我的朋友小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友小學(xué)作文1
我和劉毅美是親密無(wú)間，無(wú)話不談的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但我們大部分時(shí)間都是在快樂(lè)和睦的心情下度過(guò)的。我們的友誼是一場(chǎng)美麗的舞蹈，時(shí)而華麗，時(shí)而簡(jiǎn)潔。我們的友情像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。那次，我們發(fā)生了矛盾，它，就是令我終身難忘的.事。
那一天……“哈，終于做好了！”我擦了把汗，事情就發(fā)生在那個(gè)下午。原來(lái)，是在星期六的下午，我和劉毅美正在做玩具軍艦。我剛做完，累得喘不過(guò)氣來(lái)。劉毅美也是這副樣子，但她還沒(méi)做完呢。我說(shuō)“還是我贏了，呵呵呵！”我直接就毫不客氣的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視機(jī)了。劉毅美不知道去我房間干什么 ，但我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我以為是什么東西掉下來(lái)了，就去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的軍艦掉了，摔得四分五裂。我立刻把眼神投向劉毅美，肯定是她！我大喝一聲：“你走，我要跟你絕交！”她也知道我這樣，所以不敢怠慢，立刻走了。晚上我越想越過(guò)意不去，第二天，我去跟劉毅美道歉，她說(shuō)：“干什么呢？都是好朋友！”就這樣。
我又跟劉毅美和好了。
我的朋友小學(xué)作文2
說(shuō)起我的朋友,我有許多朋友,但是我最好的朋友當(dāng)然是司哲銘了!他胖胖的,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,大大的眼睛,可愛(ài)的臉,他還總穿著一雙黑色的皮鞋。由于我們常做同一路線的.公交車(chē),我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
但是通過(guò)了一件事使我更加了解他了,有一次我放假時(shí),不小心把膝蓋摔了一下,結(jié)果很痛,那時(shí)我走路是一瘸一拐,還不能跑步,星期一我要去上學(xué)了,我坐上了公交車(chē),遇到了我的好朋友司哲銘,他見(jiàn)我走路一瘸一拐的,就把座位讓給了我,還問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了他,我下車(chē)時(shí),是他把我從車(chē)站扶學(xué)校,到了中午放學(xué)時(shí),他還在扶我,我心想:這個(gè)朋友真好,他不僅不像其他同學(xué)一樣嘲笑我,還在幫住我呢!而我的其他朋友,不是在跟別人說(shuō)話,就是視而不見(jiàn),而切他下午還教我怎樣止痛。
這就是我的朋友司哲銘,他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我感動(dòng)了，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了,在學(xué)校的夕陽(yáng)下總能看見(jiàn)我和他形影不離的影子。
我的朋友小學(xué)作文3
她，中等的個(gè)子，黑黝黝的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，聰明靈活的頭上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張能說(shuō)善辯的小嘴襯托在小巧的鼻子下面，顯得格外好看。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，陽(yáng)光把整個(gè)校園烘烤的熟透了，我們?cè)诎嗬飳?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，一道難題像攔路虎一樣攔住了我的去路，這道讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的難題，再加上炎熱，我的心情不由得煩躁起來(lái)，她的座位在我的前面，她扭過(guò)身子，問(wèn)我：“是遇到難題了嗎？”我回答：“是的�！敝灰�(jiàn)她拿來(lái)草稿紙、筆，坐在我的身旁耐心教我，一遍一遍的給我解說(shuō)，直到把我教會(huì)為止，她告訴我：“以后不會(huì)的題盡管問(wèn)我�！痹谝院蟮娜兆永铮业臄�(shù)學(xué)有所提高，這一點(diǎn)我要感謝他。
她不僅助人為樂(lè)，而且勤奮好學(xué)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校放了兩天假，我便去找她玩，到她家時(shí)，從她的房間里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，到她的.房間里一看，擺放著許多課外資料，還有她姐姐給她出的習(xí)題，我去時(shí)，她正在背書(shū)呢！她看見(jiàn)我來(lái)了，便讓我和她一起背書(shū)。看著她認(rèn)真的背書(shū)、一絲不茍的寫(xiě)練習(xí)題，我心想：她可真愛(ài)學(xué)習(xí)。
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)！她就是我的好朋友——張華。難道她的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的朋友小學(xué)作文4
我又有一個(gè)新朋友，它是一個(gè)臺(tái)燈，是別人送給我的，我把臺(tái)燈放在書(shū)桌上，把它擦得一塵不染，仔細(xì)地欣賞起來(lái)。
它高約35厘米，底座是圓圓的，直徑約18厘米，配上墨綠色，顯得沉穩(wěn)，結(jié)實(shí)。在圓形底座的.中間，有一突起，上面是明亮的玻璃制的圓柱體，緊接著是兩個(gè)金屬球體上下壘起來(lái)，再往上面是3厘米高的“小花瓶”。然后是裝燈泡的兩個(gè)燈碗，最上面是燈罩，內(nèi)白外綠，又聚光，又協(xié)調(diào)，直徑約35厘米。在它的上面又一個(gè)小突起，在這個(gè)突起的最頂端，頂著一個(gè)小帽子似的小玩意兒，又神氣又可愛(ài)。
這個(gè)新朋友和我形影不離，一到晚上，就打開(kāi)它來(lái)照明，它方便我寫(xiě)作業(yè)，它也很聽(tīng)話，亮著光，從來(lái)不搗亂，默默地站崗放哨。
我喜歡我的新朋友。
我的朋友小學(xué)作文5
媽媽聽(tīng)說(shuō)綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買(mǎi)了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。
你瞧，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的的藤，藤上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉柄，葉柄上又長(zhǎng)著綠綠的.葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛(ài)心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜愛(ài)!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯(cuò)，挨挨擠擠。它們同心協(xié)力，一齊奉獻(xiàn)著綠色，給家里增添了無(wú)限生機(jī)!
