【精選】實驗優(yōu)秀作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的實驗優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗優(yōu)秀作文 篇1

　　“你難道不相信他的答案嗎？”

　　“可是，我能證明我的思路和理論是對的�！�

　　“空口無憑！”

　　“哼！咱去實驗室做實驗，看誰是對的！”

　　“去就去，被打臉時可別后悔！”

　　心里暗暗吐槽我可恨、無知的同桌，他上課不認真聽講，借班上一位成績優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè)來抄，其中有一道題我思考了好久，并驗證過很多次，對自己的答案胸有成竹。不過，同桌抄來的答案與我不同，于是我好心勸他改正，沒想到卻遭到質(zhì)疑。

　　到了實驗室，我們準備好記錄表格和實驗器材，就開始實驗。實驗結(jié)果證明我的結(jié)論是對的，我得意地說：“怎么樣？事實勝于雄辯，是我對了！”同桌心悅誠服；“看來平時成績優(yōu)秀的人，寫的答案也不一定是對的！”

　　這時，實驗室里的器材瞬間像一個個氣球，開始膨脹。周圍的.一切都變了，實驗室像一個不慎被打翻的調(diào)色板，在我們眼前變化著，看得我們目不暇接。漸漸地，實驗室停止了變化。我揉揉眼睛仔細一看。原來是比薩斜塔巍峨的矗立在眼前，只見一位意氣風(fēng)發(fā)的青年，以自信的風(fēng)姿站在最高點，他手中還拿著兩個鐵球。當(dāng)我還沉浸在剛剛實驗室的突變時，“嘭！”，一聲巨響引起了我的注意，兩個不同重量的鐵球在相同高度下同時著地。比薩斜塔周圍的人喊著：“偉大的亞里士多德說的話竟然是錯的！不可思議！”

　　這就是著名的“兩個鐵球同時著地”的實驗！我終于醒悟過來，我是作為一位觀眾去觀看這場思想之間的碰撞，知識之間的較量，去判斷誰掌握著真理。

　　當(dāng)我和同桌正思索時，實驗室又恢復(fù)了原狀。但剛剛的事還歷歷在目，實驗室用它奇妙的能力給我們上了一課：圣人的話也不一定是對的，我們要用自己的實驗證明觀點，要敢于質(zhì)疑。

　　實驗室用它的方式，讓我看到在比薩斜塔下趨之若鶩、隨波逐流的人，看到敢于質(zhì)疑權(quán)威、驗證自己觀點的青年伽利略。想到這，我決定要成為有獨立思維、敢于質(zhì)疑的人，成為自己心中的“伽利略”！

實驗優(yōu)秀作文 篇2

　　雞蛋竟然會浮，這大家應(yīng)該沒聽說過吧?但我卻真真切切地看到了會浮在水面上的雞蛋。這到底是怎么回事呢?別急，請聽我細細道來。

　　這天，我突發(fā)奇想，書上不是說，在死海上，可以浮起來嗎?那么，在加了鹽的水里，雞蛋能不能浮起來呢?為了解開這個疑問，我決定做一個實驗。

　　首先，我找來了實驗所需的材料，有勺子、小桶、鹽和一個雞蛋。實驗開始了，我先盛來半桶水，把雞蛋放進水里，現(xiàn)在，雞蛋是沉下去的'。接著，我就往水里放鹽。過了一會兒，雞蛋仍然沒有浮起來，只是打了個旋兒，但又沉了下去。我想：“雞蛋為什么會沉下去呢，會不會……”于是，我抓起勺子不停地攪拌，但是，這次雞蛋是‘懸，在水中，不沉也不浮。這可急壞了我，但我又一轉(zhuǎn)念：“也許水浮力的大小與含鹽量的多少有關(guān)系……”于是，我又往水里不停地放鹽，一邊放，邊攪拌，后來，雞蛋終于浮起來了，我高興地跳了起來。

　　通過這次實驗，我知道了：水的含鹽量大。浮力也就大。

　　瞧，這次實驗真有趣，。不僅可以玩，在玩中還可以學(xué)到知識，真是一舉兩得啊!

