教師節(jié)感恩作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)感恩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)感恩作文1
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的'歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。
朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會接納別人,更要學(xué)會認(rèn)識自己。
天空會因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈;一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助別人吧!
教師節(jié)感恩作文2
今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂!”今天晚上,我和媽媽等了很長時間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒回家的時候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個一個地長大,都是因為爸爸的'培養(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時光。那時候我還在窗戶上寫了個:教師節(jié)快樂!
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
教師節(jié)感恩作文3
馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。
首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的`大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會思考和計算,還關(guān)心著我們在學(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動,我們都很喜歡親切的賀老師。
還要感謝語文老師朱老師,她對待我們就像媽媽一樣,有時候溫暖、親切,有時候又很嚴(yán)厲,她講的語文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書,讓我們學(xué)會更多的知識。
還有年輕漂亮的英語老師閆老師,每天教我們讀英語,唱英語歌曲,做好玩的英語游戲,讓我慢慢愛上了英語課。
還要謝謝音樂老師劉老師,教我們唱動聽的歌曲;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。
謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻,我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報老師,祝老師們教師節(jié)開心、快樂!
教師節(jié)感恩作文4
9月13日上午,天氣晴朗,陽光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動,我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節(jié)愛的告白訪談活動暨感恩教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽頒獎慶典。
活動分為六個環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)就是給網(wǎng)絡(luò)征文比賽中的獲獎?wù)哳C獎;第二個環(huán)節(jié)就是我們可以上臺對我們最喜歡的老師說出愛的告白;第三個環(huán)節(jié)就是主持人向小記者提問;第四個環(huán)節(jié)就是小記者采訪網(wǎng)絡(luò)征文比賽的獲獎?wù);最后就是讓我們玩游戲?/p>
在愛的告白環(huán)節(jié)我也說了,我最喜歡的就是我的美術(shù)老師彭老師,她雖然有時脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的.教我,我畫不好的時候,她就鼓勵我,所以我畫畫有了很大進(jìn)步,我畫了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說畫得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎?wù)撸玩了游戲;顒咏Y(jié)束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動太有意義了,我玩得特別開心,還認(rèn)識了很多新朋友。
教師節(jié)感恩作文5
我的老師現(xiàn)在教導(dǎo)我整整一年了。這一年的時光里我學(xué)會了很多,我逐漸成長?赡鷧s漸漸哀老。
記得再一次數(shù)學(xué)課上。您給我們講課說了一節(jié)課一口水也沒喝因為我們的上課紀(jì)律其中一條是上課不能喝水,老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。
語文課上老師像一位嚴(yán)厲的.父親給我們講課,我們不聽話您就拿起細(xì)而長的小棍打我們,我們不聽話,您就打我們。我們想您根本不想打我們,您打我們不過我們心甘情愿因為是我們有錯在先。我們也真心吸取錯誤從而改進(jìn)自己的錯誤。打疼了我們還給我們買藥。
英語課上我們都非常認(rèn)真因為一個星期就幾節(jié)課,說的非常緊,而老師也不放過一點細(xì)節(jié)。
這就是我喜歡教師節(jié)的原因。老師無私地教導(dǎo)我們。我們必須好好學(xué)習(xí),天天向上。另外我們要珍惜學(xué)習(xí)時間,歲月如梭,光陰似箭啊。
教師節(jié)感恩作文6
又迎來了一個新的學(xué)期,如今,我已經(jīng)上五年級啦!
開學(xué)后,我們在語文課上學(xué)習(xí)了第一篇課文《師恩難忘》,在課堂上,我的心情很難過,悉心教導(dǎo)我們四年的班主任陳曉飛老師已經(jīng)悄然離開了。我還記得,在二年級的時候,有一次同學(xué)們排隊去食堂吃飯,天空下起了滂沱大雨,老師把我們?nèi)诹擞陚阆拢蒙眢w遮擋著我們,兩個、三個……把我們?nèi)孔o(hù)送到了食堂,但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次,在四年級下學(xué)期的期末考試中,成績一向比較優(yōu)秀的我,由于粗心,考試成績出來,面對同學(xué)們質(zhì)疑的目光,我慚愧極了,恨不得找個地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的時候,您沒有責(zé)怪我,而是充滿鼓勵的把一張“三好學(xué)生”的'獎狀遞給了我,剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……
陳老師,您的淳淳教導(dǎo)以及音容笑貌,永遠(yuǎn)在我們班每一個小朋友的心中。在此教師節(jié)來臨之際,我代表我們班的每一個小朋友,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,笑口常開!
教師節(jié)感恩作文7
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的`心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
教師節(jié)感恩作文8
有人說過,老師就是一顆北斗星,來指明我們前方的道路如何走,有人說過,老師就是清澈的泉水,來澆灌我們這些小樹苗,也有人說過……
九月十日,是一個我心目中最期待的節(jié)日——教師節(jié)。在今年,我跨進(jìn)了初中的校門,我也在這里感受到了老師給我們的溫暖,是那么的好……
這兩天,也不知道吃了什么東西,一直肚子痛,三番兩次的`請假,課程使我有點跟不上了,沒想到,我的數(shù)學(xué)老師竟然抽出了時間,在課堂上給我進(jìn)行了補(bǔ)習(xí),初中的老師,一定會很累,老師有的時候還加班到9點鐘左右,黑天了,也回不了家,這是多么的勞累啊!在生活上,您關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,您付出了最大的努力來教我們!我感動了,在心里默默的說了一聲:“謝謝老師,您辛苦了!
