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班會課日記15篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的班會課日記，歡迎閱讀與收藏。
班會課日記1
去年我當?shù)陌喔刹渴羌o律委員。這個職位雖然好，但是會得罪人，所以今天的班會課競選班干部我要競選副班長。
副班長是僅次于班長又比紀律委員高一級的“二等官”，既然我已升了一個年級，那我的職位也應(yīng)該會升級。
競選開始了，大家一個個上去激動地也講起了自己想要的職位，介紹完后，我的競爭對手只有一個——張軒。我們以前應(yīng)該是該開始舉手表決了，但馬老師卻讓我們低下頭，閉上眼，我們都滿腹疑慮，不知道馬老師葫蘆里賣的.是什么藥。原來，馬老師是讓我們公平競爭。誰也不強迫誰。當開始競選副班長時，我的心“咚咚”跳著，因為不知道我會不會落選。當聽到張軒只有14票時，我就差不多放心了。太好了，我競選上了副班長！
我當上副班長以后當然要以身作則，和同學們友好相處。當然，我的缺點就是不愛發(fā)言。有時候我對答案的意思知道了，卻不知道到底怎樣去用語言表達，有時候即使我發(fā)言了，表達也含含糊糊的。我當上了，就要改掉這些缺點。
加油！
班會課日記2
星期四下午的第二節(jié)課，我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先，老師帶我們到操場上集合。接著，老師教我們折“打響響”，后來，老師宣布完了比賽規(guī)則，比賽就開始了。
我們班第一個上場的是文進，他在練習的時候打得特別響，把紙都打破了，可到了正式比賽的時候，就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲，我們的.第一場比賽失利了。可我們并沒有喪失信心，在我們的加油聲中，王洪上場了，他精心制作，沉著應(yīng)戰(zhàn)，“砰”的一聲，傳來了震耳欲聾的響聲，我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠，第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了，但還是沒能戰(zhàn)勝對手。最后，我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動的時間到了，同學們在操場上開心地玩起來。“砰”，“啪”，“咚”，打響響的聲音和同學們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次，我們的比賽雖然輸了，但同學們玩得很開心，同時也培養(yǎng)了我們愛集體，愛班級的精神，真希望老師能多組織這樣的活動。�。 按蝽戫憽北荣惗嗝醋屓穗y忘��！
班會課日記3
上周五我們上了一節(jié)難忘的班會課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說：“今天，我們來爭當小干部”，“上周五當了清潔委員的小朋友起立！”這時候，有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢？”黃老師話音剛落，很多同學舉起了手，大多數(shù)同學把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的'是班長的評選了。“請爭當班長的同學起立！”老師溫柔地說到。我立即站了起來，我緊張極了，生怕同學不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數(shù)，一票、兩票……一直寫到六票。“看來，這個班長非李雨灝莫屬了！”黃老師笑瞇瞇地說，我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家，一聽到爸爸媽媽回來的聲音，我就趕緊跑過去大聲地喊：“我當上班長啦！”媽媽眉開眼笑地說：“要為大家服務(wù)喔！”爸爸又補充到：“不要驕傲呀！”我在心里下決心，一定要當好這個班長！
