我的成長(zhǎng)故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)故事作文1
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
今年的盛夏，我要去參加電子琴九級(jí)考試，可這天早上，細(xì)雨不期而至悄然無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，也像是為我的考級(jí)助威。我和媽媽伴著絲絲的細(xì)雨來(lái)到等候廳。剛到?jīng)]多久，就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)曲子。偌大的練習(xí)室顯得那么空曠，我把音量放小，想認(rèn)真的練習(xí)，可是緊張的心情怎么也平靜不下來(lái)。摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一樣，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿是汗水了。我在心里不住地對(duì)自己說(shuō)：“要冷靜，要冷靜……”可依然緊張的要命，我不禁扭頭看看其他同學(xué)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)，再想想這幾年為了練好琴，爸爸、媽媽和自己所付出的努力，今天該是收獲的`時(shí)候了。想到這里，我深深吸口氣，努力使緊張的心情平靜下來(lái)。
聽(tīng)到監(jiān)考老師喊我的準(zhǔn)考證號(hào)，我略帶緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，把自己的名字報(bào)給監(jiān)考老師，然后坐到琴旁，做好一切準(zhǔn)備工作后，回憶了一下曲子的旋律，我深深吸了一口氣，帶著自信的微笑開(kāi)始演奏。手指在琴鍵上躍動(dòng)著，悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖流淌出來(lái)，我仿佛看到，靜靜的江水濺起晶瑩的水珠，圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動(dòng)，花開(kāi)得正艷，像給大地穿上了花衣裳，月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級(jí)曲目，輕輕的關(guān)上琴。我抬頭看到監(jiān)考老師微笑的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了，這么多年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
我的成長(zhǎng)故事作文2
翻開(kāi)童年的相片，記憶若隱若現(xiàn)，從脆弱到懂事，成長(zhǎng)的故事一幕幕在上演。
脆弱時(shí)的自己
剛?cè)胗變簣@，我覺(jué)得學(xué)校生活簡(jiǎn)單快樂(lè)，整天很開(kāi)心。
后來(lái)上了大班，一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，心情變得很糟糕。我越想越傷心，就哇地一聲哭了出來(lái)。
媽媽被我的哭聲嚇了一大跳，急忙跑進(jìn)房間問(wèn)我：怎么了，寶貝女兒？我邊哭邊說(shuō)：媽媽，這些音節(jié)太難寫(xiě)了！
嘻嘻，現(xiàn)在想想，真是慚愧！
貪玩時(shí)的自己
三年級(jí)開(kāi)始，我掌握了一些學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹?lái)越貪玩，所以成績(jī)卻越來(lái)越差。
一個(gè)星期六的下午，我作業(yè)一筆都沒(méi)寫(xiě)，一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見(jiàn)了，直接沒(méi)收了我的手機(jī)，把我趕到了書(shū)桌前。可是，媽媽剛剛走，我又拿起玩具玩了起來(lái)。
第二天，我慌慌張張地把作業(yè)寫(xiě)完，又去玩手機(jī)了。
哎，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的`自己真貪玩啊！
懂事時(shí)的自己
現(xiàn)在，我升入四年級(jí)了，慢慢變得懂事、熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
每天回到家，我開(kāi)始自覺(jué)地翻書(shū)閱讀，大聲地朗讀英語(yǔ)，或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺(jué)地放棄了玩游戲，因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R，并沒(méi)有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書(shū)，高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我希望自己能從書(shū)中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。
這就是我的成長(zhǎng)故事，有喜有憂，有苦有樂(lè)。你呢？
我的成長(zhǎng)故事作文3
