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雨六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-03 18:35:23 優(yōu)秀作文 我要投稿
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雨六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的雨六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

雨六年級(jí)作文

雨六年級(jí)作文1

  今天,我回家的時(shí)候,天空黑沉沉的,又悶又熱的空氣讓人覺(jué)得很難受;氐叫^(qū)里,還看到螞蟻們?cè)谕咛幇峒。小池里,魚(yú)兒浮出水面,猛吸空氣。小池上面,一大群蜻蜓低飛著。

  突然,一道閃電,天空被撕裂了,一片慘白,緊接著是一串悶雷,悶雷之后,銅錢(qián)大的雨點(diǎn)兒,鋪天蓋地似的灑下來(lái)。我和媽媽還有一些來(lái)不及回到家的行人快速地跑向停車(chē)場(chǎng),生怕變成“落湯雞”。停車(chē)場(chǎng)里擠個(gè)水泄不通。從停車(chē)場(chǎng)望出來(lái),雨滴砸向池面,綻開(kāi)朵朵銀花,閃閃發(fā)光,跳動(dòng)起一粒粒珍珠,晶瑩奪目。雨落在了大地上,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑笑的`小酒窩。馬路上一個(gè)個(gè)穿著雨衣的人們,趕著回家。遠(yuǎn)處的高樓若隱若現(xiàn),就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

  慢慢的,雨由大變小了,有些年輕人就逐漸回了家。幾天都沒(méi)下雨了,一下雨,地上的灰塵不見(jiàn)了,干干凈凈地,看著也舒服。一下雨,空氣清新了許多,涼爽了。

  啊!真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。今晚我就不怕有痱子拉,終于可以睡好覺(jué),做好夢(mèng)啦。

雨六年級(jí)作文2

  家鄉(xiāng)的雨,有獨(dú)特之美。

  一群小學(xué)生玩得正開(kāi)心,忽然,艷陽(yáng)高照的天剎那間暗了下來(lái), “嗚嗚——”狂風(fēng)使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺,似乎知道要大難臨頭了,緊貼地面,希望狂風(fēng)能放它們一馬。

  我正愁怎么回家,突然一道閃電劃破長(zhǎng)空,好像一位厲害的魔術(shù)師,眨眼間扯開(kāi)了烏黑的'幕布,而瞬間幕布又收起,人們又陷入無(wú)邊無(wú)際的昏暗。緊接著,“咔嚓——轟隆”,一聲巨響在天際炸開(kāi),令人不寒而栗。

  “轟隆——轟隆隆”巨雷陸續(xù)炸開(kāi),如同一位巨人一時(shí)興起,扔下一個(gè)個(gè)爆竹。

  “嘩嘩——”下雨了,頃刻間“巨人”又連續(xù)倒下一盆盆水。透過(guò)厚厚的雨簾,我只能模糊地看見(jiàn)那幾個(gè)躲在屋檐下的幾分鐘前還玩得正歡的小學(xué)生。

  我收回目光,投向池塘。一個(gè)個(gè)巨大的水珠爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái),“啪啪——”把平靜的水面砸出一個(gè)個(gè)巨大的旋渦。我伸出手,又立刻縮了回來(lái),雨似乎要砸斷我的手指。

  就在這時(shí),雨突然停了,像被刀切斷了似的,沒(méi)有一絲猶豫和停留。

  “唉——”我嘆了一口氣,幸虧這位“巨人”累了,否則就要發(fā)洪水了——水已經(jīng)不知不覺(jué)地沒(méi)過(guò)我的腳面了。

  來(lái)也匆匆,去也匆匆——這是家鄉(xiāng)雨的一大特色!

雨六年級(jí)作文3

  六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外,烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹,雨似乎要用生命去奏響那命運(yùn)的交響曲!

