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好人好事作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的好人好事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事作文1
在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會(huì)坐視不理，但有些好心人會(huì)很熱心地去幫助他們。
記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的.叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。
好人好事作文2
有一次，我去公園散步。一個(gè)身著西裝，系著領(lǐng)帶的男子從我身邊走過，他帶了一條狗，那條狗很萌，肚子也很圓，肯定是平時(shí)吃太多了。
忽然，那條狗跑到路邊，蹲了一會(huì)，然后便用那小短腿悠閑地找主人去了。而它起身的`地方，赫然出現(xiàn)了一坨大便。
一個(gè)小姐姐也同樣看到了這一幕，她皺了眉，厭惡地捂住了鼻子，旁邊明明就有狗便器和垃圾桶，她卻視而不見，直徑快跑了過去。這時(shí)，我才看清她的臉竟然是個(gè)難得美人。
我正要過去用狗便器清理掉狗糞，卻有人搶先我一步拿起狗便器，走過去清理了狗糞，只見她雙手拿著狗便器并沒有因?yàn)楣芳S的臭味而鄒一下眉頭，她雙手微微用力，狗便器便打開了，她輕輕夾住狗糞，丟到了垃圾桶。這也是一個(gè)女人，她相貌平平，心靈卻如此高尚，而有些人衣著光鮮亮麗，心靈卻丑陋不堪�？吹竭@兒，我不得贊嘆：老天的不公，為何將美貌賜給那些沒有素質(zhì)的人?真是的。天道不公，不公致斯��！
好人好事作文3
在我們所生活的環(huán)境下，但是也有不好的令人深思的方面，讓人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周圍，讓人欣慰。
幾天前的雷鋒活動(dòng)周，學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告，還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下，開始有路人與我們一同行動(dòng)起來，并且高一的同學(xué)也學(xué)習(xí)我們在上下學(xué)的路上自覺的保護(hù)環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣，路不拾遺，看到有需要的'人們也自覺去幫助。
對于這些影響，讓人看到過后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好，讓我們生活在美好，友愛的社會(huì)!
好人好事作文4
昨天，天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們?nèi)怯^臺(tái)參觀。算是提前過重陽節(jié)。姥姥給院子的.老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家，吃過午飯，去理了一個(gè)頭發(fā)。把相片取回來，我和姥姥開始分相片。
我把所有的照片按照頭像分出來，擺了一桌子。然后把每個(gè)人的分開，放在一起。分好后我跑到活動(dòng)室，奶奶，爺爺在打麻將。我先給苗奶奶，再給田奶奶，徐奶奶……還有的沒在，我打算吃過晚飯去操場找他們。爺爺，奶奶都夸獎(jiǎng)我做好事。
好人好事作文5
李哲同學(xué)于20xx年11月11日丟失一黑色錢包，內(nèi)有重要物品，被我班李雅青同學(xué)拾到，并歸還本人，我在這里非常感謝這位同學(xué)，這種精神不僅是我們油氣2班的驕傲，更是機(jī)械工程學(xué)院的驕傲。丟失 錢包的'同學(xué)李哲說：非常感謝 李雅青在他非常心急的時(shí)候，能給他帶來這份驚喜，讓他非常的感激。
李雅青同學(xué)這種拾金不昧的行為體現(xiàn)了我院學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，希望全院學(xué)生都能以吳東妹同學(xué)為榜樣，為構(gòu)建和諧文明的化大校園氛圍而努力。
好人好事作文6
有一次，我到姥姥家去玩，吃過晚飯，我看見姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來姥姥正在掃地，我看見姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說：“姥姥，讓我來掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽后，笑著說：“不用了，還是我來吧！”我倔強(qiáng)地爭著非要掃不可，姥姥只好讓我來。我接過笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一粒灰塵或紙削當(dāng)“逃兵”！我又從陽臺(tái)一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的窗戶擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗戶擦的`干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事！
好人好事作文7
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的.無私奉獻(xiàn)精神一向流傳至今，影響了好幾代人。所以我此刻就要尋找身邊的雷鋒。
這天，我看到一位小朋友不留意摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么此刻來呀，真可惡，把我?guī)兔θ说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我這天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)小朋友幫忙一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫忙了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一向在我們身邊，而我們有不少人一向用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
好人好事作文8
我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快點(diǎn)看看吧！
有一天，太陽變成了一個(gè)超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的小朋友比一般都多。所以，我決定下樓玩，
樓下有我好多認(rèn)識(shí)的人，玩了一會(huì)就把大家熱的，都說：“熱死了，熱死了，我要吃冰棍�！钡菚r(shí)只有我?guī)уX了，所以我就給他們一人買了一根冰棍。
我們都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的`解渴。
小問題：
為什么大家都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴呢？
好人好事作文9
我們班的`黃賀樓是一個(gè)盡職盡責(zé)的小雷鋒，他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋，他每天都及時(shí)到崗，從不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的課間餐，然后便耐心地等待大家吃完，再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后，每當(dāng)遇到體育課后吃水果時(shí)，他總是提早將垃圾袋帶上來上體育課，并在我們吃完之前吃完水果，他就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來，他每天都堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作，從不怠慢，也從不叫苦，叫累。
像黃賀樓這樣盡職盡責(zé)，堅(jiān)持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
好人好事作文10
以前，我以為只有大人才會(huì)做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場上打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1
上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“謝謝您的.關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對我說：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說：“不會(huì)有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!
