關于小學的日記14篇
一天將要結束了,今天一定有不少的收獲吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的關于小學的日記,歡迎閱讀與收藏。
關于小學的日記 篇1
今天是中秋節(jié),是一個團圓的日子,我們一家冒著雨回到外婆家吃了一頓團圓飯,可是我總覺得少了什么,仔細一想原來是——月餅,于是我和我們班的同學相約到楊尚吳家,準備自己親自做一次冰皮月餅。
開始做月餅了,宋美潔的媽媽說,要先倒80克開水,我們忙活開了,我們把月餅粉倒在裝滿80克水的碗里,開始和,做到這我就笑了,原來和的面很黏,我們都把自己的小手“漂白”了,像一個個張牙舞爪的怪物。可是笑歸笑,這面還是得和的呀,我靈光一閃,突然想起媽媽是怎么和面的,我想起她一手扶盆,一手把面團翻過來再壓下去,我仿照媽媽的動作,開始嘗試,嘿!這個方法果然有效,面團不黏手了,也更有彈性了,我在心里暗自高興。宋美潔媽媽又說:“拿25克餡,搓成團!”我心想:簡單!可是畢竟站著說話不腰疼!我好不容易稱出精準的25克餡,但是被我一搓,這餡居然“散架”了,我并不灰心便又開始搓,只見我打開手心,看到的結果連自己都吃驚,這餡散得更厲害了,我決定觀察一下別人是怎么做的,然后,偷師學藝!我只看見卜凡搓的餡圓滾滾的,我便出神地看著她的手法,只見她輕輕地揉搓著,打開手心,一個圓圓的餡就“誕生”了!我發(fā)現(xiàn)原來我下的力太重了,才會這樣。我輕輕地搓起來,結果果然好多了,豆沙餡開始成型了,之后我每搓一個餡,就想:要輕點,要輕點!接著我把搓好的餡用皮包起來,最后,最激動人心的時候到了,要上模子了,我把做成的半成品月餅放在模具內,使勁的按下去,我一拿出我的月餅,就又樂了,原來我的月餅出了洋相,被我壓的時候,一不小心用力不均勻,給壓歪了,之后,我每次都在壓月餅前,把手放正,用力勻稱,總算有了沒壓歪的月餅。我們把做好的月餅,放進冰箱,慢慢地等待著,我心想:做出一個十全十美的.月餅,可真不容易啊!
我們做的冰皮月餅被拿了出來,大家都迫不及待地品嘗著,哇!甜甜的,糯糯的,我更嘗出了美好的中秋情意,嘗出了幸福和諧的味道!
關于小學的日記 篇2
我們經(jīng)常說:“母親很愛我們,我們也很愛母親!逼鋵,母親對我們的愛是大海,而我們對母親的愛最多也只算得上一條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母愛的力量偉大無邊!
我曾經(jīng)讀過一篇名為《母愛的力量》的文章,講的'是上世紀70年代中期,一進入臘月,人們開始到處下鐵夾子逮捕黃鼬,那時的黃鼬皮很值錢,“我”的父親下了夾,天剛亮,“我”就去看,只有一塊皮,卻不見黃鼬的蹤影。突然,我看到了一條血紅色的痕跡,順著走,“我”驚呆了……
原來,這時一直產(chǎn)后不久的母黃鼬。怪不得它求生的欲望那樣強烈,怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去,因為它是母親。母親的天職,促使它掙脫架子時已將死置之度外,已將扯皮裂肉的痛苦拋在腦后。被困后它只有一個信念:盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子,哪怕……想到這里,我的心被深深地震撼了,眼淚也不禁奪眶而出,這就是神圣的母愛!它為了和自己的孩子團聚,不惜犧牲自己的生命,把自己的痛苦置之度外,為了孩子,它居然忍著劇痛,把自己身上的皮扯掉了,是什么力量讓它的信心那麼堅強——是母愛,是因為它是一位母親!