我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的花草都會(huì)開(kāi)花，綠蘿也會(huì)開(kāi)花嗎?我等了一年又一年，始終不見(jiàn)它開(kāi)出一朵花兒。難道它在考驗(yàn)我的耐心嗎?我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“傻孩子，綠蘿是不會(huì)開(kāi)花的。”哦，原來(lái)如此，它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。可是，角落里的那盆綠蘿就沒(méi)有那么幸運(yùn)了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛(ài)“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會(huì)活過(guò)來(lái)嗎?我真為它擔(dān)心，趕緊找來(lái)水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過(guò)去了，它慢慢變綠，又變得精神起來(lái)。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!
這就是我家的綠蘿，我最喜愛(ài)的植物朋友!
我的朋友小學(xué)作文6
他，有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副＂老花鏡＂，又小又平的頭上隱約可以看到有六個(gè)小圓點(diǎn)兒，雪白的皮膚，竹竿般的身材，學(xué)習(xí)可不咋地，身高和潘長(zhǎng)江；有的'一拼。那油光發(fā)亮的腦門(mén)上，都能映出人影來(lái)了。不舊前買(mǎi)了一臺(tái)電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上沖浪了，還把自己的眼睛給＂沖沒(méi)＂了，最后就成了＂四眼崽＂。他就是我的好朋友－－－－柯鵬。
他玩的游戲可多啦！像夢(mèng)幻西游，誅仙，完美世界，熱血江湖傳奇，少說(shuō)也有十幾種吧！他呀，一玩就是玩一個(gè)上午，就是一天，甚至還玩過(guò)通宵。什么游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是小菜一碟。
你可別瞧他的體形這么小就去欺負(fù)他，我告訴你到時(shí)候你可是吃不了兜著走。有一次，我看他那么一點(diǎn)點(diǎn)大就去欺負(fù)他，到后來(lái)我就和他打了起來(lái)。誰(shuí)知，他先給我來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，把我重重地摔在了地上，然后有給我來(lái)了幾拳，我就＂頭破血流＂，＂七竅出血＂了。從此，我就不敢不服他了。
我的朋友小學(xué)作文7
我家客廳里擺著一盆茂盛的綠蘿。它的葉子從盆里冒出來(lái)，像一把張開(kāi)的綠傘，帶給我們清新的感覺(jué)。這就是我的植物朋友-綠蘿。
遠(yuǎn)看綠蘿，它就像一條綠色的龍，倚在盆架上，威風(fēng)凜凜。綠蘿剛長(zhǎng)出的葉子像一根針，細(xì)細(xì)小小；稍微展開(kāi)一點(diǎn)的，像豌豆一樣，中間鼓鼓的；全部展開(kāi)的，嫩綠嫩綠的，像一把心形的`小扇子。
綠蘿的葉子一順兒朝下，向四面展開(kāi)。枝條不是筆直的，而是彎曲伸展，真像跳舞的小姑娘扭動(dòng)著腰身。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)莖后面長(zhǎng)出一根褐色的小芽菜，我認(rèn)為是枯萎的莖。后來(lái)查資料才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿呼吸的氣管。
綠蘿對(duì)生活的條件要求很簡(jiǎn)單，只要有水，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。
我喜歡我的這個(gè)朋友，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了快樂(lè)！
我的朋友小學(xué)作文8
我最好的朋友是肖雅靜，我們經(jīng)常形影不離。
她長(zhǎng)得很招人喜歡，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，深深的眼窩，一對(duì)很神氣的'小眼睛，一笑起來(lái)瞇成縫，一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說(shuō)起話來(lái)像唱哥一樣好聽(tīng)。再看她那對(duì)耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次，肖雅靜生病了，我得知這個(gè)消息后，趕忙用零花錢(qián)為買(mǎi)了些水果，又急忙向肖雅靜家跑去。到了她家我馬上問(wèn)：“你的病好點(diǎn)了嗎？”她說(shuō)：“能收到你關(guān)切的問(wèn)候，我的病好多了�！蓖砩希疫B做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)了肖雅靜，夢(mèng)見(jiàn)我們一起在學(xué)校里快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)……夢(mèng)到這里，我突然醒來(lái)，決定折一顆許愿星，愿肖雅靜的病快點(diǎn)好起來(lái)。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)肖雅靜已經(jīng)來(lái)上英語(yǔ)課外班了，我高興得跳了起來(lái)，沖過(guò)去和她來(lái)了一個(gè)“超級(jí)”大擁抱，這可不是一般的擁抱，我抱著她好久好久才分開(kāi)。
