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梧桐樹(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的梧桐樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹(shù)作文1
我相貌平平，一根亭亭如青玉的干，樹(shù)枝上透著稀疏的綠葉，這就是我——梧桐。
就因著平凡的模樣，大理菊都對(duì)我不屑一顧，甚至對(duì)我冷嘲熱諷：“梧桐啊，你可真是太普通了，如果把你放在樹(shù)林里，根本就沒(méi)有人稀罕往你這瞥一眼�！苯又�，一陣哄笑。我緘默不言。是呀，她們說(shuō)的對(duì)，我沒(méi)有資格去反駁。瞧，大理菊那裊裊婷婷的身姿，那艷麗的色彩，那傲然的神態(tài)……再加上主人的精心呵護(hù)，更嬌艷欲滴。與她們相比，我有些黯然失色，路人不會(huì)留心我，主人不會(huì)寵愛(ài)我�？柿�，喝葉上的露珠，餓了，吃地上的泥土。我是一個(gè)十足的野孩子。但我并不管這些，我只萌新芽，吐綠葉，這是我的使命。
說(shuō)起我的住處，那可真有點(diǎn)奇怪。我從小就在主人家的院子里成長(zhǎng)，而我恰恰就長(zhǎng)在屋前正中，不偏不倚。清陰分別覆蓋了兩家的草場(chǎng)，可以說(shuō)，我是兩家的分界線。夜里下雨，雨瀟瀟淅淅地拍打在我葉上的雨聲，詩(shī)意也兩家分享。
我忙碌了一個(gè)春天，抽新枝吐綠葉。大理菊呢，每天游手好閑，只顧搔首弄姿。
夏天，驕陽(yáng)似火，青蛙鼓噪，知了兄弟伏在我的樹(shù)干上，哼著不知名的小曲兒。此時(shí)，我的葉兒也已長(zhǎng)得差不多了，在陽(yáng)光的親吻下，通體透明，仿佛鍍上了一層金邊。主人們耐不住屋子里的悶熱，紛紛在我投下的綠蔭下乘涼。老人們慵懶地躺在安樂(lè)椅上，蒲扇輕輕扇動(dòng)。淘氣的孩子們圍著我轉(zhuǎn)圈兒，他們搔著我的皮膚，養(yǎng)得我咯咯直笑。大理菊受到了人們的冷落，斜著眼干瞪我。
夏夜，少了正午的.燥熱，空氣中連著一息兒水汽，知了仍不盡興，還在低吟著夜之曲。皓月當(dāng)空，大地沉浸在無(wú)限安謐之中。這時(shí)，一個(gè)潔白的身影在空中飄舞搖曳。噢，是她！我的好朋友——蒲公英！她又來(lái)給我講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事了。從她口中我知道了來(lái)自大洋彼岸那神圣的土地，了解到了潺湲碧水，巍峨高山……她是如此見(jiàn)多識(shí)廣！有一刻我甚至想離開(kāi)，讓我所有的葉子代我去做一次旅行�？赊D(zhuǎn)念一想——不行，我得遵循我的使命，我的使命就是萌芽吐枝，讓主人們能在夏日里感受到我送去的清涼，這樣就足夠了。周記大全
秋天，香橙和老柏都已憔悴了，葉兒也去得差不多了，在那瑟瑟悲嘆。大理菊東倒西傾，掙扎著開(kāi)出淺紫嫩紅的花。牽牛妹妹的蔓，也見(jiàn)幾多殘花，比從前更纖小，更覺(jué)嬌美可憐。冷風(fēng)涼露中，幾只菜花蝶翩翩飛來(lái)，停在花瓣上，幽情凄戀，它要僵了，它要僵在花兒的冷香里！唯有我，仍沉郁地綠著，護(hù)定了我那綠葉，傲然地兀立在慘淡斜陽(yáng)中。
我知道明年仍有春天要來(lái)。
明年我仍要守護(hù)這片凈土。直至永遠(yuǎn)。
梧桐樹(shù)作文2
梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明，曾一個(gè)“愁”字了得。
一闋唐詞，一宛幽香，誰(shuí)人守著秋雨梧桐葉落時(shí)，一葉扁舟，一佛清風(fēng)，我等春風(fēng)挑李花開(kāi)日。拾一把長(zhǎng)藤，只系春光不系愁。
唐詞詩(shī)藻，那些流年飄逝，秋風(fēng)作響梧桐，何處尋。歲月如迷，深秋蕭瑟，黃昏古道，昨日是誰(shuí)美好？
聲聲梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道亡國(guó)破家，一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋，剪不斷，理還亂……
多少古人情懷無(wú)處展，思念無(wú)人訴，皆借梧桐，訴其愁緒，為誰(shuí)哀？為誰(shuí)唱？我借梧桐，不裹思哀，僅呤其風(fēng)骨。
走過(guò)幽深小道，雨濺起了泥，彎腰，拾起了一把青澀的記憶。那年，那山，那狗……
梧桐樹(shù)下，落葉逍遙，寫意燦爛，忽然涼風(fēng)掠起，梧桐不等明天，盡是滿地一片希望。
好多年前，八月初秋，梧桐影影綽綽，一聲淺唱，梧桐寥落不添愁，想明年風(fēng)下梧桐，又是昔綠肥紅，不起點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
梧桐樹(shù)下，晝聽(tīng)春風(fēng)，夜望明月，我吝嗇獨(dú)賞。
古人偏愛(ài)梧桐寄情于月缺人去，幾回?zé)o寢，只皆憔悴。
孟郊因其形，興嘆梧桐相待老，鴛鴦會(huì)雙飛。
梧桐闊葉，墜落有聲，如泣如訴，才恍惚于，尋尋覓覓，冷冷清清。
好多年前，我異與古人，總因梧桐如原上草一般，春風(fēng)吹又生。昨日花開(kāi)今日落，好不瀟灑，華年正茂去年，故地重游，物依舊，人依舊，梧桐還兼細(xì)雨，但我卻添了幾分凋零之愁。
喧囂，飛塵，一個(gè)城市的個(gè)性，稀稀疏疏的樹(shù)木，企圖感受季節(jié)的溫和，卻早已慢慢退去。
風(fēng)高月黑時(shí)恣意的砍伐，梧桐，在吶喊與肆虐中引人矚目鳥(niǎo)鳴劃破了煩躁，一道美麗的弧線卻那么游離那么無(wú)知。
梧桐的美麗已經(jīng)不復(fù)存在，不，綠色也不在了，隨之來(lái)的是厄爾尼諾以前生命包裹的是綠色，是充滿希望的梧桐樹(shù)，是異于古人的別樣情懷。
蕩滌著每一粒塵沙，還天空一片湛藍(lán)，讓厚重的情懷，化為憧憬一季春綠的淚滴故地閣樓，影愁人單，視線被高墻隔著，空氣被煙塵彌漫著，我已無(wú)心美好。
我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴，不，是石灰，我想掙脫，其實(shí)很多已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。
帶走的慰藉，帶走的希望，都是因?yàn)槟愕乃魅奈赐Ｖ梗夷仉x開(kāi)，想起的`卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。
梧桐樹(shù)下，相見(jiàn)不如懷念……
梧桐樹(shù)下，我淡起憂傷……
梧桐樹(shù)下，不復(fù)在的情懷……
才知道，梧桐樹(shù)的美麗是因?yàn)樗幸活w綠色的心，那天真的足跡，卷騰起一線彌漫的風(fēng)塵。
梧桐樹(shù)作文3
高大的梧桐樹(shù)
