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我的理想四年級作文

時間:2023-02-03 17:24:23 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的理想四年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想四年級作文

我的理想四年級作文1

  理想是一縷陽光,指引著人們前進的航向;理想象豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想像一葉扁舟,載著我的理想駛向彼岸。

  我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些教師,因為他(她)們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁一樣,辛勤的培育祖國的花朵,他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見教師循循善誘的教導(dǎo)學(xué)生,我就會被教師那無私的奉獻精神所感動。于是,我想當(dāng)教師的'信念更堅定了。

  從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當(dāng)教師要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。

  如果我是教師,在課堂上,我會深情的朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗,我會讓他們振作起來,在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。

  理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

我的理想四年級作文2

  我一年級時想當(dāng)一名軍人;二年級時想當(dāng)一位武功高手;三年級時想當(dāng)一個教授;四年級時想成為圍棋九段;五年級時想成為一名歌星;現(xiàn)在的我又看起了NBA,做起了籃球夢。

  使我開始喜歡上籃球的原因,是一次籃球比賽的直播。那是20xx年的NBA全明星賽。球員們那些出神入化的動作仿佛像一支支神韻把我迷住了,特別是那個單臂大風(fēng)車灌籃,帥呆了!我不禁感嘆道:“籃球真是人類速度和力量的體現(xiàn)啊!”看完比賽后,我立刻買了一本籃球書。從這本書里我了解到許多籃球技術(shù)語,如:死球、扣籃、三角傳球、突破上籃、兩雙……我又開始模仿書中人物的動作,漸漸地學(xué)會了正確的'投籃姿勢和運球的技巧。

  為了使我的投籃更加得精準(zhǔn),我每天開始刻苦地練習(xí)投籃。漸漸地,我的投籃命中率有所上升了;為了我能在比賽中打出快攻,我每天早上都要跑四百米遠(yuǎn)。漸漸地,我跑步快多了;為了進步,我開始和同學(xué)們打起球來。一開始他們都嘲笑我,說我打不了籃球,看不起我。我沒有灰心,用我的實力證明我能打籃球。我在和同學(xué)們的打球中進步得很快,籃板、搶斷、運球、蓋帽樣樣都行。

  我要再接再厲,成為一名出色的球員。相信自己,一切皆有可能!

我的理想四年級作文3

  我是一名四年級的小學(xué)生,我有許多美好的理想,那就是我長大了做什么。有時我想當(dāng)一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以幫人治病。有時我想當(dāng)一名老師,因為老師可以教同學(xué)們很多知識。我還想當(dāng)一名飛行員,在藍(lán)天上翱翔。

  可是,現(xiàn)在我的.理想又變了,我想當(dāng)一名考古學(xué)家。因為我想知道遠(yuǎn)古時期到底是什么樣子的。媽媽給我買了一本《恐龍王國大百科》,從這本書上面我知道了:前寒武紀(jì)至石炭紀(jì)是生物出現(xiàn)的時期,二疊紀(jì)至白堊紀(jì)是恐龍出現(xiàn)的時期,第三紀(jì)至第四紀(jì)出現(xiàn)了遠(yuǎn)古人和許多動物。同時我也認(rèn)識了許多草食恐龍:板龍、大椎龍、華陽龍、巴洛龍、馬門溪龍…,還認(rèn)識了許多肉食恐龍:棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…?墒俏疫想更加深入的了解這些恐龍是怎么出現(xiàn)、怎么生活、又是怎么滅絕的。

  所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事,平時還要多看課外書,掌握更多知識。希望我長大以后能成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家,我會朝著這個理想,一步一步努力。

我的理想四年級作文4

  人人都有理想,當(dāng)然,我也有一個,那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時,我都會激動的不得了,我甚至還渴望,此時此刻正在在太空中漫步,手拿我們中華人民共和國的五星紅旗,對著對講機大喊一聲:“我是一名中國人!”

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個美好的理想還是時不時的常常在我的腦海里浮現(xiàn)!M管我在克制著。

  有時,我百無聊賴時就會做一些小實驗:找來一個盛滿水的盆子,再把我“精心制作”的'“宇宙空間站”放入水里,而每次的試驗總是以失敗告終!淳褪潜弧般y河”——水淹了,要么就是剛“航行”了一會兒,就沉了底。

  而我的夢境也常常被這個“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如,有一次,我做夢在太空漫步,而在現(xiàn)實中,我在床上游泳似的趴著。

  我真希望這個美好的理想能實現(xiàn)!

