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給高中生的語錄(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸并使用語錄吧,語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點。語錄的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編幫大家整理的給高中生的語錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給高中生的語錄1
廣州大學附屬東江中學
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校自評報告
學;厩闆r
廣州大學附屬東江中學創(chuàng)辦于20xx年,是一所高起點規(guī)劃、高標準建設、高質量管理、以分層教學為特色的普通高中,F(xiàn)有102個教學班,在校學生5000余人,在編教師教職員工420多人。
作為一所高起點規(guī)劃的學校,建校伊始,學校就把“依法治校、民主治校”作為辦學方針,堅持把“以學生為本” “為學生終身幸福奠基”作為辦學追求。在這個理念的引領下,學校針對學生一生應該具備的“德育、身體、學識、審美”等方面的素質,積極推行素質教育,扎實有效地開展各項教育教學活動。學校認真貫徹國家法律法規(guī),認真貫徹黨的各項教育方針政策,高度重視語言文字工作,積極落實國家、省、市語言文字工作方針、政策和要求,嚴格執(zhí)行語言文字法律法規(guī)和標準,強化組織領導,嚴格制度建設,深入宣傳引導,加強培訓學習,大力推進語言文字工作的規(guī)范化,使我校師生的語言文字規(guī)范化意識有了較大提高。 現(xiàn)將我校語言文字工作情況匯報如下:
一、加強領導,提高認識,確立我校語言文字規(guī)范化工作的工作思路
學校成立了以潘剛明校長為組長的語言文字規(guī)范化工作領導小組,并組織領導小組全體成員認真學習了《國家通用語言文字法》和國家教委、語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》,正確把握國家語言文字方針政策,樹立科學的語言文字規(guī)范觀和發(fā)展觀,確定堅持“重在過程,重在實效”原則,遵循國家及省有關學校語言文字工作的法律法規(guī)、方針政策及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的總體要求,按照語言文字的內在規(guī)律,循序漸進、積極穩(wěn)妥地推進工作。把學校語言文字工作納入學校推進素質教育的內容體系,通過開展學校語言文字規(guī)范化工作,更好地傳承民族文化,充分體現(xiàn)學校在社會主義精神文明建設中的窗口作用。
二、加強組織,完善制度,科學部署和實施語言文字規(guī)范化工作
。ㄒ唬┙∪珯C構,建立學校語言文字規(guī)范化的立體工作網絡
為有效推進語言文字規(guī)范化工作,我校專門設置了語言文字工作機構,成立了語言文字工作領導小組,下設語言文字辦公室。潘剛明校長親自擔任語言文字工作領導小組組長,校級領導任副組長,成員全部由中層領導擔任,并明確了職責。全面負責學校語言文字的規(guī)范和管理工作,制定、完善語言文字工作管理制度,負責學校語言文字規(guī)范化工作
的組織實施和檢查。
語言文字辦公室負責語言文字工作的日常性事務。各處室都有職責和任務。這樣就基本形成了“以領導主管、辦公室牽頭,各職能部門協(xié)助,全體師生參與”的立體化工作模式。這種立體化工作模式,大大提高了領導、教職工對此項工作的重視程度,形成了一條線管理、多點配合、覆蓋全校、深入各班的工作格局。各條線職責分明,分工明確又合作和諧,使語言文字規(guī)范化工作得以有條不紊地開展。
。ǘ┛茖W規(guī)劃,建章立制,為學校語言文字工作提供有力保障
學校將語言文字工作納入學校的整體發(fā)展規(guī)劃和制度建設之中,學校結合省市語言文字工作的部署,召開專題會議,制定語言文字專項工作方案,落實各部門和有關人員的工作職責。
學校制定了《東江中學語言文字規(guī)范化實施細則》《語言文字規(guī)范化工作管理制度》《校園用語用字監(jiān)督檢查及督促整改制度》《學生語言文字規(guī)范運用制度》對校園用語用字進行檢查、督促整改,保證學校語言文字規(guī)范。
三、立足常規(guī),加強管理,使語言文字工作與學校日常工作融為一體
。ㄒ唬⿲W校將語言文字規(guī)范化要求納入學校綜合管理內容,堅持不懈,形成常規(guī)
學校將語言文字規(guī)范化要求納入了學校精神文明和校園文化建設的內容,根據(jù)學校語言文字工作的特點,將著力點放在教學過程的各個環(huán)節(jié),通過制定《東江中學教學常規(guī)要求》《東江中學課堂教學評價表》等一系列制度,對教師在日常教育和課堂教學中使用普通話,在板書、課件、作業(yè)批改、考試命題等環(huán)節(jié)提出具體要求,教務處每學期對以上環(huán)節(jié)進行檢查記載,對檢查的情況及時進行總結并予以反饋,通過這種方式將語言文字工作要求落到實處。
。ǘ﹪栏駡(zhí)行國家語言文字工作的法律法規(guī)和有關政策,把好教師入口關
學校實行教師持普通話等級證書上崗制度,凡是新進教職員,按照國家相關規(guī)定,要求必須達到規(guī)定等級的普通話水平;對于已經在編在崗的教職員工,因各種原因手頭未持相應普通話等級證書的,學校積極采取措施,組織教師參加培訓,并與市語委聯(lián)系,組織教師重新考試,取得相應等級資格,目前,我校教師已經全部達到政策要求,100%達標。
