我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天我做了一個(gè)靜電吸附的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)首先要準(zhǔn)備尺子、碎紙片、干布或衣服。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先拿起尺子在衣服上磨了幾下,再把尺子輕輕地慢慢地往下降,差不多要離碎紙片一厘米的.時(shí)候,什么也沒有發(fā)生!斑祝窟@是為什么呢?為什么沒有吸起來(lái)呢?”我盯著尺子與碎紙片疑惑不解地自言自語(yǔ)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么抖音上老師可以做成功,而我卻不能把碎紙片吸起來(lái)呢?”我把剛才做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地給爸爸講了一遍。爸爸聽了對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該用尺子多在衣服上磨幾下!蔽野窗职值脑捜プ,拿起尺子在衣服上多磨了幾下,再用尺子微微靠近那些碎紙片。奇跡出現(xiàn)了!紙片果然跟隨尺子的腳步走起來(lái)。尺子上面的靜電把所有小紙片都吸起來(lái)了,唯獨(dú)大紙片沒有吸起來(lái)。我想是大紙片重,磨擦?xí)r間太短,必須要有足夠的靜電才能拎動(dòng)吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一會(huì)兒,果然大紙片吸了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)的實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了靜電吸附原理,還懂得了要堅(jiān)持,要?jiǎng)幽X,才會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
科學(xué)課上,科學(xué)老師做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——紙不會(huì)被打濕。我覺得這是不可能的事情,但是當(dāng)科學(xué)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)摸了摸試驗(yàn)后的紙,居然真的沒被水打濕,這也太不可思議了!這是真的嗎?我還是不死心,于是重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,一個(gè)透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水,其中水的深度要能沒過(guò)透明杯的頂部。我給實(shí)驗(yàn)材料們分別起了名字:透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛小紙團(tuán)。我先把時(shí)刻準(zhǔn)備下水的`透明杯選手拿在手里,我琢磨著,透明杯選手一定想這是要把我放在水里吧。嘿嘿,怎么可能讓你猜到我干什么!我并沒有直接把透明杯選手放進(jìn)水里,而是把白紙弄成了一把可愛的小紙團(tuán),并用粘力大師雙面膠將可愛小紙團(tuán)和透明杯選手底部粘在了一起。然后,把透明杯選手迅速垂直倒扣著放進(jìn)清水盆。過(guò)了幾分鐘,再把透明杯選手迅速垂直的拿出來(lái),我想:可愛小紙團(tuán)肯定濕漉漉的了。但是我一模它們,驚得下巴都快掉了--小紙團(tuán)們竟然都是干的!太神奇了,科學(xué)老師果然沒有騙我!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量真大。〉珵樯都垱]有被水打濕呢,你知道嗎?
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
聽說(shuō),一張小紙片能托起水來(lái),我有點(diǎn)不相信,所以做這個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證驗(yàn)證。
首先要準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)用到的工具,有怕水漏出來(lái)接水的盆,還有就是主角水杯啦!最后還有紙片、牙簽、面巾紙。
工具準(zhǔn)備完成后,那就要開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把小水杯里灌滿水,水要溢出來(lái)才行。我想如果水杯不倒?jié)M,可能就要失敗呢!我把水杯倒?jié)M水后,再把小紙片覆蓋上去,輕輕地拍打幾下。哇!紙片在往下垂,我越來(lái)越不相信,這樣薄薄的小紙片能托起水來(lái)。然后,我把手按在紙片上,所以我要溫柔點(diǎn)兒,那時(shí)我的手一直抖啊抖,生怕不成功,把衣服弄濕。結(jié)果和想象的完全不一樣,我做的實(shí)驗(yàn)成功了。成功的'那一瞬間,我高興極了。
接下來(lái)我把紙片拿來(lái)扔掉,然后把面巾紙蓋上去。和上次一樣,也是往下垂,再用牙簽在上面扎幾個(gè)小口子。我很害怕,但我鼓起勇氣,把水杯倒過(guò)來(lái)。哇哦,居然成功了。哈哈,我超開心,因?yàn)槲覍?shí)驗(yàn)都做的狠好。
做到最后我發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)不可怕反而很有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
我從小就愛研究事物。特別是對(duì)新鮮的事物,更是感興趣。今天我做了一個(gè)泡泡水的實(shí)驗(yàn),特別好玩,特別有趣。
首先,我準(zhǔn)備了一塊肥皂、一杯水、幾個(gè)曲別針。我先在肥皂上刮下來(lái)一些沫兒,注意要刮的細(xì)膩一點(diǎn)兒。然后,把肥皂沫兒放在一個(gè)水杯里,再加入一些水。接著,我拿了幾個(gè)曲別針,把它們打開,把曲別針連成一串,把最后一個(gè)曲別針圍成圓。我開始吹泡泡了,試了幾次,吹出了泡泡,但很快就破了,沒成功。我有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),是不是泡泡還不夠多,還是曲別針沒別緊?
