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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 10:45:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

誠(chéng)信小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信小學(xué)作文

誠(chéng)信小學(xué)作文1

  元旦期間,我閑著無(wú)聊,獨(dú)自在家門前的菜市場(chǎng)徘徊,權(quán)當(dāng)體驗(yàn)生活吧!

  “辣椒喲,新鮮的辣椒啊,快來(lái)買呀!”一陣吆喝聲吸引了我。我回頭一看,一個(gè)年輕人叫賣著一車通紅的辣椒。這時(shí),一位老婆婆蹣跚地走到車旁!靶』镒,這辣椒辣嗎?”買主猶豫了一會(huì)兒回答:“辣椒嘛,當(dāng)然是辣的啰!”老婆婆搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“我年紀(jì)大了,不能吃辣喲!”說(shuō)完,她又蹣跚而去。買主望著遠(yuǎn)去的老人有些目瞪口呆,遲疑片刻又叫賣了起來(lái)。“辣椒辣椒,新鮮辣椒……”又來(lái)了一位身材豐滿的中年婦女,她指著辣椒,問(wèn):“這辣椒辣嗎?”賣主毫不猶豫地張口就道:“不辣!敝心陭D女撅起嘴說(shuō):“辣椒不辣還敢來(lái)賣呀!彼采黼x去。這位賣主更詫異了,呆呆地看著辣椒,自言自語(yǔ)道:“你可是害了我呀!”

  看著這一幕,回想著買主“辣”與“不辣”的.兩句話,我忍不住想笑,也許賣主自己根本沒(méi)嘗過(guò)辣椒卻還在賣辣椒,見(jiàn)誰(shuí)都亂說(shuō)一通。這樣兩面三刀,還自以為掌握了“看風(fēng)使舵”的秘訣。如此不講誠(chéng)信怎能賣好辣椒呢?“小處不可隨便”,辣椒雖小,生意不大,但誠(chéng)信同樣不可掉呀!如果賣主嘗過(guò)辣椒的味道,對(duì)每個(gè)顧客都以誠(chéng)相對(duì),還怕辣椒賣不完嗎?當(dāng)今社會(huì)都在提倡“講誠(chéng)信”,在生活中,不止是小商販要講誠(chéng)信,人人都應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),不是嗎?

誠(chéng)信小學(xué)作文2

  天邊出現(xiàn)了一道紅霞很淺很淺的,一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)的小半邊臉已露出,這讓我想起了那個(gè)難忘的早晨。

  “爸爸,媽媽,走吧!”我們約定好了去海南三亞玩三天,現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn),我們剛要出門,爸爸的電話響了,“喂!什么?好,我現(xiàn)在馬上過(guò)去。”爸爸急忙掛掉電話,“爸爸,怎么了,你不是說(shuō)你請(qǐng)了三天假,三天里什么事都沒(méi)有嗎?”“對(duì)呀!但是真出了點(diǎn)事,咱先不去了,明年再說(shuō),行不行?”我一聽(tīng)到這話,氣極了,狠狠地推了爸爸,說(shuō):“不行,我就要去,你已經(jīng)拖了好幾年了,好不容易有時(shí)間,你為什么騙人?”我沖著爸爸喊到,爸爸一個(gè)巴掌讓我退回幾步,也不知道哪里來(lái)的勇氣,說(shuō):“是你們先騙人的。”說(shuō)完,我哭著跑出去。已經(jīng)三點(diǎn)了,我在外面晃悠著,身上一分錢也沒(méi)有。涼風(fēng)嗖嗖的'刮來(lái),雖說(shuō)已是春天,但還依然能感到冬日的凜冽。四點(diǎn),我沒(méi)回家,五點(diǎn),我猶豫了,六點(diǎn),我想回家,最后我沒(méi)有回家,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)錯(cuò),天已經(jīng)大亮,我蜷縮在角落里,“大閨兒,媽媽不騙你了,你快出來(lái),我聽(tīng)到媽媽叫我,不由自主的回答:“我在這!眿寢屄(tīng)到是我,喜出望外。一下子抱住我說(shuō):“大閨兒,媽媽和爸爸再也不騙你了。

  此時(shí),我有好多話想對(duì)媽媽說(shuō),但我只是在心里默念一句:爸爸媽媽,我只想讓你們講誠(chéng)信!

