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我上六年級(jí)了作文

時(shí)間:2023-02-04 08:53:15 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我上六年級(jí)了作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我上六年級(jí)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我上六年級(jí)了作文

我上六年級(jí)了作文1

  我終于上六年級(jí)了,我太高興了,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了,我又爬上了一層樓,有上了一個(gè)階層。以前,學(xué)校里的廣播總會(huì)播出‘在這一點(diǎn)上,大家要像六年級(jí)學(xué)習(xí)’等表?yè)P(yáng)高年級(jí)同學(xué)的話。每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí),我都不服氣,特別是聽(tīng)到批評(píng)我們,更為窩心。年級(jí)小又怎么樣,人小志氣高,人小也有大作為。

  上了六年級(jí)后,我終于體會(huì)到了什么叫高年級(jí);所謂的高年級(jí)解釋有三高‘高作業(yè)’‘高層樓’‘高壓力。’之所以這樣解釋,都是出自于學(xué)習(xí)的壓力,上了六年級(jí),無(wú)疑是一個(gè)學(xué)習(xí)高階段,學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了,大勢(shì)當(dāng)前,學(xué)習(xí)為一大關(guān),不攻克不會(huì)明白,要想弄明白,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)也。

  我要完成學(xué)海書(shū)山中的'鐵人三項(xiàng),就是鐵語(yǔ)文;鐵數(shù)學(xué);鐵英語(yǔ)。只有這樣,才能考上初中的重點(diǎn)班。然而,要想做到這些,就必須在六年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),即使有很大的壓力,也要刻苦,認(rèn)真的學(xué)習(xí)?傊,在六年級(jí),學(xué)習(xí)是最重要的。

我上六年級(jí)了作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我告別了那個(gè)快樂(lè)的暑假,踏入了那充滿生機(jī),充滿活力的校園,我是多么的開(kāi)心。仔細(xì)地想一想,我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù);從ABC到一篇小短文……這五年來(lái),老師的教導(dǎo)是我們動(dòng)力的源泉,在六年級(jí)中,我們一定要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  在這個(gè)新學(xué)期里,要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),就必須要付出堅(jiān)持不懈的.努力。以下就是我對(duì)這個(gè)新學(xué)期的打算:

  1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足,我決定每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘。

  2、上課用心聽(tīng)講,積極地回答老師所提出的問(wèn)題,本著“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。

  3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。

  4、課前及時(shí)預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  5、開(kāi)闊視野,閱讀名著。

  6、尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  迎接我們的是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期,讓我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里加油。

我上六年級(jí)了作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不再是不懂事的低年級(jí)的小學(xué)生了,我從一個(gè)愛(ài)玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個(gè)學(xué)期我就要上六年級(jí)了,它是小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí),念完六年級(jí),我們就要和小學(xué)的老師和同學(xué)們分別了。這意味著我在母校的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短,時(shí)間是個(gè)走的很快的東西,你一眨眼它就不見(jiàn)了,我很快就會(huì)和這個(gè)熟悉的學(xué)校告別的。

  六年級(jí)開(kāi)始之前,我也曾幻想過(guò)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活,只是真的到了這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下,我依舊要不斷地刻苦努力的去學(xué)習(xí)新知識(shí),為我的初中生活打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  小學(xué)生活是一場(chǎng)愉快的旅途,旅途中我們成長(zhǎng)著、收獲著,雖然也有苦難但更多的使我們開(kāi)心的笑容。在這場(chǎng)旅途中,我們也曾奮力拼搏,最終走到了今天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一路上和我一起走過(guò)的朋友、同學(xué)、老師都將要面臨分別,走向新的征程。

  年幼的我們已經(jīng)走完了人生的起跑線,接下來(lái)我們要用更大的勇氣和堅(jiān)持走向新的旅途,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小孩子了。

我上六年級(jí)了作文4

  要開(kāi)學(xué)了,媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著說(shuō)我就要上六年級(jí)了,我是個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,我就要成為低年級(jí)學(xué)生眼中的大姐姐了。媽媽每說(shuō)一次,我的心情就激動(dòng)一次,我的心里不斷的想象著我上了六年級(jí)以后的場(chǎng)景,真是越想越激動(dòng)。〈丝痰奈艺嫦肓ⅠR開(kāi)學(xué),開(kāi)始上六年級(jí),六年級(jí)這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是意味著我們長(zhǎng)大了。