這篇文章也讓我聯(lián)想到了我媽媽,在生活當中,媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。記得那是一個風雨交加的夜晚,媽媽身體不太舒服,她躺在床上休息。而我就坐在旁邊看書,突然,我的肚子疼痛難忍,真該死!早不疼,晚不疼,,偏偏這時疼。我支支吾吾地告訴媽媽,她立刻翻身坐起,麻利地穿起衣服,拿上雨衣抱我去醫(yī)院,一臉焦急的表情。結果,那天晚上,我的病很快好了,媽媽卻倒在醫(yī)院里……
母愛就像是酷寒的冬日里的一杯白開水,雖然淡然無味,卻讓你倍感溫暖,母愛就是黑暗里的一束光,引領你走向光明。
關于小學的日記 篇3
攀巖對大家說可能都不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得有一次,我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過一座橋,就看到前面一個幾十米高的鐵架,架子處還向外伸出一個跳臺,跳臺下面低垂下一根很粗的繩子,跳臺下面是河面,河面上 還有一艘小鐵船。我問爸爸:“這是干什么用的?”爸爸說:“這是蹦極,就是人可以系上安全帶從高臺上往下跳,特別刺激!你想不想試試?”我一看那么高就連忙搖頭,我趕緊向前走。
我剛走了幾步,就看見前面有一面五六米高的墻面,墻面上有許多象石頭一樣的把手,而且中間的比較密,兩邊的比較稀疏,顏色也多種多樣。墻面上還有攀爬墻幾個字,我站在旁邊激動起來。媽 媽好像看透了我的心思問:“震震,想玩嗎?”我毫不猶豫的說:“想!”接著,爸爸去買票,我開始準備。
我綁好了安全繩,就一面用手抓緊墻面上的凸起,一面用腳使勁蹬著凸起向上爬了起來。我手腳并用爬的還是很順利,等我往下一看,這么高!我的心就開始緊張,腿也開始顫抖,攀爬的.速度就慢 了下來。我越爬越?jīng)]力氣,往上看看,快爬到頂點了,我決定歇一會兒再爬。站在下面的媽媽看見我爬不動了就喊:“震震,爬不動就下來吧!”我沒有說話,心想:我一定爬到頂點。我感覺恢復了一 些力氣,就開始繼續(xù)攀爬。
終于,我一鼓作氣爬到了頂點。我享受的想下面揮了揮手,停了一會兒,下來就了。站到地面,我感覺特別的輕松。
通過這次攀巖,我更覺得:做什么事情都要有恒心、堅持不懈,只有這樣才能把事情做好!
關于小學的日記 篇4
大年三十除夕夜是個家庭團聚的好日子,家家都吃年夜飯,更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個餃子里,吃餃子時誰把餃子里的硬幣吃到后,就代表在新的一年里能夠有錢花。我非?释艹缘叫疫\餃子。
去年是爸吃到了幸運餃子。今年我便一上桌就開始多吃餃子,希望能夠早點吃到幸運餃子。我很快地吃著餃子,這時的我眼看都吃半盤了,可還是沒吃到。恨不得自己長上一雙“**”,把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然,我的牙咯了一下,咬到了一個硬硬的、扁扁的`東西。太好了,我吃到了,我終于吃到了幸運餃子了!我心里立刻涌出一股喜悅感,可我卻沒有表現(xiàn)出來。因為我想先不告訴爸媽,等餃子吃完了我再給他們看。你一定會問我為什么這么做,那可要從去年除夕夜吃幸運餃子的時候說起了。去年,我爭著搶著吃幸運餃子,飯量要比平時大很多?啥汲酝觑溩恿,也沒看見硬幣大哥的蹤影。這時,爸“壞笑”起來,拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的硬幣。我有點生氣,爸說:“我只是希望你能多吃些餃子嘛”!