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助人為樂日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的助人為樂日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂日記1
放學(xué)后，同學(xué)們按隊(duì)形分開走了，我和譚思雨、郝稼琰一起回家。譚思雨為了能和我們聊天，她推著自行車和我們一起走，當(dāng)我們沒走多遠(yuǎn)，郝稼琰突然大叫一聲，把我和譚思雨嚇壞了，急忙問：“你怎么了？”
郝稼琰站在原地說：“不好了，我崴腳了�！�
我趕忙扶著她說：“能不能走了，這可怎么辦？”說完讓赤稼琰走兩步，可是郝稼琰說疼的不行，不敢走了。這可怎么辦，這才離開學(xué)校沒多遠(yuǎn)，怎么回家呢？也不能把郝稼琰丟在這兒不管，這可如何是好呢？我說：“我扶著你，你慢慢走，大不了晚點(diǎn)回家�！�
譚思雨對(duì)郝稼琰說：“來，你坐上我的自行車吧，我推你�！�
譚思雨是剛剛學(xué)會(huì)騎車，自己的技術(shù)也不一定好到哪兒，我扶著郝稼琰一瘸一拐地坐到譚思雨的`自行車后面，然后把郝稼琰的書包背上，譚思雨推著車，我在后面扶著郝稼琰，我也怕她座不穩(wěn)再摔下來可不是更慘。我們就這樣一路走走停停地往她家走，當(dāng)我們送到她家院門口時(shí)，郝稼琰對(duì)我倆說：“你們別告訴我媽說我腳崴了，要不她會(huì)擔(dān)心的，我倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她送到家門口我倆才扭頭向各自的家中走。
當(dāng)我出電梯門時(shí)，媽媽已經(jīng)在門口迫不及待地等我，準(zhǔn)備下樓看我怎么還沒回來，當(dāng)我告訴媽媽我送郝稼琰回家時(shí)，媽媽表揚(yáng)了我和譚思雨，說這種助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)，我心里高興極了。
助人為樂日記2
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩(wěn)住車頭，我跟媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子跟鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上跟腳上已負(fù)了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽跟我試圖把電單車扶起來，但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒成功。
這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“這我?guī)湍憧纯窜囎影伞�，說完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車子，然后對(duì)媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的'臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要這兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂日記3
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng)，這里鳥語花香，景色怡人。
每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個(gè)門臨近著北京馬路。
有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開），放到感應(yīng)器下面，門就自動(dòng)打開了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥�，那阿姨一只手上拎著幾個(gè)袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見這情況，就讓開了進(jìn)門的.路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去�？墒俏覜]想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說了聲：“謝謝！”。
媽媽看見了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉拿嗣竽X勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭，心里感覺多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。
雖然那以后沒有看見那位阿姨，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂于助人，別人快樂，我也快樂。
所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！
助人為樂日記4
助人為樂，展示了一個(gè)人內(nèi)心的真善美。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把“春天般溫暖”帶給需要幫助的人。他從一件件平凡小事做起，做了數(shù)不清的好事，支援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，協(xié)助炊事班洗蔬菜，在列車上一個(gè)勁地做好事，竭盡所能幫助他人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”成了人們傳誦的佳話。
在社會(huì)生活中，無論是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，或者是個(gè)人經(jīng)歷，都會(huì)遇到各種各樣、大大小小“助人”事情，乃至某一件細(xì)小的事情。比如，當(dāng)一個(gè)人拉著一輛載有二三百公斤重貨物的板車，要經(jīng)過一座大橋，在快要拉到橋頂?shù)臅r(shí)候，體力不支，在進(jìn)退兩難之時(shí)，如果后面有人助一臂之力，將車推過大橋，此時(shí)此刻，他就會(huì)深深感到這“助一臂之力”，何等地可貴！做任何事情都會(huì)碰到類似拉車過橋“差一點(diǎn)之力”，每當(dāng)此時(shí)，有人“助一臂之力”，真是要謝天謝地了。