我先看了看曲別針,沒有壞的'地方呀!那就是泡泡還不夠多。我忽然想到:我洗澡時(shí)用的沐浴露泡泡很多。于是,我拿來(lái)沐浴露,往杯子里擠了幾下,又?jǐn)嚵藬嚒N矣衷嚵艘幌,果然一下吹出了許多泡泡。我趕緊叫弟弟一起玩,弟弟比我玩得還歡,弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟問(wèn)我:“這一次為什么能吹出泡泡?”我告訴他:需要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,多去實(shí)踐,才能解決問(wèn)題。啊!我太開心了,我不僅成功了,還從中明白了道理!如果想吹出泡泡,泡泡水的濃度必須要很大,這樣吹出的泡泡不僅大,而且不會(huì)破。
科學(xué)太神奇了!生活中有無(wú)數(shù)的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿。我還要去做更多的小實(shí)驗(yàn),去了解更多的科學(xué)奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
平常的小魚是生活在自來(lái)水中的,可有人說(shuō)開水也能養(yǎng)魚,我不信,便想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我讓媽媽準(zhǔn)備了一些材料:水,試管,酒精燈,小魚,冰塊。我摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先,我在試管中盛了大半杯水,往水里放了幾條小魚,把試管傾斜地固定好,使水剛好在杯口的位置。此時(shí)幾條小魚悠閑地游來(lái)游去,有時(shí)還會(huì)嬉戲,玩耍呢!傾斜的角度剛剛好,看著水要滿出來(lái),但是一點(diǎn)兒也沒滿出來(lái)。我很好奇:“不知道接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象呢!”
接著,我在杯口下面放了一盞酒精燈,開始給杯子里的水加熱,注意千萬(wàn)不能給下部加熱,否則實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗!一直燒到杯子的上部分熱氣騰騰。瞧!水冒著圓圓的泡泡,不時(shí)會(huì)發(fā)出“啪!啪!”的聲音,而那幾條小魚跳起了美麗的舞蹈,好似開起了舞會(huì)。我又有點(diǎn)兒疑惑:“小魚為什么能在這么熱氣騰騰的水中悠然地活著呢?”
帶著這份疑惑,我開始了下一步:在試管里放上一塊冰。此時(shí),我的.眼睛緊緊地盯著塊凍得發(fā)白的冰沉到底部,過(guò)了20秒,這塊冰始終沒有變化。我更不明白了“好奇怪!為什么冰塊沒有融化?”
帶著這兩份不明白的心理,我走到了電腦旁,打開電腦,認(rèn)真地查起了資料。原來(lái),加熱管上部的水受熱后不會(huì)沉到底部去,水的導(dǎo)熱性差,上部傳到下部的熱量需要很長(zhǎng)時(shí)間,雖然上部是熱的,但下部還是涼的。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅好玩又有趣,還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
有一次我的同學(xué)我家玩,為了給他展示我最近的新發(fā)現(xiàn),我決定她做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)叫:空氣里的大氣壓。
首先我在我的抽屜里找出一個(gè)塑料杯并且加滿了水。這時(shí)我的同學(xué)疑惑不解的看著我,心想我這是鬧什么幺蛾子。
我叫了她一聲,讓她到我這里來(lái),她走過(guò)來(lái)了以后,她瞪了眼睛看著我,問(wèn)我到底要干什么呢?