學校將普通話和規(guī)范漢字的使用能力作為教師業(yè)務考核、評先評優(yōu)的基本條件。對教師課堂用語、教師板書、課件文字表述書寫進行考評。每學期的教學常規(guī)檢查,學校對教師的手寫教案、課件、聽課評課記錄、作業(yè)批改等方面的檢查,把語言文字的要求納入其中并及時反饋,這些制度和措施,提高了教師落實學校語言文字工作要求的主動性和自
覺性。
制定教師培養(yǎng)規(guī)劃,鼓勵教師通過繼續(xù)教育、自學等方式提高自身的語言文字規(guī)范化使用能力和水平。學校每年組織教師參加語言文字方面的繼續(xù)教育課程,許多教師參加了《普通話水平測試與技能訓練》《書法欣賞》等課程,提高了語音文字規(guī)范意識和能力。學校每年還通過組織教師進行教學基本功比賽活動,如:撰寫教學札記、教學反思、教育著作讀后感等形式,推動此項工作的'深入開展。
。ㄈ┮詫W生為落腳點,把語言文字工作落實到對學生的日常教育和管理之中
德育處制定了《東江中學學生日常行為規(guī)范》,將自覺講普通話、寫規(guī)范字納入學生行為規(guī)范的基本要求,把學生語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入學生的綜合素質評定體系。
學校還將此項工作與學校每年的校園文化建設活動結合起來,把語言文字規(guī)范化作為各種學生活動的評價標準之
一。如:每學年開展的學生朗誦比賽、書法比賽、作文比賽、國旗下的講話等學生活動,講普通話、用規(guī)范漢字,都是評比的要素之一,這種將語言文字工作滲透到學生日常活動中的方式,起到了潤物無聲的效果。
四、以活動為載體,以語文課為主渠道,整體推進學校語言文字工作
給高中生的語錄2
你是一個非常開朗的孩子,任何困難都不能把你擊倒,為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學之間關系融洽,積極向同學們請教學習上不會的`問題,尊敬師長,一有上課時聽不懂的問題便積極的向老師請教。本學期學習進步較大,但一定要克制住自己驕傲自大的壞毛病,防止成績大起大落。在與同學交往的過程中,一定要注意好其他同學的內心深處,不要因為一時的沖動而導致同學間不愉快的事情發(fā)生。
給高中生的語錄3
1、 苦干加巧干,本科重點有希望
5、 務實基礎,厚積薄發(fā)
6、 登高山,以知天之高;臨深溪,以明地之厚
9、 雄鷹可以飛得晚,但一定要飛得高
12、 時間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水
13、 勤奮努力加自信,輝煌成就屬于你
14、 立足基礎,腳踏實地搏擊13高考
16、 寒冬可以沒有陽光,酷暑 可以沒有陰涼,人生不能沒有夢想和方向
17、 獲取知識的最佳途徑是學習,走向成功的最好方法是奮斗
18、 今日披星戴月,明日成就夢想
19、 一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路
20、 想要有什么樣的明天,今天就要付出什么樣的努力
21、 心有多寬,舞臺就有多大,心有多高,夢想就有多遠
22、 今日的汗水,明日的收獲
23、 今天的栽種,明日的果實
24、 忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲
25、 喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪
26、 展我智慧,秀我風采
28、 哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力
30、 夢想的種子已經播下,汗水就是它的生長力量
32、 人生如一頁歷史,翻過就不可再重來;
33、 在人生的舞臺上沒有“預賽”,每天都是“現(xiàn)場直播”
35、 意志能使生命繼續(xù),奮斗能使人生輝煌
36、 吃得苦中苦,方為人上人
37、 奮斗吧!成功會屬于你
40、 幻想是美麗的'彩虹,行動才是成功的階梯
41、 高考不怕遠征難,考后六月盡開顏
42、 有夢想需要盡力而為,半途而廢者永無成就
43、 血汗和淚水鑄就一條成功之路
44、 尋求真味需要苦中作樂,實現(xiàn)夢想需要全力以赴
46、 要想看彩虹,你就別在乎下雨
47、 你不能預知明天,但可以把握今天
49、 不破樓蘭終不還,不到長城非好漢
50、 揮灑青春汗水,踏出一路光
51、 機會靠自己爭取,奇跡由自己創(chuàng)造
52、 一個“今天”勝過兩個“明天”
53、 我的人生,我做主
54、 蛹經痛化蝶,人經苦方成才
55、 峰顛有寶,唯攀登者可得
56、 揮灑今日汗水,鑄就明日輝煌
57、 放飛希望,圓我夢想
58、 我的命運,我主宰
59、 播種勤奮,收獲未來
60、 把握今天,成就明天
給高中生的語錄4
1、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。
2、做一題會一題,一題決定命運。
3、成功的人找方法,失敗的人找借口。
4、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
5、學無止境,人的'一生倘若不學習,那么他的一生定會貧乏。
6、天上天下,唯我獨尊,前事不忘,后事之師。
7、我因一班而自豪,一班因我而驕傲。
8、更快、更高、更強。領先就是金牌。
9、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
10、我流的汗水——會折射出我的光芒!
