精選極限作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的極限作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

極限作文 篇1

　　暑假里，我們校田徑隊在學校操場持續(xù)訓練了一個月。訓練項目很多，有短跑、長跑、跳高、跳遠、投擲壘球等等。這么多項目中給我留下印象最深刻的還是環(huán)繞整個小學的長跑項目。

　　下午3點半，我們在操場集合。體育老師將項目分成兩組，每組30分鐘。雖然沒有規(guī)定跑的圈數(shù)，但在高溫下一刻不停地繞著學校操場奔跑又談何容易？隊員們個個都捶胸頓足，但我心里卻有點兒躍躍欲試。因為我最喜歡這種帶有挑戰(zhàn)性的長跑。

　　簡單的熱身后，同學們排成一隊，開始準備跑了。而體育老師則來到監(jiān)控室，目不轉晴地盯著大屏幕。我們的任何小動作都瞞不過體育老師的“火眼金睛”，這難道不就是“運籌帷幄而觀察于千里之外”嗎？

　　第一場開始，我跑在隊伍中間。陪跑一圈后，我發(fā)現(xiàn)這不是我的跑步風格，索性撒開長腿，把隊伍甩得遠遠的，一口氣跑了四圈。我早已氣喘吁吁，想放慢腳步時，回頭一看，有兩個善于長跑的隊員竟緊跟我身后。為了不被超越，我繼續(xù)朝操場猛沖，頂著40多度的高溫在操場上慢跑穿過一個個通道。當我到達醫(yī)務室時，發(fā)現(xiàn)其他隊員已經在喝水。從體育老師那兒，得知他們竟然才跑了3圈，就放棄了。于是，我趕緊拿起水杯，張開大嘴，灌了200毫升的水。休息片刻，體力慢慢恢復。

　　第二場環(huán)校跑馬上開始。我吸取上次的教訓，一開始就沖到隊伍最前面，把他們遠遠的甩在后面。我把他們想象成追我的“部隊”，這樣可以促使我跑得更快啦！我的體力確實不錯，此刻還能以每秒4米的速度奔跑，而他們只能以走的`方式“追”我 。我的兩個“小跟班”也不錯，自始至終，緊隨身后。我長這么大，從沒跑過這么長的路，從沒流過那么多的汗水。我渾身都濕透了，用“汗如雨下”這個成語也不足以形容，跑了兩圈后，我的“小跟班”也成功被我甩掉了，我也累得氣力全無了，但是我不能停下。我在心里不停地問自己：“我還能不能跑？”“能！”心里的聲音說道，“是哪匹“黑馬”，在去年的運動會上嶄露頭腳？你要相信自己！”我在心里告誡自己“千萬不要停下來，停下來就再也跑不起來了�！蔽乙恢痹诮o自己打氣，雖然快要體力不支了，但是總有一股力量在支撐著我，我終于跑了共11圈。老師也在監(jiān)控室里看到了我跑完全過程，重點表揚了我，尤其是在達到運動極限，卻還能堅持不懈跑完全程的毅力。

　　我通過這場測試，更是戰(zhàn)勝了自己。從此我將變得更加堅強，在下一屆的運動會上，我一定要把這種精神發(fā)揮得更好，挑戰(zhàn)自我，加油!加油加油！

極限作文 篇2

　　一天，天氣晴朗，小鳥在歡唱，小河在歡唱，小樹在歡唱，小草在歡唱，小羊也在歡唱，一切都是那么美好。

　　可是我和同學許振涵正要回家時，天空卻下起雨了。雨水“滴嗒滴嗒的”響！但是我們兩個人只有許振涵有一把傘，于是我們就肩并肩地挨在一起，走在回家的路上。就快到避雨的地方時，我的同學丁尉哲跑了過來，只見他穿身穿藍色的上衣，黑白相間的褲子和一雙有紅色的、黃色的`、綠色的鞋子。他奔跑的身影與雨傘擦肩而過，一不小心，傘變成了一個倒立的小人兒。雨傘不能用了，許振涵正哭哭啼啼地說：“雨傘壞了！��！都是我的錯！”

　　正好，我們來到了二組團的一個單元下，那里可以避雨，我和許振涵進去�？墒�，我突然聽到了許振涵肚子里的咕咕聲。此時我也聽到了許振涵說：“走！我們去買干脆面，好好吃的！”正好，我想到了一個好辦法，把自已的雙手搭在許振涵頭上，回來的時候，許振涵安然無恙，我卻被閃閃發(fā)光的雨水沾濕了衣服、沾濕了褲子、沾濕了鞋子、沾濕了書包。