我跟她說(shuō):“接下來(lái)我要給表演一個(gè)魔術(shù)!”我的同學(xué)笑道:“一個(gè)裝滿水的杯子能表什么魔術(shù)呢?”只見我又拿了一張卡紙蓋在杯子上面,對(duì)她說(shuō)道:“見證奇跡的時(shí)刻到了,”此時(shí)我把杯子倒過(guò)來(lái),正在同學(xué)期待奇跡發(fā)生的時(shí)候,杯子里的水飛流直下,弄得地板全是水。什么?這就是奇跡?
等等,一定是哪里出了問(wèn)題,我趕緊回憶老師課堂上所講的內(nèi)容,哦,原來(lái)我落下了最關(guān)鍵的一個(gè)步驟,就是將紙片按壓一下。
在同學(xué)嘲笑的.眼神中,我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn),杯子倒過(guò)來(lái)后,我用手指緊緊按壓著,不敢松懈,同學(xué)催促之后,我才松開手,這時(shí)卡紙像是被吸住一般,牢牢地貼在杯口,里面的水一滴也沒有漏下來(lái)。同學(xué)睜大了眼睛,“這是什么情況!”
這時(shí)我竟然回答不上來(lái)了,馬上跑到電腦前進(jìn)行搜索,原來(lái)是拇指的按壓,改變了杯子內(nèi)的壓強(qiáng),是卡紙緊緊“壓”在杯子上。
很多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就在我們?nèi)粘I钪,很多被我們每天?yīng)用著卻不知道?磥(lái)還是要善于觀察呀!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
我在科學(xué)課上聽老師說(shuō),螞蟻離窩很遠(yuǎn)也可以找到自己的家。我覺得這個(gè)很神奇,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
終于我在我家小區(qū)里找到了一個(gè)曲螞蟻窩,我看見旁邊有幾只小螞蟻,我興奮地摩拳擦掌,趕緊找來(lái)了做實(shí)驗(yàn)的工具,開始制定實(shí)驗(yàn)方案,開始了我期待已久的'小實(shí)驗(yàn)啦。
首先我在它們身上涂了一些顏料,之后我用小樹枝把它們趕到一個(gè)地方,這個(gè)地方離螞蟻窩很遠(yuǎn),然后我就在螞蟻窩旁邊等著。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)小螞蟻什么反應(yīng)也沒有,一點(diǎn)也不著急回家,我可替它們著急了,真想對(duì)著它們耳朵大喊“回家啦!”時(shí)間一分秒地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)離我螞蟻的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三十分鐘了,我沮喪地想:“完了,這幾只小螞蟻是回不了家了,我的實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗告終。”就在我心灰意冷地時(shí)候,突然,奇跡發(fā)生了,我看見這幾只小螞蟻一起回來(lái)了,它們還拿著一塊蛋糕渣,像在喊著:“嘿喲,嘿喲!边@幾只小螞蟻一只也沒走丟,全部回來(lái)了,真神奇!后來(lái),我在網(wǎng)上查了下,原來(lái)螞蟻?zhàn)呗返臅r(shí)候會(huì)留下一種“信息素”,所有螞蟻會(huì)跟著“信息素”就不會(huì)走丟。
我長(zhǎng)大后想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,還有很多的未解之迷讓我來(lái)探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
我的好奇心很強(qiáng),最近幾天,我聽說(shuō)鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先要準(zhǔn)備兩杯清水,一些鹽,一個(gè)勺子,一個(gè)空杯子,一根筷子,三個(gè)雞蛋。有個(gè)這些材料,就可以做實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開始了,一號(hào)雞蛋選手迫不及待地跳進(jìn)了水中,心想,我一定要浮起來(lái)。∥乙欢ㄒ∑饋(lái)!可是不幸的是它沉到了水底。接著,我想看看雞蛋浮起來(lái)的樣子,于是,我再另外一杯清水里加了一勺鹽,二號(hào)雞蛋選手跳了進(jìn)去,但是它也沉到了底部。我想:為什么它沒有浮起來(lái)呢?是因?yàn)榧拥柠}不夠嗎?于是我又加了四勺鹽,可雞蛋還是沒有浮上來(lái)。我百思不得其解,這個(gè)時(shí)候,突然觀察到,我剛才加的鹽大部分都沉到了杯子底部,是不是因?yàn)辂}沒有溶解的緣故呢?于是,我用筷子使勁的攪,讓鹽溶解了,雞蛋終于漂浮了上來(lái)!拔页晒α,我成功了”,我高興地一蹦三尺高?粗粋(gè)沉在清水底部的雞蛋和漂浮在鹽水上的雞蛋,我陷入了沉思:如果我倒入一半鹽水,一半清水,會(huì)發(fā)生什么呢?于是,我倒了一半的鹽水,三號(hào)雞蛋選手如同跳水運(yùn)動(dòng)員一般跳入水中,再慢慢的加入清水,最令我不可思議的`是,雞蛋居然浮在了中間!為什么鹽水可以浮起雞蛋呢?我馬上打開了《百科全書》,看見原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以可以浮起雞蛋。
科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天,我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“水倒不出來(lái)了”。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是我在一本百科全書上看到的`,書里說(shuō):“把水裝滿玻璃杯,然后用一張紙蓋住杯口,把水杯用力倒置,這樣水就不會(huì)流出來(lái)!
