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成長的故事小學作文

時間:2023-02-03 19:51:53 優(yōu)秀作文 我要投稿
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成長的故事小學作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的故事小學作文,希望能夠幫助到大家。

成長的故事小學作文

成長的故事小學作文1

  回憶過去,歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時,我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷著一顆激動的心,堅定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當鄭老師要把信裝進我的信封里時,她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票!蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時,情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時,鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧。”我看著鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動,奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營生活結(jié)束了,當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時,我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的'淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結(jié)意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護下成長。

成長的故事小學作文2

  有一次放暑假,天氣很好,媽媽問我想不想去爬海陽的招虎山,我毫不猶豫地答應了,于是,我們就出發(fā)了。

  我那時才上二年級,心靈總體來說還不是很強悍,基本上什么事都很好商量,很好答應。有的事不仔細去想,馬馬虎虎地就過去了。

  剛開始爬的時候,我還很高興,速度也很快,沖在最前面,有時候還跟媽媽聊天。可是,我的興致來得快去也快,過了半個小時就有點不想爬了,可媽媽不同意,既然都來了,就一定要爬到山頂,眺望下方,回憶爬山的整個過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。

  又過了一段時間,我口渴了,可是沒有水,而且筋疲力盡,頭昏腦脹,心里后悔極了,當時不應該隨便答應的。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想,如果我不放棄的話,別的人肯定會被我?guī)悠饋淼,媽媽也一定會表揚我的。我開始忘掉了疲勞和干渴,把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑,果然,其他人見到我的舉動,也抹一把汗,繼續(xù)向前走。

  媽媽看見了,表揚了我。我爬到山頂上,往下面看,真是太壯觀了!整個山的風景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前,我覺得前面的努力一點兒也沒有白費。

  我悟出了一個道理,在人生的道路中,不能因為一點小小的挫折就去放棄一件事,有的時候,挫折的重重打擊是自己奮斗的'目標。堅持就是勝利,要是當時我放棄了的話,就永遠也不可能爬到山頂了,要相信自己,一定會成功,一定會勝利的!

  從那以后,每當我放棄了一件事時,我就會想起這次的經(jīng)歷,便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒!

成長的故事小學作文3

  在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗。

  至于我,對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理卻使我深刻領悟到什么叫“成長”。

  那是一個暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風吹來,讓人發(fā)顫。這時,一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,附近的人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學校的.。我沒有回答,只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是;我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人只會指責我,而不是真正關(guān)心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了,卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

  走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧,我學會了安慰自己,這會使我長得更快,更好。

成長的故事小學作文4

  時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我已經(jīng)打了兩年多的冰球了。在這兩年多中,我已經(jīng)和我的隊友們一起榮獲了北京市冠軍、亞洲冠軍、世界亞軍。我自己還入選了國家少年冰球集訓隊,現(xiàn)在我已經(jīng)是隊里的主力隊員了;叵肫疬@兩年打冰球的艱辛,我依然記憶猶新。

  我剛進虎仔隊的時候,隊里的其他人都已經(jīng)在這個隊里打了至少兩年的冰球了,我和他們的'水平相差很多,因此每次分組賽跑的時候,我總是最后一名。我記得有一次,教練讓我們壓彎道,因為別人都已學過,只有我沒學過,所以我不僅是滑得最慢的也是摔倒次數(shù)最多的。終于滑完了,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,可是教練說:“再跑五圈!蔽乙宦犘南耄和炅,這回可死定了。果然不出所料,剛滑了兩圈,我就和別人差了小半圈了,最后,等別人都滑完了,我卻還差一圈呢。下課后,我強忍著眼淚對媽媽說:“我已經(jīng)盡全力了,可就是追不上他們,我看我是永遠追不上了,我以后還是別打冰球了。”

  但媽媽卻說:“不行,不行!凡事都不能輕言放棄。要給自己運樹立一個目標,并照著目標堅持不懈地努力,就一定會成功的!

  從這以后,我每次訓練都給自己制定一個目標,例如:多長時間能滑完一圈;多長時間學會一個動作;多久追上一個比我滑得快的隊友……,雖然我有時候達不到目標,但是我每次都在進步。幾個月后,我已經(jīng)不是“老末”了;一年后,我已經(jīng)是主力隊員了;兩年后,我已經(jīng)入選國家少年冰球集訓隊了。

  經(jīng)過這兩年的努力和付出,我成長了,我進步了!正如媽媽所說的:凡事不能半途而廢,只要你能堅持不懈地努力,就一定會成功。

成長的故事小學作文5

  一座寬敞的四合院,一堆堆整齊一致地壘著的草垛,一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙,直飄人的心房。在這樣一個充滿田園詩情的好地方,這樣古色古香的建筑物里面,又怎能不好奇此地曾經(jīng)發(fā)生的故事呢?