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)啊！我們兩個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)�。∷蛩闹苌煺沟臉�(shù)葉，差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬(wàn)條拐杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹(shù)為我們遮雨，雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)，我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，梧桐樹(shù)遮擋著，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì)，覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃，千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí)的從樹(shù)上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐樹(shù)上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上，在冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命，他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹(shù)又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的`枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)還是有點(diǎn)光禿禿的，可梧桐樹(shù)不著急，因?yàn)槲嗤?shù)媽媽是個(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。
夏天到了，老人和小孩子在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小孩子們打“雪仗”，玩游戲開(kāi)心極了。
秋天，梧桐樹(shù)葉子也落了，樹(shù)失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤?shù)傷心，我真想再次回到春天�。�
梧桐樹(shù)，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
梧桐樹(shù)的果子
今天我欣喜地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹(shù)結(jié)了果子。它的顏色綠綠的，圓圓的形狀像荔枝，外面還毛茸茸的呢！奇怪的是，果子都是兩個(gè)兩個(gè)一起長(zhǎng)的，躲藏在茂盛的樹(shù)葉中，很不引人注目。
我真想伸手去摘呀！這么誘人的果子能不能吃的呢？它的味道是怎樣的？人們有沒(méi)有品嘗過(guò)呢？可是，我使勁地往外伸手，怎么也夠不著。
我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)梧桐樹(shù)的果子也是可以吃的。梧桐樹(shù)的果子可以榨油，作潤(rùn)滑劑；可以入藥，有清熱解毒、補(bǔ)氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。原來(lái)，梧桐樹(shù)的果子還這么有用。
夏天，梧桐樹(shù)茂密的枝葉，猶如一把把綠絨大傘為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光，濃密的樹(shù)蔭給我們帶來(lái)陣陣涼意。真沒(méi)想到，樸實(shí)無(wú)華的梧桐樹(shù)還有這么大的功用。我愛(ài)高大挺拔的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文4
一股濃重醇厚的甜香味撲鼻而來(lái)，我也沒(méi)顧得上去尋找它的來(lái)源，就急匆匆的回家了，回家看望我的老父親。
老父親今年92歲，腿不瘸來(lái)要不彎，走路趨踏慢悠悠，耳朵聾來(lái)眼發(fā)花，吃飯總是哥嫂吆喝著，洗衣就是我的工作了，老人住在自己家，小哥一家陪伴他，隔三差五我回家，這不，今天我有回老家了。
我到家后就先陪老人說(shuō)說(shuō)話，然后，我就給他找出換下來(lái)的衣服，我給他洗了，洗完衣服之后，我就準(zhǔn)備午飯了，我回家做頓飯哥嫂下班回來(lái)吃個(gè)現(xiàn)成飯。等我忙完了這些之后，我就走出了家門，我想見(jiàn)一見(jiàn)我的那些老少爺們，這些人大都是老人病人殘疾人，因?yàn)樗麄儾淮蚬ひ膊桓赊r(nóng)活 只是能放羊的放羊，能放牛的放牛，能看家望門的看家望
門，盡管社會(huì)出于疫情時(shí)期，他們不在乎，每天都飯前飯后的在一起聚聚，拉呱觀景抽煙。還真是見(jiàn)到了，他們見(jiàn)了我也很高興。
寒暄之后，我就問(wèn)他們那香味的來(lái)源，他們說(shuō)是梧桐樹(shù)開(kāi)花了，那樹(shù)你抬頭就看見(jiàn)了。
果真抬頭看見(jiàn)了，我突然想起來(lái)了，去年這么個(gè)時(shí)候，李叔家里的那棵梧桐樹(shù)開(kāi)花了，我走到那里，我仔細(xì)的觀賞它，李叔看見(jiàn)了，咔嚓一下子給我折下一枝子來(lái)，我拿回家來(lái)插在水桶里養(yǎng)了好幾天。
今年他家里的梧桐樹(shù)沒(méi)有了，可能是村里不讓有大樹(shù)吧，我家的芙蓉也被鋸木了。
我所望見(jiàn)的那棵大梧桐樹(shù)在村后面，李叔和吳叔的房屋后面中間部位，那樹(shù)干已經(jīng)高過(guò)屋頂了，接近樹(shù)頂?shù)?枝杈間有一個(gè)很大喜鵲窩。
我說(shuō)要走進(jìn)它去看一看，于是，離開(kāi)了他們，我來(lái)到了那樹(shù)附近，可是不能走近它，因?yàn)樗徊癫莺涂萏倏莶莅鼑已鐾�，它的�?shù)干筆直，枝杈對(duì)稱，它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的，花就在樹(shù)枝的頂端，一穂一穂的，大約有半米長(zhǎng)的枝頭都是花，花朵呈喇叭狀，而且喇叭的筒比較長(zhǎng)，喇叭口開(kāi)五瓣，花朵厚厚的，花蕊在花筒里面，因?yàn)闃?shù)太高，有沒(méi)有落花，我不能掰開(kāi)了看，只是遠(yuǎn)望著它。