班會課日記4
下午第一節(jié)課是班隊課，題目是《競選班委》！
班隊課開始了！
同學們開始輪流大膽的說出自己想競選的職位，讓我印象最深刻的.是沈洋，他一上來就激情高昂的說：“上學期我做的班長還稱職吧！“是”全班異口同聲的說，沈洋又高興的說：“那就請投我一票吧！”剛說完，同學們的掌聲蓋過了歡呼聲。沈洋下去后，那臉紅得像一個熟過了頭的蘋果，很滑稽……
我競選的是語文課代表，可是我沒想到周一珧也會參加語文課代表的競爭，結(jié)果毫無疑問，周一珧以絕對優(yōu)勢當上了語文課代表這個我最喜歡的職位。我很遺憾，同時也決心向她學習，爭取下一次坐上語文課代表的寶座。
雖然這次我沒當上語文課代表，但是卻意外地當上了語文組長，我的目標是超過周一珧，當上語文課代表，一定要努力！我暗下決心！請馬老師一定要相信我喲！
這真是一堂難忘的班隊課呀！
班會課日記5
今天，王老師給我們上了一節(jié)有意義的班會課，題目是：垃圾分類。
主持人陳涵熙給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如藍色垃圾桶是放可回收垃圾，綠色垃圾桶是放廚余垃圾，紅色垃圾桶是會放有害垃圾，灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片，只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅，隔著圖片都覺得很惡心。大家看了這些圖片，是不是覺得很不舒服？老師平靜地說著。
是的。我們大家應(yīng)聲回答。
那大家以后要如何處理垃圾呢？老師又問道。
嗯，我們知道了，以后我們應(yīng)該要分類丟垃圾，不讓我們的城市變得臟兮兮，讓我們的.生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。
接著，唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是屬于廚余垃圾嗎？紙巾是可回收物嗎？大家都爭先恐后的舉手回答，時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，班會課就要結(jié)束了！大家都意猶未盡這短暫的時間。
這次的班會課開得很成功也很及時并且非常的有意義，主要是給我們做好了宣傳工作，垃圾分類人人有責，從我做起，把我們的城市建設(shè)得更加美麗！
班會課日記6
今天，一出門我就感覺到春天的香味，同時我也很興奮，因為我們班級要舉行班會課，這節(jié)班會和往常不一樣，它就是石頭的“模特大比拼”——奇石展。
時間很快的飛逝了，一眨眼就到了下午的班會課，課間的.時候我們非常激動，“叮叮�！鼻宕嗟纳险n鈴響起，我們立馬靜息等待老師。廖老師進來后，組織我們坐好，準備開始奇石展。
奇石展開始了，我立刻跑下座位從第一組開始一個一個地看，你瞧！趙公望還有一顆“雨花石”呢！我很好奇，于是便拿起一看，的確有點像雨花石，顏色很好看，有橙、黃、藍3種顏色。我繼續(xù)向下看，樊林杰的“彩色螺旋丸”，好漂亮哦！有許多顏色，我情不自禁地拿起“彩色螺旋丸”，呀！是玻璃的，哎呀！差點被騙了！幸好反應(yīng)快，我又向下看，劉欣源的“樹化石”真奇怪！真像樹地“主干”呀！我接著往下看，突然，陳紀為的石頭特別新奇，我湊過去一看，哇！石頭上還刻著古文呢！怪不得陳紀為要給它取名為“古文石”呢！而我的石頭呢！一點招架之氣都沒有，我真是一個白癡呀！
這節(jié)課雖然過去了，但永遠留在了我的心里！那塊“古文石”也留在了我心里。
班會課日記7
今天上午，老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會課。