助人為樂，貴在行動(dòng)。一位哲人說得好：“助人的`雙手比祈禱的雙唇更神圣�！庇行┤艘环矫嫫诖鐣�(huì)和諧，充滿溫馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的環(huán)境。事實(shí)上，環(huán)境是我們每個(gè)人創(chuàng)造的。我們不能只抱怨，只當(dāng)旁觀者，而要當(dāng)行動(dòng)者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像雷鋒那樣將做好事當(dāng)成生活習(xí)慣。
“人之初，性本善”。我們每個(gè)人內(nèi)心深處都有一份純真。要從檢視內(nèi)心開始，觸摸深藏于我們內(nèi)心的真善美，在幫助他人的過程中，收獲美好的幸福
助人為樂日記5
小怡是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她長(zhǎng)的瘦瘦的，矮矮的，圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，她還有一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴巴。
她喜愛幫助別人。
有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我百思不得其解，這一切正好被小怡看見了，她走過來，微笑地說：“你遇到什么困難了？要不要我來幫你？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把不會(huì)做的題告訴給她。她指著第一道題說：”這道題老師上課時(shí)講過的，你回憶一下老師剛才是怎么講的�！拔蚁肓讼耄骸崩蠋熓怯锰坠降姆椒▉碜鲞@類型的題的`�！� 小怡說：“對(duì)啊，你試試做。”很快我就把第一題做出來了，我把做好的答案給小怡看，小怡高興地對(duì)我說：“你真棒，做對(duì)了！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鐘聲響了，他急忙對(duì)我說：“下一節(jié)下課時(shí)再來教你�！�
很快又到了下課了，她又繼續(xù)地教我做，我終于做完這幾道題，我說：“謝謝你�！彼卮鹫f：“不用謝，；老師常說同學(xué)之間要互相幫助�！甭犃怂脑�，我想：小怡助人為樂的良好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
助人為樂日記6
不知不覺，我長(zhǎng)大了，我是在感動(dòng)中長(zhǎng)大的。時(shí)間過得可真快，在一次去集市上，我被所有人感動(dòng)了我的心。
那天我和爸爸媽媽去趕集，有一位老爺爺騎著三輪車，還帶著許許多多的紅紅的'大蘋果，一定很甜很好吃，老爺爺正要上橋的時(shí)候，鏈子掉了。車又退回來了，撒了一地蘋果。因?yàn)槔蠣敔數(shù)牧獠粔虼�，所以，車子就退回來了。正�?dāng)我和爸爸媽媽幫老爺爺撿蘋果時(shí)，大家都圍起來了，趕緊把蘋果撿起放到自己的包里和袋子里，這些人太可氣了。就在這時(shí)讓我感動(dòng)的事發(fā)生在我的面前，大家趕緊把包里和袋子里的蘋果，放到老爺爺?shù)娜嗆嚴(yán)�，是我誤會(huì)了大家，大家是怕那些蘋果被大車給壓壞了，就把蘋果放到老爺爺?shù)娜嗆嚴(yán)铩?/p>
老爺爺微笑著說：“謝謝大家！”
大家都說：“不用謝！”
不知誰說了一句：“老人家，趕緊用這些蘋果去換點(diǎn)錢吧，大家掙錢不容易呀！”
大家聽了趕緊買了老爺爺?shù)奶O果，幾分鐘過去了，蘋果全賣完了，老爺爺幾分鐘就掙了一些錢，老爺爺心里美滋滋的。
“這個(gè)蘋果真好吃！”
“真甜！”
老爺爺聽了不知說什么好，總是微笑著面對(duì)大家。
通過這件事，我看到了社會(huì)主義大家庭的溫暖，我感動(dòng)的是人人都有一顆善良的心，我感動(dòng)的是助人為樂的美德無處不在。
助人為樂日記7
眾所周知，中國(guó)是禮儀大國(guó)，文明大國(guó)，助人為樂，尊老愛幼，這中國(guó)自古以來的傳統(tǒng)美德，可是助人為樂，尊老愛幼，真的都是好的嗎？
之前我從電視新聞上看過幾個(gè)新聞，其中一個(gè)是說有一位大爺在公交車上要一位女士讓座，這是正常的，一般人都會(huì)起身讓座，可是這位女士因?yàn)樯眢w有病就沒讓座，但是這位老人卻不依了，拿起拐杖就要?dú)蚺�，女子連忙站起，慢慢走到一邊去。這位老人罵罵咧咧的坐下位置。這篇新聞我記得非常清楚，這位主播之后還說了幾句，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，但你用道德綁架一位有病的女士，那就非常不對(duì)尊，尊老是一種美德，但并不是義務(wù)，更不是一位老人用來綁架一位有病女士的財(cái)產(chǎn)的理由。
如果大家看常看新聞的話，相信大家都看過一些報(bào)道，在某某路某某地有人看見老人摔倒競(jìng)要人拍照才去幫助他人，這是什么呢？這就是有人好心幫助他人，他將來反咬你一口，因?yàn)闆]有證據(jù)，你只能償還老人及其家屬的`賠償，這就是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心的具體表現(xiàn)，就因?yàn)檫@樣的原因，導(dǎo)致許多人幫助他人，這是人們不能幫忙嗎，只是他人不敢，再加上人民總是用道德來綁架他人，這更讓他人不敢樂于助人。
這不是人們不樂意助人，尊老愛幼，這是總有人用道德綁架他人，因?yàn)榉刹]有規(guī)定道德，所以就造成了這種現(xiàn)象。
這并不怪別人，只能怪人們自己和自認(rèn)為的道德而已。
助人為樂日記8
一天，小明和媽媽一起逛街，她們走著走著，看見前面馬路邊站著一位盲人叔叔，好像是想要過馬路，但馬路上車來車往，盲人叔叔看上去有些無奈。
小明轉(zhuǎn)身告訴媽媽：“媽媽，你看那個(gè)叔叔多可憐，我想去幫他一把，扶他過馬路�！眿寢岄_心地笑了笑，說：“去吧，孩子，小心點(diǎn)，看著點(diǎn)車，在保證安全的情況下通過，媽媽在這邊等你。”小明答應(yīng)著飛快地跑走了。
他來到盲人叔叔跟前，問道：“叔叔，你是不是想過馬路呀？”
那位叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆息道：“唉，車太多了！”
