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雨初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨初中作文1
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個六月的嬰兒，時而來的迅速，時而來的緩慢。
夏天的'清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認(rèn)識我嗎？我是你們盼望熱切的雨啊！我落在麥田里，花園里，草地上！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因為我而茁壯成長，我讓麥苗長高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會微笑的想起我！
這就是我——雨！
雨初中作文2
雨，這是很富有詩意的自然現(xiàn)象�！吧较绿m芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼”或“巴山夜雨漲秋池”等詩句,其情境真夠令人銷魂的了。我每次讀到詩詞中詠雨的佳句，都會心生向往之情,因為這種由水蒸氣變成的神秘東西，實在覺得它微妙無比。
雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之時，一場春雨過后，往往是新的一年生命周期的復(fù)始�！皽\草才能沒馬蹄”、“處處聞啼鳥”等景像比比皆是。設(shè)想一下，在江南小橋流水人家門前的`石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙春雨。畫家和攝影師們必定會在此展開一番搏斗。
夏雨和春雨不同，其特點突出在一個“勁”字上，夏雨往往大聲如雷霆，其勢如千軍萬馬，給人心里以一種震撼。而雨過之后，天邊則常有彩虹高掛，整個世間又靜得出奇，偶爾一聲鳥鳴打破寂靜，使整個人都感到神清氣爽、清涼無比。
晴初霜旦、林寒澗肅又有高猿長嘯的早晨，你若獨自一人來到山林，再配上一陣夾雜著泥土、楓葉氣息的秋雨，這情景的確夠有詩意的了。秋雨和春雨類似而又絕不雷同，一樣的像雨像霧又像風(fēng)，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閑暇之時看到下起了秋雨的話，倒不如拋開那阻礙你縱情自然的雨傘，張開雙臂，微閉雙眼，盡情地親近一回秋雨，親近一回自然。
古代詩詞中少有描寫冬雨之句，這也難怪，冬雨總給人一種刺骨之感，然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)路上時，給你來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。
雨是真夠吸引人的。在“夜雨漲秋池”之際“閑敲棋子落燈花”也夠得一些閑情逸志。讓我們走進(jìn)雨的世界，去親近一回雨。誠如是，則我寫篇文章也就不為徒勞了。
雨初中作文3
我喜歡下雨的天，無論是毛毛細(xì)雨還是傾盆大雨，總會讓我的心情轉(zhuǎn)換，瞬時像被雨水沖刷過一般溫柔、干凈、明亮，所有的不快就會煙消云散。
沒有人明白我為什么喜歡這樣的天氣，總覺得那陰沉的氣壓會讓人有一種喘不過氣的感覺，從天而降的雨水會時不時的打濕衣襟、褲管，接著就是一連串的抱怨。
可是，我喜歡，喜歡小雨的輕柔，落在臉上似有一雙充滿愛意的`手，輕輕地?fù)崦话�，那份柔和、甜膩、圓潤觸動著你的每一個神經(jīng)，讓疲憊的心有了安慰，讓緊繃的身體得到了放松，讓孤獨的靈魂瞬間找到了歸宿的港灣，溫暖、安詳。這時你也許會想起：媽媽懷抱中的溫暖、爸爸肩膀上的安逸，男朋友清馨的話語，好伙伴堅實的鼓勵......除了這些你還想到了什么......
小雨雖然溫柔，卻缺少一份獨有的灑脫和霸氣，而我喜歡灑脫，更想擁有那舍我其誰的霸氣。你有沒有嘗試過，在一場傾盆大雨中行走、奔跑.......碩大的雨滴打在頭頂上、身上，有一點疼，卻讓你瞬間的清醒......在雨中盡情地釋放你所有的眼淚，在雨中盡情地哭喊你所有的不痛快，在雨中盡情地甩掉你所有的壓力.....雨停了，你醒了，沒有人會知道你和雨做了這樣一場游戲......望著被大雨洗刷過的世界，就好像來到了另一個時空，沒有了混沌和污濁，所有的一切煥然一新，有一個嶄新的未來，有一個前進(jìn)的方向，找到了腳下的路，從此不再傷心、沉悶、彷徨......你覺得還有什么比得上這份脫胎換骨的感觸......