可我還是不喜歡爸的“惡作劇”。明白了吧!所以,我也想讓爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此,我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下,心里甭提多高興了,可爸媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子,眼看只剩下幾個餃子了,媽開始疑惑了,她問爸是否又犯起了“老毛病”,可爸臉上露出一副很無辜的表情,我實在憋不住了,便大聲笑了起來。這一笑,爸媽全明白了。
爸媽當然沒有責怪我,而還在回想著他們剛才疑惑時的可笑“表演”……
關于小學的日記 篇5
今天,我們懷著興高采烈的心情,在老師的帶領下,來到了心品訓練營基地,開始了攀巖活動。
我們的心情緊張而又興奮,來到了攀巖場地,按照老師的要求排好了隊列,一個一個往里進,同學們踩著一個又一個巖點向上爬進,活像一個蜘蛛俠,下面的同學一遍又一遍地喊著“加油、加油!” 為正在往上攀爬的同學加油鼓勁,可還是沒有一個人爬上去?粗懊娴耐瑢W一個接一個低由上面掉下來,我變得也越來越害怕了,萬一我從上面掉下來怎么辦?萬一安全帶送了怎么辦?我都不敢往下 想了。
終于,輪到我了,我的心砰砰直跳,像踹了只小兔子一樣。老師給我系好了安全帶,我一直在心里為自己鼓勁:“別怕,一定要克服恐懼!庇谑牵夜牧擞職庀蛏吓懒似饋。
我賣出一只腳踩在一個巖點上,使勁向上爬了起來,我手腳并用,一步接一步地艱難地向上爬著,爬到兩米處,突然卡住了,我的'右腳邁不到最近處的巖點,手也抓不住,費了九牛二虎之力可還是 爬不上去。于是我改變了方向,向左邊跨去,果然,左腳稍稍移了一下就觸到了一個巖點,我沉浸在興奮之中,可誰知。剛踩上那個巖點,我又為難了,左右都沒有巖點,這時,我聽到了同學們?yōu)槲壹?油的聲音:“加油!李汀陽,你一定行的,加油!”這加油聲給了我信心,也給了我繼續(xù)向上爬的勇氣,我把害怕的心情都拋到了腦后,不顧一切地向上爬了起來,我環(huán)顧了四周,終于發(fā)現(xiàn)了一個巖點 ,我踩上那個巖點,沖!但是,我踩上那個眼點才發(fā)現(xiàn):它是松的,!可悲啊!我從上面掉了下來,我的心咯噔了一下,心想:晚了,我要掛了。不過幸好有安全帶的保護,我安全地落在了地上, 心中的一塊石頭也跟著落了地,“呼!”我長嘆了一口氣,走出了攀巖場地。
從這次的活動中,我懂得了:不管做什么事,只要能克服恐懼的心里,勝利就離你不遠了。
關于小學的日記 篇6
今天,是個特殊的日子,因為今天我們開始軍訓了。
我?guī)е鵁o比激動的心情來到學校,坐上開往方山民兵訓練基地的汽車。近一個小時的車程,終于到了我們期待的訓練基地。
教官給我們分配了宿舍――-我、董瀟逸、楊宇軒、李宇軒、耿天楊、黃嘉偉在一個宿舍。宿舍有五張上下床,我睡在靠門口床的上鋪,下鋪是董瀟逸。
之后,教官把我們集中在訓練場地。教官對我們開始進行軍訓。第一天,我們學習了――站軍姿、稍息、立正、停止間轉法、敬禮、跨立、起步和立定......其中站軍姿讓同學感受到了軍人訓練的辛苦.開始站軍姿五分鐘,剛到三分鐘的時候,有人頭動了一下,教官毫不客氣地給我們加了三分鐘.然后又有人手動了一下,教官又加了二分鐘,又開玩笑般地說:"你們這樣站下去,要到吃午飯的時候才能站好!"聽了教官的話,我頭上冒出一陣冷汗。就這樣,我們站了十分鐘。我才認識到軍令如山必須嚴格執(zhí)行。