它的花香醇厚甜膩，不像桃杏梨花那樣甜絲絲，也不像梅蘭菊花那樣香噴噴，更不像月季牡丹海棠花玉蘭花那樣只香不甜，它是樸實(shí)無(wú)華的甜蜜香重，就像我的老少爺們那樣力氣大而持久，也只有我的家鄉(xiāng)厚土深水才養(yǎng)育出了這樣的樹(shù)，才開(kāi)出了這樣的花，就像我的老少爺們一樣種著土地長(zhǎng)出了莊稼奉獻(xiàn)給了國(guó)家。
家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)呀，愿你越來(lái)越美，越來(lái)越香甜！
梧桐樹(shù)作文5
它，雖不像銀杏樹(shù)那樣古老，一樹(shù)金黃的小扇子扇著不盡的悠悠古風(fēng)；不像松柏那樣蒼翠，經(jīng)風(fēng)霜不凋如葉針般堅(jiān)貞不屈；不像桃李那樣美麗，一抹胭脂紅取媚于春風(fēng)，但它以火紅色的熱情，燃燒在每一個(gè)秋天，作文 梧桐樹(shù)。它，就是梧桐！
輕輕向它走去，邊走邊望，有一棵梧桐樹(shù)那合抱粗的樹(shù)干上有許多不均勻的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，它伸展出它那遒勁的枝干，伸展，伸展，向著天空伸展，如同一位婀娜多姿的紅發(fā)少女，飽含詩(shī)意地伸出她那纖細(xì)的手臂，輕盈地舞于風(fēng)中。再看看另一棵，它似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的駝背老人，撐起了一把紅色的大傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，紅色的樹(shù)葉如一雙雙小手在熱烈地鼓掌，聲音是“沙沙——沙沙”在向我們招手，表示歡迎。有幾片掙扎著離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，如幾只紅蝴蝶優(yōu)雅地飄舞在空中。你瞧！這片樹(shù)葉如一位跳水健將，轉(zhuǎn)了幾圈，又翻了一次身，最后以360度空翻旋轉(zhuǎn)降落于大地；那片如一位舞者，以妙曼的舞姿，左飄右飄，上飛下飛，飄落在湖面，泛起道道漣漪；還有一片似頑皮的孩子，剛剛飛到我的頭上，我正想去捉住它，沒(méi)想到它好像捉迷藏似的，竟偷偷溜走，又飛到它眷戀的樹(shù)媽媽旁，緩緩降落，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 梧桐樹(shù)》。
我走向前，走在紅色的'“地毯”上，“沙沙——沙沙”我彎下腰，撿起那片調(diào)皮的樹(shù)葉，它似巴掌，除了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，葉子的邊緣呈波浪型，如女孩卷卷的紅發(fā)。葉面有三條小莖，小莖好想吵架了，兵分三路，延伸到葉子的邊緣，這三條小莖又延伸出許許多多的葉脈，縱橫交錯(cuò)，像一張密密的蜘蛛網(wǎng)。正面摸上去滑滑的，反面比較粗糙。火紅的顏色中，也有些灰褐色的小斑點(diǎn)，我想：難不成，這是葉寶寶臉上的小雀斑？仰起頭，那滿樹(shù)的小巴掌一層一層的，正如大自然中的“千手觀音”。小巴掌中，隱約還有一兩個(gè)刺刺球似的、綠色的果子，也許是梧桐樹(shù)的果子。
梧桐樹(shù)不僅美，用途也是很廣的！
梧桐樹(shù)可以制樂(lè)器、家具，種子可食，可榨油，樹(shù)皮纖維可作造紙?jiān)稀畼?shù)皮可做繩子。葉、花、果、根可入藥’有清熱消毒，去濕健脾的效用。葉可作土農(nóng)藥，可殺滅蚜蟲，對(duì)二氧化硫、氯氣等有毒氣體，有較強(qiáng)的抗性。將梧桐樹(shù)嫩葉，煎湯代藥喝，一日30克，可治高血壓。鮮梧桐花搗汁涂患處，一日數(shù)次，可治外傷……
梧桐樹(shù)，你巍巍然屹立在秋海中，你給我們帶來(lái)悅耳的音樂(lè)，豪華的家具，潔白的紙張，卻犧牲了自己，你依舊還是在燃燒，燃燒。你像一顆種子在我們心中生根、發(fā)芽！
梧桐樹(shù)作文6
秋天，是金黃的季節(jié)，是豐收、滿臉欣喜的季節(jié)，但梧桐樹(shù)下滿是沒(méi)有生氣的落葉，是一顆在哭泣的心。
在山的腳下坐落著一個(gè)村莊，在村前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到有一棵梧桐樹(shù)聳立在那邊。他們青梅竹馬，甜蜜得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，小時(shí)候他們常常手牽著手一起來(lái)到這棵梧桐樹(shù)下祈禱，祈禱他們將來(lái)還會(huì)這樣甜蜜的在一起玩耍，他們有一個(gè)甜蜜的約定，約定的梧桐樹(shù)下……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，四季一年年的`輪回，他們也一天天的長(zhǎng)大了。上大學(xué)后，他們被分在不同的班級(jí)，開(kāi)始的時(shí)候，他們的關(guān)系還和以前一樣甜，但漸漸地他變了，變得少言寡語(yǔ)，每當(dāng)他們見(jiàn)面時(shí)，他的臉老是紅通通的，也許是因?yàn)樗^(guò)于興奮又緊張的緣故吧，然而他還是一言不發(fā)，只有她自己找話題，每當(dāng)她講起笑話時(shí)，只有她笑，而他卻一臉冷漠，但是她沒(méi)有去在意，她只知道讓他開(kāi)心，因?yàn)橹挥兴_(kāi)心，她才能開(kāi)心，有幾次她為了逗他笑，不斷地想盡辦法討好他，他不但不感謝她，發(fā)而覺(jué)得她煩，讓他傷心。她似乎明白了什么，隨后她只是淡淡的對(duì)他說(shuō)了聲：“不要老是那么冷酷，開(kāi)心點(diǎn)嘛，我走了，改天再聊吧�！碑�(dāng)她轉(zhuǎn)身離去時(shí)淚水情不自禁的流了下來(lái)，她時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭，她希望他能夠跑過(guò)來(lái)拉住她的手說(shuō)：“不要走，我很需要你來(lái)安慰。”但她看到的卻是他滿臉充滿了欣喜和激動(dòng)的打開(kāi)手機(jī)撥打電話……
她回到了自己的寢室，早早的就躺在床上了，她翻來(lái)覆去，一直想著他。
大學(xué)畢業(yè)后，他們各奔東西，有一天，他打電話告訴她是否能在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面，她很快的答應(yīng)了，她滿懷期待的來(lái)到了梧桐樹(shù)下，他早已在樹(shù)下等待已久了，秋天的落葉伴隨著風(fēng)兒的節(jié)拍沙沙作響，落葉此時(shí)像花蝴蝶一樣在梧桐樹(shù)下翩翩起舞，她心想：這是一幅多么浪漫的畫面�。∵^(guò)了一會(huì)，他清了清嗓子，聲音沙啞的對(duì)她說(shuō)：“我要結(jié)婚了，她是一個(gè)很淑惠的女孩�！甭�(tīng)完這句話后，她沒(méi)有流下一滴眼淚，也許是她反應(yīng)太遲鈍，也許是因?yàn)樗呀?jīng)知道有這樣的結(jié)局，卻沒(méi)想到那么快罷了。她只是淡淡地回應(yīng)了一句：“祝你們幸福�！彼吡�，只有她一個(gè)人呆在梧桐樹(shù)下，剛才翩翩起舞的蝴蝶一下子就收起了翅膀，他們落到了地上，她在這些落葉里，托襯著葉的悲哀，此刻梧桐樹(shù)下滿是死氣沉沉。