我的理想四年級作文5

  我一直希望自己能夠當(dāng)公司老板,因為這是家人的期盼也是我的期望。

  記得在我小的時候走過大街,總能看到在路邊乞討的.人,他們的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉臟臟的,不知多久沒洗頭沒洗澡了,我很想給他們一些錢,可是我知道當(dāng)時家里并不富有,沒有太多的錢可以給他們,而且這些都是父母幸幸苦苦、早出晚歸賺的錢,我就更沒有資格隨便支配。所以我也只能遺憾走開,但我心中定了一個遠(yuǎn)大的目標(biāo):我要當(dāng)公司老板,我要賺很多錢,然后幫助這些可憐人。

  我現(xiàn)在上了小學(xué),認(rèn)識了地震的恐怖,知道了災(zāi)區(qū)的那些孩子沒書讀,沒鞋穿,沒水喝的痛苦。每次看到新聞上寫出,電視上播出“XXX地震”“XXX地區(qū)的孩子生活貧苦”時,我總是悔恨自己為什么幫不上忙,想要為他們捐物品捐資金的時候總發(fā)現(xiàn)做不到,于是我就更加堅定我一定要當(dāng)上公司老板,這樣才能為災(zāi)區(qū)做貢獻,才能看到新聞、電視上不再有那些可憐的孩子的身影,讓他們過上幸福生活……是的,也許這個理想沒那么容易實現(xiàn),但我還是會努力朝著這個目標(biāo)前進。

我的理想四年級作文6

  每個人都有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你向往;這理想,就像是山峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實現(xiàn)了!我們的心情會是怎樣呢?

  我躺在床上,想著自己的'理想……

  我想當(dāng)一名教師,因為教師這種職業(yè)是多么崇高、美好!每個人的成長都飽含著教師的心血,每一項創(chuàng)造都蘊含著教師的辛苦……我非常羨慕這個職業(yè),長大了,我也要當(dāng)一名教師,為祖國培育更多的人才。

  每次看到老師在向我們傳遞知識時,我就在心里默默的想:“我現(xiàn)在還小,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后,把知識傳遞給每一人”。

  我總是幻想,長大后的我將站在教室里,教育著整個教室的學(xué)生,去呵護他們,當(dāng)一位和藹可親的教師。每當(dāng)想到這,我就會非常興奮。

  當(dāng)然,美好的理想,一定要去實現(xiàn),不能空談,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ),長大后,把自己所知道的知識,傳遞給更多的人……

我的理想四年級作文7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點亮熄滅的燈;理想是燈,照亮前進的路;理想是路,引你我走向黎明。幼年時期,我們像天上的彩虹,地上的花朵,五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長大,也漸 漸有了自己的理想。我的'理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上,一個又一個教師為了自己的學(xué)生,而犧牲。袁文婷,一名二年級教師。有一天,她正在給孩子們上課,突然,教室一陣搖晃,學(xué)生們都被下傻了,袁教師驚呼:“地震了,快跑啊!倍鴮W(xué)生們都一動不動的坐在原位,教師趕忙抱起一個個學(xué)生往外跑,當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時,樓板掉了下來。當(dāng)人們找到她時,她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子,而袁教師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。

  所以,我便更加堅定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,為了這個理想,我要努力的學(xué)習(xí)知識,日后好把知識傳授給需要的人。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜的聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。生活好比旅行,理想是旅行的航線,失去航線,只好停止前進。有了理想等于有了奮斗目標(biāo),總有一天——我的未來不是夢。

我的理想四年級作文8

  我擁有一個遠(yuǎn)大的理想,就是長大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。

  那是一個春光明媚的`下午, 于 老師拿來了幾張報名表說:“學(xué)校發(fā)了幾張報名表,是主持人金話筒比賽,誰想報名?”話音剛落,我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格,我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。

  回到家,征得了爸爸媽媽同意。我以后就認(rèn)真訓(xùn)練,把臺詞背過,從利津一直比到了濟南。

  我在幻想,長大后我站在許多燈光璀璨的舞臺上,主持著各種節(jié)目,不時贏來觀眾的陣陣掌聲……在訓(xùn)練時,我在刻苦地背詞,反復(fù)琢磨感情的基調(diào),雖然我吃了不少苦,可我又笑得那么甜蜜。

  現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多多閱讀,為未來的職業(yè)打下基礎(chǔ),才能實現(xiàn)我的理想。

  我在內(nèi)心不斷為自己吶喊:加油吧!努力向前沖!

