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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2023-01-29 14:28:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生難忘作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)生難忘作文8篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里。有甜的回憶,也有苦的回憶。但在我的小學(xué)生活里,充滿了甜的回憶。

  那一次,我發(fā)燒了。吃飯時(shí)吃著吃著就吐了,旁邊的同學(xué)看見了,便關(guān)切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室,旁邊的同學(xué)讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆,準(zhǔn)備去刷。我感動(dòng)的`說不出話來。

  我去了醫(yī)務(wù)室以后,醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫,結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話,我被接回去了。那一天,我正在睡覺,忽然聽見老師在給我媽媽打電話,電話里,老師問我媽媽:“孩子還好嗎?什么時(shí)候能回來。俊蔽曳浅5母袆(dòng)。

  過了幾天,我回到了學(xué)校,老師每天都叮囑著我喝藥,問我還好不好。我又一次感動(dòng)的說不出話來。

  小學(xué)六年即將過去了,在我的眼里,這六年的小學(xué)生活是甜蜜的。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的.互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。

  在母校老師的教誨下,我懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我們?cè)谀感A粝铝嗽S多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的生活指南。現(xiàn)在,我在母校的時(shí)間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

  美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。我要珍惜最后筆硯相親的日子。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  今天是我們一·二年級(jí)一年度的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目雖然不多,只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項(xiàng)目,但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒有拿到最好成績(jī),但是我們還是盡心盡力了。

  跳繩比賽時(shí),我們使出渾身解數(shù),累得上氣不接下氣;鉆圈子比賽時(shí)我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個(gè)動(dòng)作,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤;接力賽時(shí),我們用著同樣的心情和態(tài)度,盡管如此,我們班的楊宇 同學(xué)因過度緊張,造成了很大的失誤,他竟然弄掉了接力棒,等他回頭撿接力棒時(shí),我們的對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。

  當(dāng)時(shí)我在想:楊宇可能是太緊張了,他絕對(duì)不是故意的',要是在給我們一次機(jī)會(huì)該多好。∵@次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了;一轉(zhuǎn)眼,就要離開這個(gè)美麗的校園了,離開我可愛的同學(xué)了,離開我敬愛的'老師了。

  回憶往事,有許多美好的事情在我身邊徘徊。

  例如:和同學(xué)在一起嬉戲時(shí);聽老師講課時(shí);跟同學(xué)和老師議論問題時(shí);這些都使我對(duì)同學(xué)戀戀不舍!

  英語課上,我們班的于洋和王萌搞的課堂雞犬不寧。可是在籃球他們兩的矯健步伐,精湛的球技,不得不讓同學(xué)們豎起大拇指。

  課間,操場(chǎng)上打籃球的打籃球,打乒乓的乒乓,井然有序。

  腦海里回憶這一切,心里又開始酸酸的了。

  天下沒有不散的宴席。只要我們心是在一起的,分離了又有什么關(guān)系呢?

小學(xué)生難忘作文 篇5

  一聽到這消息,大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅私淌摇?/p>

  咱們先排好隊(duì)伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

  然后,我來到了二(2)班,原來是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的'手鏈,送給我媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡(jiǎn)單的活兒,做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí),另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時(shí),我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細(xì)的原因,應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會(huì)兒,手鏈就編好了,我想象著我媽媽拿著手鏈時(shí)的表情,我興奮極了。

  咱們還舉行了許多活動(dòng),比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義,咱們真快樂!

小學(xué)生難忘作文 篇6

  “快來買。∥锩纼r(jià)廉。 币魂囘汉嚷暢霈F(xiàn)在教室里,怎么回事?原來,我們的跳蚤市場(chǎng)開始營業(yè)了。

  昨天,老師發(fā)布了一個(gè)消息,明天要開展一個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),大家要帶好賣的商品!巴瑢W(xué)們聽了,高興得一蹦三尺高,整個(gè)教室立即沸騰起來。今天一大早,大家就開始了買賣,我也 不例外,做起了生意。

  一開始,我的生意就很興隆,錢包裝得滿滿的。不久,東西就被賣光了,可我還想去買東西,再來賣掉,于是,跑進(jìn)了別的'班。哇噻!東西真多呀!琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,把我看得眼花繚亂,挑 了好幾樣?xùn)|西,開始拍賣,我出高價(jià)賣,可是沒人來買,我只好放低價(jià),放聲大喊,終于有了點(diǎn)效果,可還是賣不出去,我可不會(huì)善罷甘休的!我想,又沖向4樓去買,可更讓我失望,一條項(xiàng)鏈,花了我 五元錢買來,又4元錢賣了出去,我后悔莫極,可是也沒用了。