　　可是，我卻說：“許振涵，你等一下！”于是我向家里跑去，用了飛快的速度，只用了三分鐘就又回來了！我?guī)е�一把傘，就和許振涵回家了。接著，我自己也只用了“一秒”回了家！

　　有時，關愛可以讓一個人挑戰(zhàn)極限！

極限作文 篇3

　　跳繩啊，始終是我一個過不去的坎兒。

　　別人跳繩，想要挑戰(zhàn)快、多。而我呢，想挑戰(zhàn)一下“持久力”。

　　“老媽老媽，我的那雙運動鞋去哪兒了？”一天下午，我突然心血來潮，想要挑戰(zhàn)一下我的跳繩新紀錄；一次性跳400個。只見媽媽用狐疑的眼神望著我：“平時見你吵著不跳繩，今天是啥日子呀？”我如果是平時，我一聽這話，立馬把我媽聳回去。但今天，我也懶得說我媽了，只顧著找球鞋了。過了一會兒，一切準備完畢，我拿著跳繩，精神飽滿，眼神中閃著光芒，一種自信、勝利的光。

　　“各就位，預備，跳！”我仿照運動場上的運動員，開始拼命跳，不同于他們的是：只有我一個人。我盡量使身體向前傾，然后讓自己跳得高一點�！昂暨�、呼哧！”我喘著氣，“一、二、三、四……”我覺得心跳開始加速，越跳越快，撲通撲通。但我努力著，堅持著！

　　“一百九十九，二百！”我大概過了五分鐘，跳到二百多下了。我覺得我快要放棄了，因為腳有點抽筋，有點痛。我靈機一動：那就一只腳在前面，一只腳在后面，減輕壓力。果然，我的腳就沒有那么痛了，反道越跳越輕松了！“哎喲！”我突然一個踉蹌，差點兒摔倒了！好在，繩子“平安”過去了，不然，這幾百個就等于白費力氣了。我長舒一口氣，心想：嚇死本寶寶了！

　　不知又過了多久，我跳了六百個了！這不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。這中間我一下都沒有中斷！雖然，我的'精神還在燃燒，但我的體力已經不支持了。沒辦法，我繼續(xù)奮力地跳著，手和胳膊都酸死了，汗水都流成了河，浸到了我的眼睛里，眼睛都睜不開了！我感覺我越來越累了！終于，我停了繩子，大口大口地喘氣。我掐指一算，我跳了680個了！我不禁叫了起來：“我跳了680個，我破紀錄了！”我這一刻覺得自己特別了不起！創(chuàng)下了一個我的歷史新高度，我大聲歡呼，可能有點狼狽，又有點瘋狂，但這是屬于我的時刻。

　　跳繩這個過不去的坎兒，我跨過去了！而且，我變成了一位“持久力”超長選手了。

極限作文 篇4

　　雌鷹在天空中盤旋，等待著雛鷹的出世。

　　終于，雛鷹破殼而出，雌鷹的雙目中充滿了慈愛與嚴厲。雌鷹飛回巢中，注視著雛鷹，雙目中滿是歡欣。

　　雌鷹沖上天際，在巢頂盤旋著。

　　雌鷹每日都會為雛鷹找來食物，還會找一些松軟的東西撲在山底。

　　慢慢的，雛鷹習慣了這種嬌貴的生活。每當?shù)搅顺燥埖臅r候，雛鷹總會向四周張望，尋覓這些什么？或許是等待雌鷹為它找來食物吧。

　　時光就這樣平平淡淡的度過，日子一天天溜走，悄悄的去。正如悄悄的來。

　　雛鷹每日非吃即睡，雌鷹依舊每日送食物給雛鷹，卻不知為何，雌鷹看見雛鷹日漸變胖的軀體，竟沒有絲毫反映。

　　這樣平淡的日子一直過了好久，直到一天……

　　雛鷹依舊抬頭張望，等待著每日都會送上的食物。然而今日雛鷹等來的卻不是可口的食物，而是雌鷹凌厲的'爪擊和撲打的雙翅，雛鷹竟是被趕出了鷹巢。

　　雛鷹雙目中充滿了恐懼，不解與迷惑。然而時間不給雛鷹思考的的余地，雛鷹正飛快的向山谷墜下。

　　雛鷹為了生存，拼命地扇動雙翅，縱是遍體鱗傷也顧不得。

　　雌鷹雙目中滿帶著不舍，幾次欲俯沖而下，卻強行止住身形。

　　終于雛鷹能振翅高飛，在這一剎那，他完成了生命極限的超越……

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