【精品】中小學(xué)生作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
中小學(xué)生作文 篇1
還記得我在報(bào)紙上看到一個(gè)感人的故事。小思思患有先天性心臟病，父母為給小思思治病把農(nóng)村的家產(chǎn)變賣(mài)了2萬(wàn)元錢(qián)，帶著小思思急匆匆的趕到長(zhǎng)沙來(lái)治病。他們一行3人到了長(zhǎng)沙在打的到醫(yī)院時(shí)，不小心把治病救命的2萬(wàn)元錢(qián)忘在車(chē)上了。小思思的父母發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了時(shí)，急的不知所措，感覺(jué)天都塌了不知如何是好了，抱著小思思3人抱頭痛哭。一位好心人將這個(gè)情況向湖南廣播電臺(tái)交通頻道做了說(shuō)明，希望通過(guò)它幫助小思思一家把錢(qián)找回來(lái)。當(dāng)許許多多的的哥的姐通過(guò)電波了解到這個(gè)情況后，紛紛幫著出主意想辦法并發(fā)起愛(ài)心捐款活動(dòng)。短短的一天時(shí)間就募捐到5萬(wàn)元，小思思一家不小心丟失的2萬(wàn)元錢(qián)也被好心人原封不動(dòng)的送回來(lái)了。醫(yī)院也主動(dòng)減免小思思的治療費(fèi)用，并為小思思制定了最好的治療方案。當(dāng)記者采訪小思思的父母時(shí)，它母親含著淚水說(shuō)：雖然小思思現(xiàn)在還不能說(shuō)話，但是我在她的眼里看到了感激。她還表示將把剩余的愛(ài)心捐款捐給那些更需要幫助的人，要把這個(gè)人間真情和愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞下去，讓世界永遠(yuǎn)都充滿愛(ài)。
當(dāng)我讀完這篇文章后，心情久久不能平靜下來(lái)，感動(dòng)的淚水充滿了眼眶。我為小思思順利治好病感到由衷的高興，為許許多多好心人的愛(ài)心幫助而感動(dòng)，也為小思思父母無(wú)私的行為而感慨，人間到處都充滿了真情，幫助他人就是幫助自己，也就是對(duì)自己的最大慰籍。以前，我懷疑這個(gè)世上難道真有真情嗎？人性間的丑惡，社會(huì)上的各種各樣的騙局和違法事件，讓人只感覺(jué)到了這個(gè)世界無(wú)利不起早，到處是爾虞你詐的陷阱。直到今天，我才真正地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世上還真有真情，不是以前沒(méi)有，而是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，世上的真情有許許多多，社會(huì)在改變、在進(jìn)步，慈善事業(yè)也越來(lái)越被人們認(rèn)同接受廣泛參與，愛(ài)心如同陽(yáng)光普照大地一般，人世間充滿了真情。只要我們有一雙細(xì)心地眼睛，仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的人間真情。
真情是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的`溫暖；真情是沙漠中的一泓泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；真情是月空中的一輪明月，是孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉；真情是
在我們身邊，發(fā)生著許多里面洋溢著真情的感人事跡，在這次作文當(dāng)中，我就給大家挑選一件說(shuō)一說(shuō)吧！
那是一個(gè)下著毛毛雨的夜晚，我上完了興趣班之后，還沒(méi)有人來(lái)接我，這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了，我焦急的跺著腳，心里叨念著：“爸爸，爸爸，你快來(lái)呀！”可是過(guò)了五分鐘之后，爸爸還沒(méi)有來(lái)。旁邊的一位叔叔好想看穿了我的心思，說(shuō)道：“小朋友，你怎么啦？”我焦急的說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)接我，現(xiàn)在都八點(diǎn)四十分了。”叔叔想了一想，說(shuō)：“這樣吧，小朋友，你用我的手機(jī)打一個(gè)電話，讓你的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
