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我優(yōu)秀作文

時間:2023-02-01 13:11:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】我優(yōu)秀作文五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我優(yōu)秀作文五篇

我優(yōu)秀作文 篇1

  今中外,有許多名人,令人敬佩的或許是精忠報國的岳飛,或許是愛國詩人屈原,或是發(fā)明炸藥,為人類造福的諾貝爾······他們都是英雄,而在我心目中,我最敬佩的是那一身正氣的文天祥!

  南宋末,南宋文官武將,在元朝強大的實力下倉皇而逃。而文天祥則是變賣自己所有財產(chǎn),組織勤王軍。

  1278年冬,元軍大舉來犯,文天祥在率部向海豐撤退的途中遭到元將張弘范的攻擊。文天祥在遭受兵敗時,想服毒以死報國,可是服毒自殺未遂,被張弘范關(guān)押。從此文天祥便在監(jiān)獄中度過了三年,張弘范見文天祥寧死不屈,便把文天祥押到元朝首都--大都。十二月八日,元世祖召見文天祥,親自勸降。文天祥對元世祖仍然是長揖不跪。

  元世祖也沒有強迫他下跪,只是說:"你在這里的日子久了,如能改心易慮,用效忠宋朝的忠心對朕,那朕可以在中書省給你一個位置。"文天祥回答:"我是大宋的.宰相。國家滅亡了,我只求速死。不當久生。"元世祖又問:"那你愿意怎么樣?"文天祥回答:"但愿一死足矣!"元世祖十分氣惱,于是下令立即處死文天祥。次日,文天祥被押解到菜市口刑場。監(jiān)斬官問:"丞相還有甚么話要說?回奏還能免死。"文天祥喝道:"死就死,還有甚么可說的?"

  他問監(jiān)斬官:"哪邊是南方?"有人給他指了方向,文天祥向南方跪拜,說:"我的事情完結(jié)了,心中無愧了!」于是引頸就刑,從容就義。死后在他的衣帶中發(fā)現(xiàn)一首詩:"孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧。"文天祥死時年僅四十七歲。

  文天祥那堅韌不拔的愛國情操令人不得不佩服,這種把天下為己任的社會責(zé)任感是我們中華民族精神的精髓,他鼓舞了一代又一代中華兒女為了祖國獨立、富強前仆后繼,不斷地為我國的發(fā)展作出努力,我們才有了今天的生活。

  我們這些莘莘學(xué)子應(yīng)當學(xué)他們,永遠一身正氣,挺直站立!

我優(yōu)秀作文 篇2

  我是一個活潑開朗、可愛的女孩,我的名字叫武圓圓,我11歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常扎個馬尾辮。我還有一雙大眼睛,我的嘴不算太大。我熱愛同學(xué)、關(guān)心集體。

  我是一個愛學(xué)習(xí)的人,我學(xué)習(xí)還不錯。在班里也是數(shù)一數(shù)二的'。

  我也是一個喜歡交朋友的人,我的好朋友有很多,多得都說不出來了,你愿意做我其中一個嗎?我先說一句:“我愿意!比绻阍敢,那我們就成好朋友啦。如果你成了我的好朋友,那我們必須就有福同享、有難用當哦。

我優(yōu)秀作文 篇3

  6班的朱老師,我要告訴您一件事,這件事我埋藏在心底已經(jīng)有整整3年了!

  您還記得二年級下學(xué)期評“雷鋒中隊”嗎?那年,我們5班和你們6班戰(zhàn)的難舍難分,誰能獲得“雷鋒中隊”稱號,就看最后一次“雙周之星”了!

  我從你們班的.顧逸濤打聽到,你給你們班下了“警戒令”,做事絲毫不能馬虎,當然我們班也毫不遜色。

  在學(xué)期末的最后一天時,我忘帶了紅領(lǐng)巾,怕我們班因我而失去一分。我“靈機一動”,心想:把責(zé)任推給6班不就行了。不僅可以避免扣分,還可以確保我們班得到“紅花獎”。哈哈,我是在是太“聰明”了,心里便沾沾自喜起來。

  當檢查員問道:“你幾班的?”我若無其事地回答了一句:“我是二(6)班的。”

  天有不測風(fēng)云。當我得知是因為6班“紅花獎”扣了分,因此未得到“雷鋒中隊”稱號。

  我聽到這個消息后,滿懷歉意。那是因為自己一句普普通通的話語,因而導(dǎo)致6班走向失敗的深淵,而我們班卻走向“成功”的大門。

  幾天后,當我在課外閱讀時,看到了《真實的高度》這篇文章后,我感受到了:虛假的滋味是不好受的,追求真實的高度才是一個人真正的夢想!今天,我終于按捺不住了,一定要告訴您這件事。對不起,朱老師,您能原諒我嗎?

我優(yōu)秀作文 篇4

  我是一個文靜的女孩。

  我最顯著的優(yōu)點有這幾個:一是喜歡學(xué)習(xí),尤其酷愛英語,每天都會看英語輔導(dǎo)書;二是性格堅強、有勇氣,不管學(xué)哪樣,總是堅持達到成功的目的,比如跑步、跳繩、游泳等,由于我堅持苦練,也都靠著這種毅力達到了預(yù)定的目標;三是關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),只要同學(xué)有困難了,一定會有我的`身影,同學(xué)們也常夸我:“你真樂于助人!蔽业呐d趣愛好也很廣泛:唱歌使我進入神話般的夢境;彈鋼琴能讓我沉醉在音符中久久不想離去。我還有個好習(xí)慣――就是看書。

  書是我生活必不可少的好朋友,我在書海中漫游得到了莫大的快樂。每逢假日或課余時間,都捧著書翻看,所以看過很多書:《母親》、《苦兒流浪記》、《水滸傳》、《三國演義》、等等,都是讓人似懂非懂,但受益一生的好書。說到寫作文,我就更起勁了。我的作文事情真實,語言生動,形象逼真。對我來說,寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時,我可以盡情地想象,把自己想的用筆表達出來,無論是在哪里。筆在我的手上揮動自如,一篇篇動人、流暢的文章如同童話般的出現(xiàn)了。

  這就是我,一個博學(xué)的小女孩。

我優(yōu)秀作文 篇5

  說起“友誼”這兩個字,我會很怕。因為,我曾被它傷過。

  5年級的時候,我交了一個朋友——伊子。她,是我第一個真正交的朋友。5年級4月,我們一直在寫信,她把她的秘密告訴我,我也把我的秘密告訴她。那一個月來,我很快樂。在那段日子,我不知道在別人看來是怎樣的,但在我的眼里,這一段友情是神圣的。

  但是,4月之后,她對我的態(tài)度漸漸變了。變得冷淡了,變得不重視了。終于,到了快要6年級開學(xué)的時候,她在他的'空間里寫:“我”把5年級所收的信,用粉碎機粉碎了……

  看完她的日志后,我哭了。因為,我知道她已經(jīng)放棄了這一段友誼。她把信給粉碎了,何不就是把我的心,把我對她存在的一點希望,化為灰燼……

  現(xiàn)在,我們還在冷戰(zhàn)中。這是我第一次不知道原因就和別人冷戰(zhàn),也是冷戰(zhàn)最久的一次。好幾次,我好想問她,為什么要這樣。但是,自尊心放不下!而且,我不希望我的朋友,最?h的朋友對我的莫名其妙!

  現(xiàn)在的我,對友情,產(chǎn)生了畏懼。友情,在我心中留下了一道疤。這道疤,在我心中抹不掉。我唯一能做的,就是在她們把這道疤弄破時,再用針縫補起來。

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