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高一優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-03 16:56:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

高一優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的高一優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高一優(yōu)秀作文

高一優(yōu)秀作文1

  畫高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),聳立的大樹,眾多的人,他們或走,或立,或坐,有歡笑,有沉默,還有淺藏的落寞,這些被我切割成碎片的`片段連起來就是一幅畫,而我,是在看著這幅畫的一個(gè)過客,永遠(yuǎn)融不進(jìn)去的感覺一直存在心里,但事實(shí)上,我的確是存在在這畫中的,只是,存在得過于渺小。

  十七年之前,我的每次決定都1經(jīng)過慎重再慎重的考慮,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)錯(cuò)誤,害怕失去一些東西,在每次遠(yuǎn)行時(shí),我總會(huì)把認(rèn)為一切需要的東西裝進(jìn)背包,再檢查幾遍,然后再出發(fā),但是這一次,我似乎忽略了太多東西,至少我忘了把信念裝進(jìn)背包,然而我就這樣迷迷糊糊的開始了一段旅行,就這樣闖進(jìn)我眼中的畫,再也出不去。

  身在畫中,心在畫外,我知道這是我眼中這幅畫最大的缺陷,少了能夠領(lǐng)悟這幅畫的心,再美的畫倒映在眼中也如倒映在玻璃上一般,沒有一絲溫度,泛不起一絲漣漪,仿佛整幅畫都是灰色的,沉寂得讓人窒息,但是我改變不了,我眼中的世界就是這樣,即使這幅畫再失彩,也會(huì)是我所看見的,我會(huì)默默接受。

  也許,看到這幅灰色的畫,有人會(huì)忍不住想染些色彩上去,紅色,藍(lán)色,綠色,或者是金色,但我明白,灰色才是我眼中畫的本質(zhì),它不需要太多色彩,因?yàn)樗鼜囊婚_始就是這樣,太多的色彩只會(huì)讓它失去它原本的特色。

  未來,三年,從現(xiàn)在開始,我會(huì)為這幅畫添上許許多多不同的畫面,我會(huì)為我這三年的光陰付出相應(yīng)的代價(jià),只愿到時(shí)候能為這幅畫,完整收筆!救耆缢

高一優(yōu)秀作文2

  寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜,才有深邃博大的低缊;谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的.寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

  以前,我總以為寬容只可是是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了。可是事實(shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不留意撞到一個(gè)小孩子。這時(shí),他的媽媽走了過來,我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位阿姨道歉,誰(shuí)知,那個(gè)阿姨說:“小朋友,沒關(guān)系,以后走路留意點(diǎn),不要亂跑!卑⒁棠峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!

  之后,一次我在專心致志的練鋼筆字時(shí),練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自我的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來,把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起,我不是故意的!蔽冶緛碛砍龊芏嘁R他的話,想起那位阿姨,便全部吞了進(jìn)去,我笑著說道:“沒關(guān)系,以后留意點(diǎn)!”……我覺得寬容也不是那么難。

高一優(yōu)秀作文3

  “你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變幻,你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書!备卸鞯母枋刮蚁肫鹆岁(yáng)光下最燦爛的職業(yè),人類文明的傳遞者——教師。

  一路上有你,即使前路布滿荊棘,你毅然選擇做我們的開路先驅(qū)。青絲未盡,春蠶不死。清淚已干,蠟炬成灰。這是你的理念堅(jiān)持。你對(duì)我們不放棄,不拋棄,你用努力感動(dòng)我們,你用精神推動(dòng)我們,你的力量是多么的神奇。

  書海無垠,孩童無知。我們天天成長(zhǎng),你在慢慢老去,文明的火炬隨花草歲月傳遞,無邊無際。

  你是彼岸,你引領(lǐng)我們到達(dá)彼岸。你是舵手,你教會(huì)我們做舵手。在你平安抵岸之時(shí),我們也找到了幸福的地址。

  你是手的延伸,你是心靈的探器,我們?cè)谀愕氖澜缋镩L(zhǎng)大,在你的氣息里呼吸。

  你用雙手握住我們的雙手,力量疊加,血液潮涌,心靈互訴,我們的信念越來越一致。

  你和我們,一起尋覓,一起探究。世界因此而精彩,生命因此而感動(dòng),生活因此而生動(dòng),人生因此而成功。

  一路有你,我們因你而精彩。一路有你,你因我們而充實(shí)。在落葉紛飛時(shí)節(jié),我們只能贊美大地的滋養(yǎng),歌頌陽(yáng)光的沐浴,感恩自然的賜予。一個(gè)的成長(zhǎng),一個(gè)世界的成熟,一個(gè)人的一輩子,就從你這里開始。