我在想,水是液體的,流動(dòng)的,怎么可能流不出來(lái)呢?于是我準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的玻璃杯,一張正方形卡紙。實(shí)驗(yàn)開始了,我先用卡紙蓋住杯口,再用力按壓一下,然后猛地把杯子倒過(guò)來(lái),可是水卻嘩嘩地全灑了出來(lái)。我頓時(shí)充滿了失敗感,像泄了氣的氣球似的。這一定是胡編亂寫逗小孩子玩的,我打算放棄了。可是,轉(zhuǎn)念又想失敗是成功之母,沒有風(fēng)雨怎可見彩虹。于是又充滿自信,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于水一滴都沒漏出來(lái),我成功了!心中充滿喜悅和滿足。
這究竟是什么原理呢?我在網(wǎng)上搜索了一下,原來(lái)是水見到空氣就會(huì)流出來(lái)。自然而然,在密閉的空間里,見不到空氣就不會(huì)流出來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天,我在一本科學(xué)書上看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn),叫作“不會(huì)著火的紙船”。我想,紙遇到火不就會(huì)被燒著了嗎?為什么這只紙船不會(huì)被燒著呢?我決定一探究竟。
我先按照實(shí)驗(yàn)要求,準(zhǔn)備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。為什么要準(zhǔn)備一杯水?我非常疑惑。
開始做實(shí)驗(yàn)啦!首先,我滿懷期待地折了一只紙船。接著,我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,橙黃色的火苗開始跳起舞來(lái)。然后,我在紙船中倒入了適量的.水,我很好奇,為什么要倒水呢?最后,我用雙手提起裝了水的紙船兩端,小心翼翼地放到了火苗的上端,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小船的底部,看看會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了大約一分鐘,我發(fā)現(xiàn)紙船竟然安然無(wú)恙!
我驚訝極了,裝了水的紙船怎么不會(huì)被火燒起來(lái)?我百思不得其解。最后,通過(guò)查閱資料,我才明白物體燃燒需要達(dá)到一定的溫度,當(dāng)紙船里有水的時(shí)候,水就會(huì)被吸收一部分熱量,所以紙船不會(huì)被燒起來(lái)呀!