幾年后，她來(lái)到了這棵梧桐樹(shù)下，當(dāng)落葉落下，她用溫暖的手去接住它，帶著微笑去迎接另一片落葉。
梧桐樹(shù)作文7
秋天本即是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會(huì)引發(fā)人們深深的愁恨。自古以來(lái)，文人借景抒懷時(shí)，總忘不了它。
這棵老梧桐，樹(shù)干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的情緒，想和我作伴。我的情緒在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹(shù)上移開(kāi)。
置身于一棵高大的梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹(shù)影籠罩著我。我抬頭，光線刺進(jìn)我的眼，用手遮住，看見(jiàn)黃色的梧桐葉，風(fēng)吹動(dòng)，左右搖晃，有微小的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說(shuō)。再望向右邊，空蕩蕩的陽(yáng)光燦爛著，我跑過(guò)去，將自己性感在明媚的陽(yáng)光下，我覺(jué)得一陣暖溫。張開(kāi)雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的全球，這樣寧?kù)o，木有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽(yáng)的溫度，那么安靜，靜的可聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。我走過(guò)去，彎下腰，拾起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的斑駁這是歲月的流逝，您的落下，是為了撲向鐘愛(ài)的大地？抑也為了您那破碎的夢(mèng)？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，通過(guò)了多少的旅人，也許，又有一生在這里凝望過(guò)的癡人。寞寂的`梧桐，就這樣，靜靜地盯著這些事物，1個(gè)1個(gè)，悄悄通過(guò)�？幢M了這些哀哭離別，也許，心會(huì)累的。梧桐的寓意，古代傳說(shuō)，桐是雄樹(shù)，梧是雌樹(shù)，梧桐同生同老。我抿嘴大笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開(kāi)我的背包，把這片殘破的落葉，夾在我心愛(ài)的書籍里。也許，梧桐的落葉，即是代表走了。
而梧桐卻不然，它木有柳的樹(shù)影婆娑，也木有楓的亦真亦幻，它全體的，僅是供給人們一樹(shù)綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹(shù)干上的記憶。它像1個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，自主寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會(huì)兒，又和同伴打起架來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。起初，僅是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了�？蔹S的葉片，似乎并木有覺(jué)得"烈士暮年，壯心不已"的無(wú)奈與惋惜，卻是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過(guò)1個(gè)半弧，生命便也打上了句點(diǎn)。
梧桐樹(shù)作文8
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不像楓樹(shù)那樣亭亭玉立，也不想松樹(shù)那樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹(shù)，相貌平平，卻給人充足的安全感�？恐�，你不用擔(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹(shù)一樣搖搖欲墜，你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹(shù)一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹(shù)，就像媽媽一樣。
炎熱的夏季，我唯一的樂(lè)趣便是在那高大的梧桐樹(shù)下乘涼了，它茂盛的樹(shù)葉會(huì)將刺眼的陽(yáng)光分割成一小片一小片的灑下來(lái)，灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹(shù)干抬起頭向上看去，梧桐樹(shù)真的是毫無(wú)特點(diǎn)，它平凡的相貌，與那些別處的美景簡(jiǎn)直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的美不在與外貌，而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì)，用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí)，因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅�，沒(méi)人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí)，我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹(shù)下等候著大人們歸來(lái)。來(lái)福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊，守候著我們。每一年的夏季，這樣一幅景色便是最美的了。