打完電話后，爸爸馬上就過(guò)來(lái)了，他有一點(diǎn)小事，所以晚了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)我用了一位好心叔叔的電話，當(dāng)我再向他原先站的那個(gè)地方瞧時(shí)，他已經(jīng)悄然離去，真可謂是“做了好事不留名”呀！
這個(gè)下著毛毛雨的夜晚，發(fā)生了這件充滿真情的事，在我腦海中蕩漾，令我久久不能忘懷。
去年春節(jié)，我們一家開(kāi)著新買(mǎi)的車(chē)，回到了我的外婆家。我和哥哥他們玩兒了起來(lái)，看到他們我很高興，自然也覺(jué)得十分開(kāi)心。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了，我必須走了，雖然有些不舍，但畢竟是不能改變的。
我們計(jì)劃走的時(shí)間終于還是到了，這天早晨，我睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲響，我穿上衣服叫醒了爸爸：“爸爸，下雨了”
爸爸揉揉惺忪的眼睛，“哦�！绷艘宦暎瑥拇采弦卉S而起，他又叫醒了一旁的媽媽。
吃過(guò)早飯，我們真的要回家了，爸爸去院子里挪車(chē)，我也跟了出去�？墒俏覀円怀鲩T(mén)便傻眼了：因?yàn)樾滦蘖斯�，外婆家院子的路基明顯比公路矮了一大截，一般的小轎車(chē)根本開(kāi)不上去，再加上雨水的緣故，到處都是稀泥。
我不知所措：“爸爸怎么辦？”
爸爸咬咬牙，一揮手，說(shuō)：“上車(chē)�！�
當(dāng)時(shí)不讓爸爸將車(chē)停進(jìn)院子的外公跑了出來(lái)，他用幾根竹竿搭成一個(gè)斜坡，外公拍拍手上的泥：“這樣講就行了。”
爸爸和我上了車(chē)。爸爸點(diǎn)上火，用力的一踩油門(mén)，車(chē)沖上了搭成的斜坡，成功了!我在心里想到。忽然我感覺(jué)到竹竿一滑，車(chē)身迅速下陷，不好！車(chē)胎被竹竿卡住了！
我和爸爸下了車(chē)，外婆和媽媽也聞?dòng)嵹s來(lái)，大家各自想著辦法，怎么才能弄出爸爸的車(chē)。
爸爸幾次試圖將車(chē)子開(kāi)出來(lái)，但是車(chē)胎是懸空的，再怎么用力也只能是徒勞。
這時(shí)，一個(gè)開(kāi)三輪車(chē)的叔叔在我們面前停了下來(lái)�！霸趺戳耍喬タㄗ×藛�？”他問(wèn)。
“嗯�！蔽一卮�。
他摸摸腦袋想了一會(huì)兒：“我去找一根繩子來(lái)把車(chē)?yán)蟻?lái)。”
可是這個(gè)方法很快被我否決了，因?yàn)檫@樣可能會(huì)刮傷車(chē)的地盤(pán)，還可能會(huì)刮傷其他的地方。
又聽(tīng)見(jiàn)了一陣“轟、轟”地聲音，一個(gè)開(kāi)著平板車(chē)的老爺爺也將車(chē)停了下來(lái)。他看了看，對(duì)我爸爸說(shuō)：“后備箱里有“千斤頂”或許可以把車(chē)弄出來(lái)。”
爸爸取出“千斤頂”，想從被卡住的車(chē)胎下面將車(chē)胎頂上來(lái)，可是車(chē)胎紋絲不動(dòng)，這個(gè)方法也只好以失敗告終。
這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一位阿姨，她提議在懸空的車(chē)胎下面加一根竹竿，我搬來(lái)竹竿，3，2，1終于我們的車(chē)子開(kāi)上了公路！
爸爸走上前去感謝那幾位叔叔阿姨，而外婆則要挽留他們吃一頓午飯，他們都婉言謝絕。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，而且越下越大，我們的協(xié)商早就沾滿了一層厚厚的淤泥。那幾位叔叔阿姨的手上、衣服上，早已變得黑乎乎的了。
我坐上了車(chē)，和他們揮手道別。人間自有真情在，這句話我今天是真真切切的感受到了。雖然我們素不相識(shí)，也不知道對(duì)方的姓名，但是他們的形象永遠(yuǎn)留在了我的心里。
我們發(fā)動(dòng)了車(chē)，踏上了回家的路……
誰(shuí)會(huì)用綠色傳播生命的希望？誰(shuí)會(huì)用五彩繽紛裝點(diǎn)壯麗的山河，使它妖嬈多姿？驀然回首往事，許多都是值得低回品味的。最近，我們班上就有同學(xué)互贈(zèng)賀卡，傳遞真情。
