讓他一直伴隨著我一起成長(zhǎng)下去。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文10

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)是智慧的結(jié)晶,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)奧秘,從前的我并不熱愛(ài)習(xí)!但,在課外書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字母朋友!啊,原來(lái)他們是我們的好朋友!

  在我五歲那年,爸爸和媽媽送了我?guī)妆久谀悄晡易钕矚g的《西游記》,成了我的最?lèi)?ài)!有一次,為了能讀得過(guò)癮。我,躲進(jìn)了臥室的衣柜里,在《西游記》中我為孫悟空的機(jī)智勇敢所贊嘆,感動(dòng)!被唐僧的舍己為人所……可時(shí)間過(guò)的匆忙,一連讀了兩三個(gè)小時(shí)到了午飯時(shí)間,家人們圍在一起吃飯,只是餐桌旁少了一個(gè)我的位置而已!因?yàn)槲业南,大家到處找我,正?dāng)大家太累了,回到家時(shí),我蹦蹦跳跳的跑到了客廳,我的'出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢!

  對(duì)呀,書(shū)籍是人類(lèi)精神的靈魂,當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)時(shí),我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢,我們要多讀書(shū)讀好書(shū),這樣我們才會(huì)受益終生。有人說(shuō):“身未饑,天未曾負(fù)我,學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn),我何以對(duì)天!有書(shū)的陪伴我們就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),生活從此也會(huì)覺(jué)得與眾不同,就讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地暢游吧!

  讀書(shū),是一種樂(lè)趣,其實(shí)并不孤獨(dú)!因?yàn)槲矣凶帜咐吓笥眩?/p>

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文11

  我,喜歡書(shū)籍,因?yàn)槊恳槐緯?shū)籍里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本書(shū)籍,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書(shū)促膝長(zhǎng)談,書(shū)籍,伴我成長(zhǎng)。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà),格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài),我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它如何變成大天鵝的`故事。童話(huà)為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書(shū)教給了我人生的第一課。

  暢游書(shū)的海洋,感受大家的情懷,F(xiàn)代散文小說(shuō)已成了我的摯愛(ài)。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚(yú),在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?粗苎┣酃P下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。

  書(shū),讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書(shū),陪我度過(guò)了我的小學(xué)生活。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)書(shū),書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文12

  談起我最喜歡的一本書(shū),莫過(guò)于姜戎寫(xiě)的《狼圖騰》了。

  《狼圖騰》講述了草原游牧民族世代與狼斗智斗勇的故事反映出狼圖騰的偉大,最后一部分反映了人類(lèi)對(duì)大自然破壞十分嚴(yán)重。

  狼,這種動(dòng)物十分偉大而且也十分聰明,偉大之處在于他頑強(qiáng)的生命力,狼吃野兔等動(dòng)物給草原減少黃災(zāi);聰明之處在于他打獵時(shí)也用人的戰(zhàn)術(shù),什么調(diào)虎離山、金蟬脫殼……等等戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

  這本書(shū)講述了幾個(gè)下鄉(xiāng)知青在草原生活的故事。他們和草原牧民一起放牧打獵生活。草原春天和夏天特短,他們得不停地搬家,尋找肥美的牧草。而且要時(shí)時(shí)刻刻提防著狼群,過(guò)著與狼日夜搏斗的生活。牧民向狼學(xué)習(xí),和狼搏斗,才有了狼圖騰,才有了歷史上偉大的游牧民族。

  人類(lèi)想把狼殺光殺絕的愚蠢想法,大自然給予了嚴(yán)厲的`懲罰。狼消失了,沒(méi)有了狼這個(gè)天敵,野兔、旱獺、田鼠泛濫成災(zāi),和牛羊爭(zhēng)奪草場(chǎng),使草原沙化,生態(tài)失衡。

  狼,這種十分強(qiáng)大的動(dòng)物在人類(lèi)黑洞洞的槍口下顯得不堪一擊,可他依然與人類(lèi)搏斗。狼的精神是不到最后一刻決不放棄!也許龍圖騰也是從狼圖騰轉(zhuǎn)變而來(lái)的吧!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文13

  書(shū)籍是人類(lèi)文明漫長(zhǎng)的果實(shí),書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的新階梯,書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書(shū),給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫(huà),慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽(tīng)!