日子過(guò)的很快，我們都長(zhǎng)大了。梧桐樹(shù)也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí)，時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng)，恍惚著過(guò)去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來(lái)的.小樓而被砍去了不少，個(gè)子似乎又增高了一些，葉子不像以前那么綠了，有一些泛黃，看起來(lái)有一種別樣的美。就像媽媽一樣，它也一天天的老去了。
我站在屋頂，那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方，撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道，也許它知道。這一次我回來(lái)不只是為了看望它，這也許是我們之間最后一次見(jiàn)面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆蓿瑯?shù)擋到了吧。其實(shí)我心中還有好多話想要跟它講，靜靜的看著它，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但終歸到了嘴邊，變成了沉默。我看著它，就那樣靜靜地看著，此時(shí)此刻，它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許，它并不是一棵樹(shù)。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂(lè)，依靠，幫助，溫暖。
秋風(fēng)吹過(guò)，一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著，不到最后一刻，它就會(huì)一直站在這里，守護(hù)著我們。用它那比松樹(shù)和藹，比楓樹(shù)挺拔的一切來(lái)守護(hù)我們。
再見(jiàn)了，梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文9
樹(shù)，無(wú)處不在，它為我們美化環(huán)境、凈化空氣、釋放氧氣。樹(shù)，有很多種，有梧桐樹(shù)、樟樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)等等。
我最喜歡的樹(shù)是梧桐樹(shù)，而且是法國(guó)梧桐。我小學(xué)的校園里有一棵巨大的法國(guó)梧桐，它屹立在操場(chǎng)的中間。他大概有我們教學(xué)樓的6層樓高，而且他的枝葉茂盛，就像一把大傘。這把大傘的直徑大約有10多米長(zhǎng)，我們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍。
我喜歡梧桐樹(shù)是因?yàn)樗煌娜~子與果實(shí)。
它的葉子與樟樹(shù)的葉子不同。樟樹(shù)的葉子呈橢圓狀，硬硬的，當(dāng)我們無(wú)聊把樟樹(shù)葉撕碎時(shí)，裂痕那還有種藕斷絲連的感覺(jué)。而梧桐樹(shù)就不一樣了，梧桐樹(shù)的葉子是一凸一凹的，就像一頂皇冠。不管是春末還是初秋，我們都喜歡撿起地上的梧桐葉，多撿幾片，再把它撕碎，然后往天空一扔，樹(shù)葉就慢慢地飄了下來(lái)，我們就覺(jué)得這樣很漂亮，只是要麻煩一下掃地的人了。有時(shí)，我們拿著一支筆，在梧桐樹(shù)葉上寫上自己的煩惱和不開(kāi)心的事，梧桐樹(shù)葉有我們的一個(gè)巴掌大，所以想寫多少就寫多少，但每一片梧桐葉上只能寫一個(gè)煩惱，寫完后再把樹(shù)葉撕碎，仍在空中或仍在垃圾桶里，這預(yù)示著自己的煩惱將會(huì)離自己遠(yuǎn)去。梧桐樹(shù)葉很脆，一下就斷了，很干脆。在幽靜的環(huán)境下，甚至可以聽(tīng)到它被折斷時(shí)發(fā)出的“咔擦”的聲音。這也是我們?yōu)槭裁粗凰何嗤┤~子，不撕其他葉子的原因了。
梧桐樹(shù)會(huì)結(jié)果，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結(jié)果之前開(kāi)的花，或許是我沒(méi)注意到吧。梧桐樹(shù)的果子沒(méi)有蘋果那么大，也沒(méi)有樟樹(shù)粒粒那么小，它和乒乓球差不多大。梧桐樹(shù)的果子再說(shuō)、成熟后會(huì)掉下來(lái)，有時(shí)我們?cè)跇?shù)下玩時(shí)，還被梧桐樹(shù)的果子砸到了。梧桐樹(shù)的果實(shí)的殼和栗子的外殼差不多，都是帶刺的，只是栗子的殼是青色的，梧桐樹(shù)果子的外殼是棕黑色的.。栗子的刺特別扎人，但梧桐果子的刺較為和緩一些，它的刺較軟，砸到人身上，也不會(huì)將人砸疼。梧桐果子被我們一腳踩壞后，里面露出一種東西，我們不知道那是什么東西，只知道那個(gè)東西又不好吃、又不好看、又不好玩，所以就被我們已腳給踢飛了，從此我們還發(fā)明了一個(gè)游戲叫踢梧果，就是踢梧桐樹(shù)的果子，有比誰(shuí)踢得遠(yuǎn)的，也有踢足球賽的。
我喜歡梧桐樹(shù)，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是喜歡我小學(xué)操場(chǎng)的那棵梧桐樹(shù)。它根莖粗壯，得需要兩個(gè)人手牽手抱�。核θ~茂盛，茂盛得在樹(shù)底下望不到天。梧桐樹(shù)下，是我和我的伙伴玩耍的地方，這棵梧桐樹(shù)看著我們一張張笑臉，聆聽(tīng)著我們充滿快樂(lè)的笑聲，感受著我們對(duì)它的愛(ài)撫。這棵樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)，它使我覺(jué)得非常親切，這將是我在懷戀我小學(xué)時(shí)不可忘記的樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文10
外公家門前有一棵高大茂盛的梧桐樹(shù)。看這枝繁葉茂的樣子，顯然已經(jīng)在這里生長(zhǎng)了幾十年了。
時(shí)間一長(zhǎng)，不論是從這兒路過(guò)的行人，還是住在這里的居民，大家似乎都習(xí)慣于在這棵大樹(shù)的陪伴下日出而作，日落而歸了。
冬天，寒風(fēng)固然寒冷刺骨，有人說(shuō)，冬天一到，人們就會(huì)不由自主地變得比往常懶惰一些了，自然而然，這樣的天氣，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心門外大街上的那棵梧桐樹(shù)呢？但是這里的居民并沒(méi)有忘記大家共有的那位特殊的鄰居——梧桐樹(shù)。冬天剛至，外公和周圍的一些鄰居就商量著給這位特殊的鄰居置辦過(guò)冬的衣服了，這個(gè)時(shí)候總是會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人在大樹(shù)面前忙活不停，喲，看這一捆捆又粗又長(zhǎng)的繩子一圈一圈地往梧桐樹(shù)身上繞，不是要給大樹(shù)來(lái)個(gè)五花大綁吧，跟捆一只豬似的，多丑啊——原來(lái)啊，并不是把大樹(shù)的全身都捆上繩子，而是把大樹(shù)那粗壯的根部掩蓋住，就相當(dāng)于一層保護(hù)衣吧，大人們說(shuō)這樣大樹(shù)就不至于被寒風(fēng)或大雪破壞本身的樣子，就能更好地給大樹(shù)定型了……
