敘事的日記合集15篇

　　一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的敘事的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的日記1

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上，一陣陣此起彼伏的吶喊聲響徹云霄。我們到底怎么了？讓我告訴你吧，我們正在舉行第七屆秀水小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們出師不利，輸?shù)袅俗钪匾�的接力跑。于是，我們發(fā)誓要爭(zhēng)取在其他的比賽中拿到第一名。

　　四百米比賽即將開(kāi)始了。我跑去給我們班的運(yùn)動(dòng)員程遠(yuǎn)洋加油。他在第一跑道。隨著一聲清脆的哨聲響起，程遠(yuǎn)洋一下子猛地沖了出去。我站在跑道旁揮舞著紅帶子給程遠(yuǎn)洋鼓氣。離終點(diǎn)的距離越來(lái)越近，我的心簡(jiǎn)直就要提到嗓子眼上了，因?yàn)槲铱吹匠踢h(yuǎn)洋還在最后一名。漸漸地，程遠(yuǎn)洋加速了。他從內(nèi)道漸漸地超過(guò)了前兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。還剩下最后六十米。程遠(yuǎn)洋快支持不住了。后面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員漸漸地超了上來(lái)。

　　“程遠(yuǎn)洋加油，不要讓別的班的人超過(guò)你！”我們大聲喊道。程遠(yuǎn)洋再次加速，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　“耶！”我們歡呼雀躍，因?yàn)檫@已經(jīng)是我們第四個(gè)第一名了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得五年級(jí)段的`第二名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我們的身體，使我們更加強(qiáng)壯了。

敘事的日記2

　　今天早上第一節(jié)課，陳老師正在教室里教我們新的課文——《燕子》。

　　陳老師說(shuō)：“人是多面的，比如像潘章懿。”一聽(tīng)到我的名字，同學(xué)們的目光就轉(zhuǎn)移到我的身上，還有一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人盯著我，所以不敢直視。我心中隱隱約約有種不祥的`預(yù)感由然而生。

　　“他在班級(jí)里是比較活潑的，可是遇到老師，就有些靦腆�！标惱蠋熇^續(xù)說(shuō)下去。我的臉“刷”地一下紅了。我低下頭，希望陳老師別再說(shuō)了�？墒顷惱蠋熡掷^續(xù)說(shuō)下去……他舉了個(gè)例子：“開(kāi)學(xué)那天，他說(shuō)了五句話，分別是五個(gè)‘嗯’�！闭f(shuō)著，陳老師還模仿我“嗯”了一聲。這時(shí)，有許多同學(xué)開(kāi)始笑起來(lái)。我同桌強(qiáng)忍著沒(méi)笑出聲，但也在一旁偷偷地樂(lè)著。我的小心臟已經(jīng)開(kāi)始承受不了這樣的壓力了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？申惱蠋熀孟窀�我作對(duì)，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完了，他又說(shuō)：“第六次是在辦公室里說(shuō)的。施老師問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他的回答還是一個(gè)字——‘嗯’�！比�班同學(xué)再也忍不住了，都被我的事情所逗樂(lè)，大家哈哈大笑起來(lái)。

　　兩個(gè)字，慘啊！

敘事的日記3

　　清明節(jié)到了，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)；借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)��?jīng)和我們共同度過(guò)的`那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)。到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。

　　清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

敘事的日記4

　　新年到了,奶奶一大早就開(kāi)始叫我:“佳琪,快下來(lái)和我一起包團(tuán)子。"我聽(tīng)見(jiàn)要包團(tuán)子,馬上就洗漱好,下了樓。

　　我來(lái)到廚房，就看見(jiàn)奶奶正在準(zhǔn)備，我就也去幫忙了。忙了一會(huì)兒，終于準(zhǔn)備好了�！澳棠�，我可以幫你一起包團(tuán)子嗎?“可以，來(lái)幫我吧!”說(shuō)完，奶奶便用嫻熟的手法來(lái)教我。奶奶先把搓好的面掐下一點(diǎn)，搓成圓形，用兩個(gè)大拇指向圓心慢慢掐下去，兩個(gè)大拇指在圓心里不停的捏，捏成碗狀，再放入肉餡，最后搓起來(lái)。團(tuán)子就完成了。

　　看了奶奶，我也做了起來(lái)，不過(guò)，第一次做的不好。團(tuán)子做的.不光滑，一點(diǎn)也不圓。我便灰心了，奶奶看見(jiàn)了，教導(dǎo)我，做一件事不能灰心，要堅(jiān)持不懈。聽(tīng)了奶奶的教導(dǎo)，我又開(kāi)始包起了團(tuán)子。經(jīng)過(guò)好多次后，我搓的團(tuán)子一次比一次好。最后，我搓的團(tuán)子和奶奶一樣好了。