  淚,無(wú)聲滑落,手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號(hào)像閃電一樣刺傷我的眼,更刺痛我的心。老師的不解,同學(xué)的暗笑,我真的無(wú)法承受了。

  我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑著,喊著,叫著,用無(wú)法形容的`方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭,任雨水拍打在我的臉上,奏出悲哀的樂(lè)章……

  我拖著沉重的身體回到家,然后把音響放到最大聲,我無(wú)力的順著墻角滑落,癱坐在地板上,音樂(lè)聲震耳欲聾,似乎只有這樣我才不會(huì)感到孤單,不會(huì)感到害怕。我累了,哭了,我的驕傲成為過(guò)去了。

  “吱~”門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)。

  媽媽把我擁在懷里,我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落!昂⒆樱瑒贁∧吮页J,你不能只看分?jǐn)?shù),要知道為什麼會(huì)這樣,以后要怎么做。你要笑著面對(duì)失敗,要重新振作起來(lái),用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)烏云就拒絕彩虹!

  我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “出去看看吧。”

  我推開(kāi)門(mén),一陣混著泥土清香的空氣向我襲來(lái),抬頭看見(jiàn),好美的彩虹。真的好美啊。

雨六年級(jí)作文4

  天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,讓人感覺(jué)到喘不上氣來(lái),空氣好像被靜止了,樹(shù)上的葉子在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)開(kāi)始變大了,樹(shù)葉從枝上落了下來(lái),往地上一看,已經(jīng)滿是樹(shù)葉,天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

  伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來(lái)。

  雨,落在汽車(chē)上,濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開(kāi)的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來(lái),飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

  雨中的車(chē)輛行走的'很慢,司機(jī)們都打開(kāi)了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開(kāi)車(chē)……風(fēng)雨過(guò)后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹(shù)上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來(lái)鉆去,土地格外松軟。

  孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺(jué)。

雨六年級(jí)作文5

  聽(tīng),又下雨了。

  在我的眼中,雨是凄涼的,特別是在傍晚時(shí)分的雨,同時(shí),它也是盛氣凌人的。望著街上行色匆匆的行人,忽然的,它更猛烈了,在宣泄著自己無(wú)處傾訴的情感。

  雨聲滴答滴答,是尖銳的。是被傷害的自己抱住傷痕累累的心,對(duì)別人放肆的嘲笑。這世界是可悲的,是被金錢(qián)所包圍的,是被痛苦所包圍的,盡管我們常能感到快樂(lè),盡管人生由悲歡苦樂(lè)組成,每一天都是新的一天。

  雨還在下,雨聲不大,卻打在人們的心坎。天色漸黑,陰云遍天,沒(méi)有小孩們的嬉笑打鬧,沒(méi)有大人們的談天說(shuō)地,就只有雨聲陪伴大地,偶爾還夾雜著雷聲,但那卻是破壞大地的兇手之一。

  我討厭陰雨,它使我壓抑,使我悲傷,我喜歡太陽(yáng)雨,它使我想起美好,感到快樂(lè)。

  雨越來(lái)越小了,可烏云還在,他們?nèi)宄扇海蝗阂蝗旱脑淹,看?lái)他們整體關(guān)系不好,不然為什么要分成幾個(gè)群體呢?他們和我很像,可我不是群體之一,而是被他們遺落在外的一朵烏云,一朵弱小的,無(wú)助的'烏云,始終不能融入到集體的那一朵。

  一件小小的屋子里,幾首循環(huán)播放的歌曲,壓力很大,一個(gè)人,一扇窗,窗外的陰雨景,總不能和別人住在大大的屋子里,幾百首不重復(fù)的歌曲,沒(méi)有壓力。一群人,幾扇窗,窗外的艷陽(yáng)景所媲美吧。

  雨依舊沒(méi)停,我也依舊沒(méi)停,在一個(gè)人的獨(dú)木橋上……

雨六年級(jí)作文6

  窗外,雨滴瀝滴瀝地下著。你們是那么的善變!

  一會(huì)兒溫柔得像一只小兔子;一會(huì)兒又哭得像一個(gè)淚人:你像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。落在地上,大地媽媽嫌你們太小氣,只肯貢獻(xiàn)那么一點(diǎn)水!