雨，就是這樣的善解人意，安慰了你的心，讓她不再冰冷、不再孤單、不再無助......做另一個自己。
雨初中作文4
有人喜歡春天的雨，因為春天的雨給萬物帶來了生機(jī)；有人喜歡夏天的雨，因為夏天的雨給人們帶來了涼爽，為人們趕走了炎熱；而我卻喜歡秋天的雨。
秋天的雨有它的獨特之處。開始的'時候，天氣有些悶熱，令人感覺壓抑，好像喘不開氣了似的。過一會兒，天空由藍(lán)變成了灰色，緊接著烏云密布，整個天空又由灰色變成黑色。這些黑色越壓越低，越聚越厚。突然刮起了風(fēng)，涼颼颼的，令人發(fā)顫。接著就下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。這些雨若隱若現(xiàn)，如不細(xì)心觀察，很難發(fā)現(xiàn)。你看，路旁的小花上有一兩顆閃閃發(fā)亮的小水珠，那便是它們了。
接著，毛毛雨又變成了蒙蒙細(xì)雨。路上的小坑，都被雨水填滿了，像一面面明亮的鏡子。路旁的小花小草都去湊熱鬧了，正在鏡子前臭美呢！
漸漸地，雨越來越大，模糊了人們的視線，都看不清外面的景象了。風(fēng)也十分得大，樹木，小花和小草被風(fēng)吹得左右搖擺，像在跳舞一樣。
不一會兒，雨停了，風(fēng)也變得柔和了許多，空氣變得十分新鮮，夾雜著一絲涼爽的氣息。小朋友們都急匆匆地推開家門，從家里跑出來，三個一群，五個一組的在玩水。他們有的在打水仗；有的在跳水坑；有的騎著自行車在壓水坑，弄得水花飛濺……盡管把衣服上弄得都是水，但孩子們都把媽媽的責(zé)罵扔到了九霄云外，個個玩得十分開心。
秋雨，你可以讓空氣清新，你可以讓孩子得到玩耍的喜悅，你可以……我喜歡你！
雨初中作文5
變化無常，是那四季的雨；捉摸不透，是那四季的雨。
擊打在窗簾上的春雨，你們來自哪里？是那深沉的天空，還是朵朵白云之間？細(xì)密而有密集，晶瑩并且剔透�？葜∪~，總散落在猙獰的泥土上，幾千滴的雨鋪灑，頃刻重生的光芒在閃爍。再花樣的傘，也需要小巧明亮的雨滴。順著打斜的傘頂滑下，排氣嬌艷的雨玫瑰，雖不在絢麗，但在一圈又一圈的水環(huán)下，卻可以發(fā)出迷人的邊緣，那般撥動心弦，那般楚楚動人。這，并不需懷疑。因為蝴蝶翅上反光的小鏡在閃亮。
夏雨，竟有火辣的太陽那般的豪爽。一下雨，便如萬馬奔騰，天上疾風(fēng)似的閃電襯著轟隆隆的雷鳴。巨大的雨點同樣粗暴，極力擊打地面，沒搬家的螞蟻可要去閻王爺那兒做做客了。枝頭的綠葉垂頭喪氣，即使沒有與大地來個親密接觸，但卻是沒有力氣的“小強(qiáng)”。更是奄奄一息的小魚。夏雨匆匆來過，可似乎湛藍(lán)的天空，多了一座彩虹橋。百靈聲聲啼叫，喧鬧著雨后的美景。這，并不需懷疑。因為貼在樹上的知了會告訴你一切。
秋雨，多么含蓄，多么綿延。一絲絲，一簇簇，不管這個世界有多少分美麗，秋天的雨都是迫切地想看到。果園的泥土上，難免會落下大大小小的腳印，誰叫樹上美味的果子常常勾住人們的'腳步。這，并不需懷疑。樹上多汁的果子一定會向你傾訴。
冬天的雨是個魔法師。搖身一變，就將自己打扮成一個個雪白、柔軟的小球。在空中，她們總會揮舞起裙紗，像極了臭美的小姑娘。大雪落后，潔白的雪地上一定飛揚著歡樂的笑聲。這，根本不需懷疑。雪地上跳躍的身影你肯定會瞧見。
四季的雨，神秘、暴躁、溫柔、古怪。
雨初中作文6
熱了好久了，小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機(jī)一動，開始忙碌，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。于是，小云朵和小伙伴們變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落田間、草叢中。
風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天邊的烏云，整個天都處在雨水中。雨如煙霧，無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上，淋濕了地，淋濕了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一串串水滴，像美麗的珠簾。沙沙沙，沙沙沙……柔麗而又清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融進(jìn)了大地，融進(jìn)了每個人的心田。