11、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時。
12、調節(jié)好興奮期,學習一浪高一浪。
13、模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績一定不要成為包袱,成為陰影。
14、高考試卷是一把刻度不均勻的尺,難題的分值不一定高。
15、勝利不是得到多少東西,而是把身上過剩的貨色的扔掉多少。
16、我要去那看的最遠的地方,披一道曙光在肩膀。
17、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
19、智者一切求自己,愚者一切求他人。
20、高三高考高目標,苦學善學上好學。
21、展現(xiàn)自己的風采,用加倍的努力來贏得成功。
22、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
給高中生的語錄5
1、要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!
2、如果你想擁有的更多,那希望就不應寄托在別人身上。
3、為了夢想,我們不懈努力。
4、靜下來,鑄我實力,拼上去,亮我風采。祝高考順利!
5、讓父母的期待變成現(xiàn)實,讓自己的理想展翅飛翔。
6、書中自有顏如玉,書中自有公主屋。
7、道路靠雙手開拓,坎坷憑雙腳踏平。
8、追夢起錨,常懷家國,凝神答卷,無問西東。
9、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
10、十年磨一劍,今日我爭鋒。
11、用知識武裝自己,去實現(xiàn)人生的最高價值。
12、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。
13、鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空!
14、沒有失敗,只有暫時停止成功。
15、天道酬勤,勤能補拙。
16、拼搏創(chuàng)造價值,努力成就未來。
17、百日苦戰(zhàn)角逐誓金榜題名,十年寒窗拼搏報父母深恩。
18、行動是通往知識的唯一道路。
19、覺得自己做的`到和不做的到,其實只在一念之間。
20、錦繡前程正在前方,燦爛未來已然啟航。
21、好方法事半功倍,好習慣受益終身。
22、努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
23、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、概念常識,牢記不忘。
25、青春是蓄勢待發(fā)的種子,活力無限。
26、登極峰做強者揮灑青春熱血,藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。
27、向著理想奮飛,向著高考沖刺!
28、你愛的人光芒萬丈,而你怎能劣氣滿身?
29、不苦不累,高三無味。
30、成功永遠屬于那些愛拼搏的人。
31、未出土時先有節(jié),至凌云處仍虛心。
32、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。
33、生命不息,奮斗不止,自強不息,永不言棄。
34、要想得到別人的認可和尊重,你就做出讓別人贊同的事。
35、愿你能高中,馬到功自成,金榜來題名。
36、半山腰總是最擠的,我們得到山頂去看看。
37、自尊自愛,自重自強。
38、過六百,考名牌,圓夢想。
39、鼓舞士氣,贏在高考。
40、欲窮千里目,更上一層樓。
給高中生的語錄6
不尊重窮人,是高地位、高學歷、有錢人的卑鄙與恥辱。
你不勇敢,沒人替你堅強。
自己選擇的路,跪著也要把它走完。
如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。
志在山頂?shù)娜,不會貪念山腰的風景。
你可以很有個性,但某些時候請收斂。
成熟不是人的心變老,是淚在打轉還能微笑。
只做第一個我,不做第二個誰。
腳步怎樣才能不斷前行?把腳印留在身后。
所謂門檻,過去了就是門,沒過去就成了檻。
世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。
凡是不愛自己國家的人,什么都不會愛。
人生的意義不在于拿一手好牌,而在于打好一手壞牌。
不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引火燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一短短時間,以便讓另一只腳能夠再往上登。
平時沒有跑過千米,戰(zhàn)時就難以進行一百米的沖刺。沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。
山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
即使道路坎坷不平,車輪也要顛簸前進;即使江河波濤洶涌,船只也乘風破浪航行。
只有創(chuàng)造,才有真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勇敢與勤奮才是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了頑強冒尖的勇氣。
奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
只幻想而不行動的人,永遠體會不到收獲果實的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前進時的方向卻很危險。
忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。志在峰巔的攀登者,不會陶醉沿途美麗的風光。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
不管多險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
被母親慣壞了的孩子,往往對家人、對事業(yè)缺乏責任感。
只有經歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的'手指才能彈出世間的絕唱。
流過淚的眼睛更明亮,滴過血的心靈更堅強!前有阻礙,奮力把它沖開,運用炙熱的激情,轉動心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。對的,堅持;錯的,放棄!
寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要托延要積極,不要心動要行動。
沒有不老的誓言,沒有不變的承諾,踏上旅途,義無反顧!
家庭是文明的核心,是人一生文明行為的起點。
態(tài)度決定一切,實力捍衛(wèi)尊嚴!人要經得起誘惑耐得住寂寞!
選擇一個朋友,就是選擇一種生活方式。自己修身養(yǎng)性是交到好朋友的前提。
世界沒有悲劇和喜劇之分,如果你能從悲劇中走出來,那就是喜劇,如果你沉緬于喜劇之中,那它就是悲劇。
游戲中能看出一個孩子的智力高低,行動中能看出一個人的品質好壞。
馬在松軟的土地上易失蹄,人在甜言蜜語中易摔跤。
這世上有兩樣東西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進大腦的書。
在這個世界上,只有有責任心、有愛心、真正快樂的男人,才能帶給女人真正的快樂。
有錢就變壞的男人就算沒錢,也好不到哪里去;沒錢就變壞的女人,就算有錢,也不是什么好女人。
看的是書,讀的卻是世界;沏的是茶,嘗的卻是生活;斟的是酒,品的卻是艱辛;人生就像一張有去無回的單車票,沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味,傷心時的淚、開心時的醉,都是因追求而可貴。
給高中生的語錄7
1、不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深。
2、當你回首看看時,你會駐足傾聽,那是我們一起譜寫的歌。
3、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里存著感謝,感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
4、命運讓我們相識相知,生活又使我們相分相離,就像月亮和星星,遙遠而又永在一起。
5、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
6、你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都會生活在同一片海里。
7、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
8、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
9、回憶在一起的日子,為夢想播撒汗珠子。攜手共享的好片子,珍藏內心的小盒子。難忘走過的樹林子,留下你我同邁的步子。想起一起讀書寫字嗑瓜子,畢業(yè)了,期盼你幸福一輩子!
10、有那么一點感傷,也有那么一點向往;有那么一點歡樂,也有那么一點惆悵;有那么一點安靜,也有那么一點慌張;有那么一點失落,也有那么一點張狂。畢業(yè)了,愿你輕松踏上新征程!
11、一切的一切都懸在了頭頂,畢業(yè)是一個時刻會爆炸的.氣球,等待著那一聲響,又期待著永遠不要有響聲。
12、小舟在青春的港口起航,我們權時分手,滿載著抱負和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
13、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
14、說實話在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
15、瞬間感動豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔;ㄩ_是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了,無論海角天涯,留一路花香便是永恒。
16、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。
17、安謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得調和而平和平靜。
18、老同學,得到你以優(yōu)異的成績考入xx大學的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學業(yè)上有所造詣。
19、給你一個擁抱,哪怕你我曾經爭吵;給你一個微笑,哪怕你我從未深交;給你一個祝愿,哪怕從此海角天邊。畢業(yè)了,祝你一帆風順!
20、難忘一個瞬間,是緊緊相擁的笑;喜歡一種感覺,是融會貫通的妙;陶醉一種享受,是真摯關懷的愛;祝福一個朋友,是笑看短信的你。畢業(yè)了,祝你前程似錦!
給高中生的語錄8
【1】 有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
【2】 把容易題作對,難題就會變容易。
【3】 決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
【4】 仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。
【5】 試試就能行,爭爭就能贏。
【6】 不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。
【7】 勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋。
【8】 超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習挑戰(zhàn)。
【9】 學習與坐禪相似,須有一顆恒心。
【10】 作為一次經歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
【11】 人就這么一輩子,你可以積極地把握它;也可以淡然地面對它。想不開想想它,以求釋然吧!精神頹廢時想想它,以求感恩吧!因為不管怎樣,你總是很幸運地擁有這一輩子,不能白來這一遭啊。
【12】 人就是這樣,無論什么時候,你的心里得有個念想兒,你得為自己的夢想去奔,即便是到頭來真的只是個夢想,至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放棄我的夢,哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會,樂意承受!