瞧，我們倆的確是最好的朋友吧？
我的朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友，她叫謝雨桐，是我們班的班長(zhǎng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她有一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的、黑黑的像兩顆黑黑的珍珠，還胖嘟嘟的呢！手也胖胖的，她是我們班最高的女生，她笑起來(lái)還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，可愛(ài)極了。
她是我們班的書(shū)呆子，特別喜歡看課外書(shū)。一有空就捧著課外書(shū)如癡如醉地看起來(lái)，別人約她去玩也聽(tīng)不見(jiàn)。記得有一次，她看書(shū)看得太入迷，連上課了她還沉浸在書(shū)里呢！還是我悄悄地提醒她，才急沖沖地把書(shū)本給收起來(lái)。因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以知道的知識(shí)比我們多多了，還被稱(chēng)為班里的“知識(shí)大王”呢！
她為了給我們班爭(zhēng)光，天天在家里跳繩，每天晚上她都在家里練習(xí)跳繩1000個(gè)以上，非常累也非常辛苦，但是她是想幫我們班爭(zhēng)光的`，她抱著這顆心，終于她的辛苦沒(méi)白費(fèi)，為我們班拿了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳繩第一名。
這就是我的好朋友，是我最好的朋友，也是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的朋友小學(xué)作文10
我最喜歡的一種植物是荷花。夏天的傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像藍(lán)藍(lán)的天空中掛著無(wú)數(shù)朵粉紅的云彩，美麗極了！
荷花在初夏時(shí)是一個(gè)小尖尖，一只有著透明翅膀的紅色小蜻蜓悄悄立了上去，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩(shī)。荷花在盛夏時(shí)花瓣是張開(kāi)的，中間是粉色的`，下面是鮮艷的桃紅色，里面有好多金黃絲線，圍著一個(gè)金黃的花心，兩邊的觀眾——像一把把大蒲扇似的荷葉，把荷花穩(wěn)穩(wěn)地托著。綠葉紅花，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花生活在水中，細(xì)細(xì)的根插入水中，風(fēng)輕輕吹來(lái)，它就跳起了舞，風(fēng)停了，它也就停止了舞蹈。瞧，它的生活多么輕松呀！
每當(dāng)我看到漂亮的荷花時(shí)，心里就涌出一種輕松感，我喜歡美麗的荷花。
我的朋友小學(xué)作文11
一聽(tīng)到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯(cuò)了，她可是一個(gè)可愛(ài)的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開(kāi)朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，兩眼淚汪汪�！币么蠹液逄么笮�。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來(lái)不需要父母監(jiān)督，她的成績(jī)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫(huà)“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì)掛著開(kāi)心的.笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生�。�
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的朋友小學(xué)作文12
我有一個(gè)非常要好的朋友，她有一雙濃眉大眼，高高的個(gè)子，一張紅紅的嘴巴，齊耳短發(fā)。瞧！她就是我的好朋友--謝文娟。
謝文娟的學(xué)習(xí)很好，也很愛(ài)幫助別人。有一次，《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》上拓展練兵我不會(huì)做，就去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，恰好數(shù)學(xué)老師沒(méi)在辦公室，我沮喪地回到了教室。正好謝文娟轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)我："怎么了？不舒服嗎？""不是，哦，對(duì)了，我有一道題不會(huì)做，能否給我講解一下?"她說(shuō)：“好的。"于是她把評(píng)價(jià)中拓展練兵中列方程解的那道題的意思及要列方程的方法詳細(xì)地講了一遍，我非常感謝她。
謝文娟不僅愛(ài)幫助別人，上課時(shí)也愛(ài)積極發(fā)言。在課堂上，老師提出的問(wèn)題她總是第一個(gè)舉手，她也能借著自己的.智慧回答出來(lái)。老師叫她起來(lái)讀書(shū)，她也讀的朗朗上口，她勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)意助人，這一點(diǎn)令我非常仰慕，更何況還有其它的優(yōu)點(diǎn)呢？