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)能走路的女孩子，可你們知道我是怎么學(xué)會(huì)的'嗎？
在我小的時(shí)候，媽媽告訴我：“你以后就要像我們大人一樣用兩只腳走路，所以你得從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)”。說(shuō)著，媽媽就把我?guī)У搅嗽鹤永镒屛覍W(xué)走路。說(shuō)實(shí)話，我的心里可是一點(diǎn)也不想學(xué)的，被人抱著走多舒服呀！我努力告訴媽媽，我不想學(xué)習(xí)走路，可是那時(shí)的我才剛剛學(xué)說(shuō)話，說(shuō)得也不明白，媽媽也沒(méi)聽(tīng)懂，我也就只好按媽媽的要求學(xué)走路了。
后來(lái)，我開(kāi)始試著走，媽媽一邊向后退一邊向我招手：“寶貝兒，慢慢來(lái)�！倍夷�，一直搖搖擺擺，這邊走了一步，又搖到那邊，搖著搖著就摔了。我的膝蓋都搓出皮了，我痛得哇哇大哭。媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，抱起我說(shuō)：“小乖乖，你沒(méi)事吧？，怎么就摔了呢？”我大聲哭著說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，好疼��！”媽媽卻搖了搖頭，表示不可以。
就這樣，第二次學(xué)走路開(kāi)始了。我一步一步慢慢走著，好不容易走到第五步，但卻沒(méi)站穩(wěn)，又摔倒了。要知道摔了一次，已經(jīng)很疼了，再摔一次不是更疼嗎？而且我還只是個(gè)一歲半的孩子。于是，我又委屈得哇哇大哭。
媽媽再一次跑過(guò)來(lái)，抱起我說(shuō)：“小乖乖，很疼吧，多練習(xí)以后學(xué)會(huì)了就不會(huì)摔了。”什么？以后還要練習(xí)？不可以！不可以！我再也不學(xué)什么走路了，真要害死人！媽媽又安慰我：“第一二次學(xué)不會(huì)是很讓人傷心，但只要多次練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)的”。我只好對(duì)媽媽說(shuō)：“我試試”。在媽媽的鼓勵(lì)下，我下決心再試一次。雖然不是摔倒了幾次，但我走著走著，突然找到了竅門(mén)，走得越來(lái)越好，最后我成功了。
幸好我聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)放棄學(xué)習(xí)走路。我真為我的努力而自豪。
我的成長(zhǎng)故事作文4
我們都會(huì)成長(zhǎng)。會(huì)從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的孩童，變成一個(gè)自立的人。但在成長(zhǎng)的同時(shí)。你發(fā)現(xiàn)他（她）們的影子了嗎？
總覺(jué)得今天的媽媽有點(diǎn)兒怪，平時(shí)都是拉著我，而今天卻讓我一個(gè)人走。一直到了馬路邊緣，轉(zhuǎn)過(guò)頭卻不見(jiàn)了她的身影——才想起她說(shuō)過(guò)、卻讓我忽略的“自己走”！
我站在地上跺腳，看著道路那邊的.同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于，來(lái)不及了，一股勁頭兒推動(dòng)我邁下臺(tái)階，卻又退了回來(lái)，又勉強(qiáng)走了兩步，腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來(lái)越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機(jī)停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車，氣流在我身前身后波動(dòng)，書(shū)包重了，心臟“怦怦”地跳著，身上微微抖著，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好，這些車子通過(guò)只有幾秒鐘，接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。
停了一會(huì)兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來(lái)，向前跑著，一步，兩步……我來(lái)到了對(duì)面，有些驚喜地松開(kāi)緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家，我還心有余悸。
“其實(shí)，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛煉你。你瞧，像你這么大的孩子，哪有不會(huì)過(guò)道的？”她打著為我好的“旗號(hào)”來(lái)哄著我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣！
那時(shí)候我真傻，媽媽對(duì)我的愛(ài)就在這些“放手”中�。∵@是她在為我的成長(zhǎng)來(lái)助力的呀！
我的成長(zhǎng)故事作文5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。
我也不例外，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我一年級(jí)的令我久久難忘的事，分享給大家。