  去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒(méi)想到在課堂上,老師講的童話(huà)比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書(shū)看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。

  上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了,新老師,新同學(xué),還有新書(shū)。一本書(shū)一本書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿(mǎn)了又薄又厚的書(shū)。

  想上初中了,上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書(shū)的增長(zhǎng)而改變。書(shū)還陪伴著我,讓我的視野一天天成長(zhǎng),也讓我慢慢離不開(kāi)它。

  是啊,書(shū)籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng),知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書(shū)吧,做它的好朋友!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文14

  書(shū)籍可以給予人們知識(shí),書(shū)籍可以給予人們快樂(lè)。在閱讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。

  是的,就如高爾基所說(shuō)的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  記得有一次,我偶然得到一本《中國(guó)少年文學(xué)》,一看內(nèi)容我就被它迷住了!端锬竞拥纳倌辍、《跳動(dòng)的火焰鼠》,一篇篇精彩的文章在我眼前跳動(dòng)著。故事時(shí)而緊張,時(shí)而輕松,時(shí)而悲傷,時(shí)而幽默,而我的情緒被它牽著走,經(jīng)常喜樂(lè)無(wú)常。

  書(shū)雖然給我?guī)?lái)快樂(lè),但有時(shí)也會(huì)引來(lái)一些小麻煩。有一次,爸爸出差了,媽媽要去買(mǎi)菜,于是媽媽便囑咐我要看著飯,熟了要按掉開(kāi)關(guān)。我那會(huì)兒正看到故事的精彩部分,于是就隨口答應(yīng)了。

  過(guò)去一會(huì),我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話(huà),于是以火箭般的速度飛奔到廚房。哎呀,我的媽呦!我迅速按掉開(kāi)關(guān),打開(kāi)油煙機(jī)和窗戶(hù),心想這下可完了,都怪那書(shū)太好看了!不巧的是媽媽卻在這會(huì)兒回來(lái)了。手忙腳亂之中,媽媽已經(jīng)怒視著到我面前:怎么搞的,我出門(mén)時(shí)不是交代你了嗎?知道這有多危險(xiǎn)嗎?媽媽又開(kāi)始發(fā)揮她那碎碎念的'功夫了。真是為了一本書(shū),惹了一身禍!

  關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊,書(shū)給了我太多太多。

  書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采,或喜或悲,我一樣熱愛(ài)著它。閱讀帶給我快樂(lè),它將是我一輩子最好的朋友。就算會(huì)有一些小麻煩,我一樣不會(huì)放棄閱讀。它給我的那種快樂(lè),是最美好的快樂(lè)。

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我這個(gè)愛(ài)書(shū)如命的少年來(lái)說(shuō),他更是我形影不離的好伙伴。

  我讀書(shū)是從學(xué)前班開(kāi)始的。那時(shí)候還小,是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認(rèn)得字多了,就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。

  實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我的課余時(shí)間,一大部分都花在讀書(shū)上了。我看書(shū)的時(shí)間并不固定,早晨上學(xué)前有時(shí)間看一會(huì),中午吃完飯看一會(huì),晚上做完作業(yè)看一會(huì),臨睡前躺在床上還要看一會(huì),有時(shí)看到精彩處上廁所的時(shí)候也要帶上書(shū)看。

  我看的書(shū)也很雜,有書(shū),有名著,有動(dòng)漫,也有偵探小說(shuō),還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事,能看懂的也看,看不懂的'也要去湊湊熱鬧。

  書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩:新到最新科技,舊到中外歷史;大到無(wú)邊無(wú)際的宇宙,小到一滴折射陽(yáng)光的水珠;遠(yuǎn)到遙遠(yuǎn)的太空,近到發(fā)生在身邊的故事。

  書(shū)中的故事常常吸引著我,書(shū)中有的人克服困難走向成功,有的人被困難嚇倒最終成為失敗者;有的人遇險(xiǎn)身亡,有的人則大難不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敵賣(mài)國(guó)充當(dāng)漢奸,有的人為了國(guó)家民族利益拋頭顱灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔;有的人為了金錢(qián)違法亂紀(jì),有的人則把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的人。讀書(shū)讓我識(shí)人斷物,讀書(shū)讓我知書(shū)達(dá)理,我愛(ài)讀書(shū)!

  看了那么多的書(shū),不僅提高了我的水平,還開(kāi)闊我的視野。書(shū)就是我的好朋友,我愿一直與他為伴,讓他伴我健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

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