晶瑩剔透的`雨水從藍(lán)天的臉上劃過，是咸的?還是甜的?是甜的。當(dāng)一群群孩子在雨中游戲時，他們說雨是甜的;當(dāng)一對好友牽手在雨中漫步時，雨也是甜的，接連初長的麥苗，也說雨是甜的�？墒怯暧质窍痰模窗�!人們在水中掙扎，下沉。房子被水沖毀，被淹沒，物體被拖起，被帶走……一切的一切，在風(fēng)雨中呻吟著，而風(fēng)雨依然在怒吼……當(dāng)淚水，雨水，洪水交織在一起時，只能說都是雨水惹的禍，雨水是咸的，苦的，澀的!在雨中，有歡笑，痛苦，有嬉戲，掙扎，那么，雨水是咸的，還是甜的呢
雨初中作文7
我喜歡雨，喜歡看雨，看雨在光的照耀下熠熠生輝。我愛聽雨，聽雨敲擊在地上、河里發(fā)出陣陣細(xì)微的聲響。
春天的雨，純潔，淅淅瀝瀝一聲不響，不停的下著。把手伸出窗外，雨點落在手上，是透明的，純潔無瑕。它喚醒了小草、喚醒了樹木、喚醒了大地、喚醒了綠色。它把嚴(yán)冬趕走，帶來了春天，帶來了生機(jī)。它就像一個純潔無邪的孩子給人們以清涼，以歡笑。
夏天的雨，猛烈，一陣接著一陣，來得快，去得也快。雨停了，天晴了。期中考試的成績下來了，在老師焦慮的目光中，在家長急切的眼神中，在我們期盼的等待中。語文89、數(shù)學(xué)95、英語90。我只等來了失望，灰心…天邊的太陽出來了，溫暖的光灑在大地。天邊還掛著一道美麗的`彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，美極了。我豁然開朗。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，增能見彩虹？我依舊努力著，依舊期待著…
秋天的雨，細(xì)膩，柔順，從早下到晚，一刻也不停息，大地默默的進(jìn)行著洗禮。雨從天上像毫毛一樣飄飄悠悠地落了下來，靜悄悄的滋潤著萬物。媽媽來了，又開始嘮嘮叨叨了，看著窗外的綿綿秋雨，我聯(lián)想到了一首詩中的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”媽媽的一聲聲教導(dǎo)，一聲聲教誨多想綿綿的秋雨�。∷跓o聲無息中教育著我。
冬天的雨，清冷，很少下雨，雪也不多。就快要畢業(yè)了，就要向相處了整整六年的伙伴告別了，心中不免升起憂傷，大地一片冷清，還有兩個月了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著母校，我心中只留下了思念…雨——來自天堂的圣物，讓我懂得了許多許多…
雨初中作文8
雨，來得突然，她輕輕地推開那扇窗，望見街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車子不斷行駛向前，并沒有因為雨的遮擋而恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。
她看著那燃燒的太陽一點一點失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常，那湛藍(lán)的天空被那無情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來。
雨不停的下，越下越大，已經(jīng)從那毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無情的雨點打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。
但她卻又一次輕輕地推開窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車，望著那路旁的花花草草。
不知過了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場，開始玩耍；路上的人和車越來越多；那花花草草經(jīng)過了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的`雨露，給予了人一種煥然一新、生機(jī)勃勃的感覺；天上那無情的烏云被習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹走了，那太陽再次現(xiàn)身，再次重燃它的熱情，遠(yuǎn)處的天空還飄來了好幾朵潔白的云，千變?nèi)f化。
她望著這美麗的景象，覺悟了。她已經(jīng)不再傷感，不再自卑。