的確，謝文娟就是這樣一個(gè)勤奮向上，愛(ài)幫助別人的人，她的這種精神值得我學(xué)習(xí)，她真不愧是我最好的朋友！
我的朋友小學(xué)作文13
我的好朋友叫小明，他是我的同桌。他長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一對(duì)大大的耳朵，一張又紅又圓的臉蛋。他非常樂(lè)于助人，言談很有禮節(jié)，是我們班的優(yōu)秀學(xué)生，也是學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”呢！
有一次上體育課，我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，突然有位同學(xué)不小心，把腿摔傷了。血流出來(lái)，同學(xué)們都傻了眼，不知道該怎么辦。小明看到這個(gè)情景，連忙跑過(guò)去背著那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，那位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”小明不好意思地說(shuō)。
到了中午，我們準(zhǔn)備拿碗打飯時(shí)，突然，那位同學(xué)感到傷腿又開(kāi)始發(fā)痛了，小明立刻來(lái)到他的座位上，拿起他的碗排隊(duì)去幫他打了飯，然后放在他的桌子上，那位同學(xué)眼里閃爍著淚花說(shuō)：“謝謝你，真的`太謝謝你了！”小明笑笑說(shuō)：“不用謝，你現(xiàn)在腿傷了，行動(dòng)不方便，不能去打飯，所以這幾天，還是我去幫你打飯吧�！�
到了放學(xué)，小明走過(guò)去扶著受傷的同學(xué)說(shuō)：“走吧，我把你送出校門(mén)！”到了校門(mén)口，那位同學(xué)的媽媽看到這個(gè)情景非常感謝小明，小明害羞地說(shuō)：“不客氣，同學(xué)有難，我們就應(yīng)該幫助他�！�
這就是我的同學(xué)小明，一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的朋友小學(xué)作文14
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，叫王寶儀，她的皮膚雖然有點(diǎn)黑但細(xì)膩，眼睛大大的，鼻子又高又挺，逗人喜愛(ài)。
有一次，王寶儀帶來(lái)了一支活動(dòng)鉛，粉色的，上面還有一只小笨熊，同學(xué)們很喜歡，我問(wèn)她：“能借我看看嗎？”她果斷的拒絕了。有一天，數(shù)學(xué)老師突然考試了，我?guī)У墓P很快就寫(xiě)粗了，我心急如焚，心想：該怎么辦呢？這時(shí)候，一支活動(dòng)鉛扔了過(guò)來(lái)，我不管三七二十一，拿起筆就寫(xiě)，寫(xiě)完之后，我感覺(jué)很奇怪，我跟班里的'同學(xué)關(guān)系都不太好，誰(shuí)會(huì)借我呢，我看了看那支筆，想到了王寶儀，我看了看她，她正在用一支很粗的鉛筆寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)用剪刀削一下，我感動(dòng)了。
有一次，我考試沒(méi)考好，回去還被爸爸媽媽狠狠罵了一頓，還被老師說(shuō)訂正不認(rèn)真。王寶儀安慰我，還幫我輔導(dǎo)難題。
我的朋友小學(xué)作文15
朋友，這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧。它啊，很調(diào)皮，到處亂竄，有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開(kāi)心、有時(shí)很難過(guò)，還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友，只不過(guò)是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不，對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友啊，它像一個(gè)橡皮擦，我難過(guò)的時(shí)候它就會(huì)擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠(yuǎn)也忘不掉的'快樂(lè)回憶;朋友，它就如同一個(gè)大樹(shù)，當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友，她們對(duì)我非常好，我有難時(shí)都會(huì)挺身而出，我有難題時(shí)，他就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我。
我最好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。我們一到休假日，我們倆個(gè)，就會(huì)一路牽著手去街上溜冰，雖然她有點(diǎn)兒暴力，有時(shí)我們也會(huì)打架(可惜，我打不過(guò)她啊!)但那只是鬧著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈!還有一半功勞是我的，因?yàn)槲沂悄敲吹穆斆靼。?/p>
看我的朋友，對(duì)我像親人一樣，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時(shí)一定幫呢?
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