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【精華】四季小學(xué)生作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四季小學(xué)生作文 篇1
雞公山的四季變化多端。
春天，萬(wàn)木爭(zhēng)榮，蜂鳴蝶舞，生機(jī)勃勃。來(lái)到雞公山上，你可以看到樹(shù)木都在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，春天的樹(shù)木都是一派新綠，就像是給雞公山穿上了一件綠色的新衣。那些已經(jīng)綻開(kāi)了的小花，有紅的，紫的，藍(lán)的，黃的，都好看極了，仿佛又在那綠色的大衣上編制了一些彩色的圖案。還有那些可愛(ài)蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在五顏六色的花上，盡情地享受著那彌漫在空氣中的花香，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，漫山碧綠，云纏霧繞，格外涼爽。山上那些樹(shù)木已經(jīng)很茂盛了，陽(yáng)光透過(guò)綠葉，換一個(gè)角度看，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讓人情不自禁的想起一首詩(shī)，那就是“返景入深林，復(fù)照青苔上”。樹(shù)很茂盛，把陽(yáng)光都給遮住了，如果你站在樹(shù)下，會(huì)感覺(jué)不到夏日的氣息，反讓人感到神清氣爽，真是“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”��！
秋天，紅葉片片，金桂飄香。秋天的雞公山像是一座彩色的山，楓葉已經(jīng)變的很紅了，漫山還能看到許多。楓葉火紅火紅的，就像那春天的太陽(yáng)。地上的小道就像是被楓葉鋪紅了一般，但里面還有那金黃色的梧桐葉，形狀真想一個(gè)人的小手掌呢！這樣的景色會(huì)讓人想起一首詩(shī)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
冬天，銀裝素裹，冰凌閃映，神奇莫測(cè)。大雪給雞公山蓋上了一層厚厚的棉被，連樹(shù)木也換上了白色的新裝。那落光了葉子的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條；冬夏常綠的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的.雪球，雖然都是白色的，但是如果你站在那里，你會(huì)體會(huì)到大自然的美麗，是多么美妙。山上有些地方結(jié)了薄薄的冰，當(dāng)你走過(guò)去，冰就像一面天然的鏡子，能倒影出人的影子來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著冰面，使冰面一閃一閃的，想是在眨眼睛，還發(fā)出白色的光芒，好看極了。
雞公山是一座美麗的山。
四季小學(xué)生作文 篇2
隨著我一天天的長(zhǎng)大，春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子從南方飛回來(lái)了，許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái)，給我們的生活也增添了一筆色彩。縱然太陽(yáng)在天空中懸掛，但是無(wú)憂無(wú)慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂(lè)。到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽(tīng)的`搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。這，就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間，上了小學(xué)，就有了作業(yè)，肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí)，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。秋天，在農(nóng)村，一片欣欣向榮的景象。樹(shù)上果實(shí)累累，又大又飽滿的果子長(zhǎng)滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué)，不能靠家長(zhǎng)與老師的督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間，它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋�(gè)季節(jié)。冬天，是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí)，也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里，人一般都很平庸，并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。