  我也是好奇者之一,便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的`樣子,便認真的、一字一句地向我講述他小時候的那些事。

  “小 時候,在那個年代所有人多很窮,咱們許氏家族也不例外。那時日子清苦,上不起學,我和你五叔每天都得挑著擔子,去樹林里挖野菜,一人一擔,挖回來喂豬。我 比你五叔長兩歲,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看著你五叔幼小的躬體在風中不停地晃呀晃,在我一聲不吭挖野菜的同時,把自己的擔 子上搞了一個洞,讓擔子里的野菜掉出來。你五叔年幼當時年幼,并不知原委,一個勁兒地說今天運氣真好,撿了這么多。我沉默不語,心想這日子什么時候才是個 頭啊!回來的時候,我走在后面,一手扶著自己的擔子,另一只手卻提著你五叔的擔子——”

  說到這里,爸爸的聲音哽咽了,捏了下鼻子說:“換一個話題,好嗎?”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來,爸爸又開始了他的另一個故事。

  “因 為清貧,就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天,你四姑姑也不知誰給了她一支鉛筆,她正一本正經(jīng)地模擬著寫字,卻不料我一把搶過。你四姑一時心急,上前搶鉛 筆,卻不料一不小心,鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后,是嚴厲的批評?墒俏顼埡,我又開心地找你四姑去玩,好像什么事也沒發(fā)生——” 爸爸眼含熱淚,深情地說;“血濃于水是千古定理,也是親情的定義!”

  現(xiàn)在伯伯、姑姑們都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個溫馨的四合院,五世同堂,那種理解和包容,自始至終占據(jù)著每個人的心胸,我想,這就是家的感覺,這就是我們普通人的幸福。

成長的故事小學作文6

  最近,我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學生成長的美德故事》。這本書講述了人們應當具有的美德:感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇,通過講述一個個優(yōu)美的小故事,告訴人們應當成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無論刮風下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才,后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候,飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!

  古往今來,這樣的孝子層出不窮,不勝枚舉。古時候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾,現(xiàn)代社會的全國道德模范、十佳少年,都是我們學習的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉,從4歲起開始照顧癱瘓在床的'母親,日復一日,一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學的黃來女,背著媽媽去上學的楊曉麗,以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人,用一顆愛心去對待周圍的人,用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時代的小學生,我們更應該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。

  通過讀這本書,我受益匪淺,明白了很多關(guān)于愛的道理。愛,如寒冷冬日的暖陽,可以溫暖人們的心靈,開啟快樂的源泉。愛是奉獻,是感恩。讓我們都行動起來,善待親人和朋友,用我們的愛去擁抱這個世界,這個世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會越來越美好!

成長的故事小學作文7

  成長的歲月像流水,匆匆而來,又匆匆而去,不知不覺中又到了一年變更時期。在每一個和我一樣孩子的身邊,都有煩惱和快樂來灌溉著我們的成長。

  我最煩惱的事就是小時候媽媽經(jīng)常不在我身邊。記得我上幼兒園的時候,媽媽由于工作忙和種種原因,又把我送到了姥姥家。媽媽臨走的時候,我哭著喊著,抱著媽媽的腿不讓媽媽走。媽媽也被我弄哭了,媽媽把我抱了又抱,親了又親,最后媽媽含著眼淚狠心的把我放到姥姥家,我一邊哭著,一邊追著媽媽跑了好遠,最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想媽媽,吃飯的時候想到媽媽會給我喂飯,睡覺的時候會想到媽媽給我講故事……想著想著,我的眼淚就會掉下來。我多想和別人家的孩子一樣,整天和媽媽在一起。我知道這是不行的,媽媽是為了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成長的腳步,雖然有時酸酸澀澀的,但更多的是甜蜜和快樂。

  今年暑假一個炎熱的下午,我拿著零花錢去買雪糕。剛要買的時候,看見一大群人圍在那里不知道干什么,湊過去一看,原來是為“8。03”云南魯?shù)榇蟮卣鹁杩畹默F(xiàn)場。有老人,有孩子,他們都在為云南魯?shù)榫杩睢_@是,我心里的'兩個小人打起架來了,“ 買雪糕!”“捐款”……一個小人說:“云南魯?shù)榈暮⒆舆B最起碼的熱飯都吃不上,你卻在這里吃雪糕!绷硪粋小人說:“這么熱的天,吃個雪糕多涼快啊!”正在這時,一個僅有三四歲的小女孩走到捐款箱前,捐出了自己的零花錢。頓時我的臉紅了,想起了災區(qū)受災的人們,我毫不猶豫地走向捐款箱前,捐出了自己買雪糕的零花錢。當工作人員問我姓名和學校時,我一笑而過。背后聽到他們夸獎我是個好孩子,我感到非?鞓贰N一丶腋嬖V了媽媽,媽媽說:“孩子,你真的長大了!