  但是你們?yōu)樗鼈冎。它們說(shuō)你們給它們提供這樣的水剛剛好。你們看,你們飄在桃花那胭脂般的花瓣上,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠;你們?yōu)⒃谖嗤?shù)的葉子上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞噬桑葉……但你們一旦傷心起來(lái),那可就不得了!

  你的眼淚從天空上傾瀉下來(lái),哭聲大極了!你們的哭聲惹來(lái)了雷公公,電婆婆和風(fēng)阿姨。它們也為你們難過(guò)。但是,奇了,瓢潑大雨竟創(chuàng)造了如此朦朧的意境,遠(yuǎn)近的一切都籠在一片霧紗之中,看上去似乎很不真切。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新,水潤(rùn),如畫(huà)樣的美麗。你們落在大地媽媽上,卷起了一陣輕煙,大地媽媽好像綻出了一個(gè)個(gè)嬉笑的酒窩。大地媽媽笑著說(shuō):“好!好!真舒服!”不論你們是開(kāi)心,還是傷心,你們都給大地一片美景!

  名師點(diǎn)評(píng):

  “一會(huì)兒溫柔得像一只小兔子;一會(huì)兒又哭得像一個(gè)淚人”,這句話形象地展現(xiàn)出了小雨和大雨的`樣子,擬人的修辭手法用得很準(zhǔn)確。作文文題相符,以“善變的雨”為題,展現(xiàn)出了雨在大小不同時(shí)的各種姿態(tài)。作文中比喻和擬人的修辭手法層出不窮,給文章增色不少;語(yǔ)言清新自然,給讀者一種美的享受,這篇作文是一篇難得的佳作。

雨六年級(jí)作文7

  夏夜,所有人都已經(jīng)安然入睡,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻是個(gè)例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過(guò)千萬(wàn)遍的景物,卻不覺(jué)得枯燥無(wú)味。今天晚上,是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。

  忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤(pán)的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當(dāng)我滿頭問(wèn)號(hào)的時(shí)候,可愛(ài)調(diào)皮的.雨娃娃從天空中蹦了下來(lái)。哦,原來(lái)是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。

  借著路燈的微光,我看見(jiàn)那些可愛(ài)的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶上,雨娃娃們?cè)谏厦鏆g快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫(huà)筆,在玻璃做的畫(huà)板上,畫(huà)下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……

  我靜下心來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外美妙的聲音:風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動(dòng)著用樹(shù)葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……

  雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見(jiàn)了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過(guò)后,變得更加皎潔。

  晚安,這大自然中的一切。

雨六年級(jí)作文8

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝禾炖锏牡谝粓(chǎng)雨終于下啦!每當(dāng)站在雨簾里,我不由想起這首詩(shī)。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,天空中就被烏云籠罩著,到處是灰蒙蒙的。

  第一節(jié)下課后,當(dāng)我玩游戲的時(shí)候,忽然,幾顆小雨滴滴到了我的頭頂,我莫名的走到廣場(chǎng)中間,將手伸展開(kāi),只見(jiàn)又有幾滴雨水滴到我的手心里。它柔柔的,輕輕的,細(xì)細(xì)的,是這般美,不是嗎?這時(shí),我才恍然大悟,下雨了!我不敢相信!這第一場(chǎng)春雨竟然下在了油田!我大聲驚叫了起來(lái)。同學(xué)們也欣喜的來(lái)到了空地上,如饑似渴地欣賞起春雨來(lái)。

  天空中的雨絲漸漸變密了,微風(fēng)吹來(lái),春雨夾雜著咋暖還寒的風(fēng)密密的.斜織著,瞬間,天空中形成一個(gè)巨大的雨簾。景物也模糊起來(lái)。不一會(huì)整個(gè)校園都籠罩在雨霧里了。雨越來(lái)越大,淅瀝淅瀝敲擊著地面,雨水連成了珠簾,從空中落下來(lái),地面上濕漉漉的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊跳!高興的好像迎接從宇宙飛船上走下來(lái)的航天員一樣;又恰似一群出籠的小鳥(niǎo),快活的在雨中歡笑。