  一路上有你,有你的支持,有你的.鞭笞,我們才有了昨天的教益,今天的進(jìn)步,明天的幸福。

  用最美的詩(shī)贊美你,用最誠(chéng)摯的情感謝你,我們親愛的老師。

高一優(yōu)秀作文4

  夢(mèng)想究竟是何種概念,在不同的人眼里,或許會(huì)有另一番含義。

  有人說,夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,遙不可及,再偉大的夢(mèng)想都無法逃脫現(xiàn)實(shí)的逼迫,所謂夢(mèng)想只是想想。

  也有人說,我們現(xiàn)在所做的一切不過是為了夢(mèng)想奮斗,人如果沒有了夢(mèng)想,生活不過是行尸走肉,所做的一切都毫無意義。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離,遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺。如果說,人為夢(mèng)想而活,所有的一切都為了夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中,為夢(mèng)想奮不顧身的.人,那能否理解為可以為夢(mèng)想而死。真正做到的沒有幾個(gè)吧,當(dāng)我們信誓旦旦的說要為夢(mèng)想而活的同時(shí),有沒有問過自己,能否為夢(mèng)想而死。當(dāng)然,有人選擇堅(jiān)持,相信成功,他們與夢(mèng)想同生共死,這些人即使不成名,也為后世做出許多貢獻(xiàn),我們感謝他們。同樣,也有很多人會(huì)退縮,會(huì)放棄,這就是現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)的壓迫遠(yuǎn)比人們想象的痛苦,他們放棄也許是因?yàn)榕橙酰苍S因?yàn)樾拍畈粔驁?jiān)定,但我們不能怪他們,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的壓迫我們無法體會(huì),他們放棄的背后或許承受著不為人知的痛苦,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)并不是我們想象中的那么十全十美。

  我們都有夢(mèng)想,都希望為夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想迫不得已要放棄時(shí),謹(jǐn)慎思考之后,我們不要眷念,不要傷心,或許,最初的夢(mèng)想并不適合我們,我們把這一份拼搏投入到合適自己的另一個(gè)目標(biāo),再一次起航,開始另一段旅程。

高一優(yōu)秀作文5

  高一(3)班 8月22日 晴轉(zhuǎn)多云

  今天是軍訓(xùn)的第四天。經(jīng)過了三天的艱苦訓(xùn)練,身體早已疲憊不堪,腳酸痛的厲害,一大早便沒什么精神。但我們依然還是堅(jiān)持走過了這一天,用汗水書寫了我們奮斗的歷程。我們又回顧了前三天所學(xué)的,在教官的帶領(lǐng)下努力地做好每一個(gè)指令,雖然依然有很多不足,但我們至少也努力了。只有努力奮斗拼盡一切,才可能見到彩虹。

  班級(jí)里有一個(gè)活寶,給我們帶來了不少樂趣,總能惹得我們哈哈大笑。教官對(duì)他實(shí)在無語(yǔ),無奈之下只能把他揪出來罰站軍姿、罰蹲,也罰他一直盤腿坐著,但他依然不長(zhǎng)記性,一會(huì)兒又是笑料百出。

  下午,我們舉行了一次會(huì)操,各個(gè)班級(jí)都上前展示了這幾天的所學(xué)。我們也摩拳擦掌盡力把自己最好的一面展示出來,但教官依然說我們很差勁,還指出了一些問題,之后便改進(jìn)不足。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是忽略錯(cuò)誤,也唯有犯錯(cuò)才能讓我們知道自己的不足,向更好,甚至是最好突破。

  下午我們還舉行了一場(chǎng)拔河比賽,雖然我們輸了,但我們盡力了。比賽過后,我們落敗的班級(jí)便開始一起鼓勵(lì)勝利的.班級(jí)來表演個(gè)節(jié)目。全場(chǎng)的氣氛很是活躍,最后還是由五班的教官打了一套拳。

  這一天,我們過得很盡興。我也明白了,該干什么的時(shí)候就得干什么,做事要干脆不能拖拉。我也認(rèn)識(shí)了些新同學(xué),雖然有些還叫不上名字,但至少能一起聊天,我開始期待明天了......