到了階梯教室，我們找好坐位就開始等待，在等待的過程中我一直在想，這是一節(jié)怎么樣的班會課�。繛槭裁催�要讓我們來聽呢？
過了一會兒，終于開始了……
首先，同學們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》，因為我的`前面是兩位老師，很郁悶，我并沒有看到他們的動作，只能聽到他們的聲音。
接著，他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》，唱得跟音樂聲很吻合，而且非常動聽，我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來，這時我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長都感動的流下了眼淚！
唱完歌后，又有兩個同學表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目，一個男同學模仿孟子，另一個女同學還是做小學生，他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。
節(jié)目表演完后，同學們給一引起學生家長送了鮮花，表示感謝！最后，班會課在四0三班的全體同學演唱的《游子吟》下結(jié)束了！
雖然這節(jié)班會課有點漫長，可是真的很別開生面�。�
班會課日記8
今天，我們上了班會課。
班會課有兩件事給我映象最深刻，先來說說第一件事吧，老師拿出我們開學前的成績單，讀了上面同學們自己想說的一些話，老師說有些同學說得話做到了，而且做得非常好，而有些同學說得話沒有做到。當時，我心里很緊張，同時也在想，我自己說得話有沒有做到，我認為，我積極舉手發(fā)言進步了點，至少不是呆呆的坐在那里了，但是，我粗心大意的壞毛病還是改不掉，老是寫錯字，這讓我感到很糾結(jié)。
我再來說一件讓我高興的事吧！老師要發(fā)3月份日記的獎品——日記本，我盼著我的那份獎品早早的“飄”過來，可等了很久都沒等到。我想：哎，肯定沒我的份了，這時，謝琪瑤說：“我們應(yīng)該也有份的，對吧！”聽她的口吻，好像有點生氣,我沒有回答她，只是靜靜的等待著。
終于，我聽到老師叫我的名字了。耶，有我的份啰！我激動的.去拿日記本，發(fā)完后，老師又發(fā)了風箏比賽優(yōu)勝獎的獎品，我忽然想起了當時放風箏比賽的情景，，好不容易把風箏放上了天，結(jié)果線放玩完了，我想：這回獎品肯定與我無緣了。但是，我錯了，獎品又再次向我“飄”來了，我第二次跑上講臺去拿日記本時，心里像是吃了蜜一樣甜。
今天的班會課可真開心。
班會課日記9
有時候，孩童的天真語言，盡管拙劣不堪，甚至說上去結(jié)結(jié)巴巴，但還是有滿滿的愛蘊含在里面的！這不，今天下午老師就開了場班會，講的就是媽媽的愛。
第一個上臺的好像是我。我大步流星的走上臺，站在臺上大大方方的就說他個哩嘍哇啦。我說的熱情洋溢，語言的趣味性十足，一會兒做無奈狀嘆氣，一會兒又說得眉飛色舞，都快手舞足蹈了；一會兒有用麻木的表情說一件有趣事兒，逗得大家哈哈大笑，我也在臺上傻笑；而且，我還經(jīng)常與臺下的觀眾做做“小互動”，偶爾問大家兩個小問題，也能讓大家笑起來。從我說到第一個笑點一直到臨謝幕時最后一個逗趣大爆發(fā)，臺下時不時就會哈哈大笑，連老師都笑成了一朵花兒，有些同學都笑的趴下了，可見我說的多好玩吧！用說笑話的口氣來描述母愛，這本身就是一種境界啊！哈哈哈哈！
但是從我往下，他們說的'就沒那么好玩了。煽情，煽情，還是煽情。有的同學都在臺上哭了，在我看來這不是感動。你要哭在臺下哭，少在臺上飆淚！我最見不得女生哭，因為我覺得那不堅強。
后來有老師叫上幾個同學，都靦腆的上去，好似大姑娘上轎般扭扭捏捏，“嬌羞”得很呢！哎呀啊，若是我早就沖上去了，難得的機會啊！可惜老師不讓上過的上去了，我在臺下看得百爪撓心，心里像是有一百只蟹爪撓來撓去，急得我抓耳撓腮，但又無可奈何。