四季小學(xué)生作文 篇3
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔姘l(fā)著生機(jī)勃勃的春天；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，”吟唱著雨落蛙鳴的夏天；“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒，”傾訴著樹(shù)葉飄零大雁南飛的秋天；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，”歌頌著梅韻永駐人心的冬天。四季的風(fēng)光各具風(fēng)采，讓人贊嘆！
春，踏著輕盈的腳步來(lái)了。她的腳步踏青了山，染綠了水，喜得蝶舞風(fēng)飛�？�，小朋友們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到田野上，盡情享受大地的盎然春意，他們與蝴蝶嬉戲，與花兒爭(zhēng)艷，與那黃澄澄的太陽(yáng)比笑臉；他們學(xué)著春姑娘的腳步，走過(guò)遍地的春，看向草綠花紅的夏！
夏，跳著歡快的腳步來(lái)了。極目遠(yuǎn)眺，大地被它裝點(diǎn)成了一個(gè)百花齊放的花園。聽(tīng)，蟬兒在高唱，蛐蛐在低吟，兒童在歡笑。小姑娘們提著花籃，隨著夏的腳步走進(jìn)花園，伴著姹紫嫣紅的花朵舞了起來(lái)，她們嗅著這芬芳的花香走入了楓葉如丹的秋！
秋，邁著隱重的腳步來(lái)了，果實(shí)成熟了，落地了。果園里到處彌漫著果香，田野里飄散著稻香，農(nóng)民們都忙起來(lái)了。果實(shí)濃郁的香味吸引著貪婪的蜜蜂，被秋風(fēng)吻落的`黃葉在空中飄著，舞著。秋趟過(guò)了楓樹(shù)的家鄉(xiāng)，為它送上了紅艷艷的衣裳。滿山遍野的落葉吸引著冬天使者的注目！
冬，舞動(dòng)著純潔的腳步來(lái)了。凍結(jié)了河水，染白了大地，也吹厚了人們的衣裳。冬天的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了喜悅與快樂(lè)。她們打雪仗，堆雪人，白皚皚的冰雪映襯出了孩子們天真的笑臉，他們笑得是那么無(wú)邪，那么燦爛。歡樂(lè)中冬天的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，春天的腳步聲又清晰了。
春天的腳步輕盈、愜意；夏天的腳步熱烈、浪漫；秋天的腳步穩(wěn)重，踏實(shí)；冬天的腳步潔白、純真。四季的腳步是自由的，它給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)活力，帶來(lái)充實(shí)，帶來(lái)真摯，我們跟著四季的腳步長(zhǎng)大，成熟。
��！四季的腳步，就是這樣，一刻不停的向前走著，迎接新的黎明！
四季小學(xué)生作文 篇4
風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)也不知道它是什么模樣，誰(shuí)也畫(huà)不出它的面目。它知道自己能給人類(lèi)送去涼爽，也可以讓人們對(duì)它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天，春暖花開(kāi)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽(yáng)似火。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的腳步來(lái)到海邊，感受著咸咸的.海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來(lái)的禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無(wú)情的東西。
風(fēng)，它四季常變，沒(méi)人知道它在說(shuō)什么，沒(méi)人知道它在想什么。
四季小學(xué)生作文 篇5
龍亭公園坐落在開(kāi)封城內(nèi)，坐北朝南，四季風(fēng)景誘人，壯麗，是個(gè)人人愛(ài)的優(yōu)秀游覽區(qū)。
春天，河里的水融化了，湖上的游船坐滿了人，綠油油的小草從地里探出頭來(lái)，小花從這些小草之間冒出來(lái)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，公園立刻變成了五彩繽紛的世界。
夏天，走進(jìn)龍亭公園，就像走進(jìn)了奇妙的未來(lái)世界，陽(yáng)光照射著大地，天氣非常炎熱，花兒們?cè)陉?yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，既可愛(ài)又美麗的蝴蝶們，在這些開(kāi)放著的花兒之間來(lái)回舞動(dòng)，這么熱的天，可人們不怕，因?yàn)橛性S多樹(shù)蔭和長(zhǎng)廊，是誰(shuí)建造的呢？他想的真周到�。�
秋天，黃色的葉子像蝴蝶一樣，從樹(shù)上落下來(lái)，人們最?lèi)?ài)玩踩樹(shù)葉了，因?yàn)橐徊壬先�，�?shù)葉就會(huì)發(fā)出“卡擦，卡擦”的聲音，非常好玩。