實驗優(yōu)秀作文 篇3

　　這時，燈突然滅了，現(xiàn)場一片寂靜，有嘶嘶的聲音，我們嚇得大氣都不敢出。接著，五彩的光芒代替了黑暗，這時我才發(fā)現(xiàn)，身邊什么都沒有，同學(xué)也不見了……我嚇得心臟都要驟停了！

　　轟隆隆，大地似乎在顫抖，一個黑色的巨型不明物體飛速向我奔來，我來不及躲閃，它撞向我……我痛苦地閉上雙眼，一秒，兩秒，三秒。咦，我沒發(fā)現(xiàn)自己有任何的不舒服，于是偷偷地把眼睛睜開一條縫，天哪！一地的巨型恐龍，和它們對峙的是霸王龍。我難道是進了侏羅紀世界嗎？

　　慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)，它們感受不到我的存在。不管這么多了，作為資深恐龍迷的我，開始認真地觀察周邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)這里竟然是白堊紀！所謂白堊紀，是距今約1.455億年至6550萬年前，是中生代最后的世紀。

　　而在我眼前的是數(shù)不勝數(shù)的恐龍，它們似乎在爭奪某個領(lǐng)地，我雖然觸摸不到任何實物，但眼前的景象卻真實得不能再真實了。兇猛無比的霸王龍就站在我對面約一百米處，它是一種兇殘的恐龍，它在恐龍世界中的“暴君行徑”是名不虛傳的。我能清晰地看到其碩大的.顎骨和鋒利的牙齒，我相信這足夠把獵物撕裂成牙簽大小。它體型很龐大，體長40英尺，身高20英尺，體重近1.6萬磅。此時的我只是比它的腳背高那么一點點，讓我不禁冷汗直冒，這要一腳過來，我還不得成肉餅了！幸虧這是假的呢。

　　天空傳來一陣尖銳的叫聲，我循聲望去，原來是一群翼龍呢。它們身材輕盈，胸骨及其龍骨發(fā)達，又有一雙翅膀，它們占據(jù)了整個天空。突然，不知發(fā)生了什么，場面完全失控，它們在一起撕咬著，而這時，我看到了瑪君龍將自己的同類作為啃食對象，把同類作為一頓美味大餐……我看了看一旁茂盛的灌木叢，以及叫不出名字的大樹，心中頓時感慨萬千，原來時間可以改變這么多。

　　眼前的景象慢慢變得模糊，我疲憊地閉上眼，再次睜開時，我竟然坐在實驗室里！看到生物老師迷人的微笑，我在心里默默地說了句：恐龍們，再見。

　　事后，老師問我們這個旅程奇妙不奇妙，我只是覺得，這個實驗室才是真正的奇妙！僅僅是一堆儀器，竟然可以還原白堊紀的一切，真的好奇妙�。�

　　點評

　　有身臨其境之感是本文最突出的亮點。在考生筆下，有兇猛無比的霸王龍，有身材輕盈的翼龍，有“把同類作為一頓美味大餐”的瑪君龍……讓人分不清真實與虛幻�！捌婷畹膶嶒炇摇苯o了我們奇妙的體驗，或者說是考生豐富的想象力填補了我們對白堊紀的認知空白。文章中，危機四伏，扣人心弦，收尾點題，余味無窮。

實驗優(yōu)秀作文 篇4

　　我從小好奇心極強,尤其是對飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.