我的理想四年級作文9

  起初,我的理想是當(dāng)一名老師。因為我看到教我們班的老師對我們都非常好,我想,當(dāng)了老師后,就可以關(guān)愛每一個學(xué)生,受人尊敬。

  有一次,我感冒了,媽媽帶我去看醫(yī)生,但是我十分害怕打針,媽媽就對我說:“你不是一直想當(dāng)一名老師嗎?每一位當(dāng)老師的都很勇敢,不能什么都害怕,你要是想成為一名老師,就乖乖地去看醫(yī)生!蔽衣犃,真的就乖乖的去醫(yī)院了。

  來到醫(yī)院,只見走廊上都站滿了人。我排隊掛號,忽然聽到有人羨慕地說:“當(dāng)醫(yī)生真好,工資那么高,又能幫助人們擺脫病痛,受人尊敬!蔽衣犃司鸵恢痹谙,當(dāng)醫(yī)生真的那么好嗎?

  這個問題一直困擾著我,回家的路上,我一直在想:是當(dāng)醫(yī)生呢?還是當(dāng)老師?后來,我把醫(yī)生開的藥吃了,嘿,一蹦三尺高,精神勁又來了,我又生龍活虎的`了。醫(yī)生真神奇,我決定了,我要當(dāng)一名醫(yī)生。

  長大后,我要當(dāng)一名非常有愛心、善良的醫(yī)生,讓每一個人都健康成長。

我的理想四年級作文10

  每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易,而且我覺得教師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人;教師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;教師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;教師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識……因此,我非常崇拜教師。

  假如我的理想實現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識,我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的好學(xué)生,成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱。俗話說:記人之善,忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會寬恕別人,給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長,有禮貌,繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德,做一位合格的小公民。教會他們誠實守信,說到做到,不可以說話不算數(shù),并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們從中受到教育,做一個誠實守信的好學(xué)生。

  這就是我的'理想。我將要像我的教師一樣,不辭辛苦,用我的知識來灌溉祖國的花朵。

我的理想四年級作文11

  理想是命運的火花,理想是放飛的風(fēng)箏,理想是生活中無數(shù)的`困難與挫折。我的理想是將來能開一所藝術(shù)學(xué)院。

  我有這個理想是因為我在學(xué)古箏和舞蹈。我非常喜歡這兩門藝術(shù)。所以我長大了想開一所藝術(shù)學(xué)院,讓更多的孩子有這些課外興趣。那么,我的理想就實現(xiàn)了。

  我既然有了這個理想,從現(xiàn)在開始,我就要好好學(xué)習(xí)這兩門藝術(shù)。要成功,就會有失敗,但要能從失敗中得以教訓(xùn),以免再次犯錯。舞蹈,我要把每個動作的細(xì)節(jié)做好,做標(biāo)準(zhǔn)。古箏,我要掌握好節(jié)奏,把握住節(jié)奏。遇到挫折,跌倒了,不要緊,爬起來繼續(xù)。要做到堅持不懈,鍥而不舍。如果我連這點困難都克服不了,那我又有何能耐去實現(xiàn)這個理想呢?在實現(xiàn)這個理想之前,我要做好充分的準(zhǔn)備,要對自己有信心,F(xiàn)在,我不能只靠頭腦去想這些,我要用實際行動來證明我是可以做到的!我必須努力奮斗。

  實現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折、磨難的。必須要以堅強的意志去克服它,打敗他。要奮斗,要拼搏!只有這樣,我才能向成功更邁進一步。

我的理想四年級作文12

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,沒有了理想,就像孤島上沒有了航標(biāo)的木舟。理想多么重要啊,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  因為醫(yī)生能幫助人們從病魔的手中解脫,走向健康的生活。

  我有這樣的理想,要從一件事說起——20xx年的暑假,我的親人由于患了一種絕癥,沒過多久就離開了這美好又歡樂的世界。

  在火葬場里,我看著他那張和藹可親的照片,看著他的身體被火一點一點的燒掉,那一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著我的臉頰流了下來,流進嘴里——咸咸的,正如我的心情一樣。我在心里想:長大了我要當(dāng)一名醫(yī)生,制造出能治療絕癥的藥品。