冬天逝去，春意正濃，次年春天接踵而至。溫和的春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了世間蒼生。人們的活動(dòng)又變得相對(duì)頻繁了。然而，冬天里大樹(shù)的厚衣服也脫了下來(lái)，從冬日的.枯枝上立馬生出了點(diǎn)點(diǎn)新綠的，這個(gè)時(shí)候嫩芽發(fā)得很快，不久，整棵樹(shù)上都變得綠意恒生，看著這一片片新綠，心里總是充滿著一種安慰，冬天里在大樹(shù)上花的心思并沒(méi)有荒廢。
當(dāng)然，炎炎夏日也是一年四季中不可或缺的一種季節(jié)。很快，夏天到了，夏日不是狂風(fēng)暴雨傾盆而下，就是酷暑難耐，人們汗流浹背。這時(shí)的大樹(shù)就派上了用場(chǎng)。一般是夏日夜里，很多老人都喜歡到這棵梧桐樹(shù)下乘涼，大家各自端上自己的凳子，一把蒲扇不離手，大家在大樹(shù)下有說(shuō)有笑，有的則是靜靜地享受著乘涼的悠閑。好一般閑情逸致！而白天，大多是調(diào)皮的小孩子在大人的帶領(lǐng)下到大樹(shù)下談?wù)撝磺�，在這夏日里難得的一絲清涼中嬉戲玩耍。在毒辣的陽(yáng)光照射下，梧桐樹(shù)用自己強(qiáng)大的軀干為人們奉獻(xiàn)出一片濃蔭，帶給人們一絲夏日的清涼。
秋天，梧桐樹(shù)一樣為人們默默地奉獻(xiàn)著，在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的過(guò)程中，梧桐樹(shù)毫不吝嗇地脫下自己的外衣——葉子，為人們提供了很好的烤火
原材料，帶給人們一絲暖意。這棵梧桐樹(shù)給我的感覺(jué)是懂得知恩圖報(bào)的，當(dāng)你幫助了他，然而就如人類一樣，他也會(huì)用自己的方式來(lái)回報(bào)你。
外公門外的那顆梧桐樹(shù)，我已經(jīng)把它當(dāng)成是永遠(yuǎn)的朋友！
梧桐樹(shù)作文11
秋天到了，一片片梧桐樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，紛紛離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉仔細(xì)地觀察著。
啊，我發(fā)現(xiàn)了：春天的時(shí)候，它穿著綠裙子;到了秋天，它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫，真神氣!我又發(fā)現(xiàn)了：它的樣子像小金魚的大尾巴，又像一把精致的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見(jiàn)了，媽媽，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養(yǎng)料，讓您長(zhǎng)得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人!
思齊提示：沒(méi)有生活，就沒(méi)有作文;有生活，卻對(duì)生活不進(jìn)行認(rèn)真觀察，也寫不出好作文。這篇習(xí)作寫的是梧桐樹(shù)葉，如果小作者對(duì)撿起的`那片飄落下來(lái)的梧桐樹(shù)葉沒(méi)有仔細(xì)地觀察，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋兩季其色彩的差別，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它像什么?當(dāng)然，小作者能把秋天的梧桐樹(shù)葉寫得具體可感，充滿詩(shī)情畫意，也因?yàn)槟茉谧屑?xì)觀察的基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認(rèn)真觀察你感興趣的事物和現(xiàn)象開(kāi)始吧!
秋，悄悄的降臨了，因?yàn)樘炜諘r(shí)不時(shí)會(huì)刮來(lái)一陣陣涼嗖嗖的風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下許多不知名的樹(shù)葉。
今天，我來(lái)為大家介紹秋的象征——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數(shù)那梧桐葉了。每次走到梧桐樹(shù)下，都會(huì)聞到一絲淡淡的清香味。那時(shí)，我就會(huì)閉起眼睛來(lái)，慢慢地享受著這美好時(shí)光，陣陣微風(fēng)吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很像蒲扇，小的就像嬰兒的手掌一樣。這樹(shù)一層層，一串串，長(zhǎng)得密密麻麻的，遠(yuǎn)看就像一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學(xué)的路上時(shí)，總是會(huì)看到梧桐葉像一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來(lái)。踩上去時(shí)總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)我就會(huì)感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”!在風(fēng)大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠(yuǎn)處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時(shí)，就會(huì)讓人感到一種莫名的凄涼，同時(shí)也會(huì)想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一點(diǎn)也讓我覺(jué)得梧桐樹(shù)是一種略帶傷感，優(yōu)雅自然的人的象征。
梧桐葉雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再像夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風(fēng)景。還有月季花，楓葉，銀杏樹(shù)葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢!