誠(chéng)信小學(xué)作文3

  生活中有許多人不講誠(chéng)信,因此他們的諾言被當(dāng)成戲言,我也有過(guò)這么一段故事,所以我知道了誠(chéng)信的重要性。

  對(duì)于每次數(shù)學(xué)考100分的我,心里充滿了驕傲,可是這一次,葉老師在念考100分的同學(xué)的名字時(shí),沒(méi)有念到我,我想老師她又粗心的時(shí)候,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí),我驚呆了,99分,怎么可能?我仔細(xì)把試卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),我想葉老師也不用看得這么仔細(xì)吧!就算是給我個(gè)友情分啊!我心想:反正葉老師每天批那么多的作業(yè),應(yīng)該不會(huì)記得我的錯(cuò)題吧。想著這,我從文具袋里偷偷地拿出了筆,把小數(shù)點(diǎn)添上了,然后我來(lái)到辦公室,小聲地說(shuō):葉,葉老師,您看看錯(cuò)了,應(yīng)該是,是100分。葉老師接過(guò)試卷一看,笑了笑說(shuō):啊,是我看錯(cuò)了,應(yīng)該是100分。葉老師說(shuō)完用紅筆改成了100分。走出辦公室,我本應(yīng)該興高彩烈的,可是現(xiàn)在我卻是忐忑不安,我想了又想,覺(jué)得不應(yīng)該騙老師,于是,我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。老師,其其實(shí)您沒(méi)有看錯(cuò),是是我改的。我對(duì)老師說(shuō)。老師又笑了笑說(shuō):我就知道你會(huì)回來(lái)的,雖然你沒(méi)有考100分,但你的'誠(chéng)信是100分。我聽(tīng)了老師的話,不好意思地低下了頭。

  我覺(jué)得誠(chéng)信是一個(gè)人必備的品質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,他的諾言就會(huì)當(dāng)成戲言,大打折扣,別人也不會(huì)再相信他。

誠(chéng)信小學(xué)作文4

  誠(chéng)信是金,是金錢買不到的;誠(chéng)信是銀,是銀子換不來(lái)的。相信在你身上也有誠(chéng)信故事,我也有一個(gè)誠(chéng)信故事,他讓我深受啟發(fā)。

  什么啟發(fā)呢?是讓我懂得了:“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),”別看它只是一句名言,他會(huì)讓一個(gè)人受益終生。

  有一次,我自己在家寫作業(yè)。突然,聽(tīng)到樓上有人彈鋼琴,我便想和他比試比試,就跑到書房彈鋼琴。彈了一會(huì)兒,我見(jiàn)他沒(méi)了聲,可能是怕了吧。想了想,我便又去寫作業(yè)了。可能是太興奮,所以跑的很快。結(jié)果,只聽(tīng)“啪啪”,媽媽最心愛(ài)的花瓶被我打碎了。我有些害怕,媽媽“這座火山”又要爆發(fā)了。我知道,誠(chéng)實(shí)才是個(gè)好孩子,于是我把破碎的.花瓶打掃了一下,就去寫作業(yè)了。“叮咚,叮咚”媽媽回來(lái)了,我心里像懸著一塊大石頭。媽媽進(jìn)了門,我就向她訴說(shuō)了剛才的情景,媽媽聽(tīng)了說(shuō):“你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,這很重要。”媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我。我心中懸浮的大石頭終于落地了。

  誠(chéng)信是金,他使我們受益終生。

誠(chéng)信小學(xué)作文5

  古人說(shuō):?誠(chéng)實(shí)是金?,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  那是一天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):?我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái),你要自覺(jué)看書?我隨便?嗯?了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門?哐?地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩,?嚓?火一子就點(diǎn)著了,火沿著紙就燒了起來(lái)把我的`臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái),看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí),覺(jué)得很

  一堆灰時(shí),覺(jué)得很好玩。出我所料,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了,灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻,我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書裝模做樣的看起來(lái),媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞:?怎么好大的煙味?是不是你燒了火??我說(shuō):?我……我沒(méi)有。?媽媽走到房間看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō):你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰(shuí)呢??過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):?做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦?