第二天,教官讓我們復習了起步與立定,之后教我們走正步,在練習走正步時,同學們洋相百出,各種姿勢都有,我們第一排走的.不錯,順利通過了。其他三排的同學:有人手抬的太高,像是在跳秧歌;有人手太靠胸口,像是在宣誓;有人翹起了蘭花指,像在唱戲……教官看到這場面都哭笑不得。教官又認真教大家每一個動作,在教官的指導下,同學的正步走拿得上臺面了。
第三天,是軍訓的最后一天,上午同學們進行匯報表演,結束了軍訓生活。
在回學校的車上,同學們還興奮不已,軍訓生活結束了,可在軍訓中學到的軍規(guī)和生活習慣留在同學們心中。
關于小學的日記 篇7
今天,是我非?鞓返囊惶。
為什么呢?原來我非常想買一個風鈴,但又不好意思說出來。幾個月前,媽媽看穿了我的想法,趁此機會對我說:“只要你把班里的同學認識完,我就給你買個風鈴,隨你自己挑!比缓笥终f道:“每天只認識一個就可以。”說完又發(fā)給了我一張單子,叫我把已認識的同學的名字寫在單子上。因為這學期我由原來的三年級二班跳到了四年級二班,媽媽為了讓我盡快熟悉班級的情況,適應新的學習環(huán)境,才讓我來做這件事,我不情愿地接過單子。
為了早點買到稱心的`風鈴,我每天主動去接近班里的每個同學,同時把他們的名字記下來。今天,當我把填滿名字的單子交給媽媽的時候,她高興得不得了。接下來,我就和媽媽商量去哪家書店去買風鈴,最后決定去叮當達書店。
我們走進書店,開始挑選風鈴。這些風鈴的顏色都鮮艷無比,小巧玲瓏,格外漂亮。說真的,讓人眼花繚亂,很難選。后來,終于挑到了一個我十分滿意的風鈴。
這個風鈴式樣很美,也挺小巧,真是悅人耳目。它的頂上是個粉玉小環(huán)子,連著許多不銹鋼鐵絲,鐵絲上面套著一個粉紅色向外凸出的塑料蓋。蓋的下面連著很多的絲,絲連著一些粉紅的跳舞的小天使和管子。管子直通而下,管子中間掛著一個粉紅色的鉆石,風鈴中間和底下的形狀也跟上面一樣,只不過中間的是黃色的,底下是紫色的。我每天放學回到家里,放下書包的第一件事就是到自己的房間看風鈴,一聽到叮叮當當?shù)娘L鈴聲,一切的煩惱都會拋在腦后。
聽了我的介紹,你是不是很想看看我的風鈴啊!我相信你看了以后一定會非常喜歡,歡迎同學們到我家里來欣賞我心愛的風鈴。
關于小學的日記 篇8
今 天 ,我們盼望已久的春游終于來了。我早早的就起床了,就連毛衣、外衣也沒有穿好就跑到窗前,一看,我太失望了,天空下起了蒙蒙細雨。
可是,老師叫我們兩手準備,我就把書包和背包給帶上, 來到了學校, 忽然, 聽見老師說要去春游,小伙伴們聽了,一蹦三尺高 ,高興極了!
懷著激動的心情,我們上車了。在車上,我們又是唱歌, 又是背古詩······不一會兒, 就到了鄰玉蔬菜基地 。
我看見許多花菜。 花菜是從一大片、一大片綠油油的葉子中間冒出來的,白白的',圓圓的。 農(nóng)家小院里有一架葡萄園,葡萄園的葡萄藤悄悄地爬上了用 許許多多的竹桿做成的架子上,上面有許許多多青綠色的“線”。不遠處的田野里長著好些瓢兒菜, 一小片、一小片的綠色葉子緊緊連在一起,就像大白菜······
過了一會兒 , 吃午飯了。 大家把帶來的布鋪在地上, 就忙拿出食物吃起來, 大家?guī)Я讼銍妵姷拿姘、甜甜的水果?好吃的零食······ 東西真多呀! 大家你給我吃一點兒, 我給你吃一點兒, 一邊吃,一邊說笑、打鬧。 我們小班可真有愛心! 把自己的東西與別人一起分享、一起吃,我們都說別人的東西真好吃 ! 自己的一般。 過了一會兒, 我們吃完了, 我們看見還有剩的,就說:“打包”“打包”拿回家去慢慢吃!” 我們很高興! 老師說:“可以粘貼、畫畫······隨便做!”我們高興的蹦蹦跳跳!
時間過的真快呀!一轉眼!春游就結束了。 我們告別了鄰玉蔬菜基地,依依不舍的回家了。 在車上我們回憶著在鄰玉蔬菜基地的快樂和高興!
今天真是美好的一天!