這一切都因為那場大雨。是大雨使花花草草生機(jī)勃勃，是大雨使天上云開霧散重露太陽，是大雨使世間萬物都重現(xiàn)生機(jī)。
大雨下在了她的心中，過后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。
她的臉上露出了笑容。
這一切都因為那場大雨。
雨初中作文9
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長裙的舞者，走到了千島湖——這個大舞池的中央……
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。
千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長裙的舞者，走到了千島湖——這個大舞池的中央。她的衣裙掠過湖面，泛起陣陣漣漪，“轟隆——”一聲雷，接到指示的雨姑娘可以開始了，也是讓還未察覺到的人們注意起來。雨，開始了舞蹈，有時她跳著動感的踢踏舞，讓蜻蜓為她伴舞；有時，又害羞地用衣袖拂起幾片云霧，讓人們朦朦朧朧地看見那若隱若現(xiàn)的雨滴……
千島湖的雨也是調(diào)皮的，站在甲板上，調(diào)皮的雨滴會拂過你的臉龐，有的會擦臉而過，有的會親吻你的'眼皮，而有幾滴特別調(diào)皮的，會好奇的鉆進(jìn)你的鼻孔里，搞得你“哈欠”連天。有時人們又覺得雨小了，收起雨傘，感受那空中涼津津的雨絲，正當(dāng)人們陶醉在那如詩如畫的美景中時，“嘩啦啦——”雨，又大了起來，讓人猝不及防，都淋成了一個個“落湯雞”。
千島湖的雨也可以說是美景的“制造者”。不知何時起，雨，悄悄地走了，但依稀能看見她的身影。瞧！那一座座島嶼仿佛都融化在雨中，那水淋淋的綠色，讓人禁不住贊嘆雨的奇妙。再往深處看，我們能看到一個個奇妙、動人的瞬間：一顆小雨珠還不愿離去，緊緊地抓住樹葉不放，可樹葉卻像一個滑滑梯，把它送到柔軟地草地上，讓它好好睡一覺。鳥兒拍打著翅膀，叫出雨后響亮的第一聲“嘀兒——”
千島湖的雨，讓我深深地陶醉在其中了……
雨初中作文10
雨真是說來就來，剛剛天空還是藍(lán)的，一陣風(fēng)吹過，就蒙上了一層灰色的薄紗。漸漸地，黑沉沉的云壓了下來，風(fēng)，停住了腳步，連樹葉也安靜了�？諝夥路鹉塘�。
再一陣風(fēng)的時間，幾滴雨已經(jīng)爭先恐后地落了下來。雨淅淅瀝瀝的下著，掉到了行人的雨傘上，他們在雨傘上玩滑滑梯呢，雨水匯集在一起，落到了地上；雨摔在地上，變成了一朵朵晶瑩剔透的水蓮花，綻放著自己最后的美麗，隨即便與路上的積水匯在了一處；雨落到了池塘里，與池水溶在了一起，在池塘里自由穿梭。
“啪——”，怎么回事？原來是一條魚把頭伸出水面呼吸，被雨水打了個正著，可憐的`魚像只不敢出窩的老鼠似的，狼狽地拍打著大尾巴，逃似的不見了。
雨越下越大，雨的合唱也愈來愈激烈。雷也來助興了，一道道閃電像一條金色的蛟龍，在漆黑的天空中盤旋，把天空撕開一道道大口子，雨紛紛從大口子中倒出。雷越撕越起勁，興奮地發(fā)出“隆隆”的叫聲。大雨傾瀉而出，天地間只有一片“涮涮”聲，大地被雨水沖涮得干干凈凈。
漸漸地，雨小了，“叮咚——叮咚——”，雨從樹葉間，草葉上，屋檐上滑落下來�；ú葑兊妹髁亮�，金盞菊的花蕊，積著一泓淺淺的雨水，花兒散發(fā)出沁人心脾的清香。一只慵懶的貓從樹下走過，一滴水打在它身上，這可憐的小家伙顯然被嚇壞了，瘋狂地抖著身上的毛，一溜煙跑走了。
雨的合唱結(jié)束了，一場對生命的禮贊也悄然結(jié)束了。
雨初中作文11
我坐在窗前，看著從天空中滴落下來的幾滴小雨珠，瞬間感覺傷心全都煙消云散。
“嘩啦”“嘩啦”窗外又傳出一陣細(xì)小的聲音。我把臉靠在玻璃上，默默地在窗口看著那些雨從天上順流而下。雨滴順著我家的窗戶流下來，牽著一串雨滴寶寶落在我的窗戶上，留下一個個小水滴。
我家門前有一個裝雨的小桶里，還是空蕩蕩的，每當(dāng)一滴雨水落進(jìn)去時，總會發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，十分悅耳又十分的輕快，好像在為雨點敲鑼打鼓呢!我和母親在家門前的院子里種的一些菊花，也在左右搖擺，仿佛在位于點伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估計是太滑了，又從花瓣上滑到了葉片上，又從葉片上滑到了大地母親的`懷抱里。天上的雨滴簡直是把花朵當(dāng)作了滑滑梯呀!