真情是一束陽(yáng)光，真情乃仙露瓊漿，那一張張美麗的圖片：美倫美幻的天使祝福，充滿閑情逸致的大千風(fēng)景世界……那不都是一束陽(yáng)光嗎？那一曲曲幽揚(yáng)的樂(lè)曲：“新年快樂(lè)”的動(dòng)聽(tīng)歌聲，“圣誕快樂(lè)”的悅耳鈴聲，那不都是仙露瓊漿嗎？
不管賀卡貴與便宜，不論兩人相距多遠(yuǎn)，這是一種純真的友誼的表現(xiàn)。賀卡雖然薄且簡(jiǎn)易，但是那一幅幅圖片、一首首樂(lè)曲、一行行文字不都蘊(yùn)含著發(fā)自心底既真又誠(chéng)的祝福嗎？
那天，同學(xué)小A送給我一張精美的天使賀卡，那天使雙手合實(shí)，默默禱告著，那潔白的雪花代表我們純潔的友誼，那紅閃閃的“”，表示我們遇到困難永不言棄，同心協(xié)力，那一行行“十三四歲的天空沒(méi)有深沉……”那深沉的祝福，誠(chéng)摯的祝福都擠滿了整張賀卡。它如一串串五線譜，而友誼、祝福、真情則是點(diǎn)綴它的最美麗的音符。
真情傳萬(wàn)家，友誼遍天下，我們正步入了花季，心中都有一個(gè)夢(mèng)，然而只有心中有陽(yáng)光、友誼、夢(mèng)想、溫情，那么存在的，不僅僅是賀卡傳遞的祝福與真情，而是全人類(lèi)乃至全世界的真情傳遞！
讓我們用綠色傳播生命的希望，用五彩繽紛裝點(diǎn)壯麗山河，使它妖嬈多姿，用“小賀卡”傳遞永恒的真情。
中小學(xué)生作文 篇2
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第XX個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中，臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的'校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
中小學(xué)生作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。在我的思維概念中，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。
我的理想就是當(dāng)一名專(zhuān)治類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的醫(yī)生，一名穿著白大褂的醫(yī)生，能救死扶傷，使那些無(wú)辜的人不再受病魔的折磨，使每一個(gè)家庭充滿歡笑，多光榮啊。我的'理想并不是像別的人那樣，為了圖錢(qián)財(cái)，而是因?yàn)槲覌寢尵偷妙?lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎這種不治之癥，搞得她現(xiàn)在事業(yè)沒(méi)了，斗志也被長(zhǎng)期的空閑磨平了，整天呆在家里面休息療養(yǎng)，這多么的無(wú)趣啊，不僅這樣，這病使得家里原有的笑聲也沒(méi)了!真是百害而無(wú)一益啊。不過(guò)，我想只要我努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，將來(lái)研制一種特殊的食品，類(lèi)風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個(gè)家庭充滿歡笑。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我打算課外多看一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的書(shū)，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報(bào)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，到那時(shí)候我就開(kāi)始全心全意攻讀醫(yī)術(shù)，為自己的目標(biāo)努力。
我的理想雖然沒(méi)有像別人那樣偉大：當(dāng)總統(tǒng);當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng);當(dāng)主席……但是我的理想比他們時(shí)用，我是全心全意為人民服務(wù)的!