【13】 美好的人生,需要一種絕美的心境,也需要我們每個人都有一顆與人為善的靈魂!它猶如一片迷蒙的月色,你只覺得很美很美,卻永遠也描繪不出它美在哪里!
【14】 放下過多的欲望,平衡好生活得失,經營好內在心靈的田園,這才是走向平靜、從容和幸福的路徑。
【15】 人都是在夠得著的世界里,掙扎,浮沉;在夠著夠不著的世界里,糾結,迷亂;然后,在徹底夠不著的世界里,寂靜,歡喜。
【16】 不必求全求滿,包括做人和做事。所以我們不必去和別人比較,不必與別人去求統(tǒng)一。每一個人都有著自己的人生軌跡,也都有著不完美之處,但每一種生活都有其樂趣。對自己的失去和欠缺,我們要寬心的接受,懂得不完美是人生的一部份。能認識自己的失去和欠缺,勇敢的面對和承擔,并能繼續(xù)向前走,欣賞自己的生活,也享受生活的過程,這就是我們應有的人生態(tài)度。應該感到,能擁有了生命就非常幸運,有一個缺口流向別人,也是挺美好的一件事。
【17】 每一個人都在奉獻著自己的青春年華,奉獻著自己的聰明才智,奉獻著自己的所有。無論這種奉獻是為了自己,還是為了他人,還是為了社會,總之,奉獻推動了這個社會的發(fā)展,推動了這個時代的快速前進,推動了人類的文明和發(fā)展。
【18】 多數(shù)人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的,就像一個人早上醒來,睡眼惺忪,忙忙碌碌處理手頭該做的事,一直做到深更半夜,睡眼朦朧,然后昏昏睡去,一整天眼睛都沒真正睜開過。只不過死就相當于最后一次閉上眼睛,不再醒來。很多人就這樣半夢半醒地度過了一生。
【19】 拼搏豐富著一個人的人生,在拼搏中一個人的人生才可能得到升華,在拼搏中一個人的人生才可能得到實現(xiàn)它的人生價值。拼搏使人們體味到人生的意義,體味到人生的樂趣,體味到人生的本質。
【20】 人的一生很短,人各有所愛,人各有所求,人各有所志,人各有各的生活小天地和各有各的生命軌道。無論為名、為利、為官,還是為事業(yè)。各人都必須付出各自的代價,付出畢生精力。世上很多事是無法求全的,要學會排遣苦惱,寬以待人,知足常樂意志堅強。凡事不要有本就實現(xiàn)不了的非分之想,生活經驗告訴我們,期望越高,失望也就越高。期望不那么高,反而容易滿足。一個人能知足,他的精神就會開朗、愉快,而一個不知足的人常常有自苦、自危、自慚、自卑、以致自毀。
【21】 樂觀面對,勇往直前,踏平“挫折”成大路。挫折不可怕,可怕的是內心的恐懼和悲觀。不要放大挫折,白白增加恐懼和痛苦。
【22】 生活中,不會永遠有人告訴我們,競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍越來越多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動的把自己“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進的路上,許多人都要走的一條路。
【23】 人們也只有經歷過無數(shù)次地磨礪,才能夠真正地品讀出人生的真實價值所在,才能夠真正地領略出人生的真實內涵。
【24】 每人個的生活經歷都是不盡相同的,自然其人生的歷程也不盡相同。不同的生活環(huán)境造就了不同的人生經歷,不同的時代同樣有著別樣的人生。
【25】 人生除了愛情還有很多精彩不可錯過。事業(yè)和愛情并不沖突,熱愛工作的女人更加自信,也可以嫵媚動人,事業(yè)使得女人更美麗!