過了一會兒，雨變成了針落了下來，越來越密下的也急促了起來。家前的池塘里，雨水一落進(jìn)去就濺起了朵朵漂亮晶瑩的水花，水花過后又泛起了一層層漣漪，雨滴肯定是把池塘當(dāng)做泳池了，把自己當(dāng)做了一個跳水運動員了，都爭先恐后地跳進(jìn)了池塘。池塘旁邊的柏樹，這棵景觀樹在下雨時就變成了鳥兒們避雨的好地方，總能看到一只只鳥兒們成群結(jié)伴的飛向那里，那里就是鳥兒們的天堂呀!我仿佛能聽到鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲呢!
路上的行人撐起了一把把五顏六色的花朵，與點滴在傘上又會從旁邊滑落下來，滴到地上。雨下的比較大，所以花朵移動的速度還是十分快的。還有一些年輕人太粗心了，竟然忘記帶傘，只好用公文包擋在頭頂上，或跑到一個擋雨的地方里躲著。
雨越下越小了，我家門前的鐵桶里也接滿了水，于是我拿起筆，匆匆寫下了這篇雨中即景。
雨初中作文12
我的世界是雨的世界，在我那片藍(lán)色的天際下，雨似乎沒有停過。有時是滂沱大雨；有時是碎雨微微；有時雨下得嘩啦，一串串雨珠彈跳亂蹦的樂曲仿如貝多芬不覺意間彈出跑調(diào)的鋼琴聲，既悅耳又有點亂章；有時雨細(xì)得如空氣中的花粉，細(xì)細(xì)膩膩地粘住也不察覺。
我的心情是雨的心情，靜靜聆聽，細(xì)細(xì)品嘗才品味出是純巧克力味還草莓和香草的雙色調(diào)皮。
天空一直下雨，或者不是一種憂愁，亦或者不是一種歡喜。我喜歡下雨心情，濃時猶如不加糖的藍(lán)山咖啡，入口雖甘但香味縈繞；淡時猶如一杯清透的茉莉花茶，未嘗品嘗已茶香飄逸，溢滿一空間的茶花香。
女人是水做的？或許是這樣吧！若不然我的天空怎么會一直在下雨呢？
雨中漫步，一個浪漫的幻像。我常在微雨輕彌的雨季獨自漫步，不打傘，優(yōu)閑雅致地漫步雨中。那漫天紛飛的雨絲輕如鵝毛，細(xì)如花絮緩緩地在我的天空中飄舞。我喜歡讓它親我的臉，溫柔地吻走我一臉的疲倦。喜歡這種感覺就像在櫻花爛漫滿天紛飛的天空下粉紅色的美麗，粉色的心醉。
我的世界變幻無常，一旦遇上狂風(fēng)就是暴雨。傾盆的雨鋪天蓋地的'下，下得暗無天日，下得水沒池塘，下得泛濫成河。這樣的下雨天我會平靜靜地倚靠窗前，敞開窗戶觀賞這場沒有指揮家的大合唱。跑調(diào)的曲心慌的演員，一場跟不上拍子的演唱會，臺下一片鼓噪，喝倒彩，只有我這樣忠心的觀眾才會鼓掌稱賀。
我的天空一直下雨。
我的世界是雨的季節(jié)。
我的心情是雨的心情。
雨初中作文13
小時候的我喜歡安靜，每到下雨的時候，也是我最快樂的時候。我總是獨自一人伏在窗臺上，一邊望著窗外或朦朧或水花飛揚的畫面，一邊聽著雨水落下時細(xì)碎的聲音，算著自己沒有想出答案的問題。
我可以這么在床前坐一天也不感到厭煩，反而我覺得這就是一種享受。往往雨水漸漸停止，世界都被沖刷得更加潔凈，連樹葉都變成翠綠欲滴的模樣時，我總會靈光一現(xiàn)，像受到這種環(huán)境的`感染似的，心里豁然開朗了許多。很多問題總是在這時得到解決。
直到現(xiàn)在，我還在回想著那天下午度過的美妙時光。
那天的天空一直是制服般的冷灰，我一個人在家，多少有些孤獨。家里沒有一點聲響，安靜的有些過分。我就呆呆的坐在窗前，望著天空中的云，看他們慢慢聚集，看天色漸漸變暗。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己靠在椅子上睡著了。揉揉眼睛，在向窗外看去，原來天空中下著細(xì)密的雨滴，帶著“瀝瀝”的聲音。
我干脆閉上眼睛，仔細(xì)地聽著雨水落下來的聲音�！暗未稹�，是屋檐上的雨滑下來落到水坑里的聲音吧?“嘩啦”，是附近的排水管道里的水終于睡醒了吧?“瀝瀝”，是雨水掉到堅硬的水泥地上，碰痛了嗎?這些聲音合在一起，就像一曲交響樂，每個雨滴都有自己獨特的韻律，都是不可分割的一部分，又像是一個天真無邪的小孩子，在訴說自己的所見所聞。
雨漸漸大了，雨水落的時濺起的各種各樣的聲音都被放大后，混在一起，是在討論什么問題嗎?我沒有細(xì)想，就一下子回到了夢境里，只不過，夢里多了一種美妙的聲音。