冬天，雪花就像白白的蝴蝶，從天空中飄落下來(lái)，成千上萬(wàn)個(gè)人在這里玩，有的打雪仗，有的堆雪兒，還有滾雪球，他們玩的`可開(kāi)心了！
我仿佛覺(jué)得自己就是其中的一朵小花，穿著一件漂亮、美麗的裙子，站在陽(yáng)光里，在微風(fēng)的吹拂下，跳起歡快的舞蹈，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是小花，不用說(shuō)，我是多么熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——龍亭公園！
四季小學(xué)生作文 篇6
我是出于空幻中的女孩，春夏秋冬給了我無(wú)數(shù)的幻想，讓我明白了無(wú)數(shù)的道理，你們想聽(tīng)嗎？下面便是我一年中每個(gè)季節(jié)，幻想感悟的一點(diǎn)點(diǎn)。
冬，天冷了。外面北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，望著窗外干枯的鳥(niǎo)巢，心里不知涌起什么感情，有孤獨(dú)，寂寞；有同情，傷心；竟也有絲絲喜悅……我不知道是為什么。
閉上眼睛，空虛便徐徐襲來(lái)，那個(gè)鳥(niǎo)巢有了感情，會(huì)哭會(huì)笑。他在哭，卻是流著淚笑，他在嘲笑鳥(niǎo)，他孤獨(dú)，他傷心，卻沒(méi)有人安慰，嘴角掛著嘲諷的輕蔑。又是一股寒風(fēng)，雖然已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，但是卻就是堅(jiān)持，挺立。你要努力，你不想讓別人看扁，你還活著，寒冷讓你堅(jiān)持在這，你并沒(méi)有失敗。它們都離去又怎樣，至少我還是我，我沒(méi)有變。你在心里小聲的說(shuō)，卻充滿堅(jiān)定，你要讓他們后悔，自己是強(qiáng)的，自己會(huì)表現(xiàn)給他們看。
哦，為了證明自己，一定要去努力。
春，雪仍下。第一朵淡粉色的桃花，迎著春雪靜靜地綻放，人們從她身邊經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她的美，明明很美，為什么只有當(dāng)她們競(jìng)相綻放時(shí)，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的.美？
你嘆了口氣，望著匆匆走過(guò)的人們，滿是無(wú)奈。你拼盡努力，成為了春天里第一朵盛開(kāi)的桃花，卻沒(méi)有人贊美，也許你開(kāi)放只是一個(gè)犧牲品，你是探風(fēng)的那一個(gè)。沒(méi)有贊美，沒(méi)人去珍惜，只能忍受著雪的洗禮，雪還在這肆虐的下，你累了，倦了，靜靜的哭泣著，沒(méi)有人憐憫你，露珠便是你傷心痛苦的淚水。終于，雪停了，你的同伴競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，人們趕來(lái)觀賞，贊嘆不絕。而你這朵第一只花，卻漸漸凋零了，你再也聽(tīng)不到他們的贊美，花瓣片片落下，一片，兩片……
哦，原來(lái)付出也許并不會(huì)有收獲。
夏，蟬鳴了。烈日赤烤著大地，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩飛，小鳥(niǎo)鳴叫。一切的一切都透著生機(jī)。廣玉蘭也不甘示弱，緩慢的打開(kāi)自己的心扉，淡黃色跳動(dòng)的心臟，漸漸顯露出來(lái)。
那是多么美的情景呀，郁郁蔥蔥，碧綠的樹(shù)葉叢中，冰清玉潔的廣玉蘭花悄悄的探出頭來(lái)，向世界宣告，我在這，我靠自己的力量開(kāi)花了，我努力了，我得到了回報(bào)。是的，對(duì)于你的驕傲，我們無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槟闶强孔约旱呐Τ晒Φ�，我把你視為榜樣，視為羨慕，見(jiàn)到你，夏的炎熱，烈日的赤烤，金蟬煩惱的鳴叫，全被我拋在了腦后，一心欣賞這絕世的美，我感到了滿足。
哦，原來(lái)努力了，上帝也不會(huì)什么都不給你，他很忙，只有給你講一次悄悄話的時(shí)間。
秋，寒將到。葡萄披上紫袍，她怕冷；蘋(píng)果穿上紅襖，他怕寒；橘子裹上橙衣，他怕孤獨(dú)，落葉沙沙作響，枯葉的棕色彌漫在天地之間。
葉落歸根，一片片落葉靜靜的飄落在大樹(shù)媽媽的腳下，他們互相依偎著，不忍離開(kāi)，但是調(diào)皮的秋風(fēng)總是耐不住閑，輕輕一吹，無(wú)數(shù)落葉便隨風(fēng)飄起，很美很靜。最終他們?nèi)酝度氪蟮貗寢尩膽驯�，大地媽媽無(wú)私的收留了他們，他們也犧牲自己化為籽料，回報(bào)大地，回報(bào)大樹(shù)。
哦，感恩是美好的，是快樂(lè)的，是幸福的，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。
春夏秋冬，你們給了我無(wú)限的遐想，無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的感念。見(jiàn)到你們，我學(xué)會(huì)了感悟，學(xué)會(huì)了許多，謝謝！