  家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的事,弄不好會(huì)殃及到其它……?聽(tīng)了媽媽的一番話:是呀,做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),……。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任,像我這種事還很危險(xiǎn)。

誠(chéng)信小學(xué)作文6

  在我的眼里,誠(chéng)信是十分重要的。

  有一次宣布考試成績(jī)時(shí),我聽(tīng)到考100分的名單里有我的名字,便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開(kāi)始猶豫了:是保住100分呢,還是要保住誠(chéng)信?我僅僅猶豫了片刻,就走向講臺(tái),說(shuō):“老師,我應(yīng)該是99分!”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看,老師把我的.分?jǐn)?shù)改成了99分;雖然不是100分,但我仍然很高興,因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī);我愛(ài)看書,但家里的書太少,只有56本,根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書的大飯量,所以我只好向別人借書“啃”。借來(lái)的書我看完后都及時(shí)歸還,因?yàn)槲铱紤]到好書因該大家看。

  還有一次,我在幼兒園門口撿到了10塊錢。哇!10塊錢,都可以買一本《阿衰》了,天哪!趁別人沒(méi)有看見(jiàn),快點(diǎn)拿著走吧;可是我又轉(zhuǎn)念一想:不行,這錢不是我的,我不能要。于是我就把錢交給了幼兒園門口的老師了;誠(chéng)信是做人的根本,沒(méi)有了誠(chéng)信,你成不了百萬(wàn)富翁;沒(méi)了誠(chéng)信,一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉;沒(méi)了誠(chéng)信,我們的人生將黯然失色;同學(xué)們,讓我們一起努力吧!我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生!

誠(chéng)信小學(xué)作文7

  某個(gè)星期五,下午放學(xué)剛回到家,我就接到了朋友的電話,邀請(qǐng)我晚上到他家去玩會(huì)兒。當(dāng)天的作業(yè)很少,我不假思索地答應(yīng)了。

  我有一個(gè)習(xí)慣,凡是老師布置的作業(yè)或任務(wù),都要在星期五晚上全部完成。

  吃過(guò)晚飯,開(kāi)始做家庭作業(yè),我這才發(fā)現(xiàn),作業(yè)看起來(lái)很少,其實(shí)還是要寫挺久的。我正全神貫注地寫著,朋友打了電話過(guò)來(lái)催,因?yàn)槲页^(guò)了約定的時(shí)間。我回答了一聲:“哦,再過(guò)十分鐘就過(guò)去。”十分鐘很快就過(guò)去了,我剛想收起作業(yè),可是一看剩下的題目,又覺(jué)得我不想“拋棄”它們,雖然下一秒我就打消了這個(gè)念頭,但奇怪的是,我的手不受控制,居然抓起筆來(lái)又開(kāi)始寫,大腦也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,思考著這題目的'答案,又把所有精力集中在了作業(yè)上,根本就忘了跟別人有約這一回事。朋友又打了很多次電話來(lái)催我:“快點(diǎn)!”我卻總是這樣回答:“快了,還剩兩題!备緵](méi)把他放在心上。

  經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的奮斗,我終于完成了作業(yè),一看鬧鐘,已經(jīng)9點(diǎn)了!媽媽說(shuō)太晚了,不能去了。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴朋友時(shí),電話那頭高興的催促立刻變成了一聲失望的嘆息。后來(lái),我才知道他干等了我整整3個(gè)小時(shí)。

  從那以后,我在沒(méi)有把握的時(shí)候再也不向別人許諾了,而且許下的諾言我會(huì)盡最大的努力實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是金,沒(méi)有誠(chéng)信,人是根本沒(méi)有辦法立足于這個(gè)世界的。讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!

誠(chéng)信小學(xué)作文8

  誠(chéng)信是做人的本色,是走向成功的唯一方法。如果你真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人,你得到的是金子,不是垃圾。擁有誠(chéng)信,如同一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠(chéng)信,如同一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