  這次的活動(dòng),讓我有了很多的買賣經(jīng)驗(yàn),比如:買來的東西不能以低價(jià)賣出去,而且在買前還要想一想,這樣?xùn)|西合不合算這樣的價(jià)格買。也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些討價(jià)還價(jià)的話,免得上當(dāng)。但是時(shí) 間無法倒退,現(xiàn)在我雖然明白了,但還是做了虧本生意,下次,我一定會(huì)想一想再下手的!

  這真是一次難忘的經(jīng)歷呀!

小學(xué)生難忘作文 篇7

  我遇到的這件小事是許多人都沒有遇見過的,可能連聽也沒有聽說過的,它里面包含著科學(xué)原理,具體是是什么,你看了下面就會(huì)知道。

  暑假的一天,爸爸叫我,于是我去了,他望著滿滿一水池的積水,手拿一根軟管,神秘的笑了笑,說:“你能不能用這根管子把池子里的積水放進(jìn)桶里?”“讓我試一下吧。”我說著拿過管子,把管子浸入水中,很快,管子里灌滿了水,然后我把管子拿起來,把水倒進(jìn)桶里。接著又反復(fù)的做剛才的事。“這樣太慢了”爸爸對(duì)我說,“還是我來告訴你怎么做吧。”

  只見爸爸也在管子里灌了滿滿一管水,然后按住管子的'兩頭,接著讓管子兩頭朝下,一頭浸入池中,一頭放在池外,放進(jìn)桶里,然后同時(shí)松開手,并把水里的一頭往下按。只聽“嘩”的一聲,大股大股的水從露在池外的一頭飛快地流了出來,并且源源不斷,池中的水面迅速下降,我驚訝極了,一邊拍手一邊叫好。我覺得很奇怪,就問道 :“明明池緣高于池中水面,為什么池水會(huì)經(jīng)過較高的池緣流出來呢?這不符合“水往低處流”的原理呀?”爸爸解釋說:“這是因?yàn)楸緛砉茏永锕酀M了水的,當(dāng)管子中的水向下流動(dòng)后,管子的上部與池水之間形成了真空。形成了真空就出現(xiàn)了壓力差,壓力差讓水抽了上來,這樣水就流出來了!

  生活的小事中也能有大發(fā)現(xiàn),這些大發(fā)現(xiàn),往往能讓我們有新的收獲,知道更多知識(shí),甚至能讓生活充滿樂趣。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  馬上,就要到了離開母校之際?墒呛屠蠋熗瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  “看電視好處多!”

  “不,看電視壞處多!”

  在我們六年三班,一場(chǎng)關(guān)于電視的辯論會(huì)正在進(jìn)行。

  正方“一辯”李菲有力地站起來,說:“我方的觀點(diǎn)是:看電視好處多。我這里有一個(gè)示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國家大事,而且在電視上有相關(guān)的答案,可由于姐姐沒有看電視,第一次考了個(gè)不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭(zhēng)取……”

  她剛說完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來反駁道:“看電視的確是了解國家大事,但要看是什么節(jié)目,你們會(huì)看新聞嗎?許多同學(xué)只會(huì)看動(dòng)畫片!再說電視上許多節(jié)目對(duì)同學(xué)都沒有益處,如武打片,只會(huì)教同學(xué)罵人、打架……”

  她把李菲說的啞口無言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會(huì)使我們的.大腦得到休息,現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張……”

  反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說道:“看電視會(huì)得到休息?它只會(huì)讓我們感到疲倦,因?yàn)橐么竽X和眼睛,看動(dòng)畫片會(huì)使你上課也想著動(dòng)畫片,學(xué)習(xí)一落千丈!

  “停!”老師說,“下面開始我們激烈的自由辯論!

  在我看來,自由辯論是最讓人感興趣的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來發(fā)言,嘴里發(fā)出“嗯、嗯。”的聲音,顯得很著急。最有趣的是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……

  小學(xué)雖然即將過去,但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)刻在了記憶的最深處。

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