【26】 人,應該詩意地棲居。你不過是為了自己豐富而高貴的精神世界活著。也許你做不到,但是,你可以守住你的淡定。
【27】 人們總是從失望中走出,接受了現(xiàn)實的.磨難,于奮發(fā)中明白,遺憾鑄就人生。
【28】 人說寶刀不老;畹嚼希瑢W到老。人說用進廢退,流水不腐。一個人怎樣才能不被淘汰呢?人要勞動,要思考。不勞動就會生病,不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
【29】 苦樂全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關系,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無傷她的自尊。
【30】 失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎。
【31】 挫折與失敗是人生最好的禮物。一個人承受打擊的能力越強,自然學到的經驗越多,積累的成功本錢也越多;承受打擊的能力越弱,自然會想辦法躲避挫折,同時喪失自我鍛煉的機會。
【32】 人們吃飯往往只是為了果腹,大口大口地囫圇吞棗,豬八戒吃人參果,不知其味。今晨吃饅頭片時,一小口一小口細細咀嚼,就著一小口豆?jié){,再加上幾個五香花生米,那味道漸漸吃出不同,香甜滲入心田?上Я似匠4蠖鄶(shù)時間,只是饕鬄大嚼,錯過了這美好的感覺。
【33】 如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。
【34】 人不可能永遠不失敗,而想失敗后再站起來,就必須學會承受,承受那些你該承受的挫折。
【35】 在不經意所失去的,你還可以重新去爭取。丟掉了愛心,你可以在春天里尋覓,丟掉了意志,你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰,你卻不能把它拾起。
【36】 古人云:“欲速則不達!边@就告訴我們,倘若你一味地追求快,追求速度,往往適得其反。在生活中,如果急躁是絆腳石,是一望無盡的深淵,那么耐心就是燈塔,是指南針,讓你在生活中有源源的前進動力,帶你到達成功的彼岸。
【37】 人,總是會在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運。不管事態(tài)怎么改變,其實主宰命運的一直是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,如果自己不想著超越,沒人幫得了你。
【38】 無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
【39】 遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它是為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。
【40】 是的,生命就是希望。它飄蕩無定,自由自在,它使人類中總有一支血脈不甘于失敗,九死不悔地追尋著自己的金牧場。
【41】 挫折是成功的驛站,而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去,一定會陽光燦爛。
【42】 人只有在遭受挫折,被他人百般刁難、歧視、嘲諷時,才能“打醒自己”,讓自己被“當頭棒喝”而驚醒過來。這豈不是一生中最珍貴的禮物?挫折縱然無情,卻給人無盡的砥礪,失敗固然殘忍,卻使我趨于堅強。
【43】 窮也好,富也好,死了都如燈滅,無影無蹤!得也好,失也好,一切都如過眼煙云。
【44】 誘惑太多,執(zhí)著不容易,初入社會,真的不要被浮躁架空,真的不要目光短淺,就算暫時沉在基層,只要工夫到了,積攢到更多的能量,一定可以高飛。
【45】 害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經受了一個又一個的失敗。但是,他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標,懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。
【46】 青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。
給高中生的語錄9
1. 浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快樂也愈大!
2. 大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時!愐
3. 幸運所生的德性是節(jié)制,厄運所生的德性是堅忍!喔
4. 華麗常常伴隨著偉大,幸運更經常地來自于簡單。 ——威·沃森
5. 最考驗的人是一個最幸運的時刻! 華萊士
6. 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾
7. 繩可鋸木斷,水可滴石穿?喔杉忧筛,堅持持久戰(zhàn)。——郭沫若
8. 學道不難伶俐,難于慎重;發(fā)心不難勇銳,難于持久!胍淮髱
9. 我必須承認,幸運喜歡照顧勇敢的人。 ——達爾文
10. 記住一句話: 越努力,越幸運。 ——吳莫愁
11. 妒嫉是對別人幸運的一種煩惱!ブZ
12. 就是有九十九個困難,只要有一個堅強的意志就不困難!獥罡
13. 困難不僅可以磨煉我們的意志,還可以鍛煉我們的身體。——謝覺哉
14. 蚓無爪牙之利、筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也!鳑r
15. 困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。——茅以升
16. 在不幸中,有用的朋友更為必要;在幸運中,高尚的.朋友更為必要。在不幸中,尋找朋友出于必需;在幸運中,尋找朋友出于高尚。 ——亞里士多德
17. 當災難來臨時,蒼蠅也要在你頭上拉屎!S吾爾族
18. 幸運是機會的影子。 ——蘇格拉底
19. 書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處!祆
20. 即使慢,馳而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標!斞
給高中生的語錄10
1、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
2、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
3、明年夏天最好不過一張引以為傲的成績單,最美不過校門前的一聲好巧。
4、三年前想看看三年后的自己,可如今,卻想回到三年前最初的自己。
5、一歲歲的年華流逝,曾經捧在手中不肯放下的童話書,早已不知蹤影。不想長大,時光又匆匆,于是懷念過去,過去卻只存在回憶中,來不了,回不去。
6、我隨著那光奔跑,跑過操場,跑過食堂,跑過小池塘。終于我到了一個,熟悉,卻又陌生的地方。
7、相信夢想是價值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質量來自決不妥協(xié)的信念。
8、我知道,我可能再也不能那么美好地和人們相遇,我會牢牢地記住之前的每次相遇。
9、盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎那樣平凡那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。
10、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深摯。
11、三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
12、其實所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
13、揮揮手,卻揮不去友情悠悠;說再見,卻說不盡深深思念;轉過身,卻轉不出回憶牽絆。畢業(yè)了,愿你心情更陽光,人生更燦爛!