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,更不需回頭,只有明白不能有兩次長大,才能好好的成長。無論快樂還是煩惱,都灌溉著我們的成長,在成長的路上開花結(jié)果,一路芬芳!

成長的故事小學作文8

  成長的青春期是一曲美妙動聽的樂曲,成長的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中,不乏也有一些錯事、傻事,我的人生中就有過這樣的事。

  記得那是兩年前的一天,那一天特別熱,太陽像個大火球,火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了,就和同學們一起去小商店里買冰棍兒。

  小商店的老板是個滿頭白發(fā)的老頭兒,平時總是笑瞇瞇的,看起來很慈祥。那天,同學們都爭先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會兒,同學們都買上冰棍走光了?粗瑢W們一個個吃著冰棍兒,我非常想吃,可我兜里沒有一分錢,怎么辦?我稍微猶豫了一下,便仗著膽子,對小商店的老板說:“老爺爺,我已給了你錢,我的冰棍呢?”老板大概也因為人多,記不清誰給過錢,誰沒給過錢,聽了我的話,慈祥地說:“小朋友,我忘了,給,給你的冰棍兒。”我拿著冰棍兒,開開心心地回家了。

  晚上,我坐在沙發(fā)上,看著我最喜歡的關(guān)于誠信的書,心里很高興。忽然,書中的一句關(guān)于做人要誠信的'話讓我一時語塞。

  我想:今天下午騙了小商店的老爺爺,騙了他一根冰棍兒,難道冰棍比誠信更重要嗎?冰棍兒可以用錢買到,可是誠信卻用錢買不到。在經(jīng)過了一陣激烈的思想斗爭之后,我決定把錢補給小商店的老爺爺。

  我來到小商店,我慚愧地對老爺爺說:“老爺爺,我昨天騙了你一支冰棍兒,對不起!”老爺爺聽了我說明情況后,說:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍兒,我就送給你啦!”老爺爺微笑著說著,沒有收錢。

  現(xiàn)在,我漸漸懂得了誠實的重要性,一個不誠實的人,就會沒有人和他交往,他的將來也會一事無成。

成長的故事小學作文9

  “小小少年,很少煩惱。。。。!泵慨斅牭竭@首歌我就很惱火。為什么呢?因為,爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實,這可能嗎?NO,無論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說給你聽。

  望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認真地完成了作業(yè),也不能及時“解放”。面對我的懇求:“媽媽,讓我出去玩會兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說“心雨,先去聽聽國際音標,然后連幾個字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁,打開錄像機,收聽國際音標,一邊聽,一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業(yè)完成得認真仔細,偏偏還叫我聽什么國際音標,實在太不講道理了。一個勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營心在漢”,等媽媽讓我聽寫國際音標的時候,結(jié)果自然不堪設想。

  如果說家里的煩惱是因為我“小”,那么在班里的.煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對他們說的話,有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧,我虎著臉時,他們也“虛心接受”;說聽我的吧,我轉(zhuǎn)過身去,他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無藥可救,還是我的管理能力不行?關(guān)于這個問題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒有想是個辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個長!

  煩惱啊煩惱,你何時才能離開我,避開我,讓我無憂,讓我無慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱。”

成長的故事小學作文10

  我有一個幸福溫暖的家,家里所有的人都非常寵愛我,所以慣出了我一身的壞毛病。

  聽媽媽說我剛會走那會兒,可是個“討債鬼”,闖了不少禍。每次去超市總愛扔別人的雞蛋,害得外公又賠禮又賠錢。經(jīng)常把臟抹布放在電飯鍋了,害得全家人沒飯吃。有一次外公哄我睡覺,我居然打了他幾十個巴掌,還一拳把他的眼睛打出了淤血。每天吃飯都要滿屋子追著跑,一小時也吃不完一碗飯。我是一個非常不聽話,又很任性的孩子。想干什么就干什么,要什么就得給什么。一不滿意就又哭又鬧。雖然我這副德性,但家人們從來沒有因此打罵過我,總是依著我,哄著我。