梧桐樹(shù)作文12
每當(dāng)走在街上，看著一棵棵梧桐樹(shù)聳立在路邊，我都會(huì)想起那棵種在童年里的梧桐樹(shù)。
在我七歲的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)了這棵大樹(shù)。那次我和幾個(gè)小伙伴去附近的樹(shù)林玩，在樹(shù)林的中央發(fā)現(xiàn)了這棵高聳入云的梧桐樹(shù)，從遠(yuǎn)處看去，它仿佛連接著天和地，周圍的樹(shù)木和它相比，顯得非常渺小。從樹(shù)上傳來(lái)的一陣陣?guó)B鳴，清脆動(dòng)聽(tīng)，數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭巢建窩，哺育著下一代。
我們慢慢靠近這棵參天大樹(shù)，低下頭看，我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)下周圍的花兒和草兒非常茂盛，晶瑩的露珠緩緩的流淌著，清新翠綠，想一想，這與梧桐樹(shù)不無(wú)功勞，春天，為他們承接雨水，夏天，為他們抵擋陽(yáng)光，秋天，為它們阻擋狂風(fēng)，冬天，為它們抵御嚴(yán)寒，它像一個(gè)慈愛(ài)的母親呵護(hù)孩子一樣，把泥土的養(yǎng)料分給它們，滋潤(rùn)著這些花花草草，和它們一起組成美麗的風(fēng)景。
我們繼續(xù)往前走，一直走到樹(shù)干的附近坐了下來(lái)，這個(gè)樹(shù)干非常粗壯，我們幾個(gè)人想將它圍起來(lái)，卻差了一大截。往上看去，樹(shù)干延伸到很高的地方才開(kāi)始分叉，一片片黃綠色的樹(shù)葉緊緊連在末梢，又寬又厚，它們像訓(xùn)練有素的士兵一樣，整齊地排列著。在這里，鳥(niǎo)叫聲更加響亮，更加清脆，在繁華的鬧市，隨處聽(tīng)到鳥(niǎo)兒被捕殺時(shí)的哀鳴，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的.歌唱。
我們一直坐著，享受著樹(shù)下的涼風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧的聲音，看著樹(shù)林的美麗景色。人類是在樹(shù)林里進(jìn)化而來(lái)的，城市不管有多么美好，也無(wú)法與叢林相比，這里才是人們棲息的家，在這里，我們真正的感受到了回歸。
記得有一次，我考試失利了，心情很低落，半路上下起小雨來(lái)，我剛好路過(guò)那棵梧桐樹(shù)，便跑過(guò)去坐下避雨，坐了一會(huì)兒，我漸漸想起了小伙伴們，想起那些支持我的人，我感覺(jué)這次的考試失利不值得我如此傷心，我要努力，下次不能再讓他們失望了，也不能讓梧桐樹(shù)失望。
我們都愛(ài)上了這課梧桐樹(shù)，只要有空，我們都會(huì)來(lái)這里，捉迷藏，爬樹(shù)，睡午覺(jué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里就是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里度過(guò)了美好的童年。
后來(lái)我搬走了，我依依不舍的離開(kāi)了它。幾年后我去看它，發(fā)現(xiàn)它依然是那么高大，還是滋潤(rùn)著樹(shù)下的花草，依舊讓我有一種回歸的感覺(jué)，讓我回憶起我的童年。
它雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠，沒(méi)有白楊那樣挺拔，但它讓我第一次感受到了大自然的美妙，它儲(chǔ)存著一段最美好最難忘的回憶。
梧桐樹(shù)作文13
小時(shí)候爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，從梧桐樹(shù)上重重地摔在地上，如今還留了一道美麗的疤痕，這疤痕讓我恨了她很久，也讓我從此愛(ài)上了她一輩子。
我不知道把我摔下來(lái)留了美麗疤痕的那顆桐是誰(shuí)栽的，我只知道當(dāng)時(shí)的我爬起來(lái)后，竟會(huì)無(wú)視流血，奮不顧身地，惡狠狠地踢了她好多好多腳，并罵了栽樹(shù)的人，還罵了樹(shù)上的鳥(niǎo)，當(dāng)然，早已忘了罵人的內(nèi)容，更不愿去記起它了。當(dāng)初，也不知道她屬那本哪科的.，更不知她是叫青桐、英桐，還是法桐？只是知道大人們都叫她泡桐樹(shù)。摔了以后才知道她很脆，鳥(niǎo)媽媽知道了我們這些頑童的無(wú)聊無(wú)賴才把巢兒藏在枝頭，替大人們訓(xùn)戒我們的。
到后來(lái)記事了，我愛(ài)上了《三國(guó)演義》。當(dāng)讀到“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依�！�，我竟為自己曾經(jīng)的對(duì)她不解、無(wú)知和恨不知所措起來(lái)。我只祈愿當(dāng)年被我們掏出的鳥(niǎo)蛋是喜鵲、黃鸝而不是鳳凰了。再大些，我竟為了她去翻閱了一下《詩(shī)經(jīng)》，酣暢淋漓地讀了“鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。菶菶萋萋，雍雍喈喈�！焙�，也在房前植了一株小的，日后想引來(lái)鳳凰。到我青春年少之際，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)她了，我在唐詩(shī)宋詞中不停地啜飲著梧桐樹(shù)影里的離情悲歌。從“……一葉葉，一聲聲，空階滴到明”的不道離情正苦，到“……梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，……”的怎一個(gè)愁字了得，我從晚唐的“花間派”愁到了南宋的《漱玉詞》。好美的詩(shī)句，好美的梧桐！
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，像她一樣長(zhǎng)大了。走進(jìn)社會(huì)，工作、成家，學(xué)著她一樣做了個(gè)巢，娶了惠妻，生了巧女。我讀起了王安石的《孤桐》：“凌霄不屈已，得地本虛心；歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰�！焙桶拙右椎摹对凭铀鹿峦罚骸八拿鏌o(wú)附枝，中心有通理；寄言立身者，孤直當(dāng)如此�！�，我覺(jué)得梧桐于我，已不再稱之為樹(shù)，而是我的益友良師了。
再到今天，我頂禮膜拜了豐子凱的散文《梧桐樹(shù)》：“寓樓的窗前有好幾株梧桐樹(shù)。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。……山遠(yuǎn)始為容…… 只有梧桐樹(shù)的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白……可知自然是不能被占有的�？芍囆g(shù)也是不能被占有的”，我便暗下決心，來(lái)生我定做梧桐一株，茂密而豐盈，靜靜地立在那里，聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨、和弦、吟詩(shī)、作畫，悄悄地散著淡淡馨香，任憑萬(wàn)物生靈，心和往事一起纏綿！