  “叮鈴鈴”上課鈴響起在校園里。那一只只快活的“小鳥(niǎo)”戀戀不舍的回到教室上課了,校園里頓時(shí)安靜下來(lái)。只有春雨還在不停的下著、下著······

  我喜歡春天的雨,不僅是因?yàn)榇河曩F如油,是因?yàn)樗鼛?lái)了泥土的芬芳;更多的是因?yàn)樗o帶來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的希望,給大地帶來(lái)的新氣象。

雨六年級(jí)作文9

  當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花,就要下雨了。這時(shí),變臉的天空拍拍手,雷公耳朵一豎,聽(tīng)個(gè)正著,往那鼓上狠狠敲了幾下,瞬間雷聲大作,仿佛天地一同震了一震,雨下得更大了。

  雨水洗刷著天地,一片霧色。雨下到樹(shù)上,原本嫩綠的樹(shù)葉瞬間被染成了墨綠色,水淋淋的綠色,蒼翠欲滴;雨下到花上,本就艷麗的花色,變得更加?jì)善G了,美不勝收;雨下到地上,綻放出一朵朵白花,清脆的聲音讓人聽(tīng)得好生愉快。

  雨聲也讓人過(guò)耳不忘。他們可調(diào)皮了,一會(huì)兒落到葉子上,“沙沙”“沙沙”的;一會(huì)兒落在窗戶上,“吧嗒”“吧嗒”的,十分有韻味,為本來(lái)單調(diào)的生活添了不少情趣,動(dòng)聽(tīng)的音符仿佛流進(jìn)了我的心田,我的全身。

  雨的形狀更是讓人稱(chēng)奇。有大的,有小的,有粗的,有細(xì)的。有時(shí)似一條透明的`絲線,被微風(fēng)輕輕一吹,就歪歪地飄落在地上,細(xì)雨瀝瀝,纏纏綿綿;又如春蠶吐絲,細(xì)到看不見(jiàn)了。有時(shí)又變成傾盆大雨,下得急,去得也急。像是剛剛氣勢(shì)磅礴的大雨只是我做的一場(chǎng)醒的太快的夢(mèng)。

  雨停了,天地間一片靜謐,白茫茫的霧緩緩散開(kāi)來(lái),顯露出一片生機(jī)勃勃的景象,鳥(niǎo)兒看雨停了,歡欣地跳上樹(shù)枝,啼囀起來(lái),像是在說(shuō):”讓我來(lái)活躍一下氣氛吧!“說(shuō)罷,高聲歌唱起來(lái),一瞬間,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間,一片和諧。

  這就是我心中的雨,它是如此的生機(jī)盎然,充滿靈氣。

雨六年級(jí)作文10

  看慣了人間的各種洶涌,各種風(fēng)騷,各種雄偉,我覺(jué)得雨才是世間最美好的景色,更是上天派來(lái)的使者,帶走世間的污穢。

  星期五下午,天空響起一聲巨響,想給那些做了虧心事的人一個(gè)警鐘,接著出現(xiàn)了一條閃電,向上天張大口要吐東西一樣,只聽(tīng)“莎啦啦”,“莎啦啦!”下起了傾盆大雨,那些雨滴落在地上,不見(jiàn)了蹤影,越來(lái)越大,越來(lái)越大。我站在房子里觀看雨,空中的雨被風(fēng)吹著,像無(wú)數(shù)層薄紗在空中飄著,路上的車(chē)輛行駛著,行色匆匆,薄紗飄落在車(chē)上,好似婚車(chē)在雨中行駛,一輛輛的汽車(chē)組成了十分壯觀的婚禮。雨滴散落在地上,發(fā)出奇妙又歡快的音樂(lè),好似婚禮曲。婆裟的樹(shù)在風(fēng)中搖晃著身子,好似婚禮中的舞蹈者,飄。〕!跳!我的目光被雨所吸引。

  雨積在馬路上,讓車(chē)輛無(wú)法前進(jìn),這時(shí)的雨好似邪惡的`化身,阻擋著人們前進(jìn)的腳步。積水越來(lái)越多,甚至把整條馬路給填滿了?墒,這樣也不能阻擋了人們前進(jìn),人們?cè)谌诵械穆飞向T車(chē),把雨這個(gè)大惡魔給制服了。

  整個(gè)城市接受完雨的洗禮,我注視著從指尖滴落的雨水流進(jìn)陰溝,隨著穢物流出我的視線!