  記得那時上幼兒園的我,可是班里的“才女”,認識幾百個漢字,會背三十幾首唐詩,那都是我外公的功勞,他很愛很愛我,從我呱呱墜地開始,他就辭掉了高薪的工作,做起了我的“全職保姆”。每天24小時的陪伴著我,飲食。運動。游戲。開發(fā)智力。學習知識……他都面面俱到,不辭辛苦地一遍又一遍,一天又一天。集萬千寵愛于一身的.我,越發(fā)的自私傲慢。

  可是就在我5歲生日的那天,外公突然“不見了”,看著外公睡在那兒一動不動的樣子,我嚇壞了,瞪著眼睛,嚎啕大哭了起來!巴夤夤,你快起來,陪寶寶玩!比胰四潜从^,混亂不堪的場景仿佛就在眼前。經(jīng)過那一次大變故,全家人都變了,媽媽不笑了,爸爸沉默了,外婆只會哭了,我也仿佛在一夜之間長大了,自己穿衣吃飯,洗臉刷牙,媽媽要我做什么就做什么,不再調(diào)皮搗蛋了。因為我知道媽媽的心碎了,我不能再讓她操心了。我還知道天上的外公一直在看著我,如果我還是不聽話,不乖,他的心也會痛的。

  “外公,寶寶長大了,現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,我很懂事很乖,是學校的優(yōu)秀生。親愛的外公,寶寶好想你,無論你在哪里,你永遠都在我心里!”

成長的故事小學作文11

  在記憶的長河里,發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘,有的事情我仍記憶猶新,那就是我初學自行車的時候,讓我獲得了新的啟迪。

  有天爸爸媽媽帶我去商店,買回了一輛藍色的自行車,并迫不及待地讓我在小區(qū)里學著騎它。我緊緊地握住車把手,雙手象鐵鉗子似的,但自行車老是左晃晃,右晃晃,同時我的腳步也開始亂起來。結(jié)果,我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來,覺得好緊張和害怕。媽媽見狀,趕緊跑過來把扶我起來,看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛,心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身,用腳狠狠地踢向倒地的自行車:“破自行車,害我摔倒了,我才不要騎你呢,不—學—了!”媽媽迅速把我拉到一邊,扶起自行車,然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵的語氣說:“樂樂,俗話說,困難象彈簧,你弱它就強,你強它就弱。來吧,讓我們一起壓住這“彈簧”!”可我又累、又怕,心里難受的不行,根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機一動說:“我在后面扶著你,你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎?你看,機會來了。這就是你的藍色小駿馬,跑得最快最帥的.‘馬兒’!”爸爸邊說邊坐在自行車上,圍著我轉(zhuǎn)了一圈。“來,騎上你的小駿馬,你一定行的!”我聽了點點頭,小心翼翼地學爸爸的樣子坐在了自行車上,用腳撐著地,看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn),我稍稍松了口氣,注意力回到雙手上。這時,爸爸突然推動了自行車。車輪滾動起來。我不由自主的把腳隔在踏板上,隨著踏板用力蹬了起來!把劬ν翱,對,就這樣用力蹬……”我頓時感覺和自行車有了默契,一起向前奔跑的感覺……

  后來,我和我的自行車形影不離,它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量,同時讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。

成長的故事小學作文12

  童年的往事,隨著歲月的慢慢流逝,我漸漸回響不起來了,可唯獨有一件事讓我記憶猶新。

  剛上小學的時候,班里好多同學都很驕傲地告訴大家自己能一個人睡覺了,想到每天晚上都是爸爸媽媽陪我睡覺的,總覺得非常的羞愧,于是,我也像試試自己一個人睡覺。

  終于到了夜晚,窗外靜悄悄的,沒有一絲雜音——死一般的`寧靜,媽媽剛為我關(guān)掉了燈,我就因為黑漆漆的房間而感到害怕,媽媽也只好陪我一起睡覺了。

  我相信自己一定能客服恐懼,于是,到了第二天晚上,我又想試著自己一個人睡。媽媽關(guān)了燈,走出了我的房間。我再一次因為黑漆漆的房間感到害怕,但我可不想被爸爸媽媽和同學嘲笑了。

  于是,我靜靜地躺在床上試著數(shù)綿羊,“一只綿羊、兩只綿羊、三只綿羊……九十七只綿羊……”我怎么也睡不著,我望著天花板,一種恐懼感頓時又出現(xiàn)在我的腦海里,總覺得天花板里有怪物會隨時向我撲來。