難忘的班會在下午練字時分結(jié)束了，但我還戀戀不舍的呢！
班會課日記10
星期五的班會課上，我們班舉行了“讓媽媽露笑臉”的主題班會活動，這次活動主要是為了在三八婦女節(jié)的時候給媽媽一個驚喜，也是為尤老師提早慶祝節(jié)日。
上課了，可還不見尤老師來，借著這些時間我們打算給尤老師一個驚喜，我們拉上窗簾，關(guān)上燈，半開著門，靜靜的等著尤老師的到來。“尤老師婦女節(jié)快樂”在尤老師進來的時候，教室一下變得明亮：這時“讓媽媽露笑臉”的主題班會活動也開始了。第一個環(huán)節(jié)是：制作一個你自己絕得最能讓媽媽露笑臉的方案并與同學交流，讓同學投票票數(shù)過半可評選“方案”和“創(chuàng)意方案”，第一個上來的是繆一鳴，他的.方案是：親手為媽媽炒一個蛋，很特別，是“方案”。后面上來的還有：馮易佳，陳書含……
第二個環(huán)節(jié)是：想辦法讓尤老師這個媽媽高興。馮易佳的辦法很好，她說“：尤老師不是說我們得歌聲很美嗎！那我們可以為尤老師唱一首歌呀！”于是我們就當場唱一首歌……第三個環(huán)節(jié)是：如果你是媽媽你希望你的孩子送你什么呢？有同學說“一手好字�！币灿型瑢W說“一杯熱茶�！薄前�！只要有真情什么東西都可以！
這節(jié)課過得真愉快，尤老師都被我們感動了，我估計婦女節(jié)那一天我們班的媽媽一定很幸福！
班會課日記11
昨天在班里舉行了一場班會課，讓充滿期待的人興奮不已。
“同學們，上課了……”隨著上課鈴響，選取班委的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。老師說：“從第一組開始，一個一個上場�！蔽沂堑诙䝼�上場的，我心里焦急不已，因為我的臺詞還沒準備好，我心里就像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。后來，霍云開說：“讓女生先吧�！闭媸墙^處逢生，我自然義不容辭的說好。在劉欣說臺詞時，我就已經(jīng)把思路整理好了。到我了，我緊張的小步向前，說：“我想當勞動委員，因為我其他沒有什么特長，勞動也是我的興趣，所以投我一票，謝謝�！爆F(xiàn)班長沈洋很爽快，一上來就胸有成竹的說：“你們覺得我上學期做得好嗎？”話音未落，我們們就齊聲說：“好！”沈洋激動地說：“那就投我一票吧�！边^了一會兒，全部說完了。開始投票。班長，沈陽當定了。副班長由陳凱欣和張軒。雖然張軒字寫不好，但是他比別人有號召力，所以我偷了張軒一票。勞動委員競爭時，老師說人多的都要打架了。第一個人有8票，我心想：才8票，我肯定比他高。投我票時，沒想到我比8票還要少，唉，失望。
班會課日記12
今天下午，我班競選了班干部可真是激動人心啊！
競選開始了，老師讓我們每一位同學，都上來講一段話，好拉拉票。前面幾位同學的語言都不是那么震撼人心，沈陽上講臺講話了，它打破了教室的沉靜，說：“大家覺得我這兩年當班長好嗎？”這時，全班同學齊聲說道：“好！”“嗯！那就繼續(xù)！”這句話雖然短暫，但是卻簡潔明了。全班同學都拉完票了，真正的比拼現(xiàn)在開始，第一個競選職務(wù)是班長：同學們都想到了一個名字——沈陽。毫無疑問，全票通過，班長是沈陽。下面是副班長的比拼，陳凱欣與張軒，最終是陳凱欣得到了大家的認可，成為了副班長。下面，輪到我了，我競選的職務(wù)是學習委員，我本來是要和周一垚比的.，心想這下可有的比了，我和周一垚的實力差不多，比拼一定會很激烈的�？墒�，周一垚又去競選語文課代表了，我沒了競爭對手，雖然得到了全班同學的支持，但是……接下來，是其他幾個委員比拼。
我當上了學習委員，希望下一次根其他幾位比我強的同學比拼，共同前進！
班會課日記13