高一優(yōu)秀作文6

  揚(yáng)州,我深深愛戀的家鄉(xiāng)!

  揚(yáng)州,她的呼吸律動(dòng)著我的呼吸,她的呢喃述說著我的成長(zhǎng),她是夢(mèng)開始的地方,也存有夢(mèng)蔓延的方向,她不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)正是她應(yīng)有的方向,她迷人的光芒,閃了我的雙眸,但我還是禁不住拉開眼簾,親眼目睹這位美人的盛放!

  沿著古運(yùn)河隨風(fēng)飄揚(yáng)的浪紋層層深入,岸邊綠柳成蔭,鳥語(yǔ)花香;順著東關(guān)街嗅著四喜湯圓的'香氣慢慢沉侵,人來車往,古色古香。

  近年來,揚(yáng)州一望無際的平原上豎起了棟棟高樓大廈,街道干凈整齊,人人都過上了小康生活。一條條寬敞光亮的車道通向四方,每天車輛川流不息.潤(rùn)揚(yáng)大橋、火車站、飛機(jī)場(chǎng)的精彩亮相更是為揚(yáng)城錦上添花。

  以文昌閣為城市中心的購(gòu)物天堂更使人們的生活填色增彩,時(shí)代廣場(chǎng)、金鷹國(guó)際、萬(wàn)家福......大型購(gòu)物天堂的入駐與其相得益彰。

  夜幕降臨,華燈初上,古城揚(yáng)州褪去了白日的喧囂,換上了耀眼迷人的晚禮服,星星點(diǎn)點(diǎn),璀璨奪人眼球,使人沉醉。

  揚(yáng)州相應(yīng)國(guó)家綠色環(huán)保出行的口號(hào),緊跟著環(huán)保出行的口號(hào),緊跟黨的步伐,正緊鑼密鼓地籌辦綠色巴士,為揚(yáng)州人民以及來到揚(yáng)州旅游的外鄉(xiāng)、外國(guó)人能夠第一時(shí)間享受到綠色交通便利與快捷!

  在政府和全揚(yáng)州人民的共同努力下,我相信揚(yáng)州的變化會(huì)越來越大,越來越好 。讓中國(guó)的一份子---揚(yáng)州,能為建設(shè)獻(xiàn)出一份力,給世界樹立一個(gè)好口碑和榜樣!

  揚(yáng)州,我深深愛戀的家鄉(xiāng)!

高一優(yōu)秀作文7

  當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí),一個(gè)接著一個(gè)的目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn),無論他們是否實(shí)現(xiàn),能否達(dá)成,我一定會(huì)不顧一切的堅(jiān)持到底,奮勇向前,這樣以后才不會(huì)后悔,因?yàn)槲見^斗過,努力過。

  密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐,沒錯(cuò),這就是我的第一個(gè)目標(biāo):自力更生,自己的事情自己做,不讓父母操心。所以我左拉行李,又提牛奶,背上背著一個(gè)大書包。當(dāng)我大汗淋漓來到分班紙的面前時(shí),有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,就是當(dāng)我在上高二的時(shí)候,爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班,雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難,又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的`腳步,可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí),我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。

  往窗外看去,青樹翠蔓,波光粼粼,這么幽靜,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,上課認(rèn)真,作業(yè)嚴(yán)格,用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。

  加油相信自己,一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活,并完成好自己的目標(biāo)。

  想到這些,我不禁加快了自己的速度。

高一優(yōu)秀作文8

  凡塵俗世也沒有什么大不了,你想誰(shuí)能爬的比天高。

  人但求開心好過整天來計(jì)較,沒有什么事是過不了。

  ——題記

  談笑,然而我本人笑的其實(shí)不多,如今卻談這個(gè)話題,簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話。笑,如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的學(xué)生來說,就是一件奢侈的事情,也許偶然能扯出個(gè)笑容來,也總覺少了些活潑在其中。

