六一兒童節(jié)的作文【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)的作文1

　　兒童節(jié)這天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺(tái)上還寫(xiě)了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂(lè)”……

　　8：30分，校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了有的人直接看準(zhǔn)了，過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不知道方向，有時(shí)會(huì)打到人的.頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn)，350字，過(guò)去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過(guò)有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。

　　這就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)��！

六一兒童節(jié)的作文2

　　我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫(xiě)上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫(huà)上了美麗的花朵。

　　劉老師先給我們講六一節(jié)日的來(lái)歷，然后又讓我們?nèi)�班的小朋友一起討論我們今天的`節(jié)日應(yīng)該如何度過(guò)，怎樣過(guò)才更有意思，更加難忘。

　　同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。

　　全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非常真有意思，真好玩啊。

六一兒童節(jié)的作文3

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。我們班上開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。

　　我表演了武術(shù)。我剛上臺(tái)時(shí)大家的眼睛都在看著我，我的`心里很緊張，心怦怦地跳個(gè)不停，都快跳出來(lái)了。不過(guò)，看到大家都紛紛鼓掌，我的心里才慢慢地平靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，我就表演完了，同學(xué)們都說(shuō)我的拳打得好，我的心里比吃了蜜還甜。

　　接下來(lái)是我的同桌惠子表演唱歌，歌名叫《愛(ài)在身邊》。她唱歌真好聽(tīng)，我們一邊聽(tīng)，一邊打著節(jié)拍，聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。過(guò)了一會(huì)兒，她就唱完了。我們聽(tīng)得太入迷了，所以忘記鼓掌了。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可真熱鬧呀！高年級(jí)的大哥哥和大姐姐在拔河比賽，他們身體往后倒，腳用力蹬地，咬緊牙，一齊用力。忽然，有一隊(duì)的人手滑了一下，所以另一隊(duì)的人贏了，那一隊(duì)的人高興地跳了起來(lái)。

　　今天我真開(kāi)心！

六一兒童節(jié)的作文4

　　“六一”是我們孩子們自己的節(jié)日，上午，全校師生歡聚一堂，表演了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。

　　我們看到有的小朋友唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，有的同學(xué)翩翩起舞，有的'同學(xué)拉起了二胡，有的同學(xué)彈起了古箏，有的班級(jí)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀的表演，有的班級(jí)表演了小品……我們每個(gè)人都被這琴聲歌聲所吸引，看得津津有味。大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中，人人臉上洋溢著興奮的表情。我班十六名同學(xué)表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好，動(dòng)作非常到位，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們感覺(jué)很開(kāi)心、很興奮、很自豪。聯(lián)歡會(huì)后，參加表演的同學(xué)還照了合影。老師帶我們到教室，給被評(píng)為三好學(xué)生、校園星、環(huán)保星、文體星、博學(xué)星、禮儀星和參加表演的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我被評(píng)為校園星，回家后我要趕快把這個(gè)好消息告訴爸爸和媽媽，讓他們也高興一下。

　　這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心呀!小伙伴們，你們呢?

六一兒童節(jié)的作文5

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的'心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

　　我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶�！傲�一”的活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。

　　啊!六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè)、真開(kāi)心呀!

六一兒童節(jié)的作文6

　　六一節(jié)馬上就要到了，為了慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。

　　早上一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí)，校園里已經(jīng)成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　文藝匯演開(kāi)始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國(guó)龍》這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的'動(dòng)作，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號(hào)，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著將來(lái)我也要學(xué)武術(shù)，多威武、多帥氣。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了學(xué)校。

六一兒童節(jié)的作文7

　　我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。

　　那天我早早的起了床，興高采烈地到了學(xué)校。這還是我上小學(xué)以來(lái)第一次過(guò)兒童節(jié)呢!

　　我們學(xué)校這次舉行的活動(dòng)是：游園活動(dòng)和看電影。游園活動(dòng)是上午舉行的，每個(gè)班級(jí)都變成活動(dòng)室，只要去活動(dòng)室玩游戲就可以獲得獎(jiǎng)券，憑獎(jiǎng)券就可以兌換獎(jiǎng)品啦!同學(xué)們玩得都很開(kāi)心。

　　下午，我們?nèi)タ措娪�，電影的名字叫《亞瑟和他的迷你王�?guó)2》。這真是一個(gè)歡樂(lè)的.兒童節(jié)啊!我期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。

六一兒童節(jié)的作文8

　　今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買(mǎi)孩子喜歡的東西，但我要解決一個(gè)問(wèn)題：世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎？相信大家一定會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)。你想知道嗎？如果你愿意，那我就帶你進(jìn)入他的世界！

　　在今天的節(jié)日里，我和我的同學(xué)謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上，人們?cè)诮稚蟻?lái)來(lái)往往，公共汽車(chē)很忙。我終于來(lái)到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒(méi)有父母的兒童。我們熱淚盈眶，但他們雖然沒(méi)有父母，沒(méi)有殘疾人，卻依然有著動(dòng)人的笑容。她是桑蘭，桑蘭用她動(dòng)人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的`人說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)向痛苦屈服，我相信我遲早有一天能站起來(lái)！”我也相信他們的孩子會(huì)像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切。總有一天，殘疾人會(huì)變得和普通人一樣。沒(méi)有媽媽的孤兒會(huì)有爸爸媽媽！會(huì)有這一天的，相信我，沒(méi)錯(cuò)。今天真的是很有意義的一天！