現(xiàn)在讓我們回到我生病前的夜里，那天晚上我正窩在沙發(fā)上看電視呢，突然肚子疼了起來(lái)。開(kāi)始我沒(méi)當(dāng)回事，心想不就是肚子疼嗎，忍一小會(huì)兒就好了，但又過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒忍不住了，但還是硬挺著，又過(guò)了幾分鐘，我的臉色漸漸白，額頭上也滲出了一粒粒的汗珠，肚子也好像針扎一樣，疼痛難忍。就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了正在沙發(fā)上捂著肚子打滾兒的我，趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣，也焦急起來(lái)了幫我找藥倒水，又把正在加班的爸爸叫了回來(lái)，送我去醫(yī)院。爸爸的.車一到，媽媽就把我背下了樓，抱上了車。
因?yàn)槲叶亲犹�，而且我還有暈車的毛病，所以我剛上車沒(méi)走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒(méi)有管自己的衣服只顧著照顧我。好長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于到了市醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后說(shuō)這是闌尾炎，要做手術(shù)。我一聽(tīng)就嚇壞了，忙用乞求的眼神看著媽媽。
媽媽比我還焦急害怕，立刻滿面愁容。醫(yī)生看到媽媽的樣子笑笑說(shuō)，闌尾炎手術(shù)只是個(gè)小手術(shù)，一個(gè)小小的口子而已。媽媽卻說(shuō)，孩子要考期末試了，不能耽誤課呀，再說(shuō)孩子太小了，小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫(yī)生被媽媽說(shuō)服了，說(shuō)，那就先輸液看看情況吧！
媽媽乞求醫(yī)生的畫(huà)面，最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！”
我的成長(zhǎng)故事作文6
五彩繽紛的童年，小時(shí)候的有趣事，成長(zhǎng)的“足跡”總有讓我記得清清楚楚的。拉開(kāi)記憶的帷幕，發(fā)生在以前的事，又讓我看到了
記得一年級(jí)的時(shí)候，那天是七月七——牛郎織女相會(huì)的日子。我也不知道從哪兒聽(tīng)來(lái)：牛郎織女相會(huì)的那晚，坐在葡萄樹(shù)下，就能聽(tīng)到他們的談話。小孩子嘛，好奇心是很強(qiáng)的。于是，我決定去葡萄樹(shù)下聽(tīng)一聽(tīng)。不知為什么，那晚的`天氣變得格外冷，可是，年幼無(wú)知的我，還是搬著凳子，義無(wú)反顧的坐在了門(mén)口的葡萄樹(shù)下。
時(shí)不時(shí)地刮來(lái)一陣風(fēng)，凍得我渾身起雞皮疙瘩，走吧，不甘心，于是我豎起了耳朵仔細(xì)聽(tīng)，半天了，還是沒(méi)聽(tīng)到他們說(shuō)一句話，我已經(jīng)極不耐煩了，干脆對(duì)著天空大喊：“喂，你們?cè)诟蓡�？咋不說(shuō)話？”深藍(lán)又夾雜著幾絲黑色的天空好安靜，沒(méi)有一絲聲音，我索性又坐回樹(shù)下，過(guò)來(lái)了一個(gè)大人，嘿嘿的笑笑，說(shuō)：“這孩子在干嘛呢？這么晚！”是啊，真的好晚了，要不是有路燈，我早就該打退堂鼓了。
我又等啊等，不知不覺(jué)的睡著了，被凍了個(gè)半死！第二天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在屋里的床上了，爸爸說(shuō)，昨天晚上見(jiàn)我沒(méi)回家，就去找我，出門(mén)看見(jiàn)我在樹(shù)下睡著了，就把我抱回來(lái)了�！�
那時(shí)我才明白，那所謂的，牛郎織女的說(shuō)法，其實(shí)都是傳說(shuō)，神話而已。
現(xiàn)在想起那件事，就會(huì)讓我哈哈大笑起來(lái)。小時(shí)候的事，如今也讓我記憶猶新，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們都是無(wú)比珍貴的，他們都是無(wú)價(jià)之寶。
我的成長(zhǎng)故事作文7
不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事，覺(jué)得既有趣、溫馨又勵(lì)志。
記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，體育老師教我們跳短繩�？墒�，我老是學(xué)不會(huì)換腳跳，一分鐘只能跳30多個(gè)，在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。
一天晚上，爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般，一分鐘能跳三百多個(gè)呢！我看了目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的心思，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“要想提高跳繩的速度，只有勤加練習(xí)。熟能生巧，巧能生精�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，決心不向困難低頭，勤奮努力地練習(xí)，提高自己跳繩的`水平。