14、我怕心很小小,卻裝著很大很大的'世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功。那一天,我會為你準備好鮮花。
15、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
16、人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,唯愿我們彼此的心能緊緊相隨,永不分離。
17、讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?傆幸恍g樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!
18、用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用永遠討論我們未完成的夢想,用祝你成功設置我們各自不同的理想,同學,畢業(yè),加油。
19、三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
20、腦海里留下了屬于你的痕跡,你不經意的揮筆,是我最珍貴的記憶。
給高中生的語錄11
1. 咬住青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!嵃鍢
2. 不少幸運兒在背興時才發(fā)現(xiàn)自己。 —— 霍·史密斯
3. 幸運的愛,與勇者長相隨。 ——奧維德
4. 這是幸運的,思想者在心靈上孤獨,孤獨者極其豐富有趣、擁有最誠實可靠的朋友。思想源于孤獨。 ——陳果
5. 幸運的時機好比市場上的交易,只要你稍有延誤,它就掉價了。 ——培根
6. 為山者基于一簣之土,以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎,以就萬仞之深!獎
7. 在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點!R克思
8. 在幸運時不與人同享的,在災難中不會是忠實的友人。 ——伊索
9. 幸運的不是始終去做你所希望做的事而是始終希望達到你所做的事情的目的。 ——列夫·托爾斯泰
10. 好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆!峥
11. 百丈之臺,其始則一石耳,由是而二石焉,由是而三石,四石以至于千萬石焉。學習亦然。今日記一事,明日悟一理,積久而成學!珴蓶|
12. 哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只須奮斗著,猛勇地奮斗著;持續(xù)著,永遠的持續(xù)著,勝利就是你的了!囍邢
13. 歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林。——車爾尼雪夫斯基
14. 偉大人物的.最明顯標志,就是他堅強的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的!獝鄣仙
15. 對于幸運的人來說,事事都是如意的。 ——忒奧克里托斯
給高中生的語錄12
1. 以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
2. 行動是成功的階梯,行動越多點,則登得越高。
3. 堅定的目標就是力量的源泉,更是成功的`利器。否則,天才也是徒勞。
4. 自己打敗自己是最可悲的失敗,而自己戰(zhàn)勝自己卻是最可貴的勝利。
5. 歷經千錘百煉,方可成就金剛。
6. 世界上只有兩種動物能夠爬上金字塔,一種是雄鷹,另一種便是蝸牛。
7. 退,懦弱;避,消極;沖,成功!
8. 人不可有傲氣,但不可無傲骨。
9. 心中不怕有烏云,就怕久陰不能晴。
10. 揚起求知大風帆,譜寫高考真風采。
11. 奮斗吧,成功是獎賞!飛翔吧,大學在召喚!
12. 放棄只需一句話,努力卻要拼三年。
13. 讓智慧來引領自己,用知識來充實自己。
14. 若想飛得高,就得把地平線忘掉。
15. 生命因熱愛而動聽,高中因自信而精彩!
16. 有信心,有行動,一切皆有可能!
17. 人生成敗六月天,莫使青春愁對卷 。
18. 成功,不相信淚水,只相信汗水。
19. 成功是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。
20. 只為成功找方法,不替失敗找借口。
21. 寧可辛苦一陣子,不要苦了一輩子。
22. 再多一點努力,就多一點成功。
23. 除非堅定成為一流,否則就會落入二流。
24. 當你跌到谷底時,那正表示,你只能往上,不能再往下!
25. 沒有比人更高的山 沒有比腳更長的路。
給高中生的語錄13
1、也許人生就是那么短暫好比流星滑過天宇,可是就是這短暫的光芒讓我們有了自己的精彩。
2、堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
3、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
4、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
5、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。
6、讀書有三到:心到、眼到、口到。
7、成功一定有方法,失敗一定有原因。
8、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
9、只有那些能耐心把簡單事做得完美的人,才能獲得做好困難事的本領。
10、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所做為!
11、只要心中有希望存在,就有幸福存在。
12、學習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。先學爬,然后學走。
13、可以失敗,不可以失志;可以失望,不可以絕望。
14、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
15、不問收獲,但問耕耘!自有天道酬勤。
16、真正的學者真正了不起的'地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
17、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。
18、每天告訴自己一次:我真的很不錯。
19、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。
20、心中不怕有烏云,就怕久陰不能晴。
21、人無信不利。永遠做一名誠實之人,一身正氣,走好一路人生。
22、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
23、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。
24、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
25、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
26、偉大的力量存在于我們的內心。
27、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
28、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
29、最可怕的不是我們看到自己有多么不足,而是看不到自己的巨大潛能。
30、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
31、日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月。
32、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
33、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
34、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
35、無窮的偉大,也是從“一”開始的。
36、如果我們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數(shù)人都會甘愿接受一份,欣然離去。
37、人就個人而言終有一死,就整體而言則是不朽的。
38、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
39、一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
40、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
41、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
42、好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。百藝通,不如一藝精。
43、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。
44、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
45、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
46、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
47、要無條件自信,即使在做錯的時候。
48、耕耘于分秒,收獲于細微。
49、真心的對別人產生點興趣,是推銷員最重要的品格。
50、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
51、流過淚的眼睛更明亮,滴過血的心靈更堅強!