過幾天就是教師節(jié)了,更相當(dāng)與老師的生日,我想在這個美好的9月對您說一聲:“謝謝您,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)感恩作文9
今年我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,對于去年的教師節(jié),我還什么都不知道,因為我去年還是剛上學(xué),還不了解教師節(jié)是什么意思?墒墙衲晡叶,老師辛辛苦苦教了我一年的知識。老師很辛苦、很勞累,所以,在今年的教師節(jié)前一晚上,做完作業(yè)以后,我做了一張代表我心意的賀卡。
我專門挑了一張老師去年獎勵我的愛心小本子,顏色是漂亮的`黃色,還帶著花香味呢!我在小本子上寫了對老師的祝福:祝語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和全體老師節(jié)日快樂!幸福健康!我用五顏六色的熒光筆畫了一束美麗的鮮花,有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍(lán)的......我絞盡腦汁的想要再送給老師一個什么禮物,我想了又想,我想了又想......終于想到了一個禮物美麗的裙子,因為我們班男老師非常非常少,所以我想到了裙子。我畫了3條美麗的裙子,上面還有鮮花來裝飾裙子,裙子的顏色也很鮮艷。
這是我第一次做教師節(jié)禮物,它代表著我對老師的心意。
教師節(jié)感恩作文10
今天是教師節(jié),我想對我所有的老師道一聲“親愛的老師,教師節(jié)快樂。”
在這一天里,我最想我們的翟老師。當(dāng)我想起每天中午翟老師經(jīng)常是不吃午飯,在教室里陪伴那些沒有寫完作業(yè)的同學(xué),并輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。每次都是等他們走完以后,翟老師才能小小休息一會。
每次下午放學(xué),辛苦一天的'翟老師本可以5點多就回家的,可是她總是留下來為落后同學(xué)免費補(bǔ)課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺上批改作業(yè)的身影。
每學(xué)期期末,翟老師都是利用休息時間,為那些寫作業(yè)慢的同學(xué)們補(bǔ)課,還讓他們到自己家里去作業(yè),從來不收一分錢。
在這個特殊的日子里,我最想對翟老師說:“老師您辛苦了!
教師節(jié)感恩作文11
一年一度的教師節(jié)又來臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋,每一節(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?
回報,不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的.作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的期望。
感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!
教師節(jié)感恩作文12
今天是星期六,也是教師節(jié),我要用自己的努力報答我的老師。
記得上一年級的時候,什么人也不認(rèn)識,也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后,媽媽來接我的時候,老師跟媽媽說了以后,我才知道,原來是老師讓幾個同學(xué)給我玩的。
老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的'娃娃變成活潑的學(xué)生。老師,您在我們身上花費了多少心血。±蠋,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績!
老師!謝謝您!
教師節(jié)感恩作文13
我們已經(jīng)上了五年的小學(xué),其中,老師的陪伴是必不可少的。
老師,那因為講課而嗓子疼的人,那因為要批改作業(yè)而沒有閑暇時間休息的人,那因為同學(xué)們的過失而急得焦頭爛額的人,不都是您嗎?您因為我們高興,因為我們欣慰,因為我們傷心,因為我們著急,因為我們生氣……您為了我們忙碌,因為我們生病,因為我們露出笑臉……您就是我們的家人!
老師,我們愛您!
“誰言寸草心,報得三春暉”我們只是一片小草,又怎么能報答您如此多的付出呢?我們能做的,只能是順從一些,讓老師晚些長出白發(fā)而已。
老師為什么是家人呢?因為他不僅僅只關(guān)注我們的某一個地方,像是語文,數(shù)學(xué),他還會關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況,就像我們的`爸爸媽媽一樣。
老師,我想對你說:“我愛您,我會更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度,我不會讓您失望的!老師,謝謝您!”
教師節(jié)感恩作文14
今天是教師節(jié)了,在這里我要對所有老師說一聲:“教師節(jié)快樂!”還要特別對我們的江老師說一聲:“您辛苦了!”這兩年多的時間里,您對我們的關(guān)懷無微不至,對我們一視同仁。付出了再多不過的心血,我們真的感到很溫暖,所以我寫了首詩給您:
您,就像一支默默無聞的蠟燭。燃燒了自己,就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光,給別人無比的溫暖。
您,就像那從天而降的雨點。掉到地面上,就只為了滋潤大地。也就是那一滴微不足道的.雨滴,給植物無限的清涼。
您,就像那一根根粉筆。磨光了自己,就是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。也就是那小得不能再小的粉筆,告訴同學(xué)們一目了然。
您,就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累,也不讓果樹枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水,給大家?guī)砉麑嵗劾邸?/p>
教師節(jié)感恩作文15
生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當(dāng)我們逐漸長大時,為了成長的需要開始與知識結(jié)伴時,今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現(xiàn)了第二個母親,他們用知識的甘露繼續(xù)哺育我們成長,這位母親是重塑我生命的良師益友。
這位母親雖然沒有給予我們有形的.物質(zhì),但他卻會為我們的人生奠定一個未來。人生的前途乃至整個民族的命運(yùn)全賴與教會我們知識的師長。這個母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻(xiàn)但卻不求一點兒回報。他只要桃李滿天下看著祖國的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!
每位老師的目的都是一樣的,他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價值老師!