好人好事作文11
今天午飯時(shí)，吳笑萱用墩布拖地上的水，我正在座位上等待洗手。這時(shí)，我看見她拖過的地方竟有水波。我感到很疑惑，就上前去看個(gè)究竟，咦，怎么漏水了？我輕聲地告訴了吳笑萱：“漏水了�！蔽覀兞⒖逃帜昧艘话讯詹�，拼命地拖，無論我們怎么努力，也無濟(jì)于事。我們只好告訴張老師，老師找到了漏水的地方，關(guān)上了節(jié)門。我們又開始工作了，這時(shí)，張馨藝、李建慧也加入了我們的`清理隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫，我們就把滿是積水的地面清理得干干凈凈。我們都露出了滿意的笑容。
在此，我感謝幫助我們和想幫助我們的同學(xué)們。因?yàn)橛辛四銈�，四�?1班會(huì)變得越來越好。
好人好事作文12
暑假期間，我看到原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾，便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。
我在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的'擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。并想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，這樣來回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生，對我說：“謝謝你，小朋友。”接著，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
原來那不整潔的樓道，經(jīng)過我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺的吃力，但是心里覺得有成就感，也非常快樂。
好人好事作文13
今天是星期一，又到了“手拉手”活動(dòng)時(shí)間，我和其他同學(xué)像離了弦地箭一樣狂奔到二五班打掃衛(wèi)生。
來到三樓二五班，同學(xué)們各司其職，該干什么干什么。我的任務(wù)是：擦圖書架高處，擦后門。得令后，我拿起暖氣片上臟兮兮的'毛巾，洗了洗開始擦后門，我一絲不茍地擦著下面低處，一個(gè)角落也不放過。確定底下擦干凈后，我搬來一個(gè)凳子，站在上面，開始擦高處，我小心翼翼地扶著門，生怕磕著后邊擦茶杯的小朋友。門擦完了，第2個(gè)任務(wù)完成。再來圖書架這邊瞧瞧，低處已經(jīng)被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高處，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每個(gè)地方都被我擦得一塵不染。我又把高高在上的鐘表擦了一擦。待所有任務(wù)都完成后，我看著干靜的教室，突然有一種滿足感從心而入。
二五班老師檢查了我們值日的效果，每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的區(qū)域都值得很好，沒有一絲灰塵，老師給我們打了滿分。走出二五班，我神采飛揚(yáng)。
好人好事作文14
今天我在馬路上看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶要過馬路，她用棍子在馬路上探路。
原來老奶奶是一位盲人，公路上的汽車來來往往，一不留神就會(huì)被車撞到，馬路上的行人也似乎沒有看到老奶奶的情形，我很想幫助老奶奶，于是乎，我便像雷鋒叔叔那樣過去攙扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，她雖然看不見，但是很想知道我的'名字和樣子，我沒有對老奶奶說，只是說一名普通的少先隊(duì)員，作為共青團(tuán)員這是應(yīng)盡的職責(zé)。
如果每一個(gè)人都能伸出自己的援助之手，世界將會(huì)變得更美好，要將心比心��！
好人好事作文15
今天，我意外在班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小雷鋒，她就是——鄒郁文。
今天中午，我們進(jìn)入午休室的時(shí)候，不知是誰的心靈是如此的惡毒，竟然用被子砸在我的'大腿上，一不小心，我從小禮堂的樓梯上摔了下來。雙腿頓時(shí)又麻又痛，不過幸好沒有流血。
我坐在地板上痛哭起來，鄒郁文聽到我的哭聲之后像箭一樣穿過人群，拿著被子走到了我的身旁，好心的鄒郁文輕輕的撫摸著我的傷口還不停地問道：“元欣，你疼不疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的關(guān)愛使我潸然淚下，本不因該流下的眼淚卻被真情打動(dòng)了。在午休室里我還在流眼淚鄒郁文來安慰我，關(guān)心我，還盡全力不讓我哭。鄒郁文的心是那么的純真、善良啊，我想：要是每個(gè)人都想像鄒郁文一樣，那世界將會(huì)充滿純真與善良。
鄒郁文的美是來自心靈，不是面貌。
鄒郁文感謝你的關(guān)愛。
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