起首，四個小主持人陸續(xù)上場，他們分別是曾楷文、肖樂、楊坤建、簡宇軒。我的心顫抖著，因為我知道我立時就要上場了。聽完了主持人的旁白，然后不雅賞節(jié)目開端了。第一個節(jié)目是由曾楷文帶來的朗誦詩詞，他們表演的太好了，我不禁為他們鼓起掌來，我想我也要加油��！第二個節(jié)目是小品，請不雅賞由李偲等人表演《送信》，節(jié)目開端了。
今天，我們班舉辦“長征精力代代傳”主題班會活動，我們一路度過了一堂有趣的的課。
趙一傲先念旁白，再由李沁如表演，輪到我時，我先指著我的辮子，然后說臺詞，一重要全忘了。我的'臉都漲紅了，當看到同窗們的等待時，我鼓起勇氣，盡力回想臺詞，終于說了出來。當黎萬蓉和高藝文演日本人措辭時，惹得同窗們哈哈大年夜大年夜笑，我們這些“演員”也不禁哈哈大年夜大年夜笑起來，尤其是在鬼子打鬼子時，我們哄堂大年夜大年夜笑，我笑得直蹬腳，更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一邊唱一遍笑，當我們表演完時，同窗們給了我們熱烈的掌聲。最后師長教師還給我們拍了“劇照”這真讓我們高興。再然后我們?nèi)嘁宦防收b了《七律。長征》，還一路唱了《讓我們蕩起雙漿》。很多若干同窗都忘了歌詞，卻在那兒學南郭師長教師混水摸魚，惹得我們不禁捧腹大年夜大年夜笑。
班會在我們快活的笑聲中停止了，然則同窗們還在回味上班會課的那種味道，因為那種味道令人回味無窮。
班會課日記14
今天，我們班舉行“長征精神代代傳”主題班會活動，我們一起度過了一堂有趣的的課。
首先，四個小主持人陸續(xù)上場，他們分別是曾楷文、肖樂、楊坤建、簡宇軒。我的心顫抖著，因為我知道我馬上就要上場了。聽完了主持人的旁白，然后欣賞節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是由曾楷文帶來的朗誦詩詞，他們表演的太好了，我不禁為他們鼓起掌來，我想我也要加油��！第二個節(jié)目是小品，請欣賞由李偲等人表演《送信》，節(jié)目開始了。
趙一傲先念旁白，再由李沁如表演，輪到我時，我先指著我的辮子，然后說臺詞，一緊張全忘了。我的.臉都漲紅了，當看到同學們的期待時，我鼓起勇氣，努力回想臺詞，終于說了出來。當黎萬蓉和高藝文演日本人說話時，惹得同學們哈哈大笑，我們這些“演員”也不禁哈哈大笑起來，尤其是在鬼子打鬼子時，我們哄堂大笑，我笑得直蹬腳，更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一邊唱一遍笑，當我們表演完時，同學們給了我們熱烈的掌聲。最后老師還給我們拍了“劇照”這真讓我們開心。再然后我們?nèi)嘁黄鹄收b了《七律。長征》，還一起唱了《讓我們蕩起雙漿》。好多同學都忘了歌詞，卻在那兒學南郭先生混水摸魚，惹得我們不禁捧腹大笑。
班會在我們快樂的笑聲中結(jié)束了，但是同學們還在回味上班會課的那種味道，因為那種味道令人回味無窮。
班會課日記15
星期五的第一節(jié)課，老師就叫我們?nèi)ゼw教室聽403班上課，是上弟子規(guī)。我們到了那兒，東摸摸，西撞撞，動這動那，像一只只猴子。我們心里十分激動。
終于開始了，我看他們上課跟我們上課不一樣，而是請人上臺表演。他們先請人上去背弟子規(guī)，再表演感恩的故事。感恩的故事真的很好看，我們看得連眼睛都不眨一下。接著，他們又請了兩個人上臺來，一個說弟子規(guī)，一個說弟子規(guī)的意識。他們說得很好，也配合的很好，讓我看的.都入迷了。
他們表演完了，接著表演了梅花開，這個節(jié)目非常感動，感動得我都要哭了，但也很好看。同學們表演完了，就給自己的爸爸媽媽送花，這是要讓我們知道尊敬長輩，孝敬父母。送完花以后，老師就叫我們和他們一起站起來唱少先隊員隊歌，唱完了隊歌，老師就叫我們坐下。我們?nèi)甲轮螅?03班的老師就上臺開始講課。老師講得很生動，很好聽，我們都聽了很入迷。
突然，下課鈴向了，我才知到這節(jié)班會課結(jié)束了。
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