　　做好團(tuán)子后，團(tuán)子下了鍋。不久團(tuán)子出剛鍋了。家人吃了都說(shuō)好吃。

敘事的日記5

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天又來(lái)臨啦，哈哈，今天又要開(kāi)始享受我的`家務(wù)勞動(dòng)了。

　　今天，爸媽叫我去買(mǎi)菜回來(lái)，我嚇了跳，我買(mǎi)吃就會(huì)怎么買(mǎi)菜，要怎么選好，我問(wèn)，我行么？媽媽好像沒(méi)聽(tīng)到，錢(qián)已經(jīng)給了我，而我現(xiàn)在人也在家門(mén)外了，買(mǎi)什么我都不知道啊，怎么人就已經(jīng)出來(lái)了，那就隨便買(mǎi)點(diǎn)吧。

　　到了市場(chǎng)，我想好了買(mǎi)個(gè)蓮藕，加點(diǎn)瘦肉。弄個(gè)蓮藕湯好了，哈哈，這就是個(gè)湯啦，我買(mǎi)了蓮藕和瘦肉。一個(gè)菜就買(mǎi)點(diǎn)大白菜好了，清淡也很好吃，再買(mǎi)個(gè)什么好呢？可以參考下別人嘛，我東張西望，看了看，知道了，就買(mǎi)點(diǎn)牛肉好了，再炒點(diǎn)青椒，于是，我就奔向牛肉和青椒了。

　　在回去的路上，我覺(jué)得我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，很多事都應(yīng)該能自己拿主意了，心里很感觸，自己以后要學(xué)會(huì)自立才行。

敘事的日記6

　　今天，爸爸媽媽帶我去東吳公園玩。

　　我剛走到東吳公園門(mén)口，我就興奮地叫道：東吳公園，我來(lái)啦！

　　我走進(jìn)了東吳公園，看到了一個(gè)池塘，里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)。這種小魚(yú)有兩種顏色，一種是紅色的，另一種是紅白相間的。

　　之后，我又走進(jìn)了東吳公園內(nèi)，我看到了許多小花兒。有一種花兒像寶塔，我也不知道這種花兒叫什么名字。

　　東吳公園的路是用一塊塊石板鋪成的路。道路兩旁有兩塊綠油油的草坪。有的人在草坪上野餐，有的人在草坪上玩耍，還有的人在草坪上放風(fēng)箏......

　　我們走到一半，媽媽突然提到要去爬山，我急忙說(shuō)：好。爬山可真累。一開(kāi)始爬一點(diǎn)都不累，等爬到半山腰就開(kāi)始累了。但我 得到的.媽媽的鼓勵(lì)，最后終于爬上了山頂。

　　從山頂上往下看，下面的世界就像一張地圖，經(jīng)緯分明�？催h(yuǎn)處，山只有房子那么大，房子只有汽車(chē)那么大，汽車(chē)只有人那么大，人似乎看不清了，就像小小的螞蟻在移動(dòng)。

　　朝更遠(yuǎn)處看，連富春江對(duì)岸的景色都盡收眼底。有山有水有公園，使人禁不住贊嘆。富陽(yáng)真美��！

　　這一天，在東吳公園里，我玩的非常開(kāi)心。

敘事的日記7

　　星期五上午我盤(pán)算著星期六下午的計(jì)劃：先把作業(yè)寫(xiě)完，然后復(fù)習(xí)功課，待上完網(wǎng)，就到盼望已久的小天地――樓下去騎騎滑板車(chē)，玩玩游戲……回來(lái)安安靜靜地看會(huì)兒課外書(shū)。晚上那<>是一定要看的……我越想越美，便高高興興地早讀起來(lái)。

　　上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，可誰(shuí)知道下課前老師留下那么多作業(yè)：除了記下雯穎、若婧所教的`成語(yǔ)之外；復(fù)習(xí)第七單元，準(zhǔn)備考試；最后還得寫(xiě)半命題作文（我也……）。下節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師利落地在黑板上寫(xiě)道：兩張練習(xí)都要做完，還要改；設(shè)計(jì)一張校園平面圖，參考書(shū)106頁(yè)—107頁(yè)。第三節(jié)該上科學(xué)了，老師還是講了許多話，讓我記也記不住，只記得下節(jié)科學(xué)課又要帶什么東西，還說(shuō)了一大堆的話……好不容易盼到放學(xué)，又要訓(xùn)練跳繩。

　　在回家的路上，我覺(jué)得腳步是那么重，書(shū)包是那么沉。湛藍(lán)的天，雪白的云，蔥綠的草，艷麗的花，我都沒(méi)心思去欣賞。我被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)……我多么想對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)您把我們的作業(yè)減少吧�！�

敘事的日記8

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢；每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。