  為了理想,我要努力奮斗,拼搏。我要向圖書室借關(guān)于醫(yī)學(xué)的書本,從網(wǎng)上搜集一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的資料,要學(xué)好各門功課。做作業(yè)的時候,要認(rèn)真仔細(xì),因為醫(yī)生不能馬虎,如果不仔細(xì),把東西忘在病人的'肚子里,那可是不得了的事情。

  我還要奮發(fā)圖強,考上浙江醫(yī)學(xué)院。

  遇到困難的時候,我會哼起一首歌——理想。一個人有了理想,他的未來就有了一份希望,他便會去追逐;一個人有了理想,就不會做一個步人后塵的人,而是靠自己雙手去拼搏。加油!

我的理想四年級作文13

  理想然而每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動力,尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語翻譯官。

  我酷愛英語的程度然而難于言表的,甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時,只要自我掌握了一門國際語言,將來如果到外國留學(xué)或深造,此時它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。

  為了實現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時有疑惑,我會大膽地請教老師,直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘,對自我的'口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學(xué)習(xí)的要求,此時未來的理想就會離你更近了。

  有了這個理想,就有了一個奮斗的目標(biāo),我會一向朝著這個目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實的。

我的理想四年級作文14

  理想,是人生中的一盞明燈,為我們照亮前進的方向;理想,是冬日里的一縷陽光,給我們以溫暖和希望。每個人的心中都有顆理想的種子,我的種子叫記者。

  一開始,記者給我的印象還是在第60個國慶節(jié)。盛典開始前,幾個前方的記者分別采訪了海、陸、空三軍,還提前預(yù)知了國慶節(jié)目、奧秘。記者這個職業(yè)給我留下的印象是:不僅可以親臨現(xiàn)場,而且有機會接觸一些知名度高的人,有的場所可以隨便出入,太美了!真是無冕之王!

  隨著年齡的增長,我對這個職業(yè)有了更多的了解。在日本受地震、海嘯雙重夾擊時,人們都在向外跑,向安全的地方跑,但為了人們能得到第一消息,記者卻全然不顧,沖向最危險的地方;在利比亞的'戰(zhàn)場上,又是他們不怕危險,留在戰(zhàn)場第一線。

  看了《今日說法》,我又知道了做記者也不容易。幾次登門拜訪都拒絕接受采訪;為了一件事情要奔波數(shù)地,才能找到完整的資料;有人還對記者這個職業(yè)有偏見,常!霸覉鲎印保么蠹叶挤浅擂。

  雖然記者這個工作酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,但我還是喜歡它,想要做一名記者。為了我的夢,我要努力,我要對不熟悉的要大方、主動些,為明天做準(zhǔn)備。

  這就是我的理想,你的呢?

我的理想四年級作文15

  人人都有理想,大人有理想,小孩也有理想!

  我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,因為發(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!

  我想發(fā)明一種測謊儀,你對著它說話,假如你沒有說謊,它會說:“你真是一個誠實的人!奔偃缒阏f謊了,它會用嚴(yán)厲的'語氣說:“你怎么能說謊呢?”有了測慌儀,審判犯人的時候就能確定出他是否說慌了!

  我還想發(fā)明一種善惡鏡框,你拿著它照,假如你的心腸很壞,那上會顯示出一顆黑心,然而,你的心腸如天仙般善良,鏡框上會顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。

  我更想發(fā)明一種神奇的書,書本上不但印著文字,只要用電筆輕輕一點,那一行行文字立刻會變成娓娓動聽的語言,有了這本書,在黑暗中我仍然能捧起書本來學(xué)習(xí)。記不住了,好辦,重新再一頁頁點一次不就行了嗎?它會按照你的要求,不厭其煩的念給你聽。假如把這本書送給爺爺奶奶,那它們就不用再戴著老花鏡了,老人們只要一對耳朵就行了,耳朵不好也沒關(guān)系,書本上還有音量調(diào)節(jié)器,大小可以調(diào)的。假如把這本書送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!

  我還想發(fā)明許多東西……那可是見也沒見過,聽也沒聽說過的東西!

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