52、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
53、其實我們往往失敗不是在昨天,而是失敗在沒有很好利用今天。
54、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
55、弱者等待時機,強者爭取時機,智者創(chuàng)造時機。
56、障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
57、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
58、努力了,拼搏了,我們必將收獲!認真了,付出了,我們必將成功!
59、樹凌云壯志,懸梁刺骨,苦盡甘來終有日,蓄建瓴之勢,聞雞起舞,明歲金秋揚眉時。
60、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。
61、靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
62、高三高考高目標,苦學善學上好學。
63、仰不愧天,俯不愧人,內不愧心。
64、有勇氣并不表示困難不存在,而是敢面對挫折、克服困難。
65、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
66、烈火鑄就真心英雄,不經歷風雨怎見彩虹。
67、人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
68、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
69、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
70、生命的價值不在于活多少天,而在于我們如何使用這些日子。
給高中生的語錄14
1、儼然已成為伴我入眠又陪我度日的主題曲。聽著聽著,童年時的片段竟莫名地映入眼簾,歡樂的回憶里,挾帶著是我如今懷念的淚水!
2、我的難題是揮別之后,如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情,對你。
3、我的思念隨著陽光升起,希望你踏著霞光而來,然而留給我的只有無盡的思念。
4、外面的雨打在窗口,窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去,只有孤獨陪著我繼續(xù)走。
5、揮手告別,揚帆遠航,忘不了朋友的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
6、還沒有言別,你已消失于遠方的地平線。我站著,如同一株小樹那樣平靜。其次,我的心早隨你而去。不知你是否察覺?
7、不知不覺,漫漫的雨季已經悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界,也淋濕了我的心。在這個多情的日子里,一起來聆聽,雨的聲音。
8、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會,我要永遠不畢業(yè)。
9、不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生。
10、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的.終結,又是未來幸福的開端。
11、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
12、我的思念是綿綿的風,從春到夏,從秋到冬,只要你的窗簾輕輕飄動,就是我在輕聲地將你呼喚。
13、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
14、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
15、曾經單純的以為畢業(yè)很遠,原來畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動作,而那些時光也成了沒來得及寫完整的試卷,匆匆的開始,匆匆的結束。
16、在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
17、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
18、立志高遠,腳踏實地;刻苦鉆研,勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
19、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
20、現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。
給高中生的語錄15
1.每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲!
2.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的.選擇。
3.靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采。
4.不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。
5.拼一分高一分,一分成就終生。
6.拼一載春秋,搏一生無悔。
7.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!
8.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。
9.貴在堅持、難在堅持、成在堅持
10.我高考我自信我成功!
11.精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
12.忘時,忘物,忘我。誠實,樸實,踏實。
13.遇難心不慌,遇易心更細。
14.站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。
15.把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實!
16.人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣
17.做一題會一題,一題決定命運。
19.對于世界,我微不足道,但對于我自己,我就是全部。
20.因為我不能,所以一定要;因為一定要,所以一定能。
21.有大目標,須有大動作;有大追求,須有大改變。
22.對命運承諾,對承諾負責
23.再苦再累不掉隊,再難再險不放棄
24.請老師放心,我是你最驕傲的學子;請父母放心,我是你們最爭氣的孩子。
31.作業(yè)考試化,考試高考化,將平時考試當高考,高考考試當平時。
33.我心飛翔,路在腳下。
34.保持平常心,營造好環(huán)境,揚起常笑臉,輕松迎高考。
35.我自信,我出色:我拼搏,我成功!
36.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。
37.努力就能成功,堅持確保勝利。
39.遇難心不慌,遇易心更細。
42.精神成人,知識成才,態(tài)度成全。
43.努力造就實力,態(tài)度決定高度
44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
46.太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
47.我自信,故我成功、我行,我一定能行。
48.不經風雨,怎見彩虹?
49.立志高遠,腳踏實地;刻苦鉆研,勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
51.讀書改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
52.不敢高聲語,恐驚讀書人。
54.爭分奪秒巧復習,勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂,舍我其誰。
55.狠抓基礎是成功的基礎,持之以恒是勝利的保證。
56.張揚樂學樂思的個性,堅守不驕不躁的心態(tài)。
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