第二天放學(xué)一回來(lái)，我就拿出繩子，在樓道里開(kāi)始練習(xí)跳繩。可是，才跳了沒(méi)幾個(gè)，我就停了下來(lái)。“看人家連著跳得飛快，我怎么老是跳壞掉啊！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“這也太難了吧！”
“你的動(dòng)作不對(duì)，我跳給你看�！卑职终f(shuō)著，拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的是慢動(dòng)作，我看得十分清楚，終于領(lǐng)會(huì)了其中的技巧。我照著爸爸的樣子跳起來(lái)，一下兩下，不求快只求連貫�！斑@下動(dòng)作對(duì)了，很好！”爸爸在一旁贊道。我很高興，拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著，速度也漸漸從慢變快。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。
就這樣，我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了，還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了，只有堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才會(huì)成功。
我的成長(zhǎng)故事作文8
曾經(jīng)我是一個(gè)害怕黑暗的人，但現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)勇敢的人了，為什么我會(huì)有如此大的變化呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
兩年前的一個(gè)晚上，全家人都睡了，唯獨(dú)一間靠窗房間里的桌上亮著一絲燈光。桌旁坐在椅子上的女孩面色凝重的看著紙張，只見(jiàn)紙張上的姓名欄里寫(xiě)著我的名字。數(shù)分鐘后，我收起長(zhǎng)時(shí)間看著的紙，緩緩站來(lái)來(lái)，一頭躺在了床上。
這是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，心里有說(shuō)不出的緊張。房間里的任何物體都被我相象成了極為恐怖的事物：窗簾微微晃動(dòng)，就象幽靈在漂浮著；空調(diào)上的.紅色燈光，就象一只血紅的眼睛在盯著我；甚至連窗外數(shù)葉的沙沙聲，都被我當(dāng)作了魔鬼的腳步聲。我一頭鉆進(jìn)了被窩，嚇得不敢出聲。周圍安靜極了，只有自己“咚咚”的心跳聲。終于，我忍受不住內(nèi)心的恐懼，禁不住“啊--”地尖叫了起來(lái)！
這時(shí)，門(mén)縫里露出一道光，光越來(lái)越明顯，最后整個(gè)門(mén)都被推開(kāi)了。站在我面前的是一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽�。∷�(jiàn)我嚇成這樣，輕輕撫摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“不要怕，你最大的敵人其實(shí)就是你自己內(nèi)心的恐懼，克服了，你就成為勇敢的人了，寶貝，你做的到的。好好睡吧，媽媽和爸爸在外面會(huì)一直守護(hù)著你的�！甭�(tīng)著媽媽的話，我的心情漸漸平靜了。媽媽說(shuō)完話，幫我蓋好了被子，親了親我的臉龐，然后輕輕走出了房間，帶上了房門(mén)。
媽媽一離開(kāi)，房間里緊張的氣氛再次蔓延開(kāi)來(lái)，這時(shí)，我又想起了媽媽剛才說(shuō)的話，回想著媽媽的話，我的心情再次慢慢平靜下來(lái)，不再緊張了，逐漸按照平時(shí)睡覺(jué)的樣子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，當(dāng)我緩緩睜開(kāi)雙眼時(shí)，我真不敢相信我真的獨(dú)自度過(guò)了一個(gè)夜晚！這就是我偉大而平凡的成長(zhǎng)故事之一，每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)，我會(huì)慢慢品味。
我的成長(zhǎng)故事作文9
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有快樂(lè)的，有悲傷的，有苦惱的，還有幸福的等等……今天我想說(shuō)說(shuō)我“打工”的經(jīng)歷。
那一年暑假，我決定跟爸爸一起去公司打工三天。到了爸爸公司，我看到那些工人在瘋狂地接電話下訂單，我心想要是我也這樣不停地接電話、下定單，我的手還不得麻木了？我心里很緊張，七上八下的，說(shuō)：“爸爸，您帶我來(lái)公司要做什么呢？”爸爸說(shuō)：“你每天要澆花，洗工具，遞工具，接一些電話�！蔽艺f(shuō)：“只要不讓我無(wú)聊地寫(xiě)作業(yè)，干什么都沒(méi)問(wèn)題。”我的“打工”生涯開(kāi)始了。