中小學(xué)生作文 篇4
今天上午下雪了。
我和媽媽下了樓來(lái)到院中。哇！大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來(lái)，像無(wú)數(shù)的蝴蝶在飛舞，一會(huì)就給大地鋪上了潔白的地毯。走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
我和媽媽沿著花園四周漫步，看見(jiàn)玉蘭樹(shù)的葉子捧著雪花，生怕雪花化了；看見(jiàn)芭蕉樹(shù)伸出蒲扇似地枝葉，來(lái)迎接這場(chǎng)雪；看見(jiàn)臘梅不怕嚴(yán)寒，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)。花園里有幾行蔬菜也快被雪花覆蓋了，僅露出小腦袋，好像在說(shuō):“呀！雪姐姐終于來(lái)啦，我們要好好的睡一覺(jué)啦！”
我們來(lái)到花園中央的空地上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里地面上的`雪很奇特，有的像企鵝，有的像貓咪，還有的像小兔子……真像一幅“百獸圖”��！
雪中的小院真美啊！
中小學(xué)生作文 篇5
我是一棵普通的大樹(shù)，普通的不能再普通的大樹(shù)。幾百年前，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘把我種在了這片森林中，之后，我和其它小伙伴們生活的十分愉快：有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱;有時(shí)看看風(fēng)景;有時(shí)吹吹風(fēng)。過(guò)著十分悠閑的生活，好不自在!
但是現(xiàn)在，今非昔比，我的兄弟姐妹已經(jīng)離我而去，你要問(wèn)為什么?那還要從這里說(shuō)起......
記得那天，天色未明，我正在睡夢(mèng)中。突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆隆”地可怕的怪音，心想：這該不會(huì)是......有人來(lái)砍樹(shù)吧?待我清醒時(shí)一看，一群人站在我的朋友面前，摸著下巴說(shuō)：“百年大樹(shù)，嘖嘖，雖然比不上千年大樹(shù)，但還真不錯(cuò)啊!”“那就選這幾棵吧。”“好!”他們說(shuō)完就拿起工具砍了起來(lái)......后來(lái)，我目送著那群人載著我的同伴離我遠(yuǎn)去。
他們就這樣每天砍幾棵樹(shù)運(yùn)回去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。即使我們家族的樹(shù)再多，但像他們那樣只知道收獲，不知道付出，我們也終究會(huì)被砍光的�？粗覀兗易鍧u漸的.衰敗下來(lái)，我想：你們等著，你們終究會(huì)受到大自然的報(bào)應(yīng)的，我等著那一天!
終究，人類(lèi)的報(bào)應(yīng)來(lái)了。沒(méi)有足夠的樹(shù)木，于是引來(lái)了龍卷風(fēng)、沙塵暴的逆襲......漸漸地，人們好像認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，不再砍伐樹(shù)木，而是來(lái)“森林”種樹(shù)，我們這個(gè)家族又加入了許多新同伴，又過(guò)上了以前悠閑自在的生活。
我看著這一切，我欣慰地笑了......
中小學(xué)生作文 篇6
法在在生活中，處處都離不開(kāi)法律，有了法律，社會(huì)才不會(huì)動(dòng)蕩不安，才會(huì)平平安安，不出事端，曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，法律，到底是什么呢？法律在我當(dāng)時(shí)的心中，是一個(gè)像影子一樣模糊的概念，它離我是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣不切實(shí)際。后來(lái)，我漸漸的明白了，法律就在我身邊，并不像我想像中那般遙遠(yuǎn)，那般模糊。
法律，在生活中無(wú)處不在，有交通法規(guī)，交通才能暢通無(wú)阻，有防止人們犯罪的法律，社會(huì)才不會(huì)亂成一團(tuán)，有了未成年人保護(hù)法，我們的權(quán)益才能收到保護(hù)，一句話，有了法律，我們的生活才會(huì)平靜，才會(huì)安全。
我愛(ài)法律，我愛(ài)法律的嚴(yán)肅，我愛(ài)法律的認(rèn)真，我愛(ài)法律的純潔，我愛(ài)法律的公正，我愛(ài)法律的神秘，我愛(ài)法律的保護(hù)。法律，是一個(gè)巨大的.保護(hù)傘，是一個(gè)安全的屏障，是雨中的一把傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們的生命、財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。
如果違反了法律，它就會(huì)變成一朵帶刺的玫瑰，芳香、美麗、誘惑人，它發(fā)出的芳香使人失去了很多東西，有善良、有仁慈，還有純潔，使他們都變成另外一些東西，有貪婪，有邪惡，還有冷酷，但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺，只要輕輕一碰，便會(huì)使手指血流不止，疼痛不已，并會(huì)使自己的家人朋友感到痛苦，也使自己的心靈受到創(chuàng)傷。
法律中，有一些法律是保護(hù)未成年人權(quán)益的，比如：未成年人保護(hù)法。這些法律都是保護(hù)未成年人的，我也要遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
我明白了，只要人人都守法，懂法，遵法，那世界上一定會(huì)少很多事端，也會(huì)讓很多無(wú)辜的人免于死亡。