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我常常會(huì)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)一個(gè)六年級(jí)的大姐姐,她又漂亮又聰明,石老師眼中的好學(xué)生,這讓我感覺(jué)這就是是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的待遇,想想都覺(jué)得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級(jí),成為像那個(gè)大姐姐那樣的好學(xué)生,能夠天天得到老師的表?yè)P(yáng)。隨著五年級(jí)的結(jié)束,我的想像就要變成現(xiàn)實(shí)了,馬上我就要上六年級(jí)了,我很想把這個(gè)消息告訴所有能知道的人。六年級(jí)是小時(shí)候的我的愿望,每次我都是羨慕的`看著那些比我高年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)的成為了六年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了,我激動(dòng)不行。

  開(kāi)學(xué)了,我就是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了!

我上六年級(jí)了作文5

  以前,我還只是一個(gè)人天真無(wú)知的一年級(jí)“小屁孩”,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就變成了這個(gè)學(xué)校年級(jí)最高的人了。

  升六年級(jí)之前,我曾經(jīng)想想過(guò)我六年的生活會(huì)有多么緊張,如今果真實(shí)現(xiàn)了,他時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我更加刻苦的學(xué)習(xí),為自己鋪一條成功的道路。不知不覺(jué)升到了六年級(jí),似乎有點(diǎn)想念以前那些玩耍打鬧的校園生活,可我看一看自己,才發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了許多,已不是原來(lái)的自己了?墒,自己已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生,能怎么辦呢?原來(lái)在我們看來(lái),六年級(jí)是很神圣的,也是很畏懼這三個(gè)字的。從幼兒園到小學(xué),每一次的升學(xué)都是無(wú)法避免的。可是,既然度過(guò)了,當(dāng)然也應(yīng)該說(shuō)一下心得體會(huì)。從幼兒園過(guò)來(lái)的我們害怕開(kāi)學(xué)的日子,卻喜歡那些快樂(lè)開(kāi)心的暑假,更因?yàn)檫@段記憶是寶貴的,所以,我們一定要珍惜過(guò)去,把握未來(lái)。

  開(kāi)學(xué),是自己的開(kāi)學(xué),每個(gè)人都不一樣,看他過(guò)去,免不了的'思念,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。所以只要用認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事,用細(xì)致的目的去對(duì)待學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)走向成功的未來(lái)!

  我們輕盈的腳步跑過(guò)人生的起跑線,更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。是啊,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

我上六年級(jí)了作文6

  炎熱的夏天就要過(guò)去了,涼爽的秋天又重新?lián)Q上了新裝!

  幸福和快樂(lè)的暑假一眨眼就結(jié)束了,新學(xué)期的來(lái)臨讓我感到既緊張又期待,腦海里常想著—接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?是開(kāi)心的,還是難過(guò)的呢?

  9月1日的太陽(yáng)慢慢地從東邊走上來(lái),難道這不就表示著新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了嗎?

  當(dāng)我踏進(jìn)六(2)班的教室時(shí),我就覺(jué)得很陌生,但我一點(diǎn)兒也不害羞,毫不猶豫地坐到了第一排。班里的同學(xué)有說(shuō)有笑;有的因?yàn)閷?duì)別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來(lái);而我就跟新認(rèn)識(shí)的.朋友談著暑假的快樂(lè)時(shí)光和經(jīng)歷的各種事情。不一會(huì)兒,我們的班主任駕到了。全班同學(xué)霎時(shí)安靜下來(lái),等候老師發(fā)言。這個(gè)老師姓陳,是為男老師,長(zhǎng)得不高,穿著整齊,顯得非常有朝氣。首先,老師隆重地做自我介紹,再給我們講了紀(jì)錄。陳老師很嚴(yán)格,但是也很幽默。有時(shí)也像個(gè)哲學(xué)家一樣,給我們講許許多多、各種各樣的大道理。

  在今后的日子里,我一定努力學(xué)習(xí),把家長(zhǎng)和老師的教誨銘記于心,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,好好讀書(shū),爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。目標(biāo):向重點(diǎn)中學(xué)前進(jìn)!