我提著水桶打了水，去辦公室里一盆一盆地澆花。澆完花，我立馬開(kāi)始拿工具去洗，我洗了半個(gè)小時(shí)，腰酸背痛的。突然我聽(tīng)到有個(gè)工人說(shuō)：“小伙子，幫忙把扳手遞過(guò)來(lái)。”我把剛洗好的板手拿過(guò)去，又有人說(shuō)：“小伙子，把螺絲刀拿來(lái)�！蔽矣职严春玫穆萁z刀拿過(guò)去……我就這樣走來(lái)走去，忙著干這干那的，累得我汗流浹背的'。好不容易到了午休的時(shí)候，我立馬跑到沙發(fā)上躺了下來(lái)，我的腿呀都快累斷了，已經(jīng)不受大腦支配了。就在我就快睡著的時(shí)候，突然被一陣“叮呤呤”的聲音嚇了一跳。我跑過(guò)去拿起電話一聽(tīng)，原來(lái)是廣告電話，我掛了，又躺在了沙發(fā)上。不一會(huì)兒又一陣“叮呤呤”的電話響起來(lái)。我都已經(jīng)快崩潰了，一直跑來(lái)跑去地接電話，根本沒(méi)法睡午覺(jué)，整個(gè)人都很疲憊。我心想：什么時(shí)候才下班啊，時(shí)間為什么過(guò)得這么慢啊？
通過(guò)這次“打工”的經(jīng)歷，讓我有了很深刻的體會(huì)。以前我總覺(jué)得，世界上最辛苦的事是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道，“打工”才苦��！父母掙錢(qián)真不容易啊，我的零花錢(qián)真是“分分皆辛苦”！
我的成長(zhǎng)故事作文10
成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)無(wú)窮，成長(zhǎng)的道路上故事多多。成長(zhǎng)道路上的每一件事情都深深地留在了我的腦海中。
記得在上幼兒園的`時(shí)候，有一次老師讓我去會(huì)計(jì)室拿張表，可我怎么也找不到會(huì)計(jì)室在哪兒。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然，從我的腦海中冒出了一個(gè)念頭：去問(wèn)下其他老師吧，他們肯定知道。這時(shí)正好有一位老師經(jīng)過(guò)我身旁，我連忙有禮貌地問(wèn)道：“老師，您好！請(qǐng)問(wèn)會(huì)計(jì)室在哪里？”
“走，我?guī)闳��！崩蠋熡H切地牽著我的手來(lái)到了會(huì)計(jì)室。
“謝謝您，老師！”我甜甜地向老師道了謝。
我可以自己想辦法解決問(wèn)題了，我長(zhǎng)大了！
上小學(xué)了，我邁著緊張的步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)老師滿臉微笑地望著我，似乎在鼓勵(lì)著我不要害怕，我勇敢地走向了自己的座位。
下課了，我自告奮勇的與新同學(xué)交談著，互相了解著，與許多人成了好朋友，當(dāng)我和新同學(xué)們做著游戲時(shí)，心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)了交朋友，并與同學(xué)在學(xué)習(xí)中互相幫助，共同進(jìn)步，我長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在，我十歲了，我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一想到這點(diǎn)，我立馬打起精神，上課認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后做好每一項(xiàng)作業(yè)……
成長(zhǎng)的故事多多，每一件事都讓我收獲滿滿，在以后的成長(zhǎng)道路上我還要積極參加有意義的活動(dòng)，讓未來(lái)的世界因?yàn)橛形覀兌用篮茫?/p>
我的成長(zhǎng)故事作文11
在我心中，成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)記憶的腳��；而在字典里，成長(zhǎng)就是從稚嫩慢慢走向成熟的過(guò)程。在我的記憶里，這樣的成長(zhǎng)故事就像無(wú)數(shù)的繁星那么多，我隨手摘取一個(gè)，偷偷地告訴你。
那是一個(gè)寒冷的冬晨，媽媽早早地把我薅起來(lái)，冷漠地說(shuō)了一聲：“快去飯?zhí)么蝻埲�，再晚沒(méi)飯吃了！”我只好揉著我的'熊貓眼，無(wú)奈的慢慢吞吞地穿好衣服，洗漱完打飯去了。到了飯?zhí)�，那里擁的擁、擠的擠，我好不容易才擠到了“長(zhǎng)龍”里。輪到我后，我迅速地打了一碗熱氣沸騰的面條，然后從飯?zhí)脙?nèi)擠了出去�？珊镁安婚L(zhǎng)，在我上樓梯的時(shí)候，我手一滑沒(méi)拿穩(wěn)，把面條灑了一身，燙得我嗷嗷直叫，這時(shí)被隔壁的好心老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊拿著燙傷藥跑了下來(lái)說(shuō)：“你媽媽怎么這么不關(guān)心你，還讓你自己去打飯，還好今天穿得厚了點(diǎn)，沒(méi)什么大事，哎！”我慢慢爬起來(lái)，走回了家。
我走進(jìn)家門(mén)，媽媽看我兩手空空，嚴(yán)厲的說(shuō)道：“早餐呢？去哪了啊！快點(diǎn)老實(shí)交代！”我吞吞吐吐，好像時(shí)間突然變慢了一樣：“我……我半路灑灑……灑了。”“沒(méi)用的東西！”聽(tīng)了這句話，我都快要哭出來(lái)了，心里委屈極了，媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，關(guān)心我了，嗚……