關于小學的日記 篇9
小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那就是梅花。梅花在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放,任憑風雪的吹打……
你看那在風雪中怒放的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在那漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的'象征了我們的中華民族,象征了我們中華民族那種頑強不屈、頂天立地、勇于拼搏的精神嗎?人們贊美牡丹,是因為它的雍容華貴;贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染;贊美菊花,是因為它的獨立冰霜;贊美蘭花,是因為它的從容優(yōu)雅;贊美月季,是因為它的熱情如火;贊美杜鵑,是因為它的繁花似錦;贊美茶花,是因為它的富麗堂皇;贊美桂花,是因為它的十里飄香;贊美水仙,是因為它的凌波玉立;而我贊美梅花,是因為她的凌霜傲雪、堅強不屈的精神。同時也象征了哪些在困難面前不低頭,越挫越勇的中華民族!
我愛梅花,愛它的骨氣,愛它的堅強,愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位,是最有骨氣的!它在嚴寒的冬天時不肯屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風雪做斗爭。梅因冬天而存在,而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨、清香,減少了幾分嚴寒、冷酷。
關于小學的日記 篇10
人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的`征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質基礎。但隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利,認為我們取得了什么了不起的成就,那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
保護環(huán)境,人人有責,我們應該從身邊的環(huán)境做起,從保護周邊的環(huán)境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持清潔等。雖是小事,但只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能夠為保護地球做出一份貢獻。
節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人。
關于小學的日記 篇11
今天是4月1號愚人節(jié),昨天晚上,我還告訴這位叔叔那位阿姨說明天是愚人節(jié),小心防止被愚弄,結果被愚弄的是我自己。
事情是這樣的,早上起床,媽媽告訴我老是發(fā)信息說今天學校有錄像課,要求同學們在家化好妝再來,短信發(fā)了兩遍,一開始我還納悶呢,一向認真仔細的李老師怎會把這么重要的事給忘了呢?但是我還是按老師的要求有模有樣的把妝化好了,可心里還是在打鼓,到了學校,看到同學們都化好了妝我也就放心了。一會,當老師走進教室時我卻發(fā)現(xiàn)孫欣然沒化妝,就又懷疑起來了,可是懷疑歸懷疑,我看看同學們哪一張張可愛的小臉,就想即使是被愚弄了我也要陪著老師將游戲進行到底,我默不作聲的作著自己的事情。
早自習結束了,我們看老師在黑板上寫道:祝同學們節(jié)日快樂。大家恍然大悟,哈哈哈哈……隨即教室里擠滿了笑聲,尤其是于佳同學都笑出了眼淚,由于化了妝,臉上黑一道白一道的,看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。老師為了留下這難忘的.一刻,用手機拍下了我們一張張可笑又可愛的面孔,拍照時有的同學有的做鬼臉,有的在別人的頭上安了兩個兔子耳朵,王雨軒還用自己帶的口紅在鼻子上點了一個大紅點 ,就像馬戲團里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當大家都沉浸在歡樂中時,我們發(fā)現(xiàn)姜文超同學他即沒化妝也不笑,就像一個苦南瓜,跟班級的氣氛一點也不協(xié)調,他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴,李老師也不失時機的給他來了個特寫,他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被老師在這個特殊的日子里愚弄了,可是同學們都感到特別的高興。這就是我們快樂的五年五班,時刻洋溢著溫暖歡樂的大家庭,也感謝我們的“家長”,給了我們這個難忘的愚人節(jié)。
關于小學的日記 篇12
一、教學目標:
1知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習俗,能背誦王安石的《元日》詩。
2、 在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學習有序觀察,在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達。
春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,以及春節(jié)的具體時間
二、重點難點:
讓學生知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的'具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習俗。
三、課前準備 (前置性學習)
四、教學過程:
(一)導入
在《千家詩》中,我們學過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下? 指名背誦,全班齊背誦。
你知道“元日”是指哪一天嗎?
學生回答:元日是指春節(jié)。
春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,伴著這首詩,讓我們走進春節(jié),了解春節(jié)。
(二)、學生分組自學
思考題:
1春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?