  我在以前閱讀報(bào)紙時(shí),發(fā)現(xiàn)了一則文章20xx年2月5日中午,市民盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥在快餐店用餐時(shí),撿到一個(gè)黑色皮包,里面裝了2萬(wàn)元現(xiàn)金。盧女士讓兒子將皮包和錢一起送到派出所,在民警幫助下,找到了失主。事后民警了解到,小鐘在華北電力大學(xué)讀大三,他上初中時(shí),爸爸得了癌癥,在花費(fèi)了巨額的醫(yī)藥費(fèi)后離開(kāi)了人世,媽媽現(xiàn)在失業(yè),家里經(jīng)濟(jì)比較困難。我們?cè)谶@個(gè)小故事中可以看出一個(gè)人的品質(zhì),盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的.兒子鐘明祥是值得我們學(xué)習(xí)的,他們面對(duì)著2萬(wàn)元的誘惑還是做了一名活雷鋒。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,誠(chéng)信這兩個(gè)字不斷的在我身邊出現(xiàn)。記得去年暑假的時(shí)侯媽媽。爸爸買好了帶我去青島旅行的票,他們本想實(shí)現(xiàn)我這個(gè)多年以來(lái)的愿望,以為我會(huì)一蹦三尺高。但我聽(tīng)到這個(gè)消息,只對(duì)媽媽說(shuō)了一句話;“媽媽,你們?nèi)グ,明天我要和我的好友一起去看書。”其?shí)我非常想去旅行,但我答應(yīng)了我的好友,就不能言而無(wú)信,不管刮風(fēng)還是下雨,我一定要見(jiàn)到我的好友。媽媽明白朋友之間要有誠(chéng)信,答應(yīng)了我的要求。

  誠(chéng)信是一面鏡子,我們能在鏡子里看到真實(shí)的自我。誠(chéng)信,我把你追尋!

誠(chéng)信小學(xué)作文9

  誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。

  但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的`基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人,自然不會(huì)去輕易相信別人,疑神疑鬼,提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你,孤獨(dú)將困擾著你。

  記得小時(shí)候,媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女,便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒,還說(shuō):“兩月后來(lái)見(jiàn)我,誰(shuí)的花長(zhǎng)得好,我便讓誰(shuí)繼承我的王位!眱稍潞,孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了,用期盼的目光看著國(guó)王?蓢(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度,終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他:“你為何捧著空花盆?”這個(gè)孩子把如此精心照顧,但花還是不開(kāi)放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開(kāi)心的笑容,他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō):“我找的就是你!”眾人頓時(shí)感到不解,原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子,煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢?

  由此可以看出,道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè),而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”,那些地位、快樂(lè)更是虛假的

  誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng),而是不選項(xiàng),堅(jiān)持誠(chéng)信待人,做一個(gè)表里如一的少年。

誠(chéng)信小學(xué)作文10

  人人都說(shuō)金子是很重要的東西,但是還有比金子重要幾百倍上千倍的東西,你一定會(huì)想是生命,但我不這么認(rèn)為。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽到外面去買菜,我和妹妹在家里玩,當(dāng)我去拿籃球時(shí)一不小心把家里名貴的花瓶給打碎了。死定了,媽媽回來(lái)非要了我的命不可。這是我的體內(nèi)好像有一顆跳跳球似的到處亂跳。媽媽回來(lái)了,怎么辦。(duì)了,就說(shuō)是妹妹干的,媽媽剛回來(lái)我就去說(shuō):“媽媽你看你的乖乖女把家里的花瓶給打碎了!眿寢尪挷徽f(shuō),馬上妹妹狠狠的批評(píng)的一頓。妹妹委屈的哭了,這件事情本來(lái)是我干的卻讓妹妹當(dāng)我的替罪羊。不過(guò)幸運(yùn)的是我沒(méi)有被批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒我在看電視,可是心里有一種很不安的'感覺(jué),老師說(shuō)過(guò),誠(chéng)實(shí)比金子重要一千倍一萬(wàn)倍,要不給媽媽承認(rèn)了,可媽媽一定會(huì)狠狠的批評(píng)我的。就這樣我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,向媽媽說(shuō)明了一切,本以為媽媽要批評(píng)我,可她反而還夸我說(shuō):“一個(gè)人犯錯(cuò)了不重要,重要的是知錯(cuò)就改!编,媽媽我明白了。我心里也真正體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)比金子重要一千倍一萬(wàn)倍的含義。

  一個(gè)人做事要先做人,從別人嘴里得到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字是用多少錢多少金子都賣不到了。