我上六年級(jí)了作文7

  這一天是我高興的一天,這一天是我激動(dòng)的一天,這一天是我難忘的一天,因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天,也是我上六年級(jí)的第一天。

  早上,同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到自己原來(lái)的班里,等待新老師的點(diǎn)名,并被帶入一個(gè)全新的大家庭里。我被王老師點(diǎn)到名字來(lái)到六年級(jí)三班,很多新同學(xué)也都來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)。

  剛到六三班我對(duì)新同學(xué)很陌生,每一節(jié)下課我都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),不會(huì)的題和前后桌同學(xué)一起討論。之前教我的語(yǔ)文老師都是女老師,這一次卻是男老師有點(diǎn)不太適應(yīng),我以為他會(huì)布置許多作業(yè),并且很嚴(yán)厲?墒呛臀蚁?yún)s完全相反,老師不但不嚴(yán)厲,作業(yè)也不多,而且說(shuō)話很幽默,只要上他的.課,我們瞌睡蟲(chóng)都會(huì)被嚇跑。

  新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),在小學(xué)的最后一年我要更努力地學(xué)習(xí),沖刺我理想的中學(xué)。我要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),字體工整不潦草。我還要嚴(yán)格管理自己,按時(shí)起床不遲到,合理利用時(shí)間,多讀課外書(shū),多運(yùn)動(dòng)。

  六年級(jí)我又長(zhǎng)大了,在家里我要多幫助媽媽做一些家務(wù),也希望自己在六年級(jí)學(xué)得開(kāi)心快樂(lè),為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我上六年級(jí)了作文8

  我上六年級(jí)了,我上六年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。

  告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月??童年。六年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。

  不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚(yú);不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚(yú),不能再在電腦前玩著令我喜愛(ài)的.網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺(jué);不能再聽(tīng)著容祖兒,做著數(shù)學(xué)

  我需要在題海中沖刺!六年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

我上六年級(jí)了作文9

  我上六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成六年級(jí)的學(xué)生!傲昙(jí)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲,告別心愛(ài)的布娃娃。告別幻想的童話書(shū)。

  我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼;不能再在被窩里睡懶覺(jué);不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把;不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時(shí);不能再……我需要在題海中沖刺!六年級(jí)。

  我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜,我要腳踏實(shí)地,在試題中奮筆疾書(shū)。因?yàn)樯狭昙?jí),時(shí)間就是生命,我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的,都要嚴(yán)肅對(duì)待。勤奮努力是我六年級(jí)的`標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲,我沉思,喜歡上六年級(jí)是不是好笑,我擁有長(zhǎng)大的滋味,卻整天埋在題海中,我即將步入新校園,卻又要離開(kāi)母校。六年級(jí),一個(gè)自豪又傷感的年級(jí),希望我能把握時(shí)機(jī),為理想前進(jìn)吧!

我上六年級(jí)了作文10

  光陰似箭,時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。

  回首往事,一年級(jí)的我總希望自己快快長(zhǎng)大,成為一名六年級(jí)的大姐姐,因?yàn)槟菚r(shí)的我總覺(jué)得六年級(jí)的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害,總覺(jué)得長(zhǎng)大了就無(wú)所不能。但現(xiàn)在,六年級(jí)的我倒有點(diǎn)向往低年級(jí)的生活了。他們過(guò)得輕松.過(guò)得自在.過(guò)得愉快······不像我,要面臨著“小升初”的問(wèn)題,更何況上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)給了我一個(gè)大大的打擊,使的'負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。

  上六年級(jí)了,也就有更重的擔(dān)子了!作業(yè)多了,壓力大了,看書(shū)的時(shí)間也少了。一個(gè)暑假里我看了不少好書(shū),一下子減少了許多看書(shū)時(shí)間還真不習(xí)慣呢!老師也開(kāi)始緊張起來(lái),作業(yè)逐漸增加了,明顯的是上課,每天上午的三節(jié)課都是語(yǔ)數(shù)英,無(wú)一例外。這便是年級(jí)以來(lái)最大的改變。家長(zhǎng)對(duì)我們都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué),也是一種無(wú)形的壓力與鼓勵(lì)!總之,大部分壓力應(yīng)該來(lái)源于自己,只有自己給自己壓力,才能把壓力變成動(dòng)力,考上好的中學(xué)。

  六年級(jí)的天空有著無(wú)限的魅力令我著迷

我上六年級(jí)了作文11

  時(shí)光如流水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間。

  暑假過(guò)去,我上六年級(jí)。我討厭上學(xué),更討厭上六年級(jí)。這代表著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近,我不想離開(kāi)學(xué)校,也不想離開(kāi)那些好朋友。

  上六年級(jí)好煩!學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重,上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少。更可惡的事,身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表,每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí),總有我。我是周檢員,輪到我檢查的那個(gè)星期,就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉!我的繪畫(huà)技術(shù)不錯(cuò),我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫(huà)的份。昨天也是,本來(lái)是一個(gè)假日,卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉!尤其是開(kāi)學(xué)那天,竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生,我值日那天就要保持室內(nèi)清潔,維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶!