  遠(yuǎn)景不說,就看周圍同學(xué)一張張毫無生氣的臉,就使人發(fā)愁,每個(gè)人臉上都寫滿了麻木,疲倦,無奈。這倒也是,每天被多少的`壓力包圍著,再來讓他們笑,是有些難為人了。

  一般,下午第一節(jié)課是最難熬的,不說,都懂得。有時(shí)我不太困,也無心聽,便趴桌上,觀察起“千姿百態(tài)”來。有人淚眼朦朧,打著呵欠,還要勉強(qiáng)聽課,有的人半瞇半睜,還有人將書擺的高高的,以便于“休息”,當(dāng)然,這事兒我也干過。不知該將這份痛苦歸咎于誰(shuí),只能受著,耐著。

  誰(shuí)還能笑得出來呢!

  青少年的活力呢!

  聽說又快要考試了,那些威逼,恐嚇,競(jìng)爭(zhēng),計(jì)較又開始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來,一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來,又有什么辦法呢,我依然踏著自己的步調(diào),懶得強(qiáng)求。

  不曉得靠不靠譜,我聽說每多笑一次,就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì),既然別人不笑,那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。

  我扔下筆,嘴角勾起了一個(gè)弧度。

高一優(yōu)秀作文9

  花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學(xué)樓,潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶,把大樓裝扮得分外的美麗。不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲,使我們的校園充滿了生機(jī)和活力。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室,為我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、刻苦求精”二十四個(gè)大字,全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

  濃濃的.師生情更是無時(shí)不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),什么都處于懵懂的時(shí)候,是老師教會(huì)我如何認(rèn)字算術(shù),是老師幫助了我如何提高學(xué)習(xí)效率,也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。正是這樣,我的學(xué)習(xí)生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

  百年的校史,使校園文化更是豐富多彩,學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句,時(shí)刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊分外醒目,同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加活動(dòng)的瞬間照片更是為其增添了幾分生機(jī)。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí),快樂的創(chuàng)作,快樂的運(yùn)動(dòng),快樂的游戲,快樂的唱歌。每每看到這所有的一切,無不讓我久久沉醉其中。

  這就是我那美麗的校園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們美好純真的童年。

高一優(yōu)秀作文10

  他彎著腰,手隨意地搭在車把上,腳飛快地瞪著車踏,靈活地在車龍中穿行,如在水中飛快穿梭的魚。

  很快,他來到了練車的道路上,車漸漸少了,而他的車技表演時(shí)間才剛剛開始。

  只見他猛地加速,早已濕透的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng),汗珠順著發(fā)絲向后飛去,手抓著車把,手節(jié)有點(diǎn)泛白。一瞬間,前輪離開了路面,在半空中轉(zhuǎn)動(dòng)著,閃著銀白的亮光——鋼片折射著太陽(yáng)光。他手上青筋微微暴起,腳卻不曾停下地瞪著車踏。帶著三刀的后輪以騎著飛馬的姿勢(shì)向前駛過幾十米后,前輪才回歸路面。

  他再次彎著腰,手抓著車把,手節(jié)微微泛白,汗水順著臉龐一路滑到衣領(lǐng),消失了,而衣服卻又濕了一番。他的眼睛卻一直盯著前方,不曾為旁事分心,就像一只等待騰飛的`雄鷹,養(yǎng)精蓄銳靜待時(shí)機(jī)。

  時(shí)機(jī)到了!他用力把車抬起,在空中連人帶車一同旋轉(zhuǎn)了360°,再穩(wěn)穩(wěn)地回歸地上。他似乎還覺得不過癮,在地面上用三刀的后輪轉(zhuǎn)圈圈……他就像是光芒的發(fā)光體。每當(dāng)他練習(xí)著一個(gè)個(gè)花式車技,總是那般耀眼,讓人情不自禁地欣賞、歡呼、喝彩。

  他就應(yīng)與單車同生。我因他是我同學(xué)而驕傲。

高一優(yōu)秀作文11

  挽著一絲清風(fēng),走近你;

  踩著蜻蜓點(diǎn)水般的步伐,走近你;

  揣著理想與信念的心,走近你……

  你,是每個(gè)人都渴望的,是每個(gè)人做每件事的最終目的。我們每個(gè)人為了你,會(huì)不顧一切的奮斗;為了你,而絞盡腦汁。只為想擁有你。

  有人擁有你,所以他們有愉悅的心情,歡快的笑聲,會(huì)心的感慨。有人對(duì)你還望塵莫及,費(fèi)盡心思,無論怎樣努力,總是離你還有一段距離,說近不近,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),所以他們繼續(xù)為了你,而奮斗。

  人生!