　　每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鸢职趾臀艺f(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的'爸爸，爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊�運(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。

　　清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”

敘事的日記9

　　今天是一個(gè)可喜可賀的日子，因?yàn)榻裉煳揖司擞喕�，所以提前祝舅舅和未�?lái)舅母新婚愉快、百年好合、白頭偕老!今天我們晚輩沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)，只邀請(qǐng)了外婆他們那些長(zhǎng)輩。

　　小建舅舅曾經(jīng)有一段不好的往事，因?yàn)椴粚W(xué)好，所以被債主追得四處流浪。近年來(lái)才好些，小建舅舅的事讓三舅爺爺、三舅奶奶頭上增加了不少白發(fā)。現(xiàn)在舅舅回家了，也學(xué)好好了不少，目前在一家麻將廠工作。雖然說(shuō)，舅舅有了工作，也快成家了，但是舅舅還是不勤勞，衣服在宿舍堆了一小山，然后等著舅爺爺一大包一大包的帶回家洗。我覺(jué)得舅舅已經(jīng)快要成家立業(yè)了，卻還是這樣好吃懶做，不務(wù)正業(yè)，衣服還要爸爸媽媽來(lái)洗。去年春節(jié)時(shí)，舅舅從外地回來(lái)了，哥哥姐姐還有我對(duì)這個(gè)舅舅的感覺(jué)都覺(jué)得挺陌生的，甚至有些怕他。但是小建舅舅對(duì)我們吃飯很?chē)?yán)厲，這讓我們都覺(jué)得舅舅改過(guò)自新了�？墒侨蘸缶司诉�是那么的'依賴父母，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。如今快要成家了，我覺(jué)得舅舅應(yīng)該改改這些壞毛病。

　　今天是舅舅大喜的日子，理應(yīng)應(yīng)該祝福他，但是我還是覺(jué)得指出舅舅的壞毛病，對(duì)舅舅今后的婚姻會(huì)有很大的幫助。最后還是再次祝愿舅舅和未來(lái)的舅媽能夠永浴愛(ài)河!

敘事的日記10

　　今天是2月2日，也是送年的日子，上午我媽媽忙了一個(gè)早上，我也幫了很多忙。快中午時(shí)，我的外公來(lái)了，還帶來(lái)了兩包“龍須面”、一包拜佛時(shí)用的香和兩根蠟燭。然后我媽媽從廚房里端出一盆又一盆的食品，有荔枝、開(kāi)心果、紅棗、五色糕點(diǎn)、文旦、香蕉、橘子、蘋(píng)果、條肉、雞、雞蛋、豆腐、面條、年糕、凍粉、紅糖、豬肉、魚(yú)，都用白盤(pán)子盛著。擺滿了一個(gè)大圓桌，桌子最里頭放著兩個(gè)燭臺(tái)，上面各插著一根點(diǎn)燃的蠟燭，桌子最外邊放著一排杯子還有一瓶酒。豆腐、魚(yú)、雞、豬肉、年糕上面都插著一根香。把所以的食物在桌子擺好了。

　　外公把門(mén)打開(kāi)了，我感到十分疑惑：大冷天開(kāi)門(mén)，不把人凍僵才怪。我就問(wèn)外公：“為什么要把門(mén)打開(kāi)？樓道里會(huì)有冷風(fēng)的`�！蓖夤�回答：“因?yàn)槠兴_要近來(lái)�！睘榱朔乐垢忻�，我就回屋加了件衣服。到客廳的時(shí)候外公讓我和媽媽到窗口邊去放鞭炮，“彭彭彭”的放了一支6發(fā)的鞭炮，外公就叫我來(lái)拜菩薩，我一邊拜一邊想：現(xiàn)在為什么有這么多的老人迷信，科學(xué)不是早已證明這世界上沒(méi)有神怪了嗎？

　　雖然有一些迷信，但這畢竟也是我們的一種習(xí)俗，我十分期盼明年那次“別鼠年，迎牛年”的送年。

敘事的日記11

　　我的爸爸有一個(gè)大眼睛，下面有一個(gè)寬寬的鼻子和張大嘴巴。

　　我爸爸在我們小區(qū)里是出了名的熱心腸。記得有一次，爸爸累的滿頭大汗，剛剛到家，我連忙端了一杯水給爸爸解渴。忽然，樓上的張阿姨喊：“呀，電視里的.圖相怎么是倒的呀？”爸爸聽(tīng)了，連我端來(lái)的水也不喝一口又跑了出去。過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，我又將水遞給爸爸，爸爸一口喝干，才坐到沙發(fā)上休息。