  我還是一個(gè)小學(xué)生,干不那么多事。不過(guò)想想也對(duì)哦,老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我,則要做好分內(nèi)的事,不讓老師操心。

  六年級(jí)的我長(zhǎng)大許多,成熟許多,知識(shí)也比以前多。我要向全世界宣布:我長(zhǎng)大,再也不是家里的嬌嬌女。而是老師的`好學(xué)生,爸爸媽媽的好女兒。

  在六年級(jí)的這段時(shí)間里,我一定要努力,爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。

我上六年級(jí)了作文12

  時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來(lái)新面孔。昔日還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它們是六年級(jí),初三,與高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)。

  面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個(gè)平衡、認(rèn)真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)與克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí)與克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因?yàn)槲抑老聦W(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的.升學(xué)考,這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要努力。

  我突然意識(shí)到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的,上六年級(jí)就再也不能像是以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點(diǎn)松懈,只要一松懈就會(huì)落后于他人。

  六年級(jí)是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級(jí)的天空神秘而又美麗,六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然幸苦,但這卻是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方六年級(jí)將會(huì)是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

我上六年級(jí)了作文13

  “哎,請(qǐng)問(wèn)一下,這道題該怎么做?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容!斑@道題!很簡(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟!芭,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學(xué)嘛!”

  “啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”

  “沒(méi)事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

  “謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒(méi)事嗎?”

  “沒(méi)事!”

  一句又一句的話語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的'漫畫(huà),游戲,女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問(wèn)好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。

  “女兒!”媽媽來(lái)了:“又在做這些了,來(lái)把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)!眿寢屨f(shuō)著,一把奪過(guò)了我的筆,遞過(guò)一杯熱牛奶,以命令的口吻說(shuō):“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。

我上六年級(jí)了作文14

  時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來(lái)新面孔。昔日還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它們是六年級(jí),初三,和高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)。

  面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的'任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個(gè)平衡、認(rèn)真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí)和克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因?yàn)槲抑老聦W(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要努力。

  我突然意識(shí)到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的,上六年級(jí)就再也不能像以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點(diǎn)松懈,只要一松懈就會(huì)落后于他人。

  六年級(jí)是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級(jí)的天空神秘而又美麗,六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然幸苦,但這卻是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方六年級(jí)將會(huì)是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

我上六年級(jí)了作文15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間過(guò)的飛快,我們馬上從“小屁孩”長(zhǎng)成了“小學(xué)中的老大”了。是的,我上六年級(jí)了!

  早上,我踏著歡快的步伐,聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,走進(jìn)了我的學(xué)校,來(lái)到了我們朝氣蓬勃的教室,看到了活潑的同學(xué)們。有的在打打鬧鬧,有的在聊天,有的在門外等待著自己的伙伴……

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),安排好了一切工作后,便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽(tīng)得興致勃勃的時(shí)候,校長(zhǎng)讓我們下參加開(kāi)學(xué)典禮。

  回到教室,同學(xué)們還是老樣子,只不過(guò)多了一位學(xué)霸,是新來(lái)的'。跟我們很快認(rèn)識(shí)玩起來(lái)了,玩的可開(kāi)心了。

  新的學(xué)期,新的目標(biāo)。對(duì)于六年級(jí)的我們而言,壓力有又重了幾噸,因?yàn)槲覀円獮樽约豪硐胫械闹袑W(xué)而奮斗!

  既然上了六年級(jí),就應(yīng)該好好地學(xué)好知識(shí),認(rèn)真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問(wèn)題向別人請(qǐng)教,直到會(huì)為止。

  新的學(xué)期,新的自己。為新的自己加油,不氣餒,咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),丑陋的蟲(chóng)子也會(huì)變成漂亮的蝴蝶。

  新的開(kāi)始,讓我們一起加油!成績(jī)好的不要驕傲,成績(jī)不好的努力一下。為明年的自己加油吧!