  我又想到了幾天前看的鬼片中發(fā)生的恐怖情節(jié),蜷縮在被窩里,不敢把頭露出來,我使勁地在被窩里回望著白天發(fā)生的快樂事情。

  我全身一下子變得非常輕松,頭慢慢的也覺得變空了,我漸漸入睡了……

  “喔喔喔!”我從雞叫聲中醒來了?吹綇耐膺呁嘎哆M來的燦爛陽光,那玻璃上厚厚的一層層霜……

  “我做到了!我做到了!”我激動地叫著,雖然我不敢相信自己的眼睛,但是,我真的做到了。爸爸媽媽走到我房間里為我豎起了大拇指,表揚我長大了。我高興又激動的跳了起來,F(xiàn)在,我也能到教室里跟那些同學一起炫耀自己的光榮事情咯!

  現(xiàn)在的我越來越喜歡自己一個人睡覺了,也是因為通過成長的這件事,讓我知道自己真的長大了。的確,不管做什么事,只要你有一顆想把這件事做好的心,我相信,你一定會取得成功!

成長的故事小學作文13

  在生活中,人們會遇到許多不盡人意的事情。堅持下來便會成功。

  或許是天賦差了些,我學習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調(diào)時,我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說,怎么教,怎么演示,我就是學不會,經(jīng)過漫長的刻苦練習,我終于勉強可以吹出刺耳的音符?赏瑢W的其他人,已早可以標準吹奏,我有點慚愧。

  學習換氣和吐音時,我更顯得有點不入門,吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點兒失望。學習升降調(diào)時,我學地是一塌糊涂,別說想達到老師的連吐標準,就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點兒泄氣。

  唉,下來的就更不用說了,一會兒八分音節(jié),一會兒又十六分音節(jié)的。我吹地是頭暈眼花,云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。

  啊!天哪!我的音樂學習就終結(jié)于此了嗎?學習較難歌曲時,我簡直崩潰了。多好的`音樂啊,我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!

  乘暑假沒學,我直接宣布,我不學了——!媽媽問我為什么。我直接坦白地說道。我天賦不好,總是學不會老師又沒耐心,我簡直沒法學了。媽媽非常了解我的意思,但她仍想讓我學下去,便說道:“你看這樣行不行,咱們換個老師,找個年輕一點的,年輕人最有耐心。別人一節(jié)學會的,咱們五節(jié)學會。”我勉強同意了,并且堅持下來。

  現(xiàn)在,我即將考級,我心里高興極了。我的音樂故事還將繼續(xù)下去。

  失敗,并不可怕,只怕你不敢再次挑戰(zhàn);挫折,并不可怕,只怕你不敢重新上路。

成長的故事小學作文14

  1. 全文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

  2. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

  3. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  4. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

  5. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

  6. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

  7. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

  8. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作與春天一樣生動而美好!

  9. 放風箏是孩子們最愛的'活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

  10. 讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

  11. 抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  12. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

  13. 文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。

  14. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

  15. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

  16. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人作文開頭出手不凡

  17. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  18. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強

  19. 簡單交待時間,地點與結(jié)果…

  20. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

成長的故事小學作文15

  “我們會永遠在一起?”“當然,只要我們不吵架!碑斈甑脑挭q在耳邊,物是人非,一次次的分別使當年的好友了無音訊,我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。

  “姐姐,來陪我玩過家家!编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭樱m然對這種年幼時鐘愛過的.游戲已沒多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛,那幼稚的語氣。畢竟,我也曾有過。

  成長中的我,學會了靜靜思考。在一陣熱情與沖動過后,常常想著平平淡淡的日子。有時候,莫名的心情不好,不想和別人說話,只想一個人靜靜的發(fā)呆;有時候,感覺自己與這個世界格格不入,曾經(jīng)一直堅持的東西一夜間面部全非;有時候,有人突然對你說:“我覺得你變了!比缓笞约洪_始百感交集。

  難道我的童心真的在成長中慢慢失落了?恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己?晌液孟裰皇菍λ穗[藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天,再認認真真為它按個墳墓,會對著藍天無忌地吹泡泡,會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來證明自己。

  因為長大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會傷害別人又傷害自己;因為長大了,我不會再盲目地去崇拜別人,因為我已經(jīng)知道世界上有“完美”這個詞,卻未必會有這種人;因為長大了,我不會再喧嘩取寵,看見別人的浮華也只覺坦然。

  當明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時間推著向前走,這不是靜止火車里與相鄰的列車交錯時,仿佛自己在前進的錯覺,而是我們真實的在成長,在這件事里成為了另一個自己……