　　爸爸不但是熱心腸，還很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一天中午，我叫爸爸吃飯。爸爸拿著書(shū)來(lái)到餐廳，不瞞你說(shuō)，在這一路上，爸爸還撞三次墻哩！吃飯時(shí)，爸爸邊看書(shū)邊吃飯，他竟然把米飯放進(jìn)了鼻子里！記得還有一次，爸爸休假，媽媽要出去拿資料，我要去上學(xué)。臨走時(shí)，媽媽還叮囑：“飯就在桌子上！”晚上，我放學(xué)回來(lái)見(jiàn)到桌上的飯菜竟然沒(méi)有動(dòng)！再看看爸爸，還在那發(fā)憤苦讀！我的爸爸真是廢寢忘食呀！

　　我的爸爸一面熱心腸，一面廢寢忘食。這就是我的爸爸。

敘事的日記12

　　成長(zhǎng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢？也許這種題目我已寫(xiě)過(guò)很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失�，F(xiàn)在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧

　　時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的'煩惱。

　　學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績(jī)不好煩惱種種。特別進(jìn)入初中，成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。

　　自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶�努力？這樣的問(wèn)句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅(jiān)持？沒(méi)有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”

　　只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，便可以解開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱嗎？就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。

　　瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習(xí)了！咋辦？！老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。

　　我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事，擺脫對(duì)父母的依賴啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。

　　但我完全不敢開(kāi)口。以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來(lái)的嗎？那有怎么迎刃而解呢？

敘事的日記13

　　大家都有好習(xí)慣嗎？比如：早上吃水果；七點(diǎn)以后吃早飯；每天跑步……，我的好習(xí)慣就是寫(xiě)日記。

　　寫(xiě)日記往往是被同學(xué)認(rèn)為是很麻煩的事，但我讀了一本書(shū)以后就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。大家猜猜，是哪本書(shū)？對(duì)，就是在暑假里閱讀的《親愛(ài)的.漢修先生》。

　　暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《親愛(ài)的漢修先生》，說(shuō)是三年級(jí)閱讀檢測(cè)的書(shū)。我情不自禁地翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫(xiě)日記的形式給漢修先生寫(xiě)信，漢修先生在信中寫(xiě)道鮑雷伊每天寫(xiě)日記，最后，鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

　　我讀完了這本書(shū)以后，也下定決心每天寫(xiě)日記。從此以后，我只要一有空就寫(xiě)日記。原先我寫(xiě)得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫(xiě)日記的進(jìn)度上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P(yáng)。

　　下次，我一定會(huì)寫(xiě)出更好、更多的作文，更精彩的童話，讀給大家聽(tīng)的。

敘事的日記14

　　周一的早晨，老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說(shuō)：“今天，我?guī)Я艘晃恍】腿�，你們可要好好�?tīng)哦。它有像刺猬一樣的身體，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰(shuí)呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，全都答不上來(lái)。老師笑著說(shuō)：“它就是仙人球呀�！�

　　老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個(gè)一個(gè)的.小組，每個(gè)小組都有一根又粗又長(zhǎng)的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛(ài)的小刺猬，“小刺猬”的背上還開(kāi)著一朵小花呢，老師說(shuō)：“仙人球開(kāi)的花雖然沒(méi)有薔薇花那么艷麗，雖然沒(méi)有玫瑰花那么奪目，但它有著可以在沙漠里生長(zhǎng)的能力呀！”

　　“哎喲”我聽(tīng)老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在說(shuō)：“看你還知不知道的我厲害，以后可要好發(fā)保護(hù)我哦！”

敘事的日記15

　　星期六，媽媽帶我上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了！

　　菜市場(chǎng)的人可真是多，人山人海，好擠呀！讓我差一點(diǎn)找不到媽媽。

　　我和媽媽認(rèn)真地挑起了菜。媽媽問(wèn)：“小白菜多少錢(qián)一斤呀？”賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：“三塊一斤�！蔽易约焊杏X(jué)好貴噢。“能不能便宜點(diǎn)，”我向阿姨問(wèn)道。阿姨笑笑說(shuō)：“我們也就只能掙一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，那就二塊五吧。”我心滿意足，好有一種成就感。

　　后來(lái)，我和媽媽買(mǎi)了鮮美的胡蘿卜、綠油油的大毛豆、活蹦亂跳的鯽魚(yú)、細(xì)長(zhǎng)帶花的.黃瓜……個(gè)個(gè)都是好吃的菜。

　　唉！回過(guò)頭想一想，菜市場(chǎng)賣(mài)菜的人也真是辛苦，討價(jià)還價(jià)先不提，每天還賺不到多少錢(qián)。我想：爸爸媽媽上班也是一樣的。我不由地感受到有些難過(guò)。

　　眼看夜幕降臨了，賣(mài)菜的也要收攤了，我和媽媽滿意地離開(kāi)了菜市場(chǎng)，回到家要美美地做一頓豐盛的晚餐了。

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