看來(lái),生活中處處都是學(xué)問(wèn)。只要留心觀察,認(rèn)真思考,積極動(dòng)手,就能學(xué)到更多的知識(shí)!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
有一天,我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)的視頻:紙的表面燒起來(lái)了,但是就是不焦。我就去問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)這樣呢?”爸爸回答道:“我也不知道,我們?nèi)プ鲆蛔霭!”于是,我們就去做了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)打火機(jī)、一張白紙、一些水和酒精、一個(gè)盤子。
首先,我們把水倒入盤子容量的大約三分之一;然后,再倒入一點(diǎn)酒精;接著,把紙放到混合物里浸濕;最后,我滿懷期待對(duì)著紙點(diǎn)著了打火機(jī),可是火沒有點(diǎn)著紙。我沒有放棄,心里想:如果知道原理,那么應(yīng)該可以知道錯(cuò)在哪里。于是,我和爸爸一起去找原理,這才明白:因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)是185攝氏度,而水的沸點(diǎn)只有100攝氏度,水到這個(gè)溫度就不會(huì)再升高了,紙就不會(huì)燃燒。我們看到的火只是酒精燃燒的現(xiàn)象。于是,經(jīng)過(guò)我們多次的'實(shí)驗(yàn),終于換上了最高等級(jí)的“裝備”,用上了最“厲害”的操作:純酒精,每次都倒很多;快速放紙,這都是因?yàn)榫凭菀讚]發(fā),時(shí)間長(zhǎng)了就只有水了;最有吸附力的紙,因?yàn)榍皫状渭埗紱]有完全浸濕。最后,我慢慢地對(duì)著紙打開了打火機(jī),“嘩”,火在紙的表面迅速蔓延。實(shí)驗(yàn)終于成功啦,我高興得一蹦三尺高!通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中蘊(yùn)藏著很多科學(xué)奧秘,只要我們多提問(wèn),多思考,多實(shí)踐,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫作“會(huì)跳舞的葡萄干”。
實(shí)驗(yàn)開始前,我準(zhǔn)備了兩個(gè)透明的杯子,一瓶雪碧一杯水,還有許多葡萄干。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先將雪碧和水分別倒入兩個(gè)透明的`空杯子里,再在兩個(gè)杯子里放入幾顆葡萄干。我覺得,這兩個(gè)杯子里的葡萄干應(yīng)該都會(huì)沉入杯底。果然,兩個(gè)杯子里的葡萄干慢慢沉入杯底。放水的杯子里,葡萄干在杯底一動(dòng)不動(dòng)。放雪碧的杯子里,發(fā)生了神奇的事情。它的葡萄干表面漸漸地長(zhǎng)滿了小氣泡,像長(zhǎng)滿刺的海膽。半分鐘左右,較小的葡萄干慢慢浮了起來(lái),浮到了杯口。隨后,小氣泡一個(gè)接一個(gè)地破了。葡萄干沒了小氣泡,它們沉下去了。大顆的葡萄干長(zhǎng)滿了小氣泡,也浮了上來(lái),隨后小氣泡破了,也沉到了杯底。葡萄干們?cè)谘┍汤镆簧弦幌,好像正在跳舞。我被這個(gè)神奇的現(xiàn)象給吸引住了。這是什么原因呢?我猜它們跳舞的秘密在小氣泡里。
我查了資料。原來(lái)雪碧里含有二氧化碳,它們釋放出來(lái)以后,聚集在葡萄干的表面。于是葡萄干上就出現(xiàn)了小氣泡,拖著葡萄干浮上了水面。隨后,小氣泡在水面破裂,于是葡萄干就開始下沉。這個(gè)過(guò)程不斷反復(fù),看起來(lái)就像葡萄干在跳舞。
科學(xué)世界真神奇。】茖W(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。我還要多多探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天我做了乒乓球小實(shí)驗(yàn)——《乒乓球在海底暢游》和《乒乓球當(dāng)瓶蓋》,我準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)乒乓球、兩個(gè)玻璃杯,一個(gè)玻璃瓶,一盆純凈水。
第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)《乒乓球在海底暢游》:先把盆子里裝滿純凈水,在水中放了一個(gè)乒乓球,接著用我的小手連壓了三下,再輕輕地放開小手,乒乓球還是迫不及待地浮上來(lái),然后我用了一個(gè)玻璃杯子,把乒乓球慢慢的壓入玻璃杯底!我壓下去的時(shí)候,空氣也在瓶子里,所以乒乓球就被空氣壓到水底暢游,原來(lái)這全是大氣壓的功勞。
第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)《乒乓球當(dāng)瓶蓋》:先把乒乓球放在合適的'玻璃瓶口上,向下倒,一連試了好幾次都掉下來(lái)。接著,我把玻璃瓶裝滿水,然后用紙巾把乒乓球擦干,再把乒乓球輕輕地放在瓶蓋上一壓,我慢慢地將玻璃瓶倒立,同時(shí)慢慢地松開小手。神奇的事情發(fā)生了,乒乓球竟然牢牢的在瓶口沒有掉落下來(lái),水一滴都沒有流出來(lái),乒乓球完美地當(dāng)了瓶蓋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:瓶?jī)?nèi)都是水,瓶外有空氣,這些空氣有股神秘的力量,全是大氣壓的功勞。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)還真有趣,讓我深深地體會(huì)到生活中也有許多科學(xué)知識(shí)。我們平時(shí)要多看一看,多想一想,多動(dòng)手做一做,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!科學(xué)實(shí)驗(yàn)一定會(huì)讓我們體會(huì)到與眾不同的快樂(lè)。
——周君竹
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天,我做了一個(gè)關(guān)于小龍蝦的實(shí)驗(yàn)——小龍蝦能否爬出盆子。我想,盆子的壁那么滑,它能爬出來(lái)嗎?