“沒關(guān)系，我來幫您吧，我給您看著車。”
說著，小明就扶著那位盲人叔叔，小心翼翼地往馬路中間走去。路上的司機(jī)看到這么懂事的`小明扶著盲人過馬路，也都投來了贊許的目光，紛紛減慢了速度，有的甚至都停下了，讓他們倆優(yōu)先通過，就這樣，小明扶著盲人叔叔順利地通過了馬路。路人都向這位小雷鋒豎起了大姆指，小明有點(diǎn)不好意思地笑了笑，又小心翼翼地回到媽媽跟前，媽媽親了小明一口，一塊逛街去了。
助人為樂日記9
有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。
那一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺非常無聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。
走了一小段路后，該過馬路了。這時(shí)是紅燈，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長(zhǎng)棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽了之后，嚇了一跳。然后說：“是啊，你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區(qū)。”��！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成了。一路上，我們有說有笑。終于，我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。非常顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接著，她又對(duì)我說：“小學(xué)生，真是謝謝你把他送了回來，要不在這玩一會(huì)兒�！蔽铱戳丝幢恚虐l(fā)現(xiàn)，時(shí)間不早了�！安挥昧�，已經(jīng)非常晚了，我等著回家�！蔽蚁铝藰�，感覺有一種無法用語言表達(dá)的.高興。
回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時(shí)，我閉上雙眼，有一股暖風(fēng)向我吹來……
助人為樂日記10
早上，陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸下午用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了。
可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦？對(duì)我背他回家吧！”
說干就干，李剛走過去，熱情地對(duì)陳明說：“我來背你回家吧！”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的.腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛說著，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個(gè)助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊，我也對(duì)他點(diǎn)個(gè)贊。
助人為樂日記11
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間�！痹谖业哪X海中，幫助別人是非常高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”
開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的'筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對(duì)我說：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過這件事，我明白了，幫助是一件非常神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂日記12
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里�！币粋�(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的.水泥路上，太陽當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們這親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒什么�！敝灰娺@小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她這紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送這小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫�！敝灰巳硕加幸活w善良的心，擁有助人為樂的美好品質(zhì)，世界將會(huì)變成美好的人間。
助人為樂日記13
昨天老師讓我們做一個(gè)愛心義賣的活動(dòng)，我問老師：“是不是把自己的東西賣掉，賺到的錢就可以了?”老師回答道：“是的，我們要傳遞愛心，幫助學(xué)校的兩位同學(xué)，一個(gè)是二年級(jí)的王啟涵，另一個(gè)是六年級(jí)的范晨怡�！甭犃死蠋煹幕卮鹞疫@才知道。
到了晚上，我也迫不及待的舉行了一次愛心義賣的.活動(dòng)，到了舉行的地點(diǎn)，竟然出乎我的意料，我們班大多數(shù)同學(xué)也都在這里舉行愛心義賣呢，所以我也跟著他們一起，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，人太多了，別人忙都忙不過來，但是我家的生意一點(diǎn)也沒有，又過了一個(gè)小時(shí)，生意終于好了一點(diǎn)，別人仍然還是遙遙領(lǐng)先，之后我只賺了十元錢，打算第二天去學(xué)校門口賣。
到了第二天，我老早就去學(xué)校門口了，但是也只賺了十一元。
最后老師親手把我們義賣的錢送給了那兩位同學(xué)，她們也十分高興的接收了，連她們的家長(zhǎng)都流下了感激的淚水，我也很高興的跟著她們拍了一張照片，真希望終于有一天她們可以站起來。
這次愛心義賣讓我懂得了助人為樂是一件快樂的事，只要用心幫助別人，就能體會(huì)到無窮的快樂!