六一兒童節(jié)的作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

　　早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂(lè)乎。

　　這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的'同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

　　緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，老師和我們一起做了心有靈犀的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。

　　今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的。

　　六一兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)的作文10

　　今天是六月一日兒童節(jié)，媽媽買(mǎi)回一個(gè)大西瓜。皮兒是綠的，囊是紅彤彤的，西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一顆爆炸的炸彈一樣，“喯”的一聲，西瓜汁一下子冒出來(lái)了，一直甜到了心窩里。

　　我把剩下的西瓜皮當(dāng)作材料做了兩個(gè)綠娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個(gè)三角形，做眼睛；刻一個(gè)平行四邊形做鼻子；再刻一個(gè)彎彎的小月牙來(lái)做嘴巴。這樣一個(gè)可愛(ài)的.笑臉綠娃娃就完成了，哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣，只是刻的小月牙上下反了過(guò)來(lái)。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)了我。

　　六一兒童節(jié)真快樂(lè)！

六一兒童節(jié)的作文11

　　這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇異并且可愛(ài)。塑料的外殼，概況蒙著一層通明的'玻璃罩。小鬧鐘穿戴紅色的外套，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤(pán)正中是一只美羊羊，細(xì)心看得話，還能正在表的下方發(fā)覺(jué)寫(xiě)著HAPPY的字樣。

　　滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟正在按照它們的活動(dòng)軌跡動(dòng)彈著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。

　　早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。

　　每天小鬧鐘都陪同著我，告訴我時(shí)間。提醒我不要華侈時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的腳印，滴答滴答，它伴跟著我從長(zhǎng)兒到少年，到青年，成年。它正在告訴我加油啊，看咱倆誰(shuí)跑得快！

　　小鬧鐘，我愛(ài)你，我但愿我們倆是終身的好伴侶。

六一兒童節(jié)的作文12

　　“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來(lái)到了澹津公園。

　　我們來(lái)到一片綠油油的草地上開(kāi)始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的.當(dāng)然就是我了！

　　我照相的時(shí)候可不一般哦！我一會(huì)兒兩只手抓著竹子，一會(huì)兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個(gè)小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計(jì)造型，爸爸夸我真是個(gè)超級(jí)棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

　　六一兒童節(jié)給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！

六一兒童節(jié)的作文13

　　今天是“六一”兒童節(jié)，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

　　大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè)項(xiàng)目都排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)里涌出來(lái)的'人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭(zhēng)先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來(lái)巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了，是“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。

　　為什么兒童節(jié)到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。

六一兒童節(jié)的作文14

　　今年的兒童節(jié)，我感受到了幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校度過(guò)六一。6月1日第一次請(qǐng)一天假；6月1日第一次和同學(xué)去爬山；我第一次爬到山頂！

　　今天天氣很好，最好出去玩。我和何雨欣去爬翠華山。我們看著它，穿過(guò)天空洞、風(fēng)洞和冰洞。當(dāng)我走過(guò)這些洞穴時(shí)，就像來(lái)到了北極，尤其是冰洞。我們又爬了一會(huì)兒，一邊爬一邊看美景。我覺(jué)得翠華山比清華山更美。我們爬啊爬，爬到了山頂。站在山頂上，下面的風(fēng)景真的很美。看著我們爬到山頂?shù)臉幼�，我又一次覺(jué)得，只要堅(jiān)持，就能贏得最后的勝利。

　　我們開(kāi)始下山。雖然我的腿有點(diǎn)顫抖，但我仍然堅(jiān)持快樂(lè)地下山。下山后，我們?cè)谔斐貏澊�。今天真是快�?lè)的一天！

　　兒童節(jié)就像一艘滿載歡樂(lè)的小船，載著我們駛向幸福的彼岸；兒童節(jié)就像一座美麗的.彩虹橋，孩子們快樂(lè)地走在橋上。兒童節(jié)，我愛(ài)你！我希望世界上所有的孩子都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)的作文15

　　六一，漸漸的已經(jīng)過(guò)去了一天，該發(fā)表自己的感受了。

　　六一那天，我和幾個(gè)同學(xué)去了街上，買(mǎi)到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒(méi)有把我們的身體打濕。過(guò)了一會(huì)兒，與停了，我們又繼續(xù)走，走著走著，天空就像是不聽(tīng)話的小孩兒，二話不說(shuō)，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。又過(guò)了一會(huì)兒，雨又停了，我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了，于是，這次真的沒(méi)下，我們安全的到達(dá)了店里。買(mǎi)到了我的禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見(jiàn)對(duì)面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去，看著里面的`人吃得津津有味，我不得不說(shuō)：“今天我請(qǐng)客，一起進(jìn)去吃吧!”大家聽(tīng)了，高興了一會(huì)兒，馬上沖了進(jìn)去，點(diǎn)了一些愛(ài)吃的東西。來(lái)自

　　吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著小小的肚子，我不由的說(shuō)了聲：“這次六一沒(méi)有白過(guò)，六一果然不是吹的!”