靜下心來，細(xì)聽聽雨的聲音，或許你能用自己內(nèi)心跟它對話，或許，你能聽到自己內(nèi)心深處最真實的想法。
雨初中作文14
身后刮起了陣陣涼風(fēng)，人們紛紛揚起頭注視著天空那幾片飄速極快的灰黑的云朵，臉上陣陣露出了驚恐的深色，能叫到出租車的都走了，街上還剩下一時間還無法脫身的人們。下雨了，熱鬧的街上頓時亂作一團(tuán)，人們加快了步子躲避著這可惡的雨，絲毫沒有留戀。
與哥哥分別后，撫著雨，抱著小小的手包跑進(jìn)了行道葉片漸稀的`樹下。撩一撩濕漉的頭發(fā)，用四指擦干額頭臉頰的水滴，甩甩手嘆口氣記著邁開步子繼續(xù)向著返回的方向行進(jìn)。四個小小的涼亭下面是幾個拿著蒲扇，輕輕拍著胸或大腿的老人，談笑風(fēng)生中并沒有看出絲毫的煩躁。
走進(jìn)去，公園里確實另一幅景象。綠葉茵枝作墻，紫墨冬青伏地，點紅獨墜矮林觀。植物參差排列分了好幾層，絲毫不見秋天到來的意味。湖云重重灰素邊，下面的孩子們依舊搖著兩支鐵槳輕盈的穿梭于湖面的橋洞間；岸邊的人們依舊盈笑著緩步走在雨點才踩過的拍子上興致不減；小園子里圍坐的人群照舊吹拉彈唱；沙池里結(jié)伴而來的孩子們沒有家長的陪護(hù)也沒有什么要走的意思，小鏟子、小水桶放在旁邊連位置都沒挪動。
公園原本是歡樂的，現(xiàn)還是歡樂的。雖雨不見人心亂，人們并沒有焦急的期盼什么，翁媼童稚依舊悠閑地不著急什么。對待事物的做法和心態(tài)有關(guān)吧，幾步路前浮躁的人們就被趕走了，而心態(tài)放平的人們卻不會被外界所撼動。心雨天晴天也凄，心晴天雨雨不寂。
未知紅顏今何處，格格不入風(fēng)雨里。在放平的心態(tài)面前即使是風(fēng)雨也無法攪擾人們手頭的事情。還有什么能抵得過心態(tài)呢？
雨初中作文15
當(dāng)一場大雨悄然而至，雨水沖洗了所有的灰塵和焦灼，將絲絲靜謐帶給了人間，空氣也變得越發(fā)清新，讓我們一起傾聽雨的聲音，用心去感受大自然的美妙旋律。
聽，窗前傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響，那便是春雨的聲音。春天的雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，好似牛毛，又好似細(xì)針，它無聲的滋潤的萬物，它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩，它給蕭瑟的花朵帶來了鮮艷的彩衣，宛如媽媽的手輕輕撫摸著孩子的額頭，漸漸溫暖你的心田。
聽，窗外雷聲大作，天氣陰沉沉的，隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵，那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野，它的脾氣令人捉摸不透，來得快去的也快，好似一條憤怒的'巨龍，把心中全部的怒火都灑向了人間，于是傾盆大雨下來了，一時間雨水蔓延了整個大地。
聽，耳邊傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音。秋天的雨是最喜愛人間的，總是流連忘返，遲遲不愿離去，于是陰雨連綿不斷，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們的外套也在不斷加厚，秋雨淅淅瀝瀝的下著，它敲在桌子上，敲在地上，形成了一曲動人的旋律，共同奏出秋日的樂章。
聽，“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶，那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的，好似一只冰冷的箭射向大地，射向整個人間，一時間，大地顫抖起來了，人們也感到了陣陣寒冷。
我喜歡四季的雨，更喜歡傾聽雨的聲音。