誠(chéng)信小學(xué)作文11

  我們每一個(gè)人都知道人世間有許許多多的可貴精神,關(guān)愛(ài)他人是一種精神,善良也是一種難得的精神,而誠(chéng)信更是一份獨(dú)一無(wú)二的精神“財(cái)富”。

  誠(chéng)信并沒(méi)有上面所述的精神那么耀眼,它總是默默無(wú)聞的在我們身上體現(xiàn)出來(lái),它不會(huì)愛(ài)慕虛榮,它只是一種精神,難得可見(jiàn)的精神。俗話說(shuō):“言必信,行必果。”這句話的意思盡管容易理解,但真正地去領(lǐng)悟那高深?yuàn)W妙的蘊(yùn)意卻是比登天還難。如果你承諾了一件事,而不去行動(dòng),那他人會(huì)有怎樣的想法,惱怒、生氣、失望……都會(huì)在他的心靈上體現(xiàn)出來(lái),然而,你行動(dòng)了,做了一個(gè)誠(chéng)信的人,那么他的心靈又會(huì)有怎樣的大幅度旋轉(zhuǎn)呢?大家想想也知道,快樂(lè)、高興、幸!@些感情都應(yīng)該會(huì)洋溢在他的'臉上吧。

  誠(chéng)信,并非只是答應(yīng)別人的事,而不去付諸行動(dòng),如果你只是像個(gè)模特一樣在那傻乎乎的擺樣子,那你是領(lǐng)悟不到這份“財(cái)富”的,學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,在自己心中撒下誠(chéng)信的種子,只要你每天都老老實(shí)實(shí)做人,講誠(chéng)信,這些行動(dòng)會(huì)變?yōu)橐坏蔚嗡瑏?lái)澆灌這棵嫩芽。到你長(zhǎng)大成人后,你一定能找到一個(gè)好的事業(yè),擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,這些現(xiàn)象取決于的不是我們的幸運(yùn)程度,而是你有沒(méi)有那顆誠(chéng)心的心。

  擁有一顆誠(chéng)信的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是一種怎樣令我們受益匪淺的精神!

誠(chéng)信小學(xué)作文12

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……這些是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的良好品格,也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的好家風(fēng)。誠(chéng)信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

  一天下午,學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了,我是體訓(xùn)隊(duì)的一員,可是這次我不想去,因?yàn)閷W(xué)校很晚才放學(xué),作業(yè)又多,回家還要寫作業(yè),而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練感覺(jué)很累,我就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間,我?jiàn)A在放學(xué)的隊(duì)伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多,而我平常到家的`時(shí)間大約是五點(diǎn),我很快就想出了一個(gè)辦法,我先寫作業(yè),等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話。我做了一會(huì)作業(yè),發(fā)現(xiàn)快五點(diǎn)了,于是馬上給媽媽打電話,告訴媽媽我到家了。晚上,媽媽回來(lái)了,她看到QQ體訓(xùn)群里發(fā)了一張通知單,媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有拿到,我回答沒(méi)有拿到,可是我的謊話最終還是被媽媽識(shí)破了。不由分說(shuō),媽媽把我好好教育了一番,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽說(shuō)的一句話我也永遠(yuǎn)記在了心里,就是“不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)守信,即使做錯(cuò)了也要用于承認(rèn)”,我想我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對(duì)我的教育中,我懂得了誠(chéng)信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。

誠(chéng)信小學(xué)作文13

  信任是一把熊熊燃燒的火,點(diǎn)燃友誼之燈;信任是燈,照亮我們即將走過(guò)的風(fēng)花雪月;信任是路,通向我們的心靈;信任還是……

  在我等車的站旁,總是擺著一張破舊的小矮桌,桌上只有兩件東西:塑料布下面的幾份報(bào)紙和一個(gè)銹漬斑斑的鐵盒,散落著小面額的紙幣和硬幣。那是一個(gè)無(wú)人售報(bào)的攤位。

  每次等車時(shí),我都會(huì)盯著那個(gè)報(bào)攤。有時(shí)會(huì)走來(lái)一位晨練的老人,他將早已準(zhǔn)備好的零錢扔入鐵盒,拿起一份報(bào)紙慢悠悠的走開(kāi);有時(shí)是一位步履匆匆的上班族,他快速地把錢扔入鐵盒,抽出一份報(bào)紙迅速地離開(kāi);有時(shí)是一個(gè)學(xué)生,仍是投幣拿報(bào)紙……這個(gè)無(wú)人看管的報(bào)攤見(jiàn)證著人們的誠(chéng)實(shí)和信任。