到了晚上，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話：“為什么你讓她自己去打飯！”“我只是想讓她獨(dú)立點(diǎn)，長(zhǎng)大后才有能力！”……這時(shí)，我的眼睛不再清晰，一滴“水晶”流落而下。這時(shí)門(mén)打開(kāi)了，我看到的是媽媽，她正在幫我蓋被子，她不再是那樣冷漠，而是那么的溫柔，她并不是我想象中的那樣，我的心似一股暖流涌進(jìn)了我的心窩，我愛(ài)媽媽！
我的成長(zhǎng)故事作文12
今年我12歲，我有一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)光。
那時(shí)我十歲，媽媽興沖沖的說(shuō)：我們今天去山里玩我心里樂(lè)滋滋的。這里是偏僻的山林，這里沒(méi)有城市的喧嘩，這里非常純凈，城市里什么都有，山林有一樣?xùn)|西卻是大城市里很少見(jiàn)的那就是“綠色”這到處都是綠色。如果能在這兒住下的話一開(kāi)門(mén)就能見(jiàn) 到一座座高低不平山脈，還有許多高大茂盛的大樹(shù)，這兒真是山清水秀。讓我難舍難分。
如果住在這里，一起床揉揉那半睜半閉的眼睛，呼吸一口新鮮的空氣，放眼望氣，你將會(huì)看到一種夢(mèng)幻般的“仙境”展現(xiàn)在你的眼前。我不小心摔了一跤，媽媽慈眉善目的說(shuō)：小心點(diǎn)兒，別摔傷了。我活潑開(kāi)朗的說(shuō)：知道了。
濃濃的霧把整個(gè)山離籠住，好像我走進(jìn)了媽媽的懷抱，就像給山林蓋上了一條厚厚的.棉被，生怕凍著了。就像媽媽給我蓋棉被。微風(fēng)把濃霧吹來(lái)吹去向遠(yuǎn)處望去，隱隱約約地能看到不遠(yuǎn)處那深綠色的高山，能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡叫聲，能聽(tīng)見(jiàn)小溪的歌唱聲，能聞到花兒散發(fā)出淡淡的誘人的花香，能聞見(jiàn)新鮮的空氣和看見(jiàn)天空的白云。
想就想著我會(huì)覺(jué)得自己的身體輕飄飄的好像要飛起來(lái)了。迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，那些霧水，就像春天的細(xì)雨一般，輕輕的落在我的身體上，把你的煩惱吹到了九霄云外，就像一位慈祥的母親撫摸著我。
看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔。不精感覺(jué)自己好像也要變成小鳥(niǎo)。
當(dāng)我閉上眼睛享受這美景時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己好像剛來(lái)到令人夢(mèng)寐以求的世外桃源。
這就是哺育我成長(zhǎng)的山林，這里山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的成長(zhǎng)故事作文13
白云匆匆飄過(guò)，落葉漫天飛舞，秋踏著輕巧的步伐，慢慢地，悄悄地來(lái)到了我的身旁。在這暮秋里，我快樂(lè)過(guò)，也傷感過(guò)。秋天帶給了我美好的回憶……
小時(shí)候，在秋天，我入學(xué)了。媽媽牽著我的手，帶我來(lái)到了老師身旁。當(dāng)我被老師帶到座位時(shí)，我清楚得知道：我已是一名學(xué)生了！在我那個(gè)無(wú)知的時(shí)期，是小學(xué)老師敞開(kāi)了我求知的心扉，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)出了堅(jiān)強(qiáng)、求知、永不言敗的心。
長(zhǎng)大了，隨著我年齡的增長(zhǎng)，在秋天，我成為了一名有知識(shí)懂禮貌的少先隊(duì)員。步入了社會(huì)，要時(shí)時(shí)關(guān)心周圍的事物，幫助有困難的人。這時(shí)，我感覺(jué)到了責(zé)任的重要。
后來(lái)啊，在秋天，我申請(qǐng)到了團(tuán)員。這時(shí)，我懂得了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。有趣的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)成為過(guò)去，我要關(guān)心的是小到家庭，大到國(guó)家的`事。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“安史之亂”，也沒(méi)有步入過(guò)“三國(guó)鼎立”，我們現(xiàn)處于和平年代，那么就更應(yīng)該關(guān)心國(guó)家事，自此以后，我知道，我是一名社會(huì)公民了。
而現(xiàn)在，還是在那個(gè)涼爽的秋，我來(lái)到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)的加重了，學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多了，我知道了自己的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力，這也是我的責(zé)任。
美麗的秋，多么令人難忘！在這個(gè)溫馨的秋里，我不斷的成長(zhǎng)著……
我的成長(zhǎng)故事作文14
以前的時(shí)候，我很不喜歡上數(shù)學(xué)課，一上數(shù)學(xué)課我就不認(rèn)真聽(tīng)講。