2春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)
(三)、討論
1學生通過小組學習知道,春節(jié)在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”
2春節(jié)的起源
學生講述不同版本的傳說故事《年的起源》
老師播放視頻故事《年的起源》
(四)、拓展活動
你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習俗?
教后小記:
關于元宵節(jié)的習俗和故事,我們可以通過網(wǎng)絡查找相關資料,現(xiàn)在,讓我們仍然回到春節(jié)那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里,春節(jié)期間,除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、相互拜年,還有許多風俗習慣和慶祝活動 .
關于小學的日記 篇13
今天,我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
今天是秋高氣爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因為我要觀察美麗的水仙花呢!我要看一看水仙花有什么變化。來到陽臺,我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽兒比前天平均長了3毫米,我喜出望外,開心極了!連午飯都多吃一倍呢!
第二天,因為不用上學,我起得晚了一點兒,但卻看見水仙花早就“醒”來了,它正在“曬”太陽呢!我懶洋洋地從房間里走向陽臺,翻了翻水仙花的嫩芽,也沒有什么變化。突然,我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧,只聽見一聲,“啪”的一聲,我一看,輕輕地拍一下胸堂,說:“還好沒折斷。”我邊說,邊給水仙花做了一個鬼臉,說,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐罵了,因為姐姐最喜歡仙水花了。
第三天早上,因為要跟爸爸出去玩,當然早晨第一件事情,總是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。 真不幸運這,今天的水仙花怎么啦?懶洋洋的,一點精神都沒有。 我一看壇底, 哦,原來這幾天, 太陽公公出來閑逛,都把水仙花的'養(yǎng)料都要“偷”走了,怪不得水仙花會無精打采,有氣無力的。 我無奈地把壇子裝滿水看了看, 心里念念半想著:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!
第三天下午,我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。 呀,天哪!水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了? 原來,媽媽在曬衣服時把它弄掉了。 我一邊拾起水仙花,一邊埋怨。 然后把水佩花的根部調理好,又放到小壇子里。我看了媽媽一眼, 心理想: 還是姐姐說得對, 養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。
我喜歡水仙花。
關于小學的日記 篇14
20xx·10·7星期四雨
今天,老師讓我觀察綠豆的生長變化。沒有浸水水的綠豆樣子小小的,大約5毫米,像芝麻一樣,顏色綠綠的,在綠豆的另外一面有一個白色點,它是什么呢?它是綠豆的小芽。綠豆摸上去滑溜溜的,硬硬的。綠豆跳起來就像一個孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常頑皮,因為它在桌子上滾來滾去,F(xiàn)在,我把綠豆放入水中,它浸水后會是什么樣子的呢?真期待啊!
20xx·10·8星期五雨
喝飽水以后的綠豆就飽脹了,變得軟軟的,顏色變淺了,皮開裂了,個子變大了。有的綠豆長出了1毫米的`小芽,有的沒有長芽的就好像咧開嘴笑了。
20xx·10·9星期六晴
今天,綠豆脫下了小外套,露出了嫩黃色的小臉蛋。有的長出了小尾巴,就像一個煙斗,有的像個小耳朵在聆聽聲音,有的像一條小毛毛蟲剛從家里鉆出來,還有的就像一只天鵝在梳理自己嫩黃色的羽毛。那些綠豆都長出了大約1厘米長的莖。接著,我又聞了一下,我聞到了一陣清香,它散發(fā)在我的教室里。我十分期待綠豆明天變成的樣子。
20xx-10-11星期一陰
今天,綠豆又長高了。綠豆長出了大約3厘米的根,上面有細碎的根毛,我仿佛看到了一條蛇在炫耀自己鋒利的牙齒。前幾天的小綠豆都變成了小黃豆了。今天,綠豆有的像一個個尖尖的鉤子,有的像一條條小蛇正在向我們點頭,也有的像小蝌蚪在水里游來游去。綠豆的莖摸上去黏糊糊的。有幾顆綠豆還伸出了小舌頭呢!那小舌頭十分小的,有的透明的。有的綠豆已經(jīng)脫下了小外套,露出了白白的肚皮,有的長出了小葉子,有的伸出細細的根,真是千姿百態(tài)。
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