助人為樂日記14
“助人為樂”是我們熟悉的一個(gè)詞，但是有些人能做得到，有些人卻不能做到，而在我的身邊就有一位“助人為樂”的人。
記得那次數(shù)學(xué)課上，我們正在進(jìn)行著測(cè)驗(yàn)，班級(jí)非常寂靜，就連一根針掉在地上也能聽見。就在這個(gè)時(shí)候，突然一陣陣嘔吐聲打破了這番寂靜，全班同學(xué)順著聲音傳來的方向望去，原來是致遠(yuǎn)同學(xué)吐了。同學(xué)們看了，有的朝他瞪了一眼，馬上轉(zhuǎn)回頭；有的'連忙捂著嘴和鼻，在他身邊的同學(xué)，有的還嫌棄道：“真惡心”“有沒有人……”老師本想讓哪位同學(xué)清理一下，可是，話還沒說完，在后排的政炫挺身而出，他認(rèn)真的對(duì)老師說：“老師，我來幫他清理吧！”他說完，拿著工具就去裝沙子了。老師看了，不禁豎起大拇指：“瞧，我們班也有“活雷鋒”，政炫這種行為值得我們學(xué)習(xí)�！闭耪麃砘嘏芰藘纱�，滿頭大汗，卻沒叫一聲苦，只見他慢慢地提著沙，來到嘔吐的地方，低下頭，并不嫌臟，也不嫌臭。他一點(diǎn)一點(diǎn)的用沙土填滿嘔吐的地方，輕輕的用腳踩了幾下，最后把東西收拾好，做得一絲不茍，直到他滿意了為止。當(dāng)他做完了這些事，卻已經(jīng)下課了。他擦擦額角的汗珠，嘴角露出了一絲微笑。
政炫這種“助人為樂”的行為不但讓我們明白了應(yīng)該樂心幫助同學(xué)，不怕苦，不怕累，還讓我們更加深入地了解了“助人為樂”的義意。
助人為樂日記15
周末晚上，爍爍洗完澡在房間玩。一會(huì)兒，我洗完澡也來到房間吹電風(fēng)扇。床上有些干凈的衣服還沒有折，我想先休息下等會(huì)兒再折衣服。
爍爍就在一旁，我隨口問爍爍：“媽媽累了，你能幫媽媽折衣服嗎？”
爍爍聽了馬上折起衣服，動(dòng)作真快，他先折著自己的`衣服，整齊擺放著。折得不錯(cuò)，我表揚(yáng)了爍爍讓他繼續(xù)。
爍爍一邊折衣服一邊高興地說：“助人為樂，我很開心！”
“有什么開心的呀？”我問爍爍。
“既幫助了你，又收獲一份快樂，這不是一舉兩得嗎？”爍爍解釋著。
爍爍知道“助人為樂”一詞并對(duì)它有了很好的理解。
衣服較多，后來我也動(dòng)手折衣服，在爍爍的幫助下我們很快就折完全部衣服，爍爍也開心地玩去了。
“助人為樂”是中華的傳統(tǒng)美德�！爸藶闃贰睆纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，爍爍能更好地體會(huì)“助人為樂”，真正做到關(guān)心愛護(hù)幫助他人。
“助人為樂”也給人以溫暖，在你辛苦付出的同時(shí)更多的是收獲一份快樂。
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