梧桐樹(shù)作文14
每當(dāng)走在街上，看著一棵棵梧桐樹(shù)聳立在路邊，我會(huì)想起那棵種在童年里的梧桐樹(shù)。
在我七歲的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)了這棵大樹(shù)。那次我跟幾個(gè)小伙伴去附近的樹(shù)林玩，在樹(shù)林的中央發(fā)現(xiàn)了這棵高聳入云的梧桐樹(shù)，從遠(yuǎn)處看去，它仿佛連接著天跟地，周圍的樹(shù)木跟它相比，顯得非常渺小。從樹(shù)上傳來(lái)的一陣陣?guó)B鳴，清脆動(dòng)聽(tīng)，數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭巢建窩，哺育著下一代。
我們慢慢靠近這棵參天大樹(shù)，低下頭看，我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)下周圍的花兒跟草兒非常茂盛，晶瑩的露珠緩緩的流淌著，清新翠綠，想一想，這與梧桐樹(shù)不無(wú)功勞，春天，為他們承接雨水，夏天，為他們抵擋陽(yáng)光，秋天，為它們阻擋狂風(fēng)，冬天，為它們抵御嚴(yán)寒，它似一個(gè)慈愛(ài)的母親呵護(hù)孩子一樣，把泥土的養(yǎng)料分給它們，滋潤(rùn)著這些花花草草，跟它們一起組成美麗的風(fēng)景。
我們繼續(xù)往前走，一直走到樹(shù)干的附近坐了下來(lái)，這個(gè)樹(shù)干非常粗壯，我們幾個(gè)人想將它圍起來(lái)，卻差了一大截。往上看去，樹(shù)干延伸到很高的地方才開(kāi)始分叉，一片片黃綠色的樹(shù)葉緊緊連在末梢，又寬又厚，它們似訓(xùn)練有素的`士兵一樣，整齊地排列著。在這里，鳥(niǎo)叫聲更加響亮，更加清脆，在繁華的鬧市，隨處聽(tīng)到鳥(niǎo)兒被捕殺時(shí)的哀鳴，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱。
我們一直坐著，享受著樹(shù)下的涼風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧的聲音，看著樹(shù)林的美麗景色。人類是在樹(shù)林里進(jìn)化而來(lái)的，城市不管有多么美好，也無(wú)法與叢林相比，這里才是人們棲息的家，在這里，我們真正的感受到了回歸。
記得有一次，我考試失利了，心情很低落，半路上下起小雨來(lái)，我剛好路過(guò)那棵梧桐樹(shù)，便跑過(guò)去坐下避雨，坐了一會(huì)兒，我漸漸想起了小伙伴們，想起那些支持我的人，我感覺(jué)這次的考試失利不值得我如此傷心，我要努力，下次不能再讓他們失望了，也不能讓梧桐樹(shù)失望。
我們愛(ài)上了這課梧桐樹(shù)，只要有空，我們會(huì)來(lái)這里，捉迷藏，爬樹(shù)，睡午覺(jué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里就是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里度過(guò)了美好的童年。
后來(lái)我搬走了，我依依不舍的離開(kāi)了它。幾年后我去看它，發(fā)現(xiàn)它依然是那么高大，還是滋潤(rùn)著樹(shù)下的花草，依舊讓我有一種回歸的感覺(jué)，讓我回憶起我的童年。
它雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠，沒(méi)有白楊那樣挺拔，但它讓我第一次感受到了大自然的美妙，它儲(chǔ)存著一段最美好最難忘的回憶。
梧桐樹(shù)作文15
梧桐樹(shù)下，曾倚著一張舊藤椅，古樸亦殘破。那，是爺爺?shù)奶僖�，深深鐫刻著精致的蝴蝶花雕，一點(diǎn)一點(diǎn)，如時(shí)光的刀細(xì)琢過(guò)，留下歲月的刻痕。
曾幾何時(shí)，爸爸便叫爺爺換一把藤椅，但倔強(qiáng)的爺爺總不肯聽(tīng)，一次又一次地拗著。風(fēng)，往東來(lái)，吹得藤椅一前一后地?fù)u擺，梧桐花悠悠地落在上面。每當(dāng)此時(shí)，爺爺總會(huì)拾起一瓣兒，輕輕撣撣花脈間沾著的塵土，久久凝視。我知道，他在思念如梧桐花般美麗的奶奶。
往前，當(dāng)梧桐剛冒出小芽?jī)�，露出年輕模樣時(shí)，梧桐見(jiàn)證了爺爺與奶奶的過(guò)往。
一把藤椅，爺爺與奶奶都喜歡搶著坐。烈日下的爺爺荷鋤而歸，他總是快步邁進(jìn)庭院，拿著涼水，坐在藤椅上大口大口地喝著，喘著氣。此時(shí)，奶奶便會(huì)圍著青灰色的圍裙，邁著小步子走近，陪爺爺說(shuō)著、笑著。當(dāng)爺爺起身去倒水，奶奶就會(huì)快速地霸占椅子，并開(kāi)心地笑道：“終于讓我坐到了，你去干活吧！”爺爺這才恍然大悟：“不行，我還沒(méi)打算離開(kāi)，這藤椅該是我的！”隨即，他們就開(kāi)始了如孩童般頑皮的爭(zhēng)執(zhí)。
風(fēng)，往西去。誰(shuí)也無(wú)法料到，一向身體健壯的奶奶竟比爺爺走得早。而藤椅也在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中被吹刮得傷痕累累，挨不住都快散架了。一切愛(ài)的過(guò)往都于一朝一夕間消失了，只留下余輝中一個(gè)孤獨(dú)的身影倚著梧桐，摩挲著樹(shù)紋，望著風(fēng)來(lái)的遠(yuǎn)方，帶著思念。梧桐花下，于光輝中搖晃了一樹(shù)溫柔。金黃色的孤影久久佇立在回憶中，我多么想為梧桐樹(shù)畫上藤椅中的舊時(shí)光。
而此時(shí)此刻，我又怎能不帶著我最真切的回憶和愛(ài)，讓它們乘著風(fēng)，到達(dá)遠(yuǎn)方的梧桐樹(shù)下，飄進(jìn)梧桐花瓣里，飄進(jìn)爺爺心里。那把藤椅，那把如在風(fēng)中搖曳的'殘燭般的藤椅，又怎么會(huì)忘記，昔日一個(gè)個(gè)美好的黃昏，枕著土黃，映著兩個(gè)老人悲傷又溫馨的背影，一起沉落。那股從清晨來(lái)，又消失在夕陽(yáng)里的風(fēng)，從未間斷過(guò)。因?yàn)樗仓�，風(fēng)里裝著的是爺爺與奶奶兩顆相依相守的心，拂過(guò)梧桐年邁的皺紋，拂過(guò)梧桐下?lián)u晃著的藤椅，拂過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的老人的心。
今年，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的爺爺。他比以前滄桑了許多，但我卻從他的眼神里看到了釋然。庭院里照舊有一個(gè)熟悉的影子——藤椅，在正午的陽(yáng)光下顯得格外精神煥發(fā)。不知什么時(shí)候，爺爺也走到梧桐樹(shù)旁，撫摸著藤椅上的皺紋、傷痕，望向風(fēng)來(lái)的遠(yuǎn)方，輕聲對(duì)我說(shuō)：“這藤椅在，你奶奶就在�！�
輕輕地，隨著風(fēng)，藤椅在一前一后地?fù)u晃著……