雨六年級(jí)作文11

  昨晚,可能是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的關(guān)系而引起了連綿不斷的傾盤(pán)大雨!

  那時(shí)我剛剛睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的聲音,我莫名其妙的探出窗外看過(guò)究竟,忽然幾點(diǎn)雨珠跳到我的臉上,冰涼冰涼的,好舒服。 坝,是雨,下雨了”!我情不自禁地大喝一聲,我之所以大聲幺喝,是因?yàn)槲液芟矚g下雨!雨是多么的神奇,迷人!它像飄逸的發(fā)絲一根根地灑向人間,像一串串?dāng)嗔司的珠子落在大地,又像一群群淘氣的`小孩子前退后擁地奔向大地的懷抱,真引人入勝!我目不轉(zhuǎn)睛地望著這連續(xù)不斷的雨珠,仿佛來(lái)到了一片寂靜的山林里,看見(jiàn)了一條綢段般的瀑布正水花四濺著!這時(shí)大雨慢慢地變成了蒙蒙細(xì)雨,不一會(huì)兒漸漸地停了下來(lái)。仿佛一群淘氣的孩子玩累了,停下來(lái)沉睡著。雨水匯成了一條雨路向低處流去。

  我不由得把頭探出窗外深深地呼吸了一口新鮮空氣,哇!這空氣不但使人精神煥發(fā),而且還陶冶身心!我愛(ài)雨,更愛(ài)看雨。雨是多么的神秘啊,它總是那么令人回味無(wú)窮!我真喜歡下雨!

雨六年級(jí)作文12

  雨,它可以是一個(gè)雪中送炭的人,也可以是火上澆油的人,因?yàn)橛昕梢宰尯盗撕芫玫那f稼久旱逢甘露,但也能 使不缺水的莊稼澇了。

  先是刮來(lái)一陣風(fēng),接著天空中的白云也讓烏云奪去了崗位,這似乎給動(dòng)物們的一個(gè)告示,它們開(kāi)始忙碌著運(yùn)食、封洞,一會(huì)兒,淅瀝瀝的小雨就隆重地下了起來(lái),雨中伴著被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉摩擦聲――唰唰。再加上雨聲風(fēng)聲,簡(jiǎn)直是一曲無(wú)比美妙的樂(lè)曲。在雨中再也看不到飛行的鳥(niǎo)兒,此時(shí)此刻它們可能也在觀察雨。

  那淅瀝瀝的小雨只是一個(gè)前奏,隨著烏云的增加雨也會(huì)變大。如果當(dāng)時(shí)你在農(nóng)村,向窗外觀望,只會(huì)發(fā)現(xiàn)一片“霧蒙蒙”,卻并不是霧,而是大雨太大全都連在一起,看起來(lái)就像霧。雖然看不出去,但可以感受到,池塘中的青蛙在呱呱叫,我個(gè)人認(rèn)為它可能是因?yàn)楸挥挈c(diǎn)打疼了才叫。在雨中,一切的一切都會(huì)變得嬌弱。因?yàn)橛,人們出行不便,因(yàn)橛耆藗兂鲂幸鄮б话褌悖墒怯赀有一面是令人人都喜愛(ài)的。

  雨后,太陽(yáng)又出來(lái)了,烏云又走了,雨也又隆重的`回家了。被雨沖洗過(guò)的樹(shù)葉,在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光,沐浴后的鳥(niǎo)兒也訴說(shuō)著自己的歡快。雨后,一切都是新鮮的,尤其是雨后的空氣,更是讓人贊嘆不已。