我先準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子、一些水、幾片菜葉(輔助小龍蝦爬出盆子)和小龍蝦。
接著實(shí)驗(yàn)開始了,我往盆里裝入一些水,然后迫不及待的將小龍蝦和菜葉放入盆中,最后靜靜地等待小龍蝦爬出盆子。
很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,我忐忑不安、手心直冒汗,為什么小龍蝦還不爬出來(lái)呢?當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),小龍蝦突然開始借助菜葉,往盆外爬。這時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小龍蝦,期待它爬出盆子。小龍蝦經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,終于爬出了盆子。
就在此時(shí),我用一根筷子敲了一下龍蝦硬硬的殼,有只小龍蝦突然舉起兩只大螯,一直往后退,像投降似的`,可其他幾只都不會(huì),這是為什么?媽媽想了想,便告訴我:“可能是這只小龍蝦太膽小吧!其它小龍蝦膽子大,所以不“投降”!”媽媽說(shuō)完這句話,我們都哈哈大笑起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),不是只有人才會(huì)有智慧,動(dòng)物其實(shí)也是有智慧,也會(huì)動(dòng)腦,它們也知道:經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,肯定會(huì)有收獲的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
聽說(shuō)在插了兩根吸管的瓶子里吹氣球,氣球不會(huì)縮?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
首先,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)大口的玻璃瓶、兩根不同顏色的吸管(我準(zhǔn)備的是紅色和綠色)、氣球一枚、打氣筒一個(gè)、小刀一把。
接下來(lái)我們開始實(shí)驗(yàn):第一步,用小刀在玻璃瓶的蓋上鉆兩個(gè)吸管粗細(xì)的空,分別插上兩根顏色不同的吸管;第二步,將氣球扎在紅色吸管的另一端并將它放入玻璃瓶中,擰緊瓶蓋;第三步,用"吐氣大師"-打氣筒對(duì)準(zhǔn)紅色吸管內(nèi)充氣,直到將骨瘦如柴的'氣球喂到肚子圓滾滾為止,然后立刻將紅色吸管捏緊,然后再松開,這時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才脹鼓鼓的氣球迅速變小了。第四步,就是再重復(fù)上面的步驟,但需要注意的是這次要迅速同時(shí)捏緊兩根吸管,然后再慢慢松開綠色吸管,這時(shí)候我在想氣球一定也會(huì)變小,但讓我吃驚的一幕發(fā)生了,氣球竟然沒有變小仍然是脹鼓鼓的模樣。
經(jīng)過(guò)跟媽媽的一番觀察和討論,我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)紅色吸管松開時(shí),由于氣球的橡皮膜收縮,氣球內(nèi)的空氣被排出所以氣球也開始縮小?墒菤馇蝮w積縮小后,瓶子內(nèi)的空氣體積就會(huì)擴(kuò)大,而這時(shí)綠色吸管封閉,就會(huì)導(dǎo)致瓶子內(nèi)的氣壓降低,甚至?xí)陀跉馇騼?nèi)的壓力,所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的氣球不會(huì)縮小。
原來(lái)如此!我終于明白在插了兩根吸管的瓶子里吹氣球,氣球不會(huì)縮小的原因了。實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
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