法律，只有有了它，我們的社會(huì)才會(huì)秩序井然，我們才會(huì)有幸福的生活，才會(huì)有安然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中小學(xué)生作文 篇7
一、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述，是作文形象生動(dòng)的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒(méi)有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫(xiě)《假如我是濟(jì)公》，應(yīng)集中寫(xiě)好兩三件具體事例，可有些同學(xué)每段第一句都是“假如我的濟(jì)公”，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫(xiě)了十來(lái)段，都是干巴巴的條條，內(nèi)容不實(shí)在，缺少形象性。
二、要有一個(gè)明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說(shuō)它可以想到什么寫(xiě)什么，它和其他類(lèi)型的作文一樣，也要有一個(gè)明確的主題，所選的材料必須圍繞這個(gè)主題�！都偃缥沂菨�(jì)公》這篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟(jì)公那樣抑強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。但有些同學(xué)寫(xiě)變成濟(jì)公后，刻苦鉆研科學(xué)，獲得了國(guó)家科技獎(jiǎng)，這就游離了主題。
三、入題要快。寫(xiě)這類(lèi)作文，最好直接從場(chǎng)面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學(xué)的作文開(kāi)場(chǎng)白太多，慢吞吞地說(shuō)了一大堆多余的話，如在寫(xiě)《愚公與智叟的第二次會(huì)面》時(shí)，什么“愚公移山是一個(gè)典故”，“這個(gè)典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個(gè)圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡(jiǎn)潔。
四、要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。暢想型作文表達(dá)的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實(shí)的'折光，它是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學(xué)寫(xiě)《假如我是濟(jì)公》，說(shuō)濟(jì)公去看望生病的a的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子，而且寬敞明亮、陽(yáng)光充足。這是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，因?yàn)榻o教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實(shí)的。如果換成這樣：a老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟(jì)公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，a老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實(shí)際了。
暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來(lái)寫(xiě)。
中小學(xué)生作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，就下了入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊!
呀!下雨了，雨細(xì)細(xì)密密的密如蛛網(wǎng)。遠(yuǎn)處一片朦朧，好像雨都被蒸發(fā)了，感覺(jué)不像是在下雨，有點(diǎn)像霧，遠(yuǎn)處的景物都好像披上了一層薄紗。這雨滴在臉上，輕輕柔柔的，非常舒服。周?chē)目諝舛紳駶?rùn)了。
春雨喚醒了大地，叫萬(wàn)物起床。冬天已經(jīng)過(guò)去了，春雨輕輕治愈了樹(shù)木冬天的傷痕。綿綿春雨滋潤(rùn)了大地，喚醒了沉睡的小草，小草露出尖尖的腦袋，好奇地打量著四周。小草嫩嫩的綠綠的。春雨淅淅瀝 瀝，滴滴答答，這歌聲叫醒了冬眠的小動(dòng)物。小動(dòng)物們一個(gè)都不閑著，小鳥(niǎo)賣(mài)弄著它那清脆的歌聲，大聲告訴春雨：“謝謝你春雨，小動(dòng)物們都醒了!”狗熊做著健身操，小青蛙大聲唱到道;“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的.，有的喊著“下春雨了!”春雨洗滌著孩子們的笑臉，空氣中充滿了歡快的氣息。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，一切變得清新亮麗，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草綠得耀眼，花朵變得更加艷麗。泥土和小草在春雨的滋潤(rùn)下散發(fā)出沁人心脾的芳香，它們期待著農(nóng)民早日播下希望的種子。
啊!春雨，你潤(rùn)澤了萬(wàn)物，播下了希望的種子!
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