雨六年級(jí)作文13

  那是雨,那是秋日的雨。

  忽而熱烈,忽而纏綿,忽而蒼勁,忽而溫柔,忽而不羈,忽而多情。哦,這就是雨,這就是我永遠(yuǎn)看不懂的雨。它奇妙,它神秘,可是一切生物都需要它,它滋潤(rùn)著每一片土地。

  當(dāng)夏日的燥熱漸漸退卻,秋雨就攜著點(diǎn)點(diǎn)涼意姍姍而來(lái)。聽(tīng),滴滴秋雨不緊不慢的敲著瓦礫,似悠揚(yáng)古樂(lè),如朱唇吹笛,纏纏綿綿,讓人沉醉其中。看,晶瑩的雨滴如排山倒海一般從天上瀉下,眺望遠(yuǎn)處山脈,朦朦朧朧,不過(guò)一會(huì),雨小了,好像之前看到的不那么真實(shí),猶如鏡中花,水中月。聞,叮咚叮咚,雨一個(gè)勁的往下掉,輕輕的.秋風(fēng)吹來(lái),給人帶來(lái)了一絲愜意,慢慢雨滴中似乎夾帶著縷縷香氣,讓人不自覺(jué)的聯(lián)想到大自然的一花一草,一樹(shù)一木。

  秋雨,腳步輕揚(yáng),踩在厚實(shí)的大地上,似乎沒(méi)有留下一個(gè)腳印。它打在搖曳的黃葉上,看似無(wú)情,帶卻有情,這恰是秋雨獻(xiàn)給大地的洗禮,夏狂熱之后生命的歸宿,春美麗之前生命的發(fā)端。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”不就是這個(gè)意思嗎?

  美妙而動(dòng)聽(tīng),美麗而空靈,細(xì)膩而含蓄,純凈而透明,這就是秋雨。也許,正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)春的醞釀,夏的煎熬,秋雨才這般成熟而富有脫俗的魅力。

  秋雨,你是多情的,你是清麗的,你是纏綿的,你還是空靈的,不管你是怎樣的,我都愛(ài)你!

雨六年級(jí)作文14

  雨,不停地下,將整座城市籠罩其中……

  “哎呀!這雨怎么越下越大!”我不住抱怨道,可腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)的意思,反而加快步伐,朝不遠(yuǎn)處的工廠走去。

  “呼——”我長(zhǎng)舒一口氣,說(shuō)道:“可算是有地方躲雨了!

  我、媽媽和弟弟從外婆家過(guò)完年回杭州。因?yàn)榧依镘?chē)站挺近的,便起了步行回家的念頭?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云——走到半路,竟下起雨來(lái)了。

  “這該怎么辦呀!我們又沒(méi)帶雨傘!”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨,一籌莫展。難道,我們就要被雨困在這兒了?我一想到這,不禁有些后怕。我么走過(guò)的這條路,“荒無(wú)人煙”,所以,也指望不上打車(chē)了。

  “咔嚓咔嚓——”工廠里傳來(lái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的.聲音。對(duì)了,就一定有人。踮起腳,努力爬到那窗戶上,向廠里的喊道:“有人嗎?”但是,聲音很快被淹沒(méi)在冰冷的機(jī)械聲中!坝腥藛帷边@一次,我總算能在嘈雜聲里,尋到一點(diǎn)自己的聲音。一個(gè)叔叔朝窗戶走來(lái)。“叔叔,能見(jiàn)給我一把雨傘嗎?叔叔朝里面走去,隨后遞給我一把雨傘。這無(wú)疑是雪中送炭啊!”

  雨,還在不停的下,一滴雨珠濺到我的臉上,似是溫的……

雨六年級(jí)作文15

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。

  霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情享受著大自然的愛(ài)撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。

  我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不明的絮,每絲飛絮都是柳的`一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……魚(yú)兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚(yú)兒,魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。