  學(xué)生擁有你,因?yàn)樗麄冏龊昧朔輧?nèi)的事;

  商人擁有你,因?yàn)樗麄円呀?jīng)到手的交易;

  平民擁有你,因?yàn)樗麄冏龊昧俗约旱?事;

  國(guó)家擁有你,因?yàn)樗瓿闪艘豁?xiàng)又一項(xiàng)的目標(biāo)……

  而我,曾經(jīng)擁有過你,然后離開,為了下一個(gè)目標(biāo),又開始走近你,直到擁有你。

  充滿期待的走近,走近你。

  揮筆如風(fēng),揮汗如雨。

  為了某天和你并肩同行,我在努力,在奮斗。只為走近你。

  如今,我們正值青春年華。青春,似水流年。

  青春!

  短暫的幾年,又有多少次能夠走近你,擁有你。

  揮一揮手,懂得你在前方,捧著鮮花,等待我的走近。請(qǐng)放心,我會(huì)努力,披荊斬棘,只為走近你。

  你啊,你啊!

  總會(huì)讓人又喜又悲。

  你,是誰(shuí)啊?當(dāng)然是“成功”啦!

  我會(huì)走近,走近你。

  清風(fēng)吹過,我趕忙拉住它的尾巴,帶著我走出荊棘,翻過高山,跨過大海,走近,走近你。

高一優(yōu)秀作文12

  我不知道三月的煙花為何朦朧,因?yàn)槲覞M眼是江南靈秀的山水,那山飄逸著清新,那水裊逸出隨美。我只想讓思念跟隨著翠笛的音符,飛越千山萬(wàn)水,飛到你的窗前,化作那晶瑩的晨露給你驚喜,讓你開懷。

  我不知道思念的盡頭在哪里,因?yàn)槲乙恢闭驹谒寄畹闹醒,倦了,累了,靜靜地想你,想想遠(yuǎn)方有憧憬更有淡泊于胸的.你,一絲等候的惆悵,一縷重逢的欣喜,悄悄彌散在花開的紛香里。

  我不知道風(fēng)在往什么地方吹,因?yàn)槲乙恢毙凶咴陲L(fēng)中,不管是追風(fēng)還是隨風(fēng),都有風(fēng)兒伴我一生。想你的時(shí)候,我會(huì)讓思念悄悄躲到星星背后,等待黎明的到來。

  我不知道分享他人的快樂也是一種幸福的感覺,因?yàn)槲乙恢痹谙硎芎湍憬涣鞯目鞓,靜靜地凝視,淡淡地沉思,有一種加了陽(yáng)光的幸福圍攏著你我,牽掛在彼此的指尖輕舞飛揚(yáng),笑靨在心中綻放如花,我們用從容的星眸去欣賞生命的美景,我們用心靈的眼睛去享受人生的自然,不知不覺中我們與幸福在約會(huì)。

  行走在人生的沙灘上,看美麗的風(fēng)景,看多彩的世界,一路走來得到了一些想要的,也失去了一些不想失去的。我不知道在人生的沙灘上我能尋覓到什么,因?yàn)槲乙恢甭皆诿CH撕V校а凼俏邓{(lán)的天,俯首是碧藍(lán)的海,有你在我心中,我的世界充盈著真誠(chéng)的藍(lán)。

高一優(yōu)秀作文13

  三買的。

  經(jīng)歷了從初中到高中的一個(gè)轉(zhuǎn)型,似乎并未有多大的變化,最多是校服一換,年齡一長(zhǎng),進(jìn)出的校門不再,身邊的老師同學(xué)重組罷了。又或是曾經(jīng)歡快跳躍的心,增加了一分穩(wěn)重,一分小小的寂寞。開始向林妹妹看齊。開始流行傷感都文字。

  翻開小學(xué),初中的作業(yè)本,對(duì)比一下現(xiàn)在的字體,不得不承認(rèn)變化的巨大。時(shí)間真是一種魔力,不單會(huì)把記憶流走,更會(huì)把性格磨平。