不是在底下做小動(dòng)作，就是在那兒玩兒橡皮。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上面講得很精彩，我就感覺(jué)很無(wú)聊，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的每一句話，我都聽(tīng)不進(jìn)去，心里就想：我嫂子是教數(shù)學(xué)的，回到家里以后，我可以讓她教教我，不會(huì)的再問(wèn)問(wèn)她�？墒俏颐看位氐郊依锩嬉院�，光顧著玩兒，就算有不會(huì)的題，也不去問(wèn)嫂子。
每到開(kāi)學(xué)的`那天，媽媽和嫂子經(jīng)常叮囑我說(shuō)：“到學(xué)校以后好好地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，只要上課有不會(huì)或者是不明白的題，下課以后，就趕緊去老師辦公室，讓老師教教你�！蔽颐看味紩�(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)我會(huì)做到的，可是到學(xué)校以后，我還是照樣不聽(tīng)講，直到有一天，發(fā)生了一件事，徹底改變了我。
那天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答，同學(xué)們都把小手舉得高高的，唯獨(dú)我不知道，我絞盡腦汁，左思右想還是想不出來(lái)，我很羨慕那些同學(xué)，我也想學(xué)好數(shù)學(xué)，我卻不知道怎樣就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，下課以后，我就去問(wèn)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我問(wèn)了好幾個(gè)，他們的答案都一樣，都是說(shuō)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了，我就想試一試這個(gè)辦法，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我就試了試這個(gè)辦法，嘿，果然行了，老師問(wèn)的每一道題，我都會(huì)做，從此以后，我就慢慢地喜歡數(shù)學(xué)了。
從這件事上，我明白了一個(gè)道理：只要你上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，就沒(méi)有你不會(huì)做的題，誰(shuí)也不要驕傲，否則的話你的成績(jī)就會(huì)漸漸下降。
我的成長(zhǎng)故事作文15
成長(zhǎng)是什么呢？成長(zhǎng)像一首歌，是一首漫長(zhǎng)的歌；成長(zhǎng)是一首詩(shī)，一首美妙而著名的詩(shī)�！白蛱臁保�是汗流滿面的和朋友在游戲，可“今天”卻在校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí)；“昨天”還在聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事，“今天”卻看起一本書(shū)來(lái)。成長(zhǎng)就這么簡(jiǎn)單，是“昨天”向往“今天”過(guò)程，在不經(jīng)意間，進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我幻想能與別人與眾不同；想知道太陽(yáng)有多大，天有多高，幻想能解開(kāi)恐龍滅絕的秘密……長(zhǎng)大些才知道這一切都是無(wú)法改變的，已經(jīng)是命中注定的，那時(shí)才知道原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開(kāi)雙翅飛向廣闊的天空。
成長(zhǎng)的歌從我一出生就為我譜寫(xiě)，踏下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多道理，在成長(zhǎng)的`路途中有許多困難在等待我們，只有克服戰(zhàn)勝它才能看到新空和綠地。
成長(zhǎng)就是如此，不斷克服困難才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中就會(huì)不斷懂得人生的道理，人生是前途無(wú)量的，前途是一片光明的，就在你跨出一小步時(shí)，成功和希望就在你眼前。人生就如此，在一次次磨難中成長(zhǎng)，在一次次挑戰(zhàn)中明白了人生之理，認(rèn)識(shí)真正的自己。才能不斷的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，父母是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的人，他們永遠(yuǎn)會(huì)鼓勵(lì)和幫助我，成功時(shí)是朋友陪著我，失敗時(shí)卻永遠(yuǎn)是家人陪著我，看著我不斷的成長(zhǎng)，走出自己的身影。
成長(zhǎng)是什么？現(xiàn)在我才明白了：成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路，而路邊總有人鼓勵(lì)我，幫助我，支持我，不要怕，抬起頭向前走，總有人在保護(hù)我，不要怕跌倒，那只是成功的一小步。
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