  “我也要買一份報(bào)紙!苯K于有一天,我大聲地向媽媽宣布。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出一元錢給我。我昂首挺胸地邁著大步走到桌子前,大大方方地把錢扔入鐵盒里,然后抽出一份報(bào)紙。當(dāng)我蹦跳著往回走,手里的報(bào)紙雖然很輕,但我卻感覺(jué)沉甸甸的,像拎著一個(gè)重重的杠鈴一樣。我的`心里被信任的喜悅填得滿滿的。

  直到我坐上汽車,我仍禁不住一再回頭注視著那個(gè)無(wú)人看管的報(bào)攤,那個(gè)破舊的小桌子,那個(gè)銹漬斑斑的鐵盒——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方,在那兒我得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。

誠(chéng)信小學(xué)作文14

  十幾年一路走來(lái),我伴誠(chéng)信同成長(zhǎng),其中有說(shuō)不盡的故事。

  小時(shí)候,爸爸就給我講過(guò)曾參殺豬取信、商鞅城門立木取信的故事。懵懵懂懂中,我初步感悟到誠(chéng)信的重要性。

  還記得曾讀過(guò)宋慶齡小時(shí)候的'守信故事,至今印象還非常深刻。說(shuō)是宋慶齡小時(shí)候的一天早晨,他們一家人正準(zhǔn)備外出做客。突然,小慶齡堅(jiān)定地告訴父母說(shuō)不去了:“我和小珍已經(jīng)約好,今天她要來(lái)咱家玩兒!卑职帜托膭裾f(shuō):“以后再玩也可以呀!你不是說(shuō)非常喜歡李伯伯家的鴿子嗎?你真的不去嗎?”“不去。”宋慶齡稍作思考,說(shuō),“我必須在家等她,可不能失信啊!

  看到宋慶齡的故事,再想想自己,我不禁慚愧不已。

  記得在一個(gè)周末,爸爸媽媽剛出門,我就急不可耐地打開(kāi)電腦玩游戲。剛開(kāi)始我非常緊張,總擔(dān)心媽媽神不知鬼不覺(jué)地殺回來(lái),心里暗暗祈求不要被發(fā)現(xiàn)。但我又覺(jué)得這樣是欺騙媽媽,心里還是有些許不安。心想就玩5分鐘吧,也許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。可是,10分鐘過(guò)去了,我就沉浸在游戲中不能自拔了。突然有開(kāi)門的聲音,我慌忙關(guān)閉電腦,假裝在客廳里翻閱課外書。

  這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我仍后悔不已,因?yàn)槲沂帕,欺騙了爸爸媽媽,更欺騙了我自己。想到宋慶齡講誠(chéng)信的故事,我終于鼓足了勇氣,向爸媽說(shuō)明了那次偷偷玩電腦游戲的經(jīng)過(guò),他們不但沒(méi)批評(píng),而且還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“好兒子,你長(zhǎng)大了,你說(shuō)實(shí)話,這就是講誠(chéng)信!

  一路走來(lái),我伴誠(chéng)信同成長(zhǎng),問(wèn)心無(wú)愧!

誠(chéng)信小學(xué)作文15

  誠(chéng)信改變一生,誠(chéng)信創(chuàng)造未來(lái),誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德……誠(chéng)信是不可缺少的,我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

  一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇課文《手捧空花盆的孩子》,講的是有一個(gè)國(guó)王,想找一個(gè)孩子做繼承人,就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰(shuí)能培育出最美的'花,誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子,他十分用心地培育花種。一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施了點(diǎn)肥,澆了點(diǎn)水。他每天都去看一看,但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了,許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過(guò),臉上沒(méi)有一絲笑容。突然,國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盆的雄日。他問(wèn):“你怎么捧著空花盆?”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了,高興的說(shuō):“你就是我的繼承人!”。原來(lái)國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過(guò)的,根本不可能發(fā)出新芽。

  這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,誠(chéng)信能改變命運(yùn),誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮,誠(chéng)信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛!

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