  不知從什么時(shí)候開始,覺得自己不再是自己。

  開始照鏡子,鏡中的`自己并無二樣。但我不知道,鏡子只能告訴你表面的現(xiàn)象,無法照進(jìn)內(nèi)心。

  面對(duì)所有人,學(xué)會(huì)了偽裝,生澀僵硬的笑容連自己都覺得丑惡。然而,周圍人他們不偽裝,只是戴上了厚厚的面具,看見不了模樣。驚嘆,怎么會(huì)有面具這樣的發(fā)明。人類確實(shí)充滿智慧。

  記憶在我的大腦中,不再有落腳點(diǎn)。于是它開始了一場(chǎng)旅行,帶著所有,開始了遠(yuǎn)方的征程,漸行漸遠(yuǎn)……

  “當(dāng)記憶的線纏繞過往支離破碎,是慌亂占據(jù)了心扉…”

  小剛的歌曲總是帶著濃厚的懷舊色彩,唱出許多人的所感,所想,所嘆。支·離·破·碎,確定有如一灘碎玻璃在陽(yáng)光的照射下刺得我生疼,然后落下眼淚。

高一優(yōu)秀作文14

  9月27日的下午,是開學(xué)放中秋國(guó)慶雙節(jié)的頭一個(gè)大的假日,我以最快的速度坐小叔的自駕車回到了家里,車上的3個(gè)多小時(shí)的枯燥在一回到家的那一瞬間驟然煙消云散了,走過一條我曾熟悉的巷道,到家了,到家了,我的`心跳加快了,像要跳出我的身體。

  在看到親人和父母的那一刻,我發(fā)現(xiàn)中間竟然有多么喜愛我這個(gè)家,多么不舍家的溫暖。曾經(jīng)認(rèn)為看到會(huì)有一些不快的臉龐,這次見到他們,才發(fā)現(xiàn)我有多么愛他們。當(dāng)初因?yàn)橐细咧辛耍K于脫離了他們的牽絆,那種自由的感覺,曾在心里多次反感他們的絮絮叨叨的想法在這一刻才感到太羞慚了;曾在心里無數(shù)次的埋怨這里環(huán)境有多亂、地方多么小、多么落后,直到這次回來了才發(fā)現(xiàn),我的家鄉(xiāng)其實(shí)也那么可愛、那么迷人、那么令人難以忘懷!

  回到家,第一個(gè)來接我的都是父母,曾經(jīng)每一次外出都是父母來迎接我,他們的臉上總是掛著慈愛和親切的笑容,以前的我,沒有太,在意,認(rèn)為這是父母親撫養(yǎng)孩子,再也正常不過的事情。但這次我有一種無地自容的感覺:他們真的又從我這里得到了什么呢?他們真的該這樣無休止的付出,我就該無止境的索取嗎?我想我是無法真正報(bào)答完他們的……

  回家真好!爸爸媽媽,你們辛苦了!

高一優(yōu)秀作文15

  我最喜歡秋天,那是任何東西也代替不了的。

  我最喜歡秋天!在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳;而高粱妹妹也羞紅了臉;稻谷這個(gè)家庭可了不得了,不知什么時(shí)候,它們?nèi)慷冀M織成了一個(gè)大大的舞團(tuán),每當(dāng)風(fēng)伯伯給它們發(fā)信號(hào)(指吹風(fēng)時(shí)),它們就會(huì)跳起迷人的舞蹈。

  再來看看這些藤架上的葡萄,有的像紫寶石一般,閃著金光;有的'像綠寶石一般,還透著晶瑩的露珠?吹蕉寄茏屓肆骺谒=鸾,在陽(yáng)光的照耀下,笑得甜甜的。

  我最喜歡秋天!秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜,一畝畝,一塊塊,似海洋里涌出的小金山,又像一條條金黃的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。陣陣清風(fēng)徐徐吹來,濃郁的油菜花香迎面吹來,沁人心脾,我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜,一個(gè)個(gè)嫩刺兒,頂著黃花兒,沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照,顯得格外水靈。

  我最喜歡秋天!秋天,一段長(zhǎng)路兩邊長(zhǎng)滿了樹,夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時(shí)身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄蕩下來,紅的、黃的、白的……好像仙女撒花,又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  我最喜歡秋天!秋天總是這樣多姿多彩!

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