　　那是一個中午,我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發(fā)奇想:為什么不用這塊布做一次降落傘實驗?zāi)?說干就干,我立刻找來四條長短相同的細繩,分別綁在布的`四個角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細繩,確定沒有問題之后,我才找來一個小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上一個較高的柜子,站起來,抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來以為這個降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?可天有不測風(fēng)云,傘兵居然直線形下垂,最后還是沒能安全著陸,英勇犧牲了.我愣了:怎么可能 難道實驗品有誤 便不假思索地跳下柜子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問題也沒有啊 思考良久,我終于得出結(jié)論:玩具偏重.于是,我立刻換了個輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實驗了一次,可結(jié)果,傘兵結(jié)局還是那樣悲慘.難道還是有問題 我十分納悶.這時,一陣微風(fēng)吹來,我靈機一動:一定是缺少風(fēng)力.于是,我再次提著傘兵,來到頂樓.正好刮來一陣風(fēng),說時遲那時快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見降落傘一撐開,傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.我一陣歡呼,沖下樓,撿起傘兵,激動得大呼:"我成功了!成功了!"

　　這雖然只是很早以前做的一個小實驗了,但它卻深深地印在我的腦海里.每當(dāng)遇到困難時,那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個彈簧,你強,他就弱;你弱,他就強.所以,只要你能在困難面前不低頭,再強大的困難也只有被打敗的份兒!

實驗優(yōu)秀作文 篇5

　　一談到科學(xué)，大家肯定都有許多話要說�？茖W(xué)就是有這么大的魅力，有這么神秘。所以促使對它感興趣的人成了一位偉大的科學(xué)家，如牛頓、愛因斯坦等。要探究科學(xué)的奧秘，免不了成千上萬次的實驗。這不禁讓我回憶起上個暑假，我做的'一次有趣的實驗。

　　那天，我在家閑著無聊，就翻起了上學(xué)期的書。再翻到《科學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練》時，不禁被“小小科學(xué)家”里的一行文字所吸引了：雞蛋在醋里的變化。我心想：這可是個新鮮事兒，一定要試一試。于是，便著手開始實驗了。

　　實驗前，我突然想起了一件事：雞蛋在醋里，是沉著的還是漂著的？我們知道，像木板、塑料、泡沫等，密度比水小的物體會在液體中漂起來；相反，像金屬、石頭、玻璃等，密度比水大的物體會在液體中沉下去。這樣說的話，雞蛋應(yīng)該在醋里沉下去嘍？

　　果然，我想得沒錯——當(dāng)我把雞蛋放在醋里時，它沉下去了，被浸沒在水里。接下來，就要細心觀察了。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋的表面被一層密密麻麻的小氣泡包裹著，如同它的保護膜一般。這一個個像小珍珠似的氣泡，一個接一個的浮上來，就象被彈簧彈上來一樣。漸漸的，小氣泡越來越多。不一會兒，水面上就聚集了許多“珍珠寶寶”。大約兩分鐘過去了，我忽然發(fā)現(xiàn)，雞蛋的頂端浮上來一點點。半個小時后，我再來看，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)露出一部分了！

　　這到底是怎么一回事呢？是不是跟小氣泡有關(guān)系？那為什么會產(chǎn)生氣泡呢？雞蛋變輕了嗎？這一系列的問題隨之從我腦海中浮現(xiàn)。通過尋問爸爸媽媽，查閱資料，我終于弄清了原因。

　　原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與燒石灰用的石灰石的成分差不多，能和酸類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——二氧化碳。雞蛋放在醋里，蛋殼就和醋酸發(fā)生反應(yīng)，生成一個個的二氧化碳小氣泡。這些小氣泡附著在蛋殼表面，就把雞蛋慢慢地托了起來。

　　之后，我用手輕輕地一按雞蛋，剛一松手，它就立刻浮了起來。啊，真神奇呀！

　　從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。如果能會諸行動，還能獲得更多的知識，豈不是一舉兩得！

【實驗優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

實驗優(yōu)秀作文01-15

奇妙的實驗優(yōu)秀作文08-08

小實驗優(yōu)秀作文04-17

有趣的實驗優(yōu)秀作文06-06

關(guān)于實驗的優(yōu)秀作文05-11

做實驗優(yōu)秀作文06-24

做實驗的優(yōu)秀作文10-22

關(guān)于實驗優(yōu)秀作文11-25

有趣的小實驗優(yōu)秀作文04-19

科